科教科

科教科工作總結

2009年我院科教工作在院領導班子直接領導和科教工作者共同努力

下，我院的科教工作取得實效。

一、管理工作

（一）進一步完善我院科研與繼續醫學教育各種管理制度，細化投稿、實

習生等各項管理程序，繼續以服務、公正、公開為原則推進各項管理工作。

全年共下發各種通知、公示、公告等23項，科研管理相關工作4項；繼

續教育管理工作19項；及時公布衛生廳、市繼續教育中心及各行政管理

部門關于科研教學的新規定。建立了專業技術人員繼續教育檔案，按季度

公布全院專業人員獲取學分情況，經年終考核匯總公布全院專業人員學分

達標情況，實行動態管理，收到良好效果。

（二）按上級部門科研工作管理的要求，認真梳理我院在研的各級科研

課題3項，如實填報在研課題的進展情況、經費開支情況等，進一步加強

了我院科研項目的后期管理。

二、科研工作

（一）科研立項正常推進。2009年度濱州市科技局分配給無棣縣衛生系

統三項科技進步獎名額，全部由我院申報成功，準備年底成果鑒定結束。

其中《三種乙肝病毒檢測方法相互關系的研究》由我院檢驗科與泰安市疾

病防控中心聯合完成。采用橫向聯合方式，拓展了我院的科研空間。

三、教育工作

（一）本科實習基地穩步發展。

1、繼續發揮我院高等院校實習基地的作用，接收濱州醫學院臨床醫

學實習生40人；職業學院護理實習生26人。組織2009屆臨床醫學專業

本科畢業生15人參加濱州市中心醫院考點的OSCE考試。

2、加強教師隊伍建設，申報濱州醫學院兼職教師80名。

（二）院內繼續醫學教育工作

1、醫院專業技術人員繼續教育檔案建立，使我院繼續教育管理走在

全市的前列。建立了本院508人份的個人繼續教育檔案，每個檔案都有卷

號、名稱、內容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目

了然，便于查找，便于對專業技術人員動態管理每個人的繼續教育。

2、按省繼續醫學教育委員會的規定，完成2009年度擬申報專業技術

職稱評審繼續醫學教育學分周期驗證考核工作，共168人。

3、繼續支持鼓勵衛生專業技術人員參加“好醫生”網站遠程醫學教

育，全院共483人參加學習，根據個人業務專業特點，選學不同的課程，

開拓知識面視野。組織全院9名中醫專業人員參加了省中醫藥管理局《溫

病學》等4門中醫藥繼續教育公共課程考試。

4、為使我院醫務人員素質提高，了解衛生相關政策，掌握化解醫患

策略和技巧，根據省繼續教育委員會的通知要求，全院共508人參加了《職

業道德與團隊精神>培訓，圓滿完成學習任務。

5、全院專業技術人員共公開發表學術論文29篇，核心期刊11篇，

其他14篇；主編或參與專著編寫各8本。

6、經年終考核，全院專業技術人員學分達標率達99％以上，繼續醫

學教育對象達99％，符合上級的有關規定。

（三）住院醫師規范化培訓基地建設，進一步規范了基地管理。5月

14日，申報《住院醫師規范化培訓》基地，申報的基地有：各專業一階

段培訓基地和外科各專業第二階段培訓基地。5月18日，申報《鄉鎮衛

生院全科醫師規范化培訓》基地。積極準備衛生廳培訓基地的評審。

2010年度科教科工作計劃

一、指導思想

在院黨委、院行政的領導下，高度重視科研教學工作，充分認識科

研教學工作在醫院發展中的重要作用，確實把“科研教學興院”作為院發

展的策略，通過完善科研教學機制，促進科研教學工作規范化，制度化和

科學化，繼續全面實施醫院的科研教學規劃，真抓實干，為醫院的可持續

發展做好奠基工作。

二、工作目標

1.加強教學科研工作的組織和管理，構建合理有效的教學科研管理機制和

分級管理運作模式，不斷提高醫院科研水平。

2.推動教學工作和科研工作的一體化進程，調動全院醫務人員的科研主動

性和積極性，逐步形成濃厚的科研氛圍。

3.培養一支具有一定科研精神和科研能力的醫務人員隊伍。

4.開展2010年課題申報、立項工作；申報市級、省級課題。

5.做好科研指導和服務工作，為醫務人員科研提供條件，幫助克服研究中

遇到的各種困難，使醫務人員不斷獲得成功。

6.做好科研管理工作，對醫院國家“十一五”重點專科專病項目的研究課

題，認真參與實施。

三、工作措施

1.加強理論學習，進一步增強醫務人員的教學科研意識。

2.加強課題的管理

（1）要制定好本年度課題研究階段性計劃，認真扎實開展課題研究，做

好資料的收集、整理、匯總工作。

（2）建立健全學習和交流制度，組織各專業技術人員學習有關理論，掌

握科研工作的方法等。

3.執行科研課題主持人負責人負責制，切實發揮課題主持人的主導作用，

按照規范的科研方法、原則、程序組織課題的研究和實施工作。

4.定期召開院科研工作會議。

四、具體安排

（一）科研工作

1、擬定申報濱州市科技進步獎三項。

2、組織專家對院申報課題進行評定。

4、檢查上一年的立項的課題研究進展情況。

5、整理上年度課題資料、科研檔案整理。

6、對完成的課題進行成果查新。

7、組織院立項課題的結題工作。

8、統計全院的論文學分，組織申報院內科研項目。

9、擬訂科教科年終科研工作總結，下一年度的科研工作計劃。

10、開展全員性科研學術講座。

（二）教學工作

1、院內人員繼續教育管理

（1）建立個人和科室專業技術檔案

為了配合我院人事管理，建立個人和科室專業技術檔案，為今后崗位競聘、

評聘分離、評職稱、選先進等提供有力依據，實現量化管理，負責真實、

準確地登記全院除護理專業以外的專業技術人員學分。

（2）完善住院醫師規范化培訓管理

從專業技術隊伍建設和人才戰略的高度強調住院醫師培養的重要性，

加強協調，促進住院醫師規范化培訓健康發展。提高認識，更新觀念，加

強領導，切實做好住院醫師規范化培訓；總結經驗，完善制度，規范管理，

把住院醫師規范化培訓工作引向深入；認真負責，加強協調，重視考核，

確保住院醫師規范化培訓質量；有時代感、緊迫感和責任感，以“三個代

表”重要思想為指導，加大衛生改革力度，鞏固住院醫師規范化培訓工作

取得的成果，努力做好住院醫師培養這一關系衛生事業發展的人才工作。

2、學術管理

a、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內各種類型的業務

學習，提高帶教質量。

b、組織、安排各種形式的學術活動并與技術檔案相結合。每月組織一

次由學科帶頭人的業務講課。

c、聯系省內外知名教授來院講課。

3、加強實習管理

制定《實習生守則》、《實習生獎懲條例》等切實可行管理制度，并制

定合理的教學計劃。由科教科指定專職人員每2周深入療區了解實習情

況，發現問題及時解決。實習生入科時要求科主任對其進行入科教育，同

時要求實習學生必須參加科內正常醫療工作（三級醫師查房、疑難危重病

人會診、對各種無菌物品、急救物品的熟悉及正確使用）。要求實習學生

24小時負責制，增加工作責任心。同時，醫院每月召開1次實習生座談

會，每月請高年資任教教師分不同專業為實習學生舉辦1次專題講座，各

科室每周為學生安排1次專題講座，每周組織1次教學查房，由實習醫生

匯報病歷，對病人進行全面查體，由帶教教師總結查房存在問題。每月組

織1次疑難病歷分析討論。院領導及科教科隨時抽教學及實習情況，做到

教學相長。

（三）完善教學科研檔案工作的管理。

1、完善本院繼續教育檔案。

2、完善住院醫師規范化培訓檔案。

3、建立專業技術人員檔案。

4、進一步完善實習教學檔案。

5、建立科研檔案。

濱州醫學院附屬醫院無棣醫院科教科

2009-12-14