關于英雄的素材

關于身邊英雄事跡的作文700字左右素材

寫我身邊的英雄事跡的作文1

有人覺得英雄是奮不顧身、勇斗歹徒的警察;是在火災中挺身而

出的消防隊員;更是在有人落水時，勇于跳入水中救人的勇士。是的，

他們都十分了不起。但是，在我心中的英雄，卻是在我們身邊隨處可

見并且普普通通的環衛工人，他們寒來暑往、任勞任怨，打掃著我們

城市的每個角角落落。

記得前年冬天的一個早晨，外面是銀裝素裹、白雪一片。天空

飄著鵝毛大雪，吹來一陣陣冷風，讓人有刺骨的寒冷。我和媽媽撐著

傘，像往常一樣，一前一后地走向學校。雪地里到處是一大一小的腳

印。我們小心翼翼地走著，生怕滑倒。我心想：下過雪的路可真是太

難走了，我可要加一萬個小心了，要不然摔了，衣服上全濕了麻煩可

就大了。“前面是地道，下臺階要小心點啊!”媽媽連忙追上前來說道。

“媽媽，快看呀，這臺階上面有好多草墊!”我指著臺階上喊。“還真

的是呢，這樣鋪在臺階上，就不怕滑倒了，想得真周到呀!”媽媽驚

喜地說道。但是，是誰將草墊放在臺階上的呢?我正想著，忽然，地

道左出口處，一個穿著橘色衣服、戴著橘色帽子的環衛工人正在躬著

身子鋪草墊。我仔細一看，原來是我們小區的李叔叔，他冒著寒冷，

正彎著腰把別人踩彎的草墊放正。李叔叔的帽子上還粘著雪花，手指

凍得通紅，不停地抖動，雪水從頭上流到臉上。嘴中呼著熱氣，可他

無怨無悔，一聲不吭默默地幫助大家。看到這個場景，我不禁被感動

了，心中充滿了敬意。

以后的幾個月，我都看見李叔叔辛勤的身影，他在春天捕捉“白

色幽靈”;夏天在地上潑水降溫;秋天在掃枯黃的落葉;冬天在鏟雪、

鋪草墊。

環衛工人就是我們身邊的英雄，也是我最欽佩的人。他們默默

無聞、無私奉獻和任勞任怨的精神值得我們尊敬和學習。

寫我身邊的英雄事跡的作文2

不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很

了不起的人物吧!例如做好事不留名的雷鋒、發明大王愛迪生、登上

太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬……

沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業的英雄，但是，在我心

目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在

自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領，他是半夜不睡覺去緝拿

囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環境的清潔工，他是不

怕烈日當空種地的農民，他是建造高樓大廈的建筑工人……這些人都

是我心中的英雄，應為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一

顆善良的心。

所謂英雄不就是在國家、人民有困難是挺身而出的人，沒有困

難時，那就是在自己的崗位上做好自己的事，讓這個社會更和諧，總

在自己的崗位上默默奉獻的人，那些不就是英雄嗎?

比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他

在我們的人生的路途上出現叉路口時引導我們走向正確的道路，他在

我們犯錯的時候用嚴肅的語氣教導我們，他在我們有困難時幫助我們。

他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就

是那樣大，為祖國培育出了新主人!

我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目

中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄!

寫我身邊的英雄事跡的作文3

自從倫敦奧運會開幕以來，只要一打開電視就會聽到熱烈的歡

呼聲，播音員的侃侃而談講解聲。還有，不管我們走到哪里，茶余飯

后，都會聽到關于奧運會的議論聲。

就在7月30日夜，更是一個激動人心的時刻，中國選手李雪英

女子舉重58公斤級賽場，最終以總成績246公斤打破了由中國選手

陳艷青保持的奧運會紀錄，拿到河南選手首枚金牌。

當我看到這激動人心的一幕時，我激動的從椅子上跳了起來，

我大喊：“你是好樣的，我為你鼓掌，為你喝彩，你是最棒的!”我激

動的心久久不能平靜。心想，李雪英一定很刻苦訓練，她的手不知抓

出了多少血泡，磨出了多少老繭，也不知流了多少汗，更不知流了多

少淚，能有今天的榮譽真是來之不易。

我還從網上得知，李雪英出生在一個農村的家庭，父母也是普

普通通的農民，家境也不算富裕，平時家庭收入全靠種地來養活。

可是，在這次倫敦奧運會上，李雪英不負眾望為我們河南人贏

得了女子舉重首枚金牌。她是我們河南人的驕傲，更是我們舞鋼人的

驕傲。

最后，我想用我們家鄉話向李雪英說一句：“你真中，你真不得

了，真厲害!”

寫我身邊的英雄事跡的作文4

人們都崇拜英雄，希望在自己最需要的時刻，英雄能挺身而出。

但失望的時候多，英雄似乎只出現在遙遠的地方。

“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向學

生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個安全的崗亭;“最美司

機”吳斌的事跡感動千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他

以美到極致的動作完成了由兇險到平安的轉換。人們仰望張麗莉，因

為在這個“個人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最

高境界;人們欽敬吳斌，因為在這個道德與責任日漸稀薄的年代，他

忍痛減速泊車的鏡頭是職業道德與敬業精神的最好說明。“最美”二

字，是對他們的最高獎賞，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。

有時人們也會生出這樣的感嘆：為什么英雄只在遠方，我的生

活中何日才會有英雄出現?心情可以理解，但認識有些許的偏差。很

多人認為，只有做出驚天動地的大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋

地宣傳的人才是英雄，只有名利雙收的人才是英雄。用狹隘與拔高的

標準衡量，真正稱得上英雄的屈指可數。實際上，“最美女教師”，“最

美司機”，都是普通得不能再普通的百姓。試問一下，如果張麗莉沒

有遭遇車禍，如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片，這兩個人是不是還可以

被稱為“英雄”?很難回答，我們的社會還沒有進步到可以把一個不

在“編制”內的教師，把一個平凡的司機和英雄聯系在一起。哪怕你

是一個深受學生喜愛的老師，哪怕你是一個行車十年無一事故的優秀

員工。

羅曼·羅蘭說：“英雄是靠心靈而偉大的人。”借用來評價張麗

莉、吳斌很貼切。我們的身邊，有很多的張麗莉和吳斌，只是因為他

們離我們太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽視了。英雄其實

就在身邊，可我們卻一直在呼喚英雄，尋找英雄。

一滴水，融入河流江海，波瀾不驚，然而沒有每一滴水共同發

揮自身價值，又何來的江海呢?一滴水就是一位英雄，一位努力發揮

個人價值的英雄，一位我們一直在尋找的平民英雄。

寫我身邊的英雄事跡的作文5

大部分人都認為英雄是可望而不可即的，然而，我們卻忽視了

就在身邊默默為他人著想，做著那些看似微小卻無比偉大的貢獻的人，

其實他們更是英雄。

英雄——艱苦的勞動者

一天傍晚，電閃雷鳴，天空突然下起傾盆大雨。我們放學后，

都匆匆忙忙地穿上雨披，或跑步或騎車地往家的方向飛奔，嘴里還不

停的埋怨著雨水讓道路泥濘了許多。次日，由于我要做值日，很早便

來到學校，正當我放好車子往校門方向走時，忽然瞥見一位環衛工老

爺爺在認真地掃水，他手里緊握著那把大掃帚，一點一點的將積水往

下水道里掃去。他額頭上已滲出了細密的汗珠，我突然想起了什么，

馬上從書包里找出紙巾遞了過去，“爺爺，您擦擦汗吧……“他擺擺

手，沒說話，只是微笑著看了看我，又繼續一絲不茍地掃起來。等到

中午放學時，我看到那里的積水完全消失了，道路干干凈凈，這都是

那位老爺爺，還有像他一樣的環衛工人的功勞。

英雄——執著的堅守者

那天，太陽有點過于“興奮“了，陽光有點火辣。不必說人們打

著遮陽傘，小狗吐著舌頭;也不必說草木被曬得彎了腰，柏油路也變

得軟軟的，單是樹上的蟬們，就“知了，知了“地喊個不停。大街上

的人們都想趕緊回家，司機們在車里也變得浮躁起來，但此時，

們仍然不畏酷暑，筆直地站在馬路上，認真地指揮著來往的行人和車

輛，交通順暢了，行人回家了，車輛開走了，可是看吧，的后背已經

被汗水浸透了……

英雄——無私的奉獻者

學生的一天幾乎有將近三分之二的時間是在學校度過的，在這

個時間里又有一多半是在老師的指導下進行的，老師們在課上妙語連

珠地給我們傳授知識，答疑解惑;在課下，老師們又忙于處理學校，

班級，同學們之間的各項事務，單單是每天堆積在辦公桌上的作業本

就如一座座小山讓親愛的老師們無暇休息，更別說這樣那樣的測試卷

了，可是老師們沒有喊累，沒有叫苦，依然如慈母，如嚴父般監督、

檢查著每位學生的學習情況，她們希望一個學生都不掉隊，總是期待

著大家的進步。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這句話真是生

動形象地寫出了老師們無私奉獻的高尚品質。

我們身邊的英雄還有很多，每個行業里都有，他們始終保持著

高度的事業心、自尊心和責任感，他們就是我們身邊真正的英雄。