
第三章護理學的基本概念和護理理論
第三章護理學的基本概念和護理理論
一、A1型題(第1~80題):
以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇
一個最佳答案,并在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框涂黑。
1.不屬于護理學范疇的是:
A.臨床護理與護理管理
B.護理教育
C.診療技術
D.護理科研
E.社區保健護理
2.護理理論的框架是:
A.人、健康、環境和護理
B.人、健康、疾病和護理
C.人、健康、家庭和護理
D.人、健康、關愛和護理
E.患者、健康、環境和護理
3.護理四個基本概念的核心是:
A.人
B.環境
C.健康
D.疾病
E.護理
4.對健康的認識,正確的是:
A.健康是絕對的,疾病是相對的
B.健康是相對的,疾病是絕對的
C.健康是相對的,疾病也是相對的
D.健康是靜態的,疾病是動態的
E.健康是動態的,疾病是靜態的
5.護理的對象是:
A.所有的人
B.健康的人
C.患病的人
D.有殘疾的人
E.有心理障礙的人
6.內環境是指:
A.生理、心理的變化
B.自然環境的變化
C.社會環境的變化
D.居住環境的變化
E.政治環境的變化
7.自護理論是由誰提出的:
A.紐曼
B.佩普勞
C.漢斯.席爾
D.馬斯洛
E.奧瑞姆
8.壓力源刺激引起的生理反應下述哪項正確?
A.血壓降低
B.胃腸蠕動增加
C.肌肉張力減小
D.呼吸減慢
E.括約肌失去控制
9.壓力的第二線防衛是:
A.生理防衛
B.心理防衛
C.自理救助
D.專業輔助
E.環境防衛
10.當感到自己有壓力時,處理情感的方法首先是:
A.聽天由命
B.精神發泄
C.自我評估
D.否認事實
E.盡量忍耐
11.人類最卓越的特征是:
A.感受刺激
B.生理代償
C.緊張反應
D.主動適應
E.被動適應
12.喪偶引起情緒悲哀,身體不適屬于:
A.心理性壓力源
B.生理性壓力源
C.社會性壓力源
D.文化性壓力源
E.生物性壓力源
13.醫療護理操作前未向病人解釋而致病人緊張,此壓力源屬于:
A.不被重視
B.喪失自尊
C.缺少信息
D.環境陌生
E.疾病威脅
14.造成壓力對機體影響大小的主要因素是:
A.年齡大小
B.文化層次
C.認知評價
D.性別差異
E.社會地位
15.診斷遲遲不明確時,病人最易產生的心理反應是:
A.悲哀
B.恐懼
C.焦慮
D.震驚
E.否認
16.患不治之癥患者的早期常表現出憤怒和煩躁,此種心理防衛屬
于:
A.否定
B.反向
C.忽視
D.代償
E.精神發泄
17.某護士以其高超的護理技術彌補其不善言辭的個性特點,此種
心理防衛屬于:
A.外射
B.升華
C.內射
D.幽默
E.理智
18.為少數民族病人進行護理時,應注意幫助其:
A.文化適應
B.社會適應
C.代償適應
D.技術適應
E.心理適應
19.不屬于社會性應激源的一項是:
A.政治動蕩
B.職業變動
C.離婚
D.妊娠
E.親友患病
20.有時間和范圍限制的種類是:
A.生理適應
B.心理適應
C.社會性適應
D.文化性適應
E.以上都不是
21.緊急狀態下體內腎上腺素大量分泌,此種適應屬于:
A.感覺適應
B.代償性適應
C.社會性適應
D.心理性適應
E.文化性適應
22.為病人進行健康指導的主要目的是:
A.熟習環境
B.獲得安全感
C.提供信息
D.維持自尊
E.獲得重視
22.保持病人整潔外表的目的是:
A.熟習環境
B.獲得安全感
C.提供信息
D.維持自尊
E.獲得重視
23.當壓力引起情緒變化時首先應:
A.承認事實
B.自我評估
C.對抗壓力的生理影響
D.對付個人情感
E.爭取社會支持
24.當個人難以對付壓力時,可考慮:
A.承認事實
B.自我評估
C.對抗壓力的生理影響
D.對付個人情感
E.爭取社會支持
25..進行預防接種的目的是:
A.承認事實
B.自我評估
C.對抗壓力的生理影響
D.對付個人情感
E.爭取社會支持
26..不愿放棄病人角色的病人常表現為:
A.悲觀失望
B.憤怒恐懼
C.懷疑否認
D.退化依賴
E.幽默升華
27.剛進入病人角色的病人常表現為:
A.悲觀失望
B.憤怒恐懼
C.懷疑否認
D.退化依賴
E.幽默升華
28.絕癥和危重病人常表現為:
A.悲觀失望
B.憤怒恐懼
C.懷疑否認
D.退化依賴
E.幽默升華
29.不愿進入病人角色的病人常表現為:
A.悲觀失望
B.憤怒恐懼
C.懷疑否認E.幽默升華
30.有助于減輕壓力感受的方法下列除哪項外均是:
A.氣功或靜坐
B.吸煙或飲酒
C.音樂或繪畫
D.閱讀或散步
E.改變飲食結構
31.有關壓力的理解,正確的概念除哪項外均是:
A.有壓力源存在
B.壓力均可導致疾病
C.壓力源無絕對強弱度
D.壓力的主觀感受因人而異
E.壓力反應與個體認知有關
32.除哪項外均是對適應的正確理解:
A.人對壓力的適應是主動的
B.適應是機體的整體反映
C.適應在生理水平方面變動的范圍較小
D.適應與壓力源的強弱無關
E.適應不良本身同樣具有壓力性
33.護理學的性質:
A.是診斷和處理人類對現有的健康問題反應的科學
B.是一門獨立的實踐性很強的學科
C.是一門綜合自然、社會及人文科學的應用學科
D.是一門綜合自然、社會實踐性很強的學科
E.是一門綜合了醫學、藥學、營養學等的學科
34.護理學是醫學領域里的一門:
A.研究自然的科學
B.研究社會的科學
C.研究自然社會的科學
D.研究醫學的科學
E.綜合性的應用科學
35.護理學是一門生命科學中:
A.綜合自然及人文科學的技術性學科
B.綜合自然、社會的研究性學科
C.綜合社會及人文科學的邊緣學科
D.綜合自然、社會及人文科學的應用學科
E.綜合自然、社會及人文科學的醫療輔助學科
36.臨床護理是指:
A.對護士進行護理技術管理
B.對病員進行組織管理
C.不斷提高和改進護理技術
D.用科學方法指導臨床護理
E.基礎護理和專科護理
37.不屬于護理學范疇的是:
A.臨床護理與護理管理
B.護理教育
C.診療技術
D.護理科研
E.社區保健護理
38.下列哪項不屬于基礎護理學內容:
A.臨床護理
B.病情觀察
C.危重病人的搶救
D.常見病的護理
E.基本治療與防疫
39.護理理論的四個基本概念不包括:
A.人
B.疾病
C.環境
D.護理
E.健康
40.護理的對象是:
A.環境
B.社會
C.全體人類
D.健康人
E.病人
41.關于人的概念敘述不正確的是:
A.人具有生物屬性和社會屬性
B.人是一個綜合組成的整體
C.人具有多層次的需要
D.人是指單獨的個體
E.人包括病人及健康人
42.護理理論的四個基本概念中對環境的敘述錯誤的是:
A.環境是指人類賴以生存的自然、社會環境
B.環境可以給人以壓力
C.人可以適應環境、改造環境。
D.護士要為人創造適于生活和療養的環境
E.護士應協助和指導病人提高應付環境的能力。
43.護士的基本職責中不恰當的是:
A.促進健康
B.保存生命
C.恢復健康
D.預防疾病
E.減輕痛苦
44.關于整體護理的內涵敘述正確的是:
A.確立以疾病為中心的護理觀
B.其宗旨就是幫助病人恢復健康
C.服務對象是指患病的個體
D.護理工作是滿足病人的生理需求
E.護理服務于人的生命全過程
45.責任制護理的特點是:
A.片段性護理
B.護理技術相對熟練
C.難掌握病員全面情況
D.可以節省人力
E.按護理程序進行護理
46.健康的較古老的定義是:
A.健康就是沒有疾病
B.健康是人體正常的生理、心理功能活動
C.健康是人體感到舒適
D.健康不但是沒有疾病和身體缺陷,還要有完整的生理、心理狀
況與良好的社會適應能力
E.健康是一種沒有病的相對穩定狀態
對健康的定義是:
A.健康就是沒有疾病
B.健康是人體正常的生理、心理功能活動
C.健康是人體感到舒適
D.健康不但是沒有疾病和身體缺陷,還要有完整的生理、心理狀
況與良好的社會適應能力
E.健康是一種沒有病的相對穩定狀態
48.除哪項外均屬于人的外環境:
A.風俗習慣
B.宗教信仰
C.人際關系
D.交通法規
E.人格系統的平衡
49.實施整體護理為護理領域帶來的變革,具體表現在除哪項外:
A.充實和改變了護理研究的方向和內容
B.保持了護理的范圍,改變了護士的傳統形象
C.有助于建立新型醫護關系和護患關系
D.提出了新型護理管理觀
E.改變了護理教育課程設置
50.除哪項外均屬于整體護理的觀念:
A.護理要以人為中心
B.護理服務于人的生命過程
C.護理的服務對象是人的個體
D.護理中體現出對人生理、心理、社會等方面的關心
E.幫助人與環境保持平衡
51.關于系統的敘述不正確的是:
A.由若干關聯的部分組成的一個整體
B.各部分有著相同的結構和功能
C.各部分共同發揮著整體功能
D.幾個系統可以聯合為更大的系統
E.系統是按層次組合的
52.應用系統理論對人的認識不正確的是:
A.人是由無數子系統組成的封閉系統
B.人體系統活動的基本目標是保持機體的平衡
C.人體借著各子系統的相互作用而達到平衡
D.人體系統的平衡狀態是健康的基礎
E.整體護理就是把每一個人看成一個整體的系統
53.按馬斯洛“人類基本需要層次論”的觀點,對剛入院的高熱病
人,護士應先滿足其:
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬的需要
D.尊重需要
E..自我實現需要
54.由物理因素引起的壓力源是:
A.毒性氣體
B.生理功能改變
C.饑餓
D.噪聲
E.病毒
55.由生物因素引起的壓力源是:
A.工作緊張
B.心理障礙
C.刺激性氣體
D.細菌感染
E.高溫燥熱
56.由心理社會因素引起的壓力源是:
A.強光
B.細菌感染
C.劇毒藥
D.人際關系
E.放射線
57.壓力源刺激機體產生的生理變化錯誤的是:
A.胃腸蠕動加快
B.心跳加快
C.血壓升高
D.呼吸加快
E.敏感性增強
58.壓力的第二線防衛是:
A.生理防衛
B.心理防衛
C.自力救助
D.專業輔助
E.環境防衛
59.生理防衛不包括:
A.遺傳因素B.營養狀況C.自我保護行為D.完好的皮膚E.健全的免
疫功能
60.當感到自已有壓力時,處理情感的方法首先是:
A.聽天由命
B.精神發泄
C.自我評估
D.否認事實
E.盡量忍耐
61.當病人對護士無理挑剔、惹護士生氣時,護士對付自己的情感
可:
A.作深呼吸
B.耐心與病人講清道理
C.向領導匯報
D.向病人解釋
E.幫助病人解除憤怒
62.護理回族病人時應特別注意尊重他們的飲食習慣,此屬:
A.文化適應
B.信仰適應
C.社會適應
D.家庭適應
E.心理適應
63.對不愿放棄“病人角色”者,護士應:
A.立即放松保護
B.加強生活護理
C.恢復病人所承擔的社會義務
D.啟發病人對生活和工作的興趣
E.停止一切治療
64.自理學說的提出者:
A.約翰遜
B.奧瑞姆
C.羅杰斯
D.佩普勞
E.紐曼
65.奧瑞姆提出的護理模式是:
A.自我照顧的必要性
B.家庭照顧的必要性
C.心理護理的必要性
D.社會支持的必要性
E.人際關系的必要性
66.奧瑞姆理論的中心內容是:
A.自理
B.適應
C.環境
D.人際關系
E.系統
67.按自理模式所劃分的護理系統,對一位糖尿病病人的飲食指導
屬于:
A.完全補償系統
B.滿足治療性需要
C.部分補償系統
D.自理能力輔助
E.輔助教育系統
68.對羅伊的適應模式,論述中錯誤的一項是:
A.個體、家庭、群體、社區或社會,都應看成是一個有適應能力
的系統
B.護理人員首要任務幫助人改善和適應環境,達到最佳的健康狀
態
C.護士可對作用于人的各種刺激加以控制以促進適應性反應
D.護理的目標是使病人處在一個合適的環境中,讓病人自我恢復
E.機體要適應的對象有主要刺激、相關刺激、固有刺激
69.哪項不屬于系統的特征
A.局部性
B.相關性
C.動態性
D.目的性
E.層次性
70.對系統理論在護理中的應用的描述錯誤的是:
A.用系統的觀點看人
B.用系統的觀點看護理
C.系統理論限制了整體護理觀念的形成
D.系統理論是護理程序的理論基礎
E.系統理論為護理管理提供了理論支持
71.滿足病人的基本生活需要是指:
A.運用護理技術實施口腔護理
B.為病人實施膀胱取石術
C.為病人實施心電監護
D.調整病人情緒,解除病人的壓力
E.為病人進行胸部拍片檢查
72.滿足病人的心理需要是指:
A.運用護理技術實施口腔護理
B.為病人實施膀胱取石術
C.為病人實施心電監護
D.調整病人情緒,解除病人的壓力
E.為病人進行胸部拍片檢查
73.長跑鍛煉時,最初感心跳加快、肌肉酸痛,繼續并逐日增加活
動量后不再感到勞累,這是一種:
A.環境適應
B.感覺適應
C.社會適應
D.心理適應
E.代償性適應
74.長期在醫院工作的人員,己習慣各種消毒液的氣味,這屬于:
A.環境適應
B.感覺適應
C.社會適應
D.心理適應
E.代償性適應
75.調整個人的行為舉止以符合社會規范、習慣,以適應壓力,屬
于:
A.代償性適應
B.感覺適應
C.技術階段
D.社會適應
E.文化適應
76.人們運用文化產物-技術,來改造自然以控制壓力源,屬于:
A.代償性適應
B.感覺適應
C.技術階段
D.社會適應
E.文化適應
77.羅伊的適應模式理論所涉及的相關概念是:
A.完全補償系統、部分補償系統、支持教育系統
B.主要刺激、相關刺激、固有刺激
C.臨終、死亡、失落、悲哀
D.一級預防、二級預防、三級預防
E.應變防線、正常防線、抵抗防線
78.奧瑞姆的自理模式理論所涉及的相關概念是:
A.完全補償系統、部分補償系統、支持教育系統
B.主要刺激、相關刺激、固有刺激
C.臨終、死亡、失落、悲哀
D.一級預防、二級預防、三級預防
E.應變防線、正常防線、抵抗防線
79.除哪項外均是自立救助的方法:
A.正確對待問題
B.利用可能得到的支持
C.減輕壓力的生理誘因
D.正確對待情感
E.尋求醫護人員的幫助
80.“適應”的護理目標就是要幫助病人去適應的內容哪項除外:
A.病人角色
B.家屬的態度
C.住院環境
D.疾病進展和疾病所帶來的限制
E.新的群體
二、A2型題(第81~97題):
以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇
一個最佳答案,并在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框涂黑。
81.按馬斯洛“人類基本需要層次論”的觀點,對剛入院的高熱患
者,護士應先滿足其:
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸屬需要
D.尊重需要
E.自我實現需要
82.患者張某,女,45歲,當得知自己診斷為腸癌時,產生的生理
變化錯誤的是:
A.胃腸蠕動加快
B.心跳加快
C.血壓升高
D.呼吸加快
E.敏感性增強
83.按自理模式所劃分的護理系統,對一位糖尿病患者的飲食指導
屬于:
A.完全補償系統
B.部分補償系統
C.滿足治療性需要
D.自理能力輔助
E.輔助教育系統
84.患者王某,男,38歲,因呼吸道感染伴咳嗽、發熱、到醫院就
診。請問患者采取的第三線防衛是:
A.正確對待問題
B.正確對待情感
C.向朋友尋求幫助
D.減少壓力的生理影響
E.尋求醫護人員的幫助
85.患者劉某,男,55歲,腦血管意外,昏迷,長期臥床,無自理
能力。根據奧瑞姆的自理模式,這時護士提供的護理應屬于何種補償
系統?
A.教育系統
B.部分補償系統
C.支持系統
D.輔助教育系統
E.完全補償系統
86.患者李某,女,48歲,家住外地,住院期間無人探視,患者表
現為流淚,少言寡語,悶悶不樂,請問
哪種需要不能得到滿足?
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸宿的需要
D.尊重的需要
E.自我實現的需要
87.患者女性,63歲,癌癥晚期,處于臨終狀態,感到恐懼和絕望,
當其發怒時,護士應:
A.熱情鼓勵,幫助其樹立信心
B.指導用藥,減輕患者痛苦
C.說服患者理智面對病情
D.理解、陪伴、保護患者
E.同情照顧,滿足患者要求
88.患者女性,27歲,未婚。因乳腺癌入院1天,情緒低落,時常
哭泣。對其適宜的護理措施是:
A.注射鎮靜劑
B.通知主管醫師
C.允許陪伴
D.通知家屬
E.鼓勵病人傾訴
89.患者女性,40歲,因膽結石需行膽囊切除術入院。住院期間丈
夫因公出差,家中3歲幼兒無人照顧,
病人要求推遲手術,回家照顧孩子。此時護士應首先考慮:
A.勸說病人不要回家
B.與醫師聯系提前手術
C.同意病人推遲手術的要求
D.與病人親友聯系暫時代為照顧小孩
E.與其丈夫單位聯系取消出差計劃
90.患者女性,60歲喪偶獨居,平素個性好強,因股骨頸骨折住院
治療,目前骨折部位愈合良好即將出院,
但病人卻常常無端發火、生氣。此時護理的關鍵是:
A.鼓勵病人發泄
B.耐心說服勸導,穩定病人情緒
C.詳細向病人介紹病情恢復情況
D.與病人共同制定并實施訓練恢復肢體功能的方案
E.輪椅推病人外出散心
91.住院病人常遇到的社會性壓力源除下列哪項外均是:
A.不了解住院規章制度和環境
B.不熟悉同病室病友
C.不習慣醫院的飲食
D.聽不懂護士的語言
E.娛樂活動減少
92.護理活動中,協助病人維持自尊的正確做法下列除哪項外均是
A.保持病人整潔外表
B.主動真誠與病人交談
C.治療護理時減少不必要的自身暴露
D.滿足病人原有生活習慣
E.避免以床號代替姓名
93.李小姐患膽石癥住院,定于明晨行膽囊切除術,術前準備已做
好,李小姐仍猶豫不決,心情焦慮,你認為李小姐
此時哪種需要未得到滿足而需要護士的幫助:
A.生理需要
B.安全需要
C.自尊的需要
D.自我實現的需要
E.愛與歸屬的需要
94.林先生,31歲,正值事業有成,已準備明天到北京參加全國十
佳青年代表大會,突然腹痛,經醫院檢查
后診斷為蘭尾炎,按馬斯洛“人類基本需要論”的觀點,應首先
滿足林先生的是:
A.生理的需要
B.安全的需要
C.愛與歸宿的需要
D.尊重的需要
E.自我實現的需要
95.李先生,68歲,住院期間由于注射青霉素部位疼痛而向護士嘮
叨,對此護士采取了各種方法對病人進行
心理疏導,其中不妥的一項是:
A.了解病人的感覺
B.鼓勵病人表達
C.傾聽病人的訴說
D.給予解釋和安慰
E.阻止病人的發泄
96.某病人患膀胱陰道瘺多年,常因尿失禁而感到羞辱、焦慮,依
賴性增強,護士給予心理疏導,其最重要的護理措
施是:
A.鼓勵病人自立
B.啟發病人對生活的興趣
C.尊重關心病人
D.耐心開導
E.讓病人參與制訂護理計劃
97.五保戶王奶奶,66歲,患宮頸癌半年,近日病情惡化,王奶奶
喪失信心,不思飲食,拒絕治療。護士想
利用社會支持力量幫助病人渡過困境,其方法不妥的一項是:
A.了解病人生活中重要關系人
B.勸病人轉院治療
C.幫助王奶奶找到新朋友
D.介紹腫瘤病人參加抗癌俱樂部
E.請病人的至親好友常來醫院探視
三、A3型題(第98~107題):
以下提供若干個案例,每個案例下設若干個考題,請根據各考題
題干所提供的信息,在每題下面A、B、C、D、E五個備選答案中選擇
一個最佳答案,并在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的方框涂黑。
(98~99題共用題干)
病例:產婦蔣某,28歲,干部。孕1產0,孕39周。住院后,她
主動要求責任護士小王交給她母乳喂養的技巧及注意事項,小王全面
評估了患者的情況,制訂了詳細的護理計劃。3天后,蔣某順利產下一
正常男嬰。當天產婦即能自行給新生兒母乳喂養,無異常情況發生。
請問:
98.在上述病例中,小王應用了哪方面護理理論對產婦進行護理:
A.系統理論
B.需要理論
C.壓力與適應理論
D.自護理論
E.支持理論
99.該運用理論的主要內容是:
A.完全補償系統
B.部分補償系統
C.輔助教育系統
D.支持系統
E.教育系統
(100~101題共用題干)
病例:患者常某,男,45歲,腹部手術后回病房,全麻未清醒,
血壓100/70mmHg,心率86次/分,呼吸20次/分。請問:
100.護士應給患者選擇何種護理系統?
A.完全補償系統
B.部分補償系統
C.輔助教育系統
D.支持系統
E.教育系統
101.患者的最主要需要是:
A.生理需要
B.安全需要
C.愛與歸宿的需要
D.尊重的需要
E.自我實現的需要
(105~107題共用題干)
病例:病人張某,男,30歲,因腰椎骨折致癱瘓,對此,病人痛
不欲生,后經醫生護士的鼓勵指導后,病人重新建立了生活的信心,
配合治療護理,努力鍛煉手臂和身軀的肌肉來替代兩腿的癱瘓和肌萎
縮,現已有了基本的生活技能。請問:
105.張某的壓力源來自:
A.環境陌生
B.疾病威脅
C.缺少信息
D.不被重視
E.社會輿論
106.張某的壓力反應屬于:
A.生理防衛
B.心理防衛
C.自力救助
D.心理反應
E.環境反應
107.張某最終是通過哪道防線抵抗壓力的:
A.正確對待問題
B.正確對待情感
C.利用現有的支持力
D.求助于專業醫護人員
E.減少壓力的生理影響
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