迷宮蛛

昆蟲記復(fù)習(xí)提綱

一.背景概括

昆蟲記共10卷,是一部“昆蟲的史詩”,別名昆蟲世界昆蟲物語昆蟲學(xué)札記或

昆蟲的故事;其作者是法國作家法布爾,他被稱為“昆蟲界的荷馬”、“科學(xué)詩人”

提示：昆蟲記為何被稱為“昆蟲的史詩”：從史詩的定義切入,即客觀真實性以及

文學(xué)性;

提示：法布爾為何被稱為昆蟲界的荷馬主要從本書的文學(xué)性特征切入;

二.對昆蟲的描寫

一螞蟻精讀蟬和螞蟻的寓言

1.蟬不靠別人生活;反倒螞蟻是位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家,是頑強的乞丐,

2.蜜蜂能直接辨認回家的方向不會迷路的精靈,而螞蟻憑著對沿途景物的記憶找

到回家的路;

3.事實與寓言相反,螞蟻是頑強的乞丐,而勤奮的生產(chǎn)者是蟬;

4.紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的,但是它們卻有一個最強大也是最卑鄙

的本領(lǐng)：它們會把黑螞蟻的孩子們都搶過來,再把它們養(yǎng)大,讓它們淪為自己的奴

隸,為它們效力;就這樣,生存問題靠著簡單的暴力輕而易舉的解決了可是,這么聰

明的紅螞蟻卻不能靠直覺認出回家的路,他們是靠記住來時路上的景物來記路的

也就是說依靠視覺和記憶力來找到回家的路;在紅螞蟻回家的路上,如果你用一片

葉子把它們截到別的地方,它們就會迷路再也回不了家了

二蟋蟀精讀意大利蟋蟀

1.蟋蟀它之所以如此名聲在外,主要是因為它自己建造住所——他的洞穴總是挖

在朝陽的斜坡的草叢中,他的臥室在洞穴通道的盡頭,寬敞,光滑,干凈,衛(wèi)生,因此他

被稱為“名副其實的哲人”,因為他常常將巢穴筑造在遠離喧囂城市的地方；還

有它出色的歌唱才華;

2.如果旁邊稍有聲音,意大利蟋蟀會通過腹部發(fā)音;

三蟬重點掌握,結(jié)合課本內(nèi)容

1.夏天陽光下的歌唱家是蟬初次被發(fā)現(xiàn)是在夏至,但他卻是聾子,聽不到任何聲

音;蟬家族的禍害是蚋,因為他們會吃掉蟬卵中的幼蟲并把卵占為己有;

2.四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生活;

四螳螂

1.在南方有一種昆蟲,與蟬一樣,能引起人的興趣;但不怎么出名,因為它不能唱歌,

它是螳螂,他兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,不但專食活的動物,而且還是一種自食同類

的昆蟲,“像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條”;因此被稱為“窮

兇極惡的吸血鬼”,是“不折不扣的殺手”;但他外表纖細而優(yōu)雅,淡綠色的體色,

輕薄如紗的長翼,頸部柔軟,頭可以向任何方向自由轉(zhuǎn)動——“他向天空舉著前肢,

就像人舉著手臂一樣……占卜神諭的先知,一位誠心禱告的修女;”

2.螳螂突出的優(yōu)點是能夠建造十分精美的巢穴,對

螳螂幼蟲來說,最具殺傷力的天敵,要算是螞蟻了;

五螢火蟲

1.螢這種稀奇的小動物的尾巴上像掛了一盞燈似的;

2.螢火蟲生長著六只短短的腿,當(dāng)雄螢發(fā)育成熟,會生出翅蓋,像甲蟲一樣;螢火蟲

有兩個特點:1獲取食物方法2它尾巴上有燈;螢火蟲的幼蟲都有一種驚人的本領(lǐng),

那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì);

3.從生到死,螢火蟲都是發(fā)著亮光的,甚至連它的卵也是發(fā)光的;

4.螢火蟲的俘虜對象主要是蝸牛,捕捉俘虜時,先要給它打一針麻醉藥;螢火蟲吃蝸

牛時,將蝸牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才開始食用;

六蜂類

1.舍腰蜂也稱為金腰蜂或泥水匠蜂,喜歡將巢筑在溫暖的環(huán)境中,因為他十分怕冷;

而且他十分熱愛家庭,喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲是舍腰蜂;

2.法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧;

3.如果你發(fā)現(xiàn)丁香花或玫瑰花葉子上有一些精致的小洞,這是樵葉蜂剪下了小葉

片;

4.有一種外貌漂亮而內(nèi)心奸惡的蟲子,它的身上穿著金青色的外衣,腹部纏著“青

銅”和“黃金”織成的袍子,尾部系著一條藍色的絲帶,它的名字叫金蜂;

5.黃蜂的幼蜂無論是睡覺還是飲食,都是腦袋朝下生長的,即倒掛著;

6.隧蜂是小飛蠅的天敵;

七.蛛類

1.會結(jié)網(wǎng)的蜘蛛是個紡織高手;

2.一種黑色蜘蛛,叫美洲狼蛛;

3.水蛛能為自己做一只性能很好的水袋,里面貯藏空氣;

4.蟹蛛因為橫著走路而得名,他十分勤快,為了自己的安樂窩,可以孜孜不倦地工作,

但他不會織網(wǎng)只等獵物跑近才去捉;他們雖以蜜蜂為食,但又忌憚木匠蜂;

5.澳大利亞的蟹蛛的子女會吃掉自己的母親;小蟹蛛一旦破卵而出,就開始吸吮母

蟹蛛的腿,直到母親完全干涸;這是一種自我犧牲式的母愛;

6.塔藍圖拉蜘蛛易于馴服

7.條紋蜘蛛是因為它身體上有黃、黑、銀色相間的條紋,因此得名;他在捕獵時會

靜靜等候獵物;小條紋蜘蛛在巢里逐漸變成為成年蜘蛛的;

8.狼蛛全身長毛,且有毒性,十分兇殘,每此捕獵都會把獵物活活殺死,當(dāng)場吃掉,法

布爾稱他為“兇殘的屠父”因此他有一個“壞名聲”;盡管如此,但母狼蛛?yún)s有著

無私的母愛,她會背著小蛛們不管是誰的孩子活動,至少要經(jīng)過五六個月;

9.黑腹狼蛛毒性最強,喜歡住在干燥的沙地中,

10.園蛛捕獵靠的不是圍追堵截,而是它黏性的網(wǎng);

11.不同蜘蛛網(wǎng)的輻數(shù)不同,角蛛的網(wǎng)有21根輻,條紋蜘蛛有32根,而絲光蛛有42

根;

12.迷宮蛛是紡織能手,但他的網(wǎng)沒有粘性,是靠紛繁復(fù)雜的形狀使獵物無處落腳;

而且他不吃獵物的肉,只喝獵物的血;

八.其他

1、孔雀蛾是一種很漂亮的蛾,它們中最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,它

們靠吃杏葉為生;他具有克服障礙尋找對象的“無畏和執(zhí)著”的特點,他一生中唯

一的目的就是找配偶;

2.大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶

3.金步甲,是一種食肉動物,它們被稱作園丁,是因為它們是消滅毛蟲的專家.雄金步

甲也是雌金步甲的美食.金步甲吃毛毛蟲、粉蝶毛蟲、鼻涕蟲、蚯蚓、鞘翅目昆

蟲、殘殼的蝸牛……金步甲除了魚肉什么都吃,它在飽餐之后也會飲水,漱漱口,洗

洗嘴;

4.黑步甲擅長裝“死”;但所謂的“死”不是裝出來的,而是真實的暫時麻木的昏

沉狀態(tài).

5.天生攀巖家是蜣螂,他也被稱為“清道夫”、“清潔工”、“神圣的甲蟲”;他十分

的固執(zhí)總是攀登險不可攀的高坡,但他也十分狡猾,總是佯裝伙伴幫忙,實則進行

搶劫;蜣螂媽媽身上也閃現(xiàn)著母性的光輝,她們?yōu)榱吮ＷC孩子們出生后不挨餓,會

把他們安放在適宜的食物中,這樣他們一出生就衣食無憂了;作者把安放卵的球比

作了梨;另有西班牙蜣螂,他身子矮胖,縮成一團,又圓又厚,行動遲緩,對圣甲蟲的體

操技能一竅不通;

6.法布爾仔細觀察食糞蟲勞動的過程,稱這些食糞蟲為清道夫;

7.毛蟲的毒素之源在它的絨毛中;

8.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服;天牛也是一種

十分聰明的昆蟲,他會根據(jù)自己的種類挖造不同的隧道;

9.小甲蟲為它的后代做出無私奉獻,為兒女操碎了心;

10.“兩種稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯;節(jié)食的恩布沙是和平的愛好者,

它不和鄰居斗爭;螽斯有時也被稱作蟈蟈,又稱叫哥哥,它將產(chǎn)下的卵像植物種子

一樣種植在土壤里;螽斯是昆蟲“音樂家”中的佼佼者,它最突出的特點就是善于

鳴叫,其鳴聲各異,給大自然增添了一串串美妙的音符;

11.蟈蟈這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻

稱,兩片大翼輕盈如紗,是蚱蜢類昆蟲中最優(yōu)雅的;但它也十分兇殘,它酷愛吃昆蟲,

尤其是蟬,和那些沒有堅硬盔甲保護的昆蟲；當(dāng)一只蟈蟈死去時,一旁的同類也會

毫不猶豫地吃掉他的尸體;

推薦精讀篇目：象態(tài)橡栗象、米諾多蒂菲等

.提示：這里老師按昆蟲類別進行歸類,同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程可以按以下標(biāo)準(zhǔn)劃分類

別——比如母愛的體現(xiàn)；對家的重視程度；產(chǎn)卵的方式；筑巢的場所和方式；

兇殘程度等等以應(yīng)對不同的題型;

提示：這些昆蟲不但會出現(xiàn)在填空題中,也會以例證的形式出現(xiàn)在主觀題中,比如

要求結(jié)合具體篇目分析昆蟲記的某個藝術(shù)特點等,要活學(xué)活用,不要拘泥于固定

的答案;

提示：出題者也會以文本賞析形式進行考察,注意結(jié)合文學(xué)性修辭的運用,詞語的

選擇,語言的風(fēng)格等方面和科學(xué)性說明文文體特征

三.藝術(shù)特色科學(xué)性＋文學(xué)性＋主題

昆蟲記是一部科普作品,但也是公認的文學(xué)經(jīng)典,它更透過昆蟲世界折射出

社會人生;首先,作為一部科普作品,法布爾善于觀察且細心觀察——他將昆蟲置

于自然環(huán)境中將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來,使人們得以了解昆

蟲的真實生活情景；其次,它也有極高的文學(xué)性：昆蟲記行文生動活潑,語調(diào)輕松

詼諧,充滿了盎然的情趣;這里要多積累例證,如,把蟋蟀的住宅比喻為“家”,生動形

象;蟋蟀建造住宅的過程,就象1個人在精心設(shè)計自己的住房,語調(diào)輕松詼諧,充滿

了盎然的情趣;且作者多采用擬人手法注意：需找到例證這種手法的運用源于作

者對生命的敬畏;除此之外,作者還多用細致的描寫,栩栩如生的比喻和富有詩意

的語言；最重要的是,作者透過昆蟲世界折射出社會人生,以人性關(guān)照蟲性,把人類

社會的道德、熟悉搬到了筆下的蟲豸世界里;例證：”強行搶奪的行動到處可見;

一只金龜子撤離了工地,與世無爭,獨自滾著糞球,那是它的正當(dāng)財富,是它憑良心

得來的;”在記載昆蟲世界的同時,法布爾也表達了他對人類社會的深入看法,無形

中指引著讀者在昆蟲的”倫理”和”社會生涯”中從頭熟悉人類思維、道德與認知的

準(zhǔn)則;

試一試：相關(guān)例題

1.昆蟲記“是公認的文學(xué)經(jīng)典”,結(jié)合選文加以分析;

2.昆蟲記“是優(yōu)秀的科普著作”,你從選文中獲得了哪些科普知識,

3.魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活的楷模”,你認為魯迅給予該書這么高評價的原

因是什么

4.法布爾科學(xué)精神的體現(xiàn)觀察方法,紀錄內(nèi)容

5.法布爾對生命、自然的態(tài)度敬畏、熱愛