一道熱學題中的思維碰撞
李棟
【期刊名稱】《新課程（教育學術）》
【年(卷),期】2015(000)007
【總頁數】1頁(P219)
【作者】李棟
【作者單位】甘肅臨澤一中
【正文語種】中文
【相關文獻】
1.一道課本習題激發的思維碰撞2.好題精研與探究、方法類比與歸納、思維碰撞與
提升——以一道數列逆問題為例3.好題精研與探究、方法類比與歸納、思維碰撞
與提升——以一道數列逆問題為例4.思維在多解中提升,素養在碰撞中培養——一
道2019年全國高中數學聯賽解幾題的剖析5.解題中應展現學生的思維碰撞——
以一道橢圓試題教學為例
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