抓小雞

老鷹抓小雞作文

【精】老鷹抓小雞作文

老鷹抓小雞作文1

今天天氣很冷，下午第三節課，老師帶我們去南寨體育場玩老鷹抓小雞的游

戲。

老師選張亦當老鷹，王文當母雞，我和別的同學當小雞。張亦一蹦一跳，王文

用手一擋，張亦就沒辦法了。他想了一個辦法，他往左走一走，王文聰明過

人，觀察著張亦步法的變化，見老鷹往左邊跑想從后面進攻。王文就假裝跑上去，

張亦以為王文中計了，就沖了過去，王文已經做好了拐彎的準備，王文一閃，張亦

摔倒了，身上都是泥，又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了。

母雞說：你太慢了，時間快到了，你現在只要沒抓到我們，我們就勝利了。叮、

叮、叮時間到了。張亦輸了，張亦氣得一個頭兩個大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我

們笑得氣都喘不過來了。

老鷹抓小雞真好玩啊！跑得我們全身都熱乎乎的，一點都不感覺冷了。

老鷹抓小雞作文2

“叮鈴鈴”下課了，同學們像一只只小鳥，“飛”出了教室。

我們來到操場上，玩老鷹捉小雞，我問了一句：“誰來當雞媽媽和老鷹呢？”

大家一致認為鄭景綸當雞媽媽，可誰來當老鷹呢？就在我出神的時候，陸啟洋大叫

到：“我，我來當老鷹！”

游戲開始了，“老鷹”裝出了一個兇神惡煞的樣子，我們害怕極了，可“雞媽

媽”卻一點也不怕，她張開“龐大”的雙臂，一本正經的樣子，“老鷹”以迅雷不

及掩耳之勢的速度繞到了后面，抓住了第一只“小雞”因為“雞媽媽”跑得太快，

讓人捉摸不透，我就這樣落群了，“老鷹”看到我這只“漏網之魚”于是很快就向

我沖了過來，我被關進了“大牢”里。

不知不覺間上課鈴聲響了，我們不得不收住好玩的心，可是下課之后，我們又

將投入到火熱的游戲中！

老鷹抓小雞作文3

今天早上，劉老師帶我們到濱江公園玩老鷹抓小雞的游戲。

游戲開始了，老鷹不停地向我們撲來。我們小雞左躲右閃，雞媽媽張開雙臂，

擋住老鷹。突然，老鷹做了一個假動作，把雞媽媽騙了后再次撲來，把小雞們撲散

了，可小雞們很機靈，快速的雞媽媽身邊，老鷹累得氣喘吁吁的，卻一只小雞也沒

抓到。

游戲在繼續，這次換了一個老鷹。這只老鷹可聰明了。它左看一下，右看一

下，看見一只“傻”小雞，直接繞過雞媽媽，把那只小雞抓了個防不勝防。一只小

雞被抓了出局。

我們繼續玩，這次小雞們都可機靈了。老鷹一撲過來，它們就馬上跑。開始我

們是分成兩組，現在老師叫我們合二為一。這時老鷹看到那么多食物，口水都流出

來了。老鷹看見我以為跑得很慢，它向我沖過來，可誰知我跑得比兔子還快，根本

抓不到我。最后，老鷹把我們撲散，趁亂抓了兩只小雞。

時間飛快，該下課了。我們戀戀不舍地回教室了。

我們玩得真開心啊！老鷹抓小雞的游戲真有趣！

老鷹抓小雞作文4

體育課，明明、聰聰、蘭蘭和強強在操場上玩起了“老鷹捉小雞”。

游戲開始了，強強當老鷹，聰聰當母雞，其他人當小雞。“小雞們”全部都蹲

下來，“老鷹”一邊圍著“雞仔們”走，一邊喊“叮鈴鈴，叮鈴鈴小雞長出了幾條

腿？”“長出了兩條腿。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴小雞長出來了嗎？”“小雞全部長出

來了。”“小雞”全都站起來了。接著，老鷹用手做出一個盆的形狀，給雞們洗

臉。最后一只小雞把“盆”給打破，老鷹對雞媽媽說：“你的孩子把我的“盆”打

破了！怎么辦？”

“我給你鐵盆。”“不要。”

“我給你銀盆。”“不要。”

“我給你金盆。”“不要。”

“那你要什么？”“我要你的小雞！”

老鷹猛地向后跑去，叫道：“小雞，我來啦。”母雞連忙轉過身子，“小雞”

這才安全。“老鷹”又向最后一只“小雞”奔跑過去，眼看就要抓到了。“母雞”

趕緊大叫“解散”，“小雞”到處亂跑，害得老鷹一只小雞都沒抓到。

“叮鈴鈴”，上課了，老鷹生氣地說：“你們可真調皮！”“雞們”哈哈大笑

起來。

老鷹抓小雞作文5

一天，天氣晴朗，下課鈴一響，同學們就到操場上玩耍，他們有的玩切西瓜，

有的玩跳長繩，還有的玩跳皮筋我和孫浩智他們玩起了老鷹抓小雞，我當老鷹，孫

浩智當母雞，其余的當小雞。

游戲開始了！小雞們一個拉著一個的衣服，緊緊的跟在母雞的后面，我趁母雞

不注意沖了過去，可是，母雞的反應很快一下子擋住了我，小雞們這才安全了。第

二回合開始了，因為母雞反應很快，所以我不用剛才的方法了，我悄悄地走到母雞

前面偏左，然后迅速地沖到母雞后面抓住了兩只小雞，開開心心回家了，母雞和其

他的小雞看了，又難過又氣憤。

突然上課鈴響了，同學們一個一個的沖進教室又開始了一節語文課。

老鷹抓小雞作文6

“丁零零”上課了，汪老師笑容滿面地走進教室，笑瞇瞇地說：“這節課我們

一起玩老鷹抓小雞游戲。”話音剛落，教室里馬上炸開了鍋。

我們到了操場，開始分角色。大家都爭著當威風的老鷹，我們只好用“黑白

配”來決定誰當老鷹。最后，王欣穎當老鷹，我當可愛的小雞，林純西當勇敢的母

雞。

開始玩了。我緊緊地抓著前面“小雞”的衣服，躲在“母雞”身后。“老鷹”

死死地盯著“母雞”，“母雞”也死死地盯著“老鷹”。終于，“老鷹”按捺不住

了，用風一樣的速度沖了上來。“母雞”張開翅膀護著“小雞”。“老鷹”又從側

面襲擊。忽然，一只“小雞”的.腳扭了，“老鷹”趁機抓走了這只掉隊的“小

雞”。可惡的“老鷹”哈哈大笑，可“它”覺得一只“小雞”還不夠塞牙縫，于是

又飛回來抓第二只。

“老鷹”本來是想用同樣的方法抓走第二只“小雞”的，但第二只“小雞”的

身體很好，腳一直沒扭。“老鷹”不耐煩了，于是又想了個辦法，“它”先把“母

雞”和“小雞”繞成了一個圈，自己也成了圈里的一部分，再突然加速搞突襲。

“母雞”好像知道了“老鷹”的陰謀，慢慢地繞出了這個圈。“母雞”又馬上攔在

了“老鷹”的面前，狠狠地瞪著“老鷹”。“老鷹”裝作一副跑不動的樣子讓我們

放松了警惕。突然，“它”來個大轉彎，一只，兩只，三只所有的“小雞”都成了

“它”的盤中餐。

老鷹抓小雞游戲真好玩，下課了我還想玩。

老鷹抓小雞作文7

下午最后一節課是體育課。上課鈴聲還沒響，同學們就已經高興地跑到操場中

央，等待老師的到來。上課鈴響過，同學們復習完以前學過的廣播體操后，老師讓

我們分組做游戲。我們組的同學一致同意玩老鷹捉小雞并且選了戰鵬羽當雞媽媽，

李若嘉當老鷹，其余的同學當然是小雞了。第一輪游戲開始了。由于我的粗心大

意，結果還不到五分鐘就被老鷹抓住了，只能在旁邊呆呆地看著他們玩，真倒霉!

老鷹可真厲害，不一會兒就把小雞給全捉住了。第二輪游戲開始了，這次我特別小

心，運氣也特別好，好多小雞都被捉住了，我還在跟著雞媽媽到處跑，太驚險、太

開心了。正暗暗得意的時候，突然老鷹無情地抓住了我。唉，真是得意忘形了。這

個游戲實在太好玩了!

老鷹抓小雞作文8

我玩兒過許多游戲我，有攻城、捉迷藏等等，其中我最喜歡的就是老鷹抓小

雞。

這個游戲的規則很簡單，就是找一個人當老鷹，另一個人當母雞，其余的都當

雞寶寶。

游戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲來，雞媽媽張開有力的翅膀保護著小雞，可

是，老鷹始終奮力地忽扇著翅膀，一副不達目的決不罷休的氣勢。終于，有一只小

雞掉了隊，老鷹連忙撲上去，抓住了這只小雞我們開心地笑著、玩著，以致于滿頭

大汗時也混然不知，到了中午才戀戀不舍地回家吃飯去了。

我非常喜歡這個游戲，它給我帶來了無比的歡樂

通過這個游戲，我明白了：做什么事都要堅持，這樣才能成就一番大事業

老鷹抓小雞作文9

叮呤呤下課了，同學們興高采烈的來到操場上玩各種游戲。他們有的玩一二三

木頭人、有的玩跨大步，操場上一下子就熱鬧起來了。

我最喜歡和幾個要好的同學玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出

最兇惡的老鷹，然后再選出一個個子較高的來當雞媽媽，剩下的排在雞媽媽的后面

當雞寶寶。

游戲開始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地撲向雞媽媽，可聰明的雞媽媽展開雙

手一邊左右躲閃一邊說：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在

雞媽媽的保護下，機靈的小雞們像魚兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個回合下來，老

鷹一只小雞也沒有抓到，這時老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時候直接向一只

小雞撲去，小雞沒來得及躲閃，被老鷹一下子抓了個正著，這下子老鷹可樂壞了！

叮呤呤上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開心！

老鷹抓小雞作文10

我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養小動物、看書其中我最喜歡

老鷹捉小雞的游戲。

記得有一次，小剛當老鷹小紅當母雞，我和其他小朋友當小雞。游戲開始了，

首先老鷹發起第一次進攻，它跑到后面去捉小雞，可是被母雞牢牢地擋住了，第一

次進攻失敗了。老鷹發起了第二次進攻，它靈機一動想出了一個辦法，它先假裝往

左跑，母雞也往左跑，乘母雞不注意的時候它往右跑去捉小雞，結果捉住了一只小

雞。第二次進攻成功了，老鷹神氣活現的，可是這讓母雞提高了警惕。第三次進攻

開始了，這回它更猛了，速度更快了。可雞媽媽這回也死死地盯著老鷹，不管老鷹

跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個回合老鷹跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在

地上說：我認輸了。小雞們個個興高采烈地叫著：我們贏了，我們贏了！

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

老鷹抓小雞作文11

童年，每人都有許許多多的童年趣事，我也不例外，而我的童年趣事就像一個

小水滴，我的童年如果一個算小水滴的話，那就有可能會就成一場雨那么多。現

在，我就用我的魔法棒給你們挑一滴雨吧！

挑呀挑，嗯就這個故事吧！經過我的魔法棒挑了一個特別好笑的，我就不信你

們不笑。

就在某一天，我也不知道為什么，我怎么會干那種事。那天我一個人剛剛去上

古箏課休息的時候，我和幾個在那古箏課認識的朋友，忽然，我有了一個念頭，我

們要不要來“老鷹抓小雞”游戲由于我們在教室把古箏碰到了。我們決定在小賣部

在塊地里玩。我們又石頭剪刀布在看誰當老鷹和雞媽媽。其實我最怕的是我會成為

小雞中最后一個。因為它不但走路走最多，而且老鷹還一般都先抓它。慢慢的人員

定好了。還好，我是站在雞媽媽后面的，沒有成為最后一個。我還記得雞媽媽動作

一定是向在保持平衡的動作，讓人哭笑不得。就在雞媽媽不注意的時候，老鷹來了

一個襲擊，還好，雞媽媽一下子說了一句喝水，才渡過了難關。

老鷹現在一直在圍著我們轉圈。這就讓我想到了一句歌詞，叫愛的魔力轉圈圈

可就在下一秒的一瞬間老鷹忽然倒轉。給雞媽媽來了一個下馬威，這可讓雞媽媽慌

了神，一下子把雞媽媽的魂嚇破了。就這樣最后一個抓走了。

因為時間來不及了，就這樣，我們就回教室上課了。

老鷹抓小雞作文12

今天體育課上，我們排著整整齊齊的隊伍，來到了操場上。我們玩過的游戲可

多了，有丟沙包、扔繩結、踢毽子。今天我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。大家可高

興了，就像一個個快樂的小天使。

首先，我們全班分為四組。我們一組是徐浩杰當老鷹，張心怡當母雞，我當金

雞，其余的人都當小雞。游戲開始了，只見老鷹張開翅膀，飛快地撲向小雞們。母

雞迅速地張開翅膀左右抵擋，終于把老鷹擋住了。第一回合，老鷹一無所獲，他特

別不甘心。第二次進攻，老鷹又開始盤旋，它緊盯著后面的小雞，母雞又開始東擋

西攔，可是這一次，她再也擋不住了，小雞們只好東躲西藏，整個隊伍變得七零八

落。可是老鷹還是在一直追逐，金雞見狀只好大喊一聲：“趕快蹲下！”小雞們就

立刻蹲下，老鷹也只好停了下來。游戲就這樣進行著

不知不覺下課了，我們覺得渾身熱乎乎的，可暖和了。大家都期盼著下一次還

能玩老鷹抓小雞的游戲。

老鷹抓小雞作文13

暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著走著我心血來潮，決定來幾局老鷹

抓小雞。在我的軟磨硬泡下，他們同意了。“預備，開始！”自告奮勇要當老鷹的

我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。

母雞老爸忽一伸手，抓住我的胳膊，把我手到擒來，還不讓我走。我急啦說：

“嘿，母雞怎么能抓老鷹呢？”又過了好半天我找準時機斜尖里沖了進去。老爸一

伸手，要來擋我。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過，媽媽大叫一

聲竟脫離了母雞，一個勁兒地飛奔起來。沒有母雞，小雞算什么。我兇狠的沖了過

去，不出一會兒，小雞就被抓住了。

下一局我當小雞，媽媽當母雞，爸爸當老鷹，老爸占著他手長的優勢，一個勁

兒向我抓來，母雞也不甘示弱，左擋右擋，我也跟著節奏躲閃起來，老爸始終沒碰

到小雞一根毫毛。看著老鷹氣急敗壞的神情，我興奮極了一個勁的做鬼臉，老鷹眼

珠一轉，想出鬼計一條。假裝休息，這時，母雞和小雞都放松了警惕，忽然，老鷹

高高跳起，直取小雞，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們，又沒戲啦！游戲還在激烈

的進行中歡樂的笑聲經久不息。

這個親子游戲不但給我們帶來了快樂，還遞進了我們一家人的感情與友誼。

老鷹抓小雞作文14

今天下午的體育課施老師帶我們去操場玩兒“老鷹抓小雞”的游戲，可有趣

了。

我們分成四隊，我們的規則是這樣的，母雞,老鷹，小雞輪流當。

我當的老鷹可厲害了，我首先得進行A計劃，我的計劃是這樣的：先往左跑一

步，然后再迅速跑到最后面抓小雞，這招叫聲東擊西。我就按照我的計劃進行，我

先往左跑一步，再迅速跑到后面抓小雞，母雞畢竟也是很有經驗的，想抓到小雞很

難，可是母雞不好對付，可是小雞們也死死地抓住前面一個人的衣服，生怕一不小

心被甩出去。我的“陰謀”沒有得逞，然后我要試試比速度，可是我還是比不過母

雞的速度，母雞在那兒一蹦一跳地說：“來呀，大笨蛋！”看到他這幅逍遙自在樣

子，我氣壞了，再也忍不住了，正準備沖上去，我的腦海中浮現出這樣一句話：不

能沖動要智取。我想到了一個萬全之策，我就一直跑著轉圈圈，母雞唯恐我跑到母

雞的身后抓小雞，他也跟著我轉圈圈，果然不出我所料，母雞和小雞都被轉暈了，

我就借此機會跑到他的身后一下子就把小雞全捉住了，我的“陰謀”終于成功了！

今天的體育課真好玩兒，我們玩得滿頭大汗，但是我們很開心。雖然我們在

雨中玩耍，可是也澆不滅我心中的一把火！

老鷹抓小雞作文15

早上陽光燦爛，快樂的大課間到了！龔老師說：“今天我們玩老鷹抓小雞。”

我們個個歡呼雀躍，格外高興。

快要開始了，龔老師說：“誰要當老鷹？”男生們紛紛舉手，最后，龔老師精

心挑選了本班很強壯的男子漢，陳大成。龔老師就當母雞，其它同學只能當小雞。

老鷹窮追不舍，累得氣喘吁吁也沒抓著一只小雞！他絞盡腦汁想出了一個調虎

離山之計，他做了個假動作騙過了母雞！怎么辦呀？小雞們急得像熱鍋上的螞蟻！

老鷹終于抓著了兩只小雞！那兩只雞可倒霉啦！

然后，還有幾分鐘，我們各自找到好朋友繼續玩游戲了。

大課間結束了，鈴聲響了，玩了一個大課間的同學們帶著甜蜜的微笑進入教室