國際助殘日

國際殘疾人日活動方案

國際殘疾人日活動方案（精選5篇）

國際殘疾人日活動方案1

為認真組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業的關注和支

持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業持續發展。現將有關事項

安排如下。

一、主要活動

1、殘疾人文藝匯演活動

為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發現殘疾人特長及表演人

才，12月1日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動

結合12月5日第xx個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織

市扶殘助殘愛心志愿服務隊、市肢殘協會、市盲人協會、聾人協會，開展殘疾人愛

心回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

3、“殘疾人文化進社區”活動

按照共建共享的精神，整合社區文化資源，在殘疾人日常活動的范圍內，組織

開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛

生命、積極進取、樂觀向上的生活態度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區內，

協同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動

結合“xx市扶殘助殘愛心街道”創建契機，協同南濱街道在“國際殘疾人

日”節日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優惠政策現場宣講、困難

殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關注殘疾人的切身利益，幫

助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務活動

聯合xx兩個街道，在節日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾

人體育比賽與廣場獻愛心服務活動（美甲，裁縫，補鞋，刻章等）。

二、相關要求

各鎮、街道殘聯要結合實際，以第xx個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣

傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第xx個“國際殘疾人日”活動，

營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結束后，要認真總結經驗，培養挖掘助殘典型和先進事

例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯辦公室，或發送

至市殘聯郵箱xx。

國際殘疾人日活動方案2

今年X月X日是第xx個“國際殘疾人日”。為認真組織開展系列慶賀活動，

進一步喚起社會各界對殘疾人事業的關注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，

推動我市殘疾人事業持續發展。現將有關事項安排如下。

一、主要活動

1、殘疾人文藝匯演活動

為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發現殘疾人特長及表演人

才，X月X日下午，在XX街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動

結合12月5日第X個“國際志愿者日”，12月X日下午在市府廣場，組織市

扶殘助殘愛心志愿服務隊、市肢殘協會、市盲人協會、聾人協會，開展殘疾人愛心

回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

3、“殘疾人文化進社區”活動

按照共建共享的精神，整合社區文化資源，在殘疾人日常活動的范圍內，組織

開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛

生命、積極進取、樂觀向上的生活態度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區內，

協同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動

結合“XX市扶殘助殘愛心街道”創建契機，協同南濱街道在“國際殘疾人

日”節日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優惠政策現場宣講、困難

殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關注殘疾人的切身利益，幫

助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務活動

聯合XX兩個街道，在節日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾

人體育比賽與廣場獻愛心服務活動（美甲，裁縫，補鞋，刻章等）。

二、相關要求

各鎮、街道殘聯要結合實際，以第xx個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣

傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活

動，營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結束后，要認真總結經驗，培養挖掘助殘典型和先進事

例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯辦公室，或發送

至市殘聯郵箱XX。

國際殘疾人日活動方案3

為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動

殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促

進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼

近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大

志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志

愿服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社

會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

二、工作目標

在黨委、政府的統一領導下，充分發揮殘聯等相關部門的作用，積極發動組建

我鎮助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務，引導社會關注殘疾人事業，理

解、尊重、關心和幫助殘疾人；并通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志

愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，并針對殘疾

人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

三、組織架構

為加強組織領導，確保助殘志愿服務的順利開展，成立助殘志愿者服務隊，各

社區殘疾志愿者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。

各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動，結合實際相應成立5—8名助殘志

愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志

愿者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。

四、工作內容

依托各殘協組織和志愿者組織，通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募

志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。

（一）配合全國助殘日開展系列活動

每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘

服務。

（二）對殘疾人狀況進行調查摸底

組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數據統

計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

（三）廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子

女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

國際殘疾人日活動方案4

活動目標：

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志

不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰，不怕困難，做一個勇敢堅強

的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘

疾人的關懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身

體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

活動流程：

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節日嘛？（國際殘疾人日）

主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的'原因，身體受到了傷害，有點失

去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活

是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰，非常勇敢，在殘奧會的

運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設置了一

些標志。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節日，在這一天里，我們會用各種方

式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節日。我們會在這一天里為他們做些什么

呢？

主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。

國際殘疾人日活動方案5

為進一步促進我市殘疾人就業，拓展殘疾人就業渠道，推廣殘疾人居家就業，

創新殘疾人就業形式，實現培訓與就業有效結合，xx市殘疾人聯合會與xx市人力

資源和社會保障局決定聯合舉辦我市第三期殘疾人網絡創業培訓班，幫助殘疾人實

現網上就業（網上開店和網店客服）。

一、報到、培訓時間：

20xx年11月10日—15日（10日上午11：00之前報到，11日—15日培訓）

二、報到、培訓地點：

xx海景商務酒店（地址：xx市xx區元光南路32號，新華都對面）

三、舉辦單位主辦單位：

xx市殘疾人聯合會、xx市人力資源和社會保障局

承辦單位：xx市殘疾人就業服務指導中心、xx市就業和培訓管理中心

執行單位：xx市暢能職業培訓學校

四、參訓人員：

根據《關于xx市第三期殘疾人網絡創業培訓班（網店培訓）調查摸底工作的

通知》（x殘聯[20xx]x號文件）前期工作布署，各縣（市、區）已調查摸底的學

員43人和新報名學員。

五、師資力量：

淘寶大學福建管理中心淘寶大學認證講師。

六、課程安排：

網上開店實用技巧、網店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處

理、網絡交易安全等。

七、其他方面：

1、學員參訓往返交通費用由所屬縣級殘聯承擔，培訓、食宿費用由市殘聯、

暢能職業培訓學校共同承擔。

2、學員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復印件1份、2寸彩色

免冠近照1張。

3、請各縣（市、區）殘聯根據前期調查摸底名單，做好學員通知工作，并填

報《xx市第三期殘疾人網絡創業培訓班報名匯總表》（附件1，請一定注明是否需

要提供食宿），于10月30日前將電子版發送至xx市殘疾人就業服務指導中心；

同時，做好學員組織工作，確保學員按時報到參訓。

4、聯系人：何xx

聯系電話：xx