半路殺出個程咬金

上體育課打籃球周記500字

上體育課打籃球周記500字

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體育課打籃球周記一

噢，終于跑完步了，可以打籃球了。同學(xué)們?nèi)缫恢恢恍▲B，飛向

了籃球場。站在籃球場上，我心中的欣喜不可言表。

淺紅色的籃球場上，立著兩個挺拔如松的籃球架，這都是小學(xué)時

代的那個瀝青操場上兩個雙杠的間隙不可比擬的。

雙方展開了架勢，我方搶到了球，崔同學(xué)一個完美的投籃后，突

然有一對初二年級的學(xué)生虎視眈眈地盯著我們，說：打一場籃球怎么

樣？一聽口氣，就感到他們不懷好意。

這時崔同學(xué)說：打吧，不就是人數(shù)多了一些嗎？我方搶到球后迅

速進攻。只見侯同學(xué)幾步就晃到了籃前，一個可惜的投籃（動作很好，

但沒投進去）

過后，那個隊隊員就搶到了球，但隨后就被崔同學(xué)搶斷，那個同

學(xué)惡狠狠地說：八嘎，球的跑的了，快斷的干活。話音剛落，一個胖

子擋到了崔同學(xué)面前，那兇狠的目光不禁讓人戰(zhàn)栗，崔同學(xué)的技術(shù)真

不是蓋的，迅速轉(zhuǎn)身，向前運球。

咣的一聲，那胖子伸出他肥胖有力的腿，把崔同學(xué)踢倒在地。我

想：這也太欺負人了吧，哪有這樣玩球的？只見崔同學(xué)怒吼一聲：能

不能玩，哪有這樣的？對不起，只見那個胖子三分不甘七分不情愿地

說說罷，便繼續(xù)打起球來。

又過了一會，上課鈴響了，不得已，只能鳴金收兵。

再看看籃球場上，我們的.汗水灑在那上面，陽光一照便閃閃發(fā)亮，

這場籃球賽雖然打得不太愉快，但是我們依然很欣喜，盼望著下一場

籃球賽的到來。

體育課打籃球周記二

“咚，咚??”籃球拍打在地面上，濺起一片片水花。雙方人馬早

已嚴陣以待，一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。

雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成，另一組則由譚炫、

鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始，譚炫想展示一下精湛的球

技，卻不料雨天地面打滑，摔了個正著。這也給我們打了一劑預(yù)防針，

下雨天畢竟不同于晴天，要小心才是。

比賽開始了，由我方發(fā)球，我將球傳給了黃磊杰，只見他將球置

于腦勺處，向前一拋，此球勢大力沉，重重地擊打在籃板上，彈筐而

出。彭昊向上一躍，幸運地搶到了籃板球，豈料重心不穩(wěn)，摔了個趔

趄。穩(wěn)住重心后，他運球上籃，自以為前主方乃是一馬平川，卻不料

半路殺出個程咬金，黃磊杰龐大的身軀橫亙在他面前，情急之下，彭

昊將球朝籃筐一拋，早已有所防范的黃磊杰一個大掌劈天蓋地砸了下

來——一個漂亮的蓋帽。還未回過神來，球已被黃磊杰搶走，他拿球

后迅速傳給了劉宇堂，趁對方防御懈怠，劉宇堂外線三分出手，球在

空中劃過一道完美的拋物線，如同流星劃過夜空般，“嗖”的一聲，

球穿網(wǎng)而過，一個空心三分。我方瞬間取得了三分的領(lǐng)先優(yōu)勢。本來

準備繼續(xù)擴大戰(zhàn)果，但因為爭搶籃板時不小心讓身材嬌小的鐘梧漢從

地上拿走。別看鐘梧漢瘦小，身體對抗時不占優(yōu)勢，但靈活性卻是一

流，他像老鼠一樣鉆來鉆去，有如出入無人之境。他向籃下狂奔，我

們以為他是要三步上籃，可他人小鬼大，“明修棧道，暗渡陳倉”，

把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名，個人技術(shù)突出，

單打突破能力極強，是一位全能型選手。但也許就是這樣，導(dǎo)致他缺

乏團隊精神，不是到了十萬火急的時候，絕不傳球。別說，他現(xiàn)在就

像一輛火力全開的德國戰(zhàn)車向籃下奔來，只見一個靈活的轉(zhuǎn)身晃過了

黃磊杰，輕松地把球投入籃筐內(nèi)。此球大激發(fā)了我的斗志，感覺身體

變得輕盈，體內(nèi)細胞分子快速增長，一股火焰在我體內(nèi)熊熊燃燒。起

跳，壓腕，撥指，球像一個燃燒著的火焰，進入了籃筐。

此后，比賽進入白熱化階段，雙方分數(shù)交替上升，我方直到賽末

仍保持微弱優(yōu)勢，但隨著譚炫又一次突破得手，雙方戰(zhàn)平了。最后一

球，黃磊杰巧妙傳給劉宇堂，然后球又落到我的手上。我氣運丹田，

冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉(zhuǎn)。一圈，我的心在顫拌著，兩圈，

我的心提到了嗓子眼，三圈時，球偏離了軌道，向下墜落，劉宇堂以

迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力，我們不可思議地勝利了。

通過這次比賽，我也明白了一個道理：真正的勝利是團隊協(xié)作的

結(jié)果，只要大家團結(jié)一心，眾志成城，就能獲得成功。