建筑經濟管理

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范文一建筑經濟管理問題及應對

摘要伴隨著國民經濟發展步伐的不斷加快，人民生活質量水平的快速提

高，在我國城市化建設規模得到迅猛發展的同時，建筑行業所面臨的市場競爭

也愈發激烈。建筑經濟管理作為建筑工程項目施工管理過程中的重要組成部

分，它的開展不僅有利于建筑工程項目的順利進行，還促進了建筑企業核心競

爭力的提高。對此，企業要想在激烈的市場競爭中占據有利地位，就必須加強

建筑經濟管理工作的開展。本文分析了現階段建筑經濟管理工作中存在的問

題，并提出了一系列的解決措施，以期加強建筑經濟管理工作，促進建筑企業

經濟效益的提升。

關鍵詞建筑經濟管理;問題;應對措施

當前，建筑行業已成為促進我國國民經濟發展的支柱行業，但隨著各大建

筑企業發展步伐的不斷增快，建筑行業之間的市場競爭格外突出，建筑經濟的

利潤也受到了壓縮。在激烈的市場競爭條件下，建筑行業中存在的問題日益顯

露，如何在激烈的市場競爭環境中正確的解決建筑行業中存在的問題，抓住發

展機遇，實現企業效益的最大化，已成為現階段建筑行業相關工作人員普遍關

注的重要話題。

1建筑經濟管理中存在的問題

1理論普及力度有待增強

目前，在建筑行業的發展過程中，建筑經濟管理知識并沒有在行業發展中

得到廣泛的普及，這不僅是開展建筑經濟管理工作的一大限制，而且還影響著

建筑企業的穩步發展，也就致使著一部分建筑企業的管理者并沒有意識到建筑

經濟管理的重要性，甚至認為建筑經濟管理工作的開展是可有可無的。但事實

上，一個建筑企業要想在激烈的市場競爭中占據一席有利地位，熟練的運用建

筑經濟管理理論，開展建筑經濟管理工作是十分重要的。因為建筑經濟管理是

一項系統性、全面性工作理論，它不但是推動建筑行業健康持續發展的重要砝

碼，也是建筑行業與時俱進的突出表現。因此，在建筑行業的發展歷程中，加

強建筑經濟管理的理論普及工作至關重要。

2項目工程管理人員的素質偏低

建筑經濟管理工作的開展對工程管理人員的綜合素質有著較高的要求，其

不僅需要管理人員具備一定的相關實際操作經驗，還需要在積累好相關的建筑

專業技術知識的同時，對建筑經濟管理領域、建筑經濟法律領域和涉及到其他

相關領域中的知識進行深入了解和掌握。簡單來說，建筑經濟管理工作的開展

需要相關復合型人才的支持。現階段，在建筑行業這個復雜的大家庭中，建筑

經濟管理人員的組成種類較為復雜，不僅有普通的專職專科、建筑設計學院中

的人才，還有從事建筑經濟管理工作已退休的人員，以及大學實習生。由此可

知，大部分的成員并沒有足夠的有關建筑經濟管理工作方面的實際操作經驗，

甚至還存在一部分工作人員缺乏必須要了解的建筑經濟管理知識以及法律知

識，而這些知識內容的缺失讓大多數的工作人員很難承擔起建筑行業相關工程

的管理工作，很難帶動建筑經濟管理隊伍的發展與進步。

3其他相關輔助管理不完善

在我國，盡管建筑經濟管理這一理念才剛剛起步，但發展勢頭十分迅猛，

它在技術更新周期不斷增快的同時，還涉及到越來越多的學科和管理部門。對

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此，隨著建筑行業發展步伐的不斷加快，建筑經濟管理的其他相關輔助管理已

無法滿足建筑行業發展的需求，迫切需要健全與完善。同時，在建筑經濟管理

迅猛發展的過程中，其也暴露出一系列管理上的漏洞，也就造成了其他輔助管

理工作的盲目性、不合理性以及管理隊伍的無秩序競爭，甚至導致著建筑施工

項目質量與性能不達標現象的出現。但總的來說，做好建筑經濟管理相關輔助

管理的完善工作，能夠更好的促進建筑行業的良性發展，令其更好的適應于建

筑經濟管理的發展步伐。

4管理理念需要進一步更新

隨著建筑行業的不斷發展，大部分的建筑企業雖然注重建筑經濟管理工作

的開展，但并沒意識到建筑經濟管理理念需要及時更新。具體來說，主要體現

在以下兩個方面一方面，建筑經濟管理工作人員缺乏動態的管理意識。現階

段，存在一部分建筑企業的管理人員目光較為短淺，他們只注重對現階段出現

的現象進行管理和分析，并沒有隨著建筑施工的開展而對建筑經濟進行動態管

理，這一管理理念的存在就致使著建筑經濟管理成本與建筑工程的實際發展情

況出現了不相符的情況。另一方面，在建筑企業的發展過程中，存在一小部分

管理者缺乏全面性的管理觀念。在開展建筑經濟管理工作時，一些建筑企業只

對建筑材料、施工人員、制造費用等顯性的成本進行管理，并不注重由于工程

返工和設計變化而引起的隱形成本的管理。他們只注重當前建筑過程中存在的

問題，而忽視了從長遠的角度看待建筑經濟管理的范疇。

2建筑經濟管理問題的應對措施

1在建筑行業中增強宣傳力度

為了提高建筑企業領導者對建筑經濟管理重要性的認識，我們應當增強建

筑經濟管理在建筑行業領域中的宣傳力度，通過宣傳工作的開展，促進建筑經

濟管理工作人員思想意識的提高。為此，我們首先可以采取教育培訓的方式，

通過對企業領導者以及企業員工進行建筑經濟管理知識的培訓與教育，來增強

領導者和企業員工對建筑經濟管理工作的認識，讓領導者意識到建筑經濟管理

工作的重要性，推動建筑經濟管理工作開展力度的增強。其次，我們可以通過

微信、微博、公司等一系列新媒體的使用，來做好建筑經濟管理的宣傳工作，

讓企業工作人員在瀏覽的同時，可以查看到關于建筑經濟管理的宣傳，讓工作

人員從主觀上重視建筑經濟管理工作的開展，并在實際工作中，將建筑經濟管

理工作的理論有效運用落實到實際操作中。

2加快工作人員的綜合素質建設

做好建筑行業領域中工作人員的綜合素質建設，不僅能夠對建筑經濟管理

的相關理念做到充分運用，還能促進建筑行業的穩步發展。為此，建筑企業要

想有效提高建筑經濟管理水平，就需要注重建筑經濟管理人才的引進工作。在

招聘建筑經濟管理方面的工作人員時，需加強對應聘者的考核力度，并在招聘

初期，對招聘進來的新員工進行實時的培訓，以此來提高他們的工作能力。同

時，企業應當注重現有管理者與新來管理者之間的溝通和交流，通過讓新來管

理者學習現有管理者的工作經驗之外，加強他們管理能力的培訓，從而促進管

理者專業管理水平的提高。除此之外，工作人員應當樹立終身學習的價值觀

念，在休息之余主動加強相關專業知識的學習，及時地彌補自身的不足之處，

從而促進自身綜合素質的提高。

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3健全與完善管理制度

建立健全完善的建筑經濟管理制度是開展建筑經濟管理的其他相關輔助管

理工作的重要基礎。我們應當加強對建筑經濟管理組織的保障工作，通過建立

專門建筑經濟管理部門，明確建筑企業各個管理者的管理職責，做好權責分

工、獎罰分明，以此來促進建筑經濟管理體制的建設。同時，我們應當完善成

本核算的監督體系，在明確監督主體的基礎上，通過先進監督方法的使用，來

提高監督工作的實效性與全面性，從而保證建筑經濟管理工作開展的有效性。

4促進管理理念的更新

加強建筑經濟管理工作的開展，首先應當樹立動態的管理理念。通過對建

筑工程項目的成本核算、施工、竣工、收尾、檢查等方面進行定期檢查，在整

個建筑施工項目中始終貫徹好經濟成本預算，讓建筑經濟管理落實到工程建設

的方方面面，落實到建筑工程的動態發展中，以便于工程建設中所存問題得到

及時發現與解決。其次，我們應當樹立全局意識，通過對建筑工程項目中的顯

性成本以及隱形成本進行全面合理的預算，來推動建筑企業可持續發展。除此

之外，做好統籌管理也是十分重要的，其不僅能夠加強建筑企業各個部門之間

的配合，還能夠將建筑施工的成本降到最低，從而有利于各項工作在真正意義

上落到實處。

3結束語

總而言之，在競爭激烈的建筑行業領域中，開展建筑經濟管理工作是至關

重要的，其不僅是優化建筑行業管理模式的重要表現，也是推動建筑企業發展

的強大動力。但現階段，在建筑經濟管理的實施過程中，仍存在著諸多問題急

需解決和處理。為此，我們應當樹立正確的思想觀念，增強建筑經濟管理在建

筑行業中的宣傳力度，加快建筑行業領域中工作人員的綜合素質建設，在健全

與完善建筑經濟管理制度的同時，促進建筑經濟管理理念的更新。通過這樣，

能夠有效提高建筑企業的市場競爭力，能夠推動建筑行業獲得健康穩步發展，

能夠促進社會主義市場經濟體制得到完善。

參考文獻

[1]鮑家美.芻議我國建筑經濟管理中存在的問題及應對措施[J].經濟與社會

發展研究.2014(07).

[2]楊小寧.建筑企業經濟成本管理中的突出問題[J].合作經濟與科技.2015(8).

范文二高職建筑經濟管理專業教學模式探討

一、采用信息技術的建筑經濟管理教學模式

信息技術輔助建筑經濟管理教學模式有很重要的作用，且能很大程度上提

高教學質量，為人才培養提供更加有力的手段。其創新之處具有幾個方面。第

一、具有創新性，教師能夠運用信息技術輔助教學的辦法創新課程，比如現在

比較流行的微課，學生可以利用手中的手機實現按照自己需要去有針對的學

習，可以重復實現知識的記憶。第二、主體性，實現教師為指導，學生為主的

教學結構的重要突破，實現信息技術與建筑經濟管理教學的有機結合，突出學

生是教學的主體，充分調動學生自主學習的積極性。實現信息技術與實驗教學

的整合手段。如果想要讓信息技術輔助建筑經濟管理實驗教學，就需要進一步

的計劃實施，讓這一想法運用到實際當中。首先要實現備課教學網絡化，運用

信息網絡技術聯合學校網絡完成網絡備課，在公共校園網上共享建筑經濟管理

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教學的教材，利于學生的預習，經驗交流。其次要建立健全校園資源共享網絡

庫，在資源庫提供共享有用的知識，如教學視頻，教學課件，教學材料等，為

學生的更好學習建筑經濟管理知識提供方便的知識庫。進一步引進先進的多媒

體來輔助實驗教學，實現課堂教學信息網絡化，讓教師能夠更好地結合實際社

會經濟發展講解建筑經濟管理理論知識，有助于學生的理解與具有發現問題并

采用理論知識對問題進行分析尋找最優的解決方案。要加強信息技術與建筑經

濟管理學科的整合。提高教師信息化教學水平，做到有好的技術和設備要有優

秀的教師來使用，實現信息技術與學科的整合。在這些工作中，除了實施實驗

教學發展的方案，還要加大宣傳、鼓勵更多的工作者參與信息技術輔助建筑經

濟管理實驗教學的工作中。

二、建立以學生為主體的高職建筑經濟管理專業的教學模式

建立以學生為主體的高職建筑經濟管理專業的教學新模式，是提高高職院

校建筑經濟管理專業的教學質量、創立學科品牌、提高院校競爭力的有效手

段，是讓學生做自己的主人，激發學生的自主意識，推進學生主動學習理論知

識，積極積累實踐經驗，也是現階段為社會提供符合現實需求的建筑經濟管理

專業人才的必要措施。

(一)提升教學形式的互動性

高職院校應加強建筑經濟管理專業教學形式的改革，徹底改變傳統的以教

師為主體的教學形式，教師要注意活躍課堂氣氛，吸引學生注意力，促進教師

與學生的互動，提升教學形式的互動性，鼓勵學生主動學習與思考，增強學生

的課堂參與度，發揮學生的主動性，通過多樣化的教學形式，如演講、團隊討

論、現場問答等教學形式，使學生能夠加強與教師、同學之間的交流，并主動

做好課前準備和課后復習工作。積極搜集資料，全面提升學生的溝通交流能力

和自學能力，更重要的是，使學生在這樣的學習過程中建立自信，形成樂觀進

取的性格特點。

(二)聯合多方力量，讓學生充分參與實踐教學

重視學生理論聯系實際的能力和動手能力的培養。在理論課的講授上，教

師應注重結合實際案例，并推進案例教學的實時性、本土化，使案例更貼近學

生的實際生活。高職院校應堅持以人為本，以學生為本，抱著服務學生的工作

態度，不斷改善客觀條件，保護每個學生參與實踐課程的權利，保證更多的學

生能夠真正的參與到建筑經濟管理專業相關的實踐中去，運用經濟管理理論知

識思考問題和解決問題，使高職院校經濟管理專業能夠培養出真正符合市場需

求的建筑經濟管理專業人才。