合作游戲

幼兒團(tuán)隊(duì)合作游戲5則

幼兒參加各種集體活動,幫助他們學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，

在競爭激烈的現(xiàn)代社會,團(tuán)隊(duì)合作越來越被人看重。下面提供了

幼兒團(tuán)隊(duì)合作游戲，歡迎借鑒！

一、夾球樂

活動目標(biāo)：

1、2個小朋友之間能用背脊合作夾球，鍛煉團(tuán)隊(duì)之間幫助配

合，不讓球脫落。

2、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)及交往能力。

活動準(zhǔn)備：1、活動時間5－10分鐘。2、多個氣球及數(shù)張椅

子

活動過程：

1、老師先在場地中不同位置放椅子作障礙物。

2、兩人一組，每組吹漲一個氣球，彼此用背脊或頭夾著氣

球，由起點(diǎn)開始行，繞過障礙物，抵達(dá)終點(diǎn)。

3、若中途弄跌了氣球，必須返回起點(diǎn)，重新開始。

4、游戲過程中不得用手接觸氣球。

二、蒙眼接棒

活動目標(biāo)：在老師帶領(lǐng)下，小朋友之間學(xué)會互相合作，會用

語言來引導(dǎo)蒙眼的孩子，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)及交往能力。

活動準(zhǔn)備：1、活動時間：5－10分鐘。2、多個眼罩及4個

至5個紙筒（這游戲需要很大空間）

活動過程：

1、兩人一組，其中一人戴上眼罩，不戴眼罩的伙伴負(fù)責(zé)指

示。

2、所有蒙眼者預(yù)先被安排站在場地外面不同位置。

3、沒有蒙眼的人指示自己的伙伴將紙筒帶給別人。

4、游戲后，大家分享感受。

三、找相反

活動目標(biāo)：運(yùn)用圖片來接力，能迅速找出與題目相反的意思

的圖片。

活動準(zhǔn)備：各種圖片

活動過程：

1、將小朋友分成3~5隊(duì)。

2、發(fā)給每一隊(duì)一疊圖片。

3、介紹規(guī)則：哨音響后，主持人宣布題目（如：圖片上的名

稱），每一隊(duì)的人需在之間一疊的圖片上迅速找出相應(yīng)的圖片（要

看和圖片相反意思的圖片）最快找到的那一隊(duì)獲勝。（最后統(tǒng)計

誰的找對圖片最多的一隊(duì)為勝隊(duì)）

4、開始比賽。

四、明修棧道

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)小朋友之間互相合作的精神。學(xué)會在活動中用簡短語言

表達(dá)及交往能力。

活動準(zhǔn)備：1、活動時間為5－10分鐘。2、兩個氣球。

活動過程：

1、將小朋友分成兩組，每組要選一位組長及有一個氣球。

2、每組圍成大圈站著，各人雙手屈曲放在胸前，做成棧道。

組長站在圈內(nèi)。

3、組長將已吹好的氣球放在一位組員的手上。老師令一叫

“開始”，組長要將氣球沿棧道吹一圈，先達(dá)到終點(diǎn)的一組就算勝

利。

4、第二回合，只可以用一只手做棧道，但不可以用手拍球，

所以各人要緊靠，組長可以選一位組員代替自己，然后與其他人

一同圍圈做棧道。

5、第三回合，負(fù)的一方可以提出另一種棧道的方式，例如

雙手做一個大圈，要令氣球全部通過。

五、氣球樂

活動目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)之間幫助配合，及語言表達(dá)及交往能力。

活動準(zhǔn)備：1、活動時間為5－10分鐘。2、15個氣球

活動過程：

1、幼兒圍大圈站著，各人雙手放后面。

2、老師將已吹好的氣球分別放在幼兒手上。有些人可有1

個或2個氣球，但有些人沒有氣球。各人不得偷看其他人手上有

多少氣球。

3、接著，老師站在圈內(nèi)將3個氣球拋向空中，不讓氣球跌

在地上。當(dāng)他控制不了時，可大叫一位幼兒的名字，叫他出來幫

忙。若那人手上也有氣球，他就必須將自己的氣球拋向空中，他

們倆要保持氣球不跌在地上。

4、當(dāng)老師和這位幼兒應(yīng)付不了時，可大叫另一位幼兒的名

字，叫他出來幫忙。如此類推，直至全組人都走入圈內(nèi)，或直至

超過5個氣球跌在地上。