小學班級管理制度

小學班級管理方案

第一部分說明

1、為建設一個和諧的班級而制訂本方案。

2、本方案只對各班有效率，所有成員（包含班主任）都必須嚴格遵守。

第二部分管理目標

本班級的管理總目標就是：建設一個人與自然的班集體。

具體的要求是：

1、每個學生都必須謀求在德、智、體、美、勞等方面獲得人與自然、身心健康的發(fā)

展。

2、同學之間、師生之間、學生與家長之間、老師和學生家長之間都要和諧相處。做

到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，相互之間不

諷刺、不侮辱、不傷害。

3、各學科的自學必須平衡地發(fā)展，必須積極主動地自學自己極差的科目。

4、學會自我管理，處理好玩和學之間的關系，自覺合理地安排好自己的作息時間。

5、能正確處理不好個人與班集體之間的關系，必須以集體利益為

重，不以個人為中心，要做到顧全大局。

6、不謀最出色、但謀更好，這就是我們班級的自我建議。

第三部分班級管理

設想從三方面展開管理：

1，班主任的自我管理。

（1）、班主任就是班級的組織者、領導者、帶路人和班級事務的指導者。可以說道，

一個不好的班主任就是一個不好的班集體，如果說每個孩子都就是一顆小星星，那么，班

主任就是扛起的一片摯愛的晴空。必須能夠使每一個學生都閃光出來最美好、最動人的光

輝。所以，做為班主任，我必須嚴格管理不好班級事務，為班級服務，為班級謀利益。

（2）、班主任和班委會成員一起討論并制定好適合本班實際情況的班級規(guī)章制度，

然后在班級討論通過，并在班內實行。

（3）、班主任存有義務向學生了解法律、道德、科技、教育、心理學等學科的科學

知識，協(xié)助學生不斷擴大視野，踐行科學的世界觀和人生觀。

（4）、要協(xié)調好各課任老師之間的關系，為班級的教育教學工作服務。

（5）、搞好家長工作，定期或不定期的走訪調查家長，獲得家長對學校和班級教育

教學工作的認知和積極支持，以便于更好地積極開展班級的各項工作。

2，建立班級委員會，管理好班委會。

班級委會就是班級事務的管理者，就是班主任的得力助手。因此，成立不好班級委員

會就變得相當關鍵。班級委員會由班級干部共同組成。班委會設立班長、紀律委員、自學

委員、衛(wèi)生勞動委員和文藝委員等。其它的一些大職務準備工作由班委會委員擔任。

班委會負責執(zhí)行班級的決議，協(xié)助班主任做好班級的各項工作和完成班主任布置的各

種任務。班委會預定每周周末舉行一次會議，由班主任主持，班長負責召集，總結一周的

班級情況，安排好下一周的班級工作內容。

附于：各班委的職責：

班長：是班級的代表，對外要代表班級，維護班級的聲譽；對內要起到表率作用，關

心同學們的學習生活，在班主任不在班的時侯代理班主任職責。

紀律委員：負責管理班級的紀律工作。

學習委員：負責班級的學習工作；

文藝委員：負責管理班級的文藝工作；

衛(wèi)生勞動委員：負責班內外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。班委會每個成員在負責本職

工作的同時，還要學會依靠班委會這個團隊的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商

量，征求意見，發(fā)揚團隊的.合作精神。

3，制訂班規(guī)，搞好班級的常規(guī)管理。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎

上，再結合本班的實際情況，我班將制定出適合本班具體情況的、切實可行的“班級規(guī)章

制度“和“班級一日常規(guī)”，采取量化積分制，以積分的高低，并按一定的比例每周都評

選出先進個人和先進小組，用以促進良好的班風、學風的形成，創(chuàng)設一個良好、和諧的學

習環(huán)境，讓全體學生在這樣一個良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。

第四部分定量分數(shù)細則

說明：積分上下都不封頂，以積分的多少從高分向低分依次評選出先進班干2名，先

進個人10名，（先進班干和先進個人不兼得），先進小組2個。

1、罰球規(guī)則：

（1）、每人每周贈送基本積分100分。

（2）、做好事視情節(jié)分別提10至100分后。

（3）、拾金不昧的視情況分別加10到100分。

（4）、出席班級或學校各種競賽獲獎的（包含運動會）視名次

分別加100分、80分、60分、40分、20分。

2，處罰規(guī)則：

（1）、遲到一次扣10分，早退一次扣10分，曠課半天扣50分，請假半天扣5分，

以此類推。

（2）、踢（架）人一次甩20分后，罵人一次甩20分后，在校園里追趕玩耍一次甩

50分后。

（3）、個人清潔區(qū)不衛(wèi)生一次扣10分，班級清潔區(qū)不衛(wèi)生一次分別扣當次值日生10

分。

（4）、負責管理講臺、黑板、門、窗、櫥、控制器燈、紙簍等部位的同學一次不負

責任的甩10分后。

（5）、損壞公物的除了照價賠償外，視公物損壞程度分別扣10到1000分。

（6）、家庭作業(yè)一次不順利完成的甩50分后，不深入細致的甩20分后。

（7）、紅領巾一次不戴扣10分。

（8）、“兩壯”一次不深入細致的甩10分后。

（9）、課堂上不認真聽講被老師批評的一次扣20分。

（10）、在校園里無論是何處亂扔垃圾的一次甩20分后

（11）、自習期間（包括早自習和中午）隨便講話一次扣10分。