妞妞碰

童話的作文

童話的作文(合集15篇)

童話的作文1

小溪流肩負(fù)重任，不忘使命，終于同別的溪流匯入了大海，永無休止的翻滾，

讓人們眺望自己，在海洋的懷抱中游蕩。

它雖快樂，但也免不了有些悲傷。為什么人們說我既能載舟，亦能覆舟？為什

么人們有時(shí)喜歡我，有時(shí)討厭我？為什么我有時(shí)溫柔，有時(shí)無情？它的這些問題只

能歸納于一個(gè)問題：為什么我喜怒無常？原因是他思念家鄉(xiāng)。

它常常在夜深人靜后獨(dú)自一人仰望天空中皎潔的月亮，燦爛的群星。星星一閃

一閃的，仿佛是自己眼中的淚花，無聲無息，卻隱藏了無盡的憂傷。它更多的還是

思念故鄉(xiāng)，因?yàn)楣枢l(xiāng)使自己難以忘懷。

它常讓浪花躍起，想讓它們看到故鄉(xiāng)的情況，然后告訴自己，可每次都不成

功。于是，它決定回一次家鄉(xiāng)，然后再返回海洋。

它歷盡千辛萬苦遭遇種種磨難，終于回到了那讓它日思夜想的家鄉(xiāng)。可當(dāng)它高

高興興的進(jìn)村時(shí)，眼前的景象讓他呆住了：田地荒涼、牲畜大批死亡、“樹林”極

少，人們的眼中流露出對水的渴望。自己昔日的親朋好友早已不復(fù)存在。

它終于明白了其中的緣由：干旱缺水。于是它毫不猶豫的向早已干涸的古井中

緩緩流去，直到完全進(jìn)了古井。它犧牲了自己寶貴的生命，讓人們暫緩缺水之急。

大海有時(shí)平靜，那是在思念小溪；大海有時(shí)翻滾，那是在呼喚小溪。浪花，是

思念小溪時(shí)流下的淚；水波，是夢見小溪時(shí)露出的微笑

童話的作文2

妞妞原本是一只很可愛的小豬，她的媽媽也十分喜歡她。可是，妞妞長到12

歲時(shí)，卻變了。

有一天，妞妞正在做作業(yè)，遇到了一道難題，她想都沒想便大喊：“老媽！過

來教我題目。”一向有求必應(yīng)的媽媽便跑過來，溫和地問：“哪一道？”妞妞指著

那道難題違心地說：“我想了半天也想不出來！你就叫教教我吧！”媽媽信以為

真，便耐心地教她，但是，盡管妞妞的眼睛一直盯在練習(xí)本上，但她的心早就飛到

九霄云外去了，在惦記著冰箱里吃剩下的那半個(gè)冰冰涼的西瓜。媽媽的講解，妞妞

一句也沒聽見。媽媽講完便去忙家務(wù)了。妞妞就把媽媽在草稿紙上寫的算式抄在本

子上。

第二天，妞妞去上學(xué)了，剛來到教室，妞妞便大喊大叫起來了。老師（妞妞的

媽媽）來了，妞妞才停止了大叫。這時(shí)，小兔同學(xué)跑到老鼠組長那兒交本子不小心

碰了妞妞一下，妞妞又氣急敗壞地說：“你這死臭兔子，竟敢打我，你她媽的不想

活啦！”小兔聽了連忙向妞妞道歉，妞妞滿不在乎地“哼！”了一聲。

站在講臺前的老師，把這一切看在眼里，聽在耳里：啊！我的女兒啥時(shí)候變得

這么粗魯，變得這么不可理喻啦。以前不是這樣的呀！不行，我得好好找她談?wù)劇?/p>

放學(xué)后，老師便找來女兒學(xué)生妞妞，和她談了好多話，講了好多理，才放妞妞

獨(dú)自回家。

打這以后，妞妞又變得和以前那樣彬彬有禮了，當(dāng)然對遇到的難題也總是先自

己鉆研一番才請教媽媽老師。

童話的作文3

啄木鳥

從前有一位農(nóng)民，他有三個(gè)兒子。農(nóng)民老后，他把田地的`一半分給了大兒

子，把田地的另一半給他的二兒子。只有三兒子，什么也沒有分到，只分到了一只

啄木鳥。

這個(gè)時(shí)候，三兒子就開始抱怨：“為什么大哥和二哥可以分到這么好的東西，

而我卻只分到了一只啄木鳥。”啄木鳥聽到了他說的話，生氣地說：“你可別小看

我，只要你給我一頂帽子，我就可以讓你每天都能得到很多很多的錢。”當(dāng)時(shí)三兒

子思忖了半天，決定相信它，于是給它做了一頂帽子。啄木鳥拿到帽子后，三兒子

便說：“這頂帽子可是花光了我所有的錢財(cái)，你要是不讓我得到很多錢，我就把你

烤了吃掉！”啄木鳥拍拍胸脯說道：“放心吧！”

三兒子所生活的這個(gè)國家，國王非常愛吃鵝，但是最近的鵝很不好抓，因此國

王每天都愁眉苦臉的。

啄木鳥來到了樹林，把帽子輕輕一放，神奇的一幕發(fā)生了，周圍所有的鵝都向

它圍了過來。然后它輕輕拿起帽子，就領(lǐng)著一群鵝來到宮殿。國王見后異常高興，

賞賜給了啄木鳥一堆金子。

啄木鳥帶著一車金子回去了。三兒子見了金子非常高興。于是三兒子便拿著這

筆金子，買了一大片土地，成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>

原來最壞的也可能變成最好的。

童話的作文4

“哈哈，我的功勞最大，沒有我的話，小主人就完成不了英語作業(yè)了”自動鉛

筆一邊昂著頭一邊高興地說。

“什么，再說一遍，沒有我呀，寫錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫。”橡皮歪

著嘴惱火地說。

“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級了，只有英語用鉛筆，語文數(shù)學(xué)都用我，懂

不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。

“哼，你以為你有多厲害，寫錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠簦蝗粚懺俣嘣倜蓝际清e(cuò)

字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。

“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語文課要連線，考試都要

用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意

洋洋地說。

它們七嘴八舌搶著說，最后跳出文具盒，打起來了，小主人聽著動靜走過來，

做了個(gè)和事佬，輕輕地說：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭了，沒有鉛筆鋼

筆不好寫字，沒有想橡皮和膠帶也好修改，沒了直尺不好畫直線，要是你們團(tuán)結(jié)起

來力量就更大了！”文具們聽了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它

們變得很謙虛，再也不爭論誰的功勞大了。

童話的作文5

在一條十分清澈的小河里，生活著兩條小魚，魚姐姐和魚妹妹。

魚姐姐知道許許多多的東西，她和魚妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊

游，游到了一條大河里，頓時(shí)，一股臭味撲面而來，姐姐和妹妹都臭得差點(diǎn)窒息

了，“這是怎么回事呀，怎么會這么難聞？”魚妹妹捂著鼻子，著急地問著姐姐。

姐姐看了看四周，四周到處都是垃圾，水是黑色的，有幾條小魚浮在水面上，已經(jīng)

死了，姐姐看著這情景，唉聲嘆氣，對妹妹說：“這條大河已經(jīng)被污染了，這都是

人們亂扔垃圾和排放污水的結(jié)果呀，垃圾堆了這么多，不發(fā)出臭味才怪呢。”這時(shí)

從她們的身后游過來一條魚，對魚姐姐和魚妹妹說：“你們怎么會到這條污染的河

里來呀，你們知道嗎？這里隨時(shí)都會有垃圾仍下來，有時(shí)，不幸會被很大一袋垃圾

砸到的，你們快走吧！”那條魚一邊說，一邊游走了。魚妹妹很生氣地說：“這里

的人真是太不愛環(huán)境了，亂丟垃圾，這樣，我們魚兒可怎么在水里游來游去，玩耍

呀，不光是我們，人們也不能活在漂亮的環(huán)境里了。”她們剛想游走，可是不幸的

事偏偏就發(fā)生了，魚姐姐和魚妹妹被突如其來的一大袋垃圾砸中了，就這樣，魚姐

姐和魚妹妹都死了。

童話的作文6

小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快

來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來幫我修一下啊”小

灰兔說：“我不會修啊，怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師

傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。

工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了

漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙

謝謝工人師傅就出發(fā)了。

小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴(yán)重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧

松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。

雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳

的白兔，還有的像白色的棉花糖。

今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L著許多

花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的

氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點(diǎn)就被河水沖走了，

小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕！睒蜻^不

去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。

突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它

抬著頭、翹著長鼻子過去了。

從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。

童話的作文7

很久很久以前，有一位國王，他有一位美麗善良的公主，叫玫瑰公主，玫瑰公

主長得像玫瑰一樣可愛美麗，她吃的食物是用玫瑰花瓣做的餡餅，穿的也是用玫瑰

花瓣做的衣服，喝的是用玫瑰花瓣做的茶，連洗澡用的沐浴露也是用玫瑰花做的。

總之她每天用的東西都是用玫瑰花做的。

有一年冬天，下了整整一個(gè)月的雪，大雪把花房壓塌了，玫瑰花也被凍死了，

公主最愛的玫瑰花沒了，她傷心極了，吃不下也睡不著。國王見了很著急，他立刻

派士兵去尋找玫瑰花，可是找了三天三夜也沒有找到一朵玫瑰花，這可怎么辦啊！

于是他就下令懸賞，誰要是能打到玫瑰花，他就實(shí)現(xiàn)這個(gè)人的一個(gè)愿望，沒過多久

啄木鳥飛了過來說：“我可以找到玫瑰花，不過你要答應(yīng)我一個(gè)條件，就是讓整個(gè)

國家都開滿了玫瑰花。”國王急忙說：“好的，好的，只要能找到玫瑰花，什么條

件都可以。”

于是啄木鳥飛到森林深處，找到了玫瑰仙子，玫瑰仙子一聽，就飛到半空中，

揮舞了一下手中的魔法棒，忽然冰雪融化了，地上長出了一簇一簇的玫瑰花，啄木

鳥拿著玫瑰花到了王宮，把玫瑰花獻(xiàn)給了公主，公主的病終于好了。

從此以后，這個(gè)國家到處開滿了玫瑰花，全國的姑娘也都擁有了美麗的玫瑰

花。

童話的作文8

自從巨人擁有了春天，他便不再孤獨(dú)，因?yàn)樗痛禾煸谝黄鹗中腋＃禾煲?/p>

非常開心。

有一天，幾個(gè)孩子來到森林里尋找食物，小紅說：“咱們?nèi)ゾ奕说姆孔涌纯?/p>

吧。”令他們驚訝的是，巨人的房子周圍，花全開了。“太奇怪了！”幾個(gè)孩子扒

著窗戶往里看，只見一個(gè)小人在房間里歡快的跳舞，小人走到哪里，哪里的葉子就

綠了；他在哪里笑一下，哪里的花就開了。看的正如神，突然，一陣震耳欲聾的怒

吼傳來：“快給我滾開，趕快滾，小心我殺了你們。”孩子們嚇壞了，馬上離開了

巨人的家。巨人回到家中，把春天的披風(fēng)收起來，放在高高的屋頂上，春天拿不到

披風(fēng)不能出去，不能出就無法給人們帶去春的氣息。

就這樣，冬天始終沒有離開，小孩們再也看不到春天了，他們開始想念春天的

美景：藍(lán)天白云，綠樹紅花，鶯飛燕舞春天是多么美好啊。“不行，我們一定要把

春天救出來。”幾個(gè)孩子堅(jiān)定的說。

孩子們偷偷地來到巨人的家，趁他睡覺時(shí)，采用人搭人的方法將春天的披風(fēng)拿

下來，然后將春天偷偷的救出來，為她系好披風(fēng)。春天穿上披風(fēng)，立刻飛走了。

不久，春回大地，萬物復(fù)蘇。可巨人知道這件事后，立刻把解救春天的孩子統(tǒng)

統(tǒng)殺掉了。從此，春天再也沒有去過巨人的家，他住在高高的山上，本來還有村民

常常來看望他，可是因?yàn)槟羌聝海迕癫辉賮砹恕]有春天，沒有村民的陪伴，

他的家冰冷、死寂，不久，他就孤獨(dú)的死去了。

童話的作文9

在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山林里，一個(gè)小木屋晃晃悠悠的立在林子深處。這個(gè)小木屋里住

著冬陽一家。這里荒無人煙。

冬天到了，冬陽順著窗戶向外看，外面一片銀白色，美麗極了，可是沒有一個(gè)

人。她多想有一個(gè)小伙伴能陪她一起玩兒啊！她走了出去，看著一片一片潔白的雪

花飄落。突然，有一片像手掌一樣大小的雪花飄落下來！冬陽好奇的伸出手來，奇

跡出現(xiàn)了！雪花變成了一個(gè)長發(fā)女孩落在了地上。

冬陽好奇地問：“請問你是誰呀？這里一個(gè)人也沒有，為什么你會來到這

里？”“您好！我叫雪晶，冬爺爺告訴我，這里有一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，沒有人和她

一起玩兒，我是來和她做朋友的！”冬陽聽了，高興極了！連忙拉著雪晶一起回家

找到了雪橇。

她們玩兒得高興極了，一會兒打雪仗，一會兒滑雪橇，一會兒在雪地上跳舞。

正當(dāng)她們玩得起勁的時(shí)候，突然，雪晶站到冬陽面前鄭重其事的說：“冬陽，

我要走了，我要回到天上了，因?yàn)樘炜招枰遥∥颐髂甓爝€會再來看你的！再

見，再見，再見”雪晶的聲音越來越薄弱，冬陽有些失望，又有些期待的對著天空

說：“再見！再見！明年冬天，我還在這里等你！”

冬陽的這一天，成了她揮之不去的美好記憶！

童話的作文10

一天，螞蟻去購物，碰見了大象，螞蟻熱情地說：“大象哥哥，早上好啊！”

大象掃了一眼螞蟻說：“干嘛？有屁快放，不要擋我的路。”螞蟻生氣地說：“別

以為你力氣大，就可以沒有禮貌。”大象說：“好啊，那明天來比一比！”“比就

比！”螞蟻說。

第二天，比賽開始了，烏鴉當(dāng)裁判。大象一下子就舉起了一棵大樹，全場發(fā)出

了尖叫聲。螞蟻舉起了一塊石頭，見大家都用嘲笑的眼光望著自己，就說：“大象

舉起的大樹，是比自己輕的。而我舉起的石頭，是等于我體重的五十倍！”那一瞬

間，全場爆發(fā)出歡呼聲，烏鴉把金牌掛在了螞蟻的脖子上。大象低下頭，氣鼓鼓地

站在一邊，在想著什么。

又過了幾天，小狐貍過生日，她邀請了許多的小朋友到家里面來，準(zhǔn)備開個(gè)生

日“Party”。

大家聚在一起，又唱又跳，可高興了！只有大象坐在一邊，一言不發(fā)，把桌上

好吃的東西都吃完了，大家都很生氣，但又不敢惹大象發(fā)火。這時(shí)，小螞蟻說：

“敢和我比相撲嗎？”“當(dāng)然！”“那現(xiàn)在比一比！”

只見大象一撲，小螞蟻躲到一旁，大象撲了個(gè)空，掉在了懸崖邊上，他用鼻子

卷住一根樹枝，大喊：“快來幫我！”小螞蟻、小兔、小豹子、小老虎、小老鼠和

狐貍用了好大的力氣才把大象拉上來。大象紅著臉說：“對不起，下次我再也不這

樣了。”

童話的作文11

一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我家沒了，我家被一些人類給毀了。”

“我家原來住在一片美麗清澈湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉

害蟲，沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒?bào)，每天人類都會運(yùn)些臟東西倒入我們青蛙家園，有

青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了。”

接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分

鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，我們兄弟姐妹

再無寧日，不是被你們排放污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上美食。

哎，我真懷念我小時(shí)侯那無憂無濾生活啊！我求求你們了，讓我們也擁有一個(gè)安

全、清潔家園吧！

這時(shí)，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個(gè)幸福家，那兒湖水清

澈見底，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小兒子被

活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我妻子被農(nóng)夫網(wǎng)捉走

了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”

小青蛙們哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為

什么躲進(jìn)云層，好像不忍心聽動物們哭訴。

童話的作文12

星期天，我和媽媽一起去勝利廣場玩。

在廣場東邊，我看到，許多家長和他們的孩子在一攤位前，玩得很專注，也很

高興。

我看到，一張張臉上洋溢著滿足的微笑；我聽到，不時(shí)傳來的爽朗笑聲。他們

在干什么呢？原來，他們正在給頑皮、靚麗的小精靈涂色呢！小精靈是什么？是童

話世界中，人物的石膏造型呀！需要的是什么呢？需要的是您盡情的想象，發(fā)揮并

涂色！收獲的是什么呢？收獲的有甜蜜、愉快、興奮

晴朗的天氣，加上美麗的心情，加上鮮艷靚麗的顏料，在他們的手中，一個(gè)個(gè)

仿佛凝固的白色造型的小精靈，立刻鮮活起來、動了起來。

在清新伴有潮濕氣息的森林小路上，夕陽余暉中，一位美麗的金發(fā)少女，頭戴

一頂粉紅色的小白帽，上面零星點(diǎn)綴綠色的小花；身穿白色上衣，粉紅色紗裙，上

面點(diǎn)綴著紅色、橙色、綠色小花；她舞動手中嫩綠的枝條，翩翩向我走來

在一條幽靜的小路上，在晨曦的霧靄中，慈祥的老奶奶和老爺爺相互攙扶著，

靜靜地聽著大自然美妙的聲音，背影漸漸遠(yuǎn)去

運(yùn)動場上，三個(gè)小朋友在一起，手拉手、肩并肩，談笑風(fēng)生、意氣風(fēng)發(fā)，快速

向我走來

喜羊羊斗智斗勇“灰太狼”失敗傻笑的電視畫面不斷呈現(xiàn)

我喜歡這種藝術(shù)創(chuàng)作帶來的童話夢幻旅程，它讓我享受美好的童年，讓我沉浸

在豐富多彩、離奇夢幻的童話故事中，享受童話夢想的甜蜜、愉快和興奮。

童話的作文13

春來來了，桃花盛開、柳樹發(fā)芽了，小猴和小熊約好到公園里去玩。

一路上，他們又是唱、又是跳來到了莫愁湖公園門口。買了票進(jìn)了公園。

公園里的景色真美呀!只見碧綠的湖水微波蕩漾，青翠的樹木裝點(diǎn)著堤岸。堤

岸旁邊的草坪上坐著許多人在觀看放風(fēng)箏。小猴對小熊說：“我能把人群的注意力

移到我的身上。”小熊說：“那你試試看吧。”于是小猴到門口租了一輛自行車。

帶著小熊在觀眾面前轉(zhuǎn)圈圈，還走了鋼絲繩。他們玩累了。到旁邊的亭子休息了一

會兒，小猴想：“這里真好玩，也很美麗!還是留個(gè)紀(jì)念吧”想著他迅速爬上亭子

的柱子上，在亭子的柱子上寫了“孫小圣到此一游。”幾個(gè)字，小熊看到了，批評

小猴說：“你怎么能這樣做呢?假如別人在你身上寫字你高興嗎?”小鳥對小猴說：

“要人人都在建筑物上亂刻亂畫這些建筑物會不會變的很難看?”小猴聽了小熊和

小鳥的話慚愧的低下了頭。于是他想辦法把柱子上的字清除掉。

這時(shí)太陽公公也露出了笑臉說：“只要你知錯(cuò)就改還是好孩子。”于是小猴和

小猴又高高興興地玩了。

童話的作文14

一天，在一個(gè)不起眼的角落里，來了一群螞蟻。螞蟻女王說：“我們就在這兒

安家吧!”

于是，螞蟻們每天早出晚歸，搬沙的搬沙，建房的建房，找食的找食。螞蟻們

的行動被一只蟈蟈瞧見了，說：“你們這么笨?瞧我，一包鈔票，想去哪兒就去哪

兒，多神氣!”螞蟻們只是笑了笑，繼續(xù)干它的活兒。不過一個(gè)月，一座用沙子建

的大廈挺立在角落。螞蟻們高興極了，找到了自己的住房，等著女王分配找食的工

作。

一轉(zhuǎn)眼，秋天到了。螞蟻們找食更快了。它們清楚，冬天不能找食，要存好冬

天的糧食。螞蟻們的行動又被蟈蟈看到了，它竊笑：“笨蛋!傻瓜!蠢豬!”你忙你

的吧，我有的是錢，“有錢能使鬼推磨!

冬天到了，螞蟻們在家里開舞會，聲音被渾身發(fā)抖的蟈蟈聽見了，它想：“老

天呀!收留我吧!”它懷著忐忑不安的心情敲了敲螞蟻家的大門，好心的螞蟻見蟈蟈

這樣，就收留了它。螞蟻?zhàn)屜X蟈坐在椅子上，端了熱水給蟈蟈泡腳，還送來了香噴

噴的烤雞、甜津津的果汁給蟈蟈，蟈蟈感慨萬分，吃了東西，螞蟻又拉蟈蟈一起跳

舞，蟈蟈已是熱淚盈眶了。

跳了舞，螞蟻又讓蟈蟈加入螞蟻國，讓蟈蟈有個(gè)家。蟈蟈發(fā)誓：“一定要為螞

蟻效力!”

童話的作文15

從前，有一個(gè)饅頭，它長得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨

時(shí)可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對此卻毫不畏懼。

有一天，它從保鮮膜蓋住大碟子里被拿發(fā)出來，好像馬上就可以“殉職”了！

“唉！這次是‘早點(diǎn)’啊！”原來是另一個(gè)饅頭在說，“也不知道我將是什么時(shí)候

啊”還沒等它說完，這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門，背起書包往學(xué)校走去

了。

到了吃自帶早餐時(shí)間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口。“呸！”男孩叫道，

“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下，跑出

去玩了

這時(shí)，饅頭感到十分痛苦！自己身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)腐爛掉，被一大群小小細(xì)菌

咬著。“啊！救命啊！誰來救救我呀！”這時(shí)，默默不語饅頭也忍不住了，發(fā)出了

痛苦呻吟，可是卻沒人理它

第二天，男孩聞到了一個(gè)極其難聞怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個(gè)

毛茸茸饅頭“尸體”。于是他習(xí)慣性把它丟到了垃圾桶里了。

幾天后，在那同一個(gè)垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭“青尸”了

唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”啊！我們怎能浪費(fèi)這些來之不易食物

呢？