
傳遞快樂作文
傳遞快樂作文(精選21篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借
助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為
優秀作文呢?下面是小編為大家收集的傳遞快樂作文(精選21篇),
僅供參考,大家一起來看看吧。
傳遞快樂作文篇1
快樂,猶如一縷陽光,照亮了人們的心靈;快樂,猶如一汪清泉,
洗凈了生活的塵埃;快樂,猶如一抹春風,吹綠了人們的心田;快樂,
猶如一張張笑臉,讓整個世界更加美好。請讓快樂傳遞,讓幸福出發,
讓世界充滿陽光!
第一站·教室
數學課上,數學老師大步走進教室,臉上掛著無言的喜悅,仿佛
心情特別好。就在老師準備上課的時候,兩個學生闖進來,打破了教
室里的寧靜,只見老師這時仍掛著舒心的笑容,說:“以后不要再遲
到了,如果再遲到,那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學們都在想,為
什么叫“姍姍”呢?仔細一想,原來是“姍姍來遲”??!老師的一句
話,打破了同學們沉悶的心情,整個班級頓時歡樂了起來,整個課堂
都活躍了起來。
快樂猶如一粒種子,在人們心底里生根發芽??鞓菲鋵嵑芎唵?,
讓我們把快樂傳遞下去!
第二站·家
放學回到家,媽媽已經把飯菜準備好了,我坐在餐桌前,看著媽
媽貌似不太開心的樣子,就問:“媽,我問你一個腦筋急轉彎
吧!”“在金木水火土中,誰的腿最長呢?”媽媽想了一會,還是沒
想到,“哈,還是讓我來公布答案吧。”“火的腿最長,因為火腿長
么!”媽媽想了一會,不由得哈哈大笑起來。
快樂如同一株幼苗,在心底里慢慢生長。家庭中快樂遠處不在,
讓我們將快樂傳遞下去!
第三站·朋友間
放學后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就問我:
“你知道今天晚上英語作業嗎?我忘了記了?!薄班?,聽寫單
詞?!薄奥爩懩膬貉??”“聽寫到作業本上嗎!”“不,我是說聽寫
哪里的單詞?”此時我當然知道小雪是在問哪一部分,但我還是回答;
“聽寫到作業本上?。 迸笥验g的快樂氣氛就如此渲染開來。
快樂如同一個花骨朵,瞬間綻放絢麗的花朵,快樂其實就是一句
話,讓我們將快樂傳遞下去!
讓快樂傳遞,讓幸福出發,讓歡樂渲染每一站的人們,讓快樂之
花開滿心房!
傳遞快樂作文篇2
今天早上,我們乘著車前往馬岙。我們先參觀了馬岙博物館,在
門口我看見五個剛勁有力的大字“馬岙博物館”。導游阿姨帶我們參
觀了古代的錢幣、陶器、隕石等……“快看呢!古代的錢幣原來是圓
形和正方形的。”“瞧,這兒的陶器怎么做的這么光滑呀?”同學們
問。導游阿姨親切地說:“因為這里的泥土非常光滑,所以做出來的
陶器也非常光滑。”這下我們終于明白了。最吸引我們的是旁邊的一
塊大石頭,圍在它旁邊的人可多了。有的在拍照,有的在仔細觀察,
這塊石頭是怎么弄來的呢?我們可好奇了。不過你們可別小瞧它哦,
它的重量有125千克呢!沒想到一塊小小的石頭也有那么重。這就是
罕見的天落奇石——隕石。
不一會兒,我們參觀完了馬岙博物館,徒步來到了青青世界。那
里青山環抱,好美?。¢L長的走廊由竹子搭建,兩旁栽滿了竹子,竹
子遮天蔽日,兩邊的竹板上還貼著關于青青世界的圖畫和資料。那里
的游樂場里有秋千、滑滑梯,同學們玩得可高興了。還有一個動物園,
有鴕鳥、孔雀、猴子、還有兵馬俑呢。最后大草坪上才是我們真正的
快活林,大家分組野餐,鋪上桌布,從書包里拿出零食吃了起來。
時間過得真快啊,一天的游玩結束了。有時間我還要和爸爸媽媽
再一起來,我要做他們的小導游,為他們介紹。
傳遞快樂作文篇3
教室里的空氣很沉悶,我們都在低頭做題,埋頭苦干。
一次函數、牛頓……壓迫著我們的神經。
忽然,一只純白色的紙飛機從窗外飛進來,這應該是一只剛折好
的紙飛機,薄薄的機翼閃著明晃晃的光。一雙雙被溫習折磨得黯淡無
光的眼睛,映著這光芒,也突然閃動著驚喜,打量著這久違的朋
友……
有人拾起了它,輕輕哈一口氣:“飛機起飛了?!奔堬w機就像快
樂的小精靈在教室的上空旋轉飛動,我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折
起了紙飛機,對折、翻角、再對折,一只只純白色的紙飛機就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機,輕輕哈一口氣,不知道它會飛向哪里,
也不知道它會落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機,一只龐大又奇
怪的紙飛機落在我的桌子上。哇,這紙飛機跟我真有緣。我輕輕捏起
它,繼續把快樂傳遞下去。
我輕輕哈一口氣,正要放飛卻又止住,拿出筆在它的機翼上寫上
“快樂的精靈”,將它放飛。我看見,它落在小A的桌面上,我看見,
小A眼睛里閃動著驚喜,臉上露出了久違的笑容……
也許,期末的生活很乏味;也許,期末的日子很壓抑,但是只要放
飛心中的紙飛機,期末的生活也可以很有趣。
又有一只紙飛機落在我的肩膀上,我輕輕捏起它,看到它的機翼
上寫著“快樂的傳遞”,是啊,與其說傳遞的是紙飛機,不如說傳遞
的是快樂。我笑了。
傳遞紙飛機,傳遞快樂。
傳遞快樂作文篇4
幸福很簡單,關鍵是看你是否抓住了它。
幸福是一個簡單的詞。事實上,每個人對幸福的理解都不一樣。
我認為幸福很簡單。當它經過時,我們轉過身,看著我們的眼睛,伸
出手去感受它。
富有會讓你快樂嗎?擁有一輛車開心嗎?有快樂的空間嗎?擁有
地位快樂嗎?我的回答是:不一定。我記得:在政治課上,老師問:家是
什么?如何理解?學生們的答案各不相同。有人說房子就是家,有人
說-...;...家,一個非常溫暖的詞,父母和家人在一起,即使風餐露宿
也會感到非常溫暖,因為沒有地方沒有溫暖。
我很幸運有朋友能陪我度過初中三年的一生。他們不會說甜言蜜
語來恭維我,但是當我遇到悲傷的事情時,他們總是陪著我。永遠不
要離開或放棄。同樣的,我們會在生活中遇到另一種人,他總是承諾
和說話,但是當你難過的時候,他們在哪里?不要貪圖交朋友,要文
雅。當我個人交朋友時,我有一種態度:不多,但很好。當我發生事故
時,他們不會逃跑。同樣,當他們出事時,我也不會拋棄他們。當友
誼來臨時,我們必須抓住它。普通的友誼和幸福之間會有一種非凡的
美。
作為一名初中生,我不知道什么是愛。老師總是說:不要在春天或
秋天做事。蠕蟲在早熟期被發現。當你年輕的時候,你應該有偉大的
理想。生活就像一列火車。它繼續行駛。在路上,我們會遇到一些美
麗的花和植物。我們不能停下車來踩它......類似的話來教育我們。因此,
孩子們,我們應該聽老師的話。愛是美麗的,但是當我們成年時,我
們應該品嘗它。
我們這個年齡的幸福真的很簡單,生活真的很簡單,家庭紐帶和
友誼與我們一起成長。
當幸福來臨時,我們可以伸出手去觸摸它。
當你路過幸福的時候,記得帶著你的幸福。
傳遞快樂作文篇5
聽媽媽說:在西藏那曲有個小學的學生沒有課外書,有一個小朋
友叫卓瑪,她唯一的一本課外書是《白雪公主》,這本書她翻了又翻,
已經很舊了,可她還舍不得借給別人看。他們的學習環境很惡劣,沒
有電視和電腦,夏天沒有電扇,冬天又很冷,學習很艱苦,可他們很
樂觀,天天努力學習。
和他們相比,我們生活得很幸福。我們天天在美麗的校園里學習,
老師對我們很關心,同學們互相幫助。我們的物質條件很優越,只要
是合理的要求,爸爸媽媽都會滿足。我的課外書有很多,里面講的故
事很有趣,媽媽還不斷給我補充好看的新書。學校和家里還有電腦,
通過電腦,我們可以了解很多知識,還能玩有意思的游戲。
我們應該珍惜現在的幸福生活,還要把快樂和幸福傳遞給那曲的
小朋友們,讓他們也能開開心心地成長。我決定把自己的零花錢捐給
那邊的小朋友們,還有一些課外書。我的力量是很小很小的,但如果
大家一起齊心協力,一定會給他們帶去快樂和驚喜。大家和我一起來
吧,讓我們手拉手,心連心,成為好朋友。
傳遞快樂作文篇6
曾經癡癡地想,假如有一天,我變成了一位快樂天使。我會將快
樂傳遍全世界,讓每一個人都感到快樂。
我趴在窗臺上,將臉貼在冰涼的窗玻璃上,渴望這一天早點來臨。
盼望著,盼望著。啊呀!這一天真的來了,我變成了一位快樂天使了,
我穿著漂亮的禮裙,手中還拿著快樂魔杖,我決定立刻去向大家傳遞
我的快樂,讓那些傷心的孩子們感受到快樂。
我來到附近的一個公園,這里離學校很近,而且,有正在流水的
小溪,在公園外,周圍有一圈花壇,像一個個小士兵一樣。公園中間
有一個尖頂亭子,是木頭做的,中間站著一個小小的我。我在這里等
待著,等待著。終于,孩子們下學了為了增添樂趣,我將這個公園做
了一些改變,將自己的快樂傳遞給了孩子們。讓他們感到無與倫比的
快樂。
我揮動著快樂魔杖默念;魔杖,魔杖,快顯靈,變變變,河水變成
了牛奶,同學們,都跳了下去,喝著喝著牛奶,怕被別人搶似的,看
到他們快樂,我也很快樂。
我又揮了揮魔杖,將亭子變了樣。亭中的椅子變成了糕點,柱子
變成了冰糖,地板變成了餅干,花壇變成了祿豆糕。同學們見了連忙
從河里跳出來,跑到亭子里,有的啃柱子,有的啃椅子,有的啃地板。
有的則吃著祿豆糕,這里成了他們的吃貨樂園。我就該這樣做,誰讓
我是快樂天使哪?不是嗎?
快樂如同一個花骨朵,瞬間綻放絢麗的花朵,快樂其實就是一句
話,讓我們將快樂傳遞下去!讓快樂傳遞,讓幸福出發,讓歡樂渲染
每一站的人們,讓快樂之花開滿每一個人的心房!
傳遞快樂作文篇7
走在荒涼的羊腸小道上,蕭瑟的秋風迎面吹來,枯樹上的寒鴉大
叫一聲,我不由得裹緊了衣服,加快了腳步,同時一手插進口袋里摸
索著,希望找到什么特別意義的東西來鼓勵我繼續前行。當摸到一個
有些溫熱的東西時,我不由得愣了一下,隨機思緒飄到了遠方。
一年前的一個梅雨時節,我收起雨傘走進教室,就聽見了一陣若
有若無的哭聲。是誰在哭?只見同桌低頭輕聲抽泣著。我走過去輕輕
拍了拍她的肩:“同桌,你怎么了?”小婧抬起一張布滿淚痕的臉看
著我,卻不開口。經過我再三追問,她才遲疑著輕聲問我:“你愿意
聽我說嗎?“嗯嗯!”我毫不猶豫的點頭,坐在她旁邊,聽她慢慢的
講。原來,她今天早上不小心摔倒了,弄臟了褲子,被媽媽責罵了一
頓,她很傷心,又不由得想起了心里埋藏的傷心事,忍不住哭了起來。
真是沒想到,看似柔弱的同桌心里居然有這么多事。她抽噎了好一會
兒才平靜下來,紅著眼眶開口::“謝謝你,現在我感覺好多了?!?/p>
我并沒有說話,只是看著她,忽然問:“那你現在快樂嗎?”她瞪大
眼睛看我,似乎很詫異我為什么這樣問。好一會兒她才說:“談不上
快樂,也談不上難過。”我說:“那這樣吧,現在我告訴你一些事讓
你快樂,以后你有什么不開心就來找我?!彼仁倾读算?,眼圈慢慢
紅了。她問我:“真的嗎?”我對她這種反應很奇怪,點點頭說:
“對啊,我們是朋友嘛!“謝謝你,同桌。”她說著,緩緩朝我綻開
了一個燦爛的笑容。那一笑,仿若云開日出,百花齊放,冰雪消融,
我不由得看呆了,反應過來后講了起來。她聽得很認真,有時會哈哈
大笑。等講完后,我問她:“你現在覺得快樂嗎?”她點點頭:“嗯
嗯,謝謝你?!?/p>
后來我們成了最好的'朋友,每當她有不開心的事就會告訴我,我
就把我的快樂傳遞給她。我們一起度過了一段最美好的歲月。
我收回思緒,慢慢掏出他送給我的禮物—一個模樣的項鏈。
還記得她臨走時眼眸帶笑:“即使我不在,你也要把快樂傳遞給別人
哦,我的同桌?!蔽椅站o項鏈,心里一片溫暖,眼前的景象也不再那
么可怕。同桌,我一定會記住你的話,傳遞快樂。
傳遞快樂作文篇8
日本有一個老郵差叫做清水龜之助,他獲得了一個日本的一個國
家級獎項——終身成就獎。他之所以可以得到“終身成就獎”就是因
為他時刻都在傳遞著快樂。他說過這樣一句話:快樂是可以互相傳遞
的。正是這句話,是我受益匪淺。
郵差是一份辛苦的工作,而且收入微薄,很少有人將這個工作作
為維持一生的職業,但清水龜之助一干就是二十五年,成為了日本屈
指可數的老郵差,這多么令人敬佩啊!我在一本書上看到一個這樣的
故事:一個超市經理在公交車站等車時發現自己的鞋帶開了,當他俯
下身去系鞋帶時,公交車被錯過了,結果上班晚了,他心情很不好,
把收銀員叫來批評了一頓,經理覺得氣撒了,好多了。而收銀員卻不
這么認為,她在上班時態度極為不好,顧客們很不滿意她下班后氣仍
然沒消,便把氣撒在她的孩子身上,她的孩子因為氣不過被媽媽打,
便在第二天把一個小同學給欺負了……一直這樣傳遞下去的后果是多
么嚴重呀!這個故事和清水龜之助的故事都說明心情是可以傳遞的,
可以傳遞快樂,當然也可以傳遞憂傷。在生活中,很少有人能像清水
龜之助這樣有堅持的毅力,有這樣快樂的心情。為什么清水龜之助可
以得到轉為社會精英設置的“終身成就獎”而我們卻不能呢?就是因
為我們缺少清水龜之助身上那種樂于給民眾帶來由衷的快樂的精神呀!
快樂是可以在人與人之間互相傳遞的,自己把快樂給了別人,自
己也會感到快樂的,而快樂是無法用金錢購買的。這也許就是清水龜
之助奮斗一生的理想吧!
傳遞快樂作文篇9
今天,我讀了美德少年文學讀本》中的《快樂小站》一文,頗有
感觸,對故事中的主角單葉甚是佩服。他迎難而上關心同學、樂于助
人的精神值得我們學習。
單葉是個十分有毅力的小女孩。當爸爸媽媽告訴她,在家里建一
個青少年課外輔導站十分麻煩,并且人手不夠時,她說:“我自己
做!”爸爸媽媽要備課、做家務、寫論文,根本沒時間,于是單葉保
證向她們保證:只要把輔導站建起來,打掃衛生,整理圖書的事都由
她來做。爸爸媽媽從側面提醒單葉,要是決定了,就不能打退堂鼓,
要堅持。然而,單葉的決心絲毫沒有動搖,很快,一個名為“快樂小
站”的輔導站就成功地被單葉建起來了,井然有序。單葉充滿了成就
感,在建立快樂小站的過程中,我相信單葉一定獲得了很多快樂。
單葉不僅有毅力,而且有愛心,樂于幫助別人,為別人排憂解難,
傳遞快樂。有個叫肖健的小伙伴,已經好幾天沒去單葉家了,細心的
單葉發現后,仔細地打聽了他的情況。單葉找到肖健,告訴他大家在
一起才會沒有煩惱,才會快樂。還有兩個叫小楊和小堇的伙伴,父母
離婚了,在學校里很自卑,在單葉的勸說下,也來到了“快樂小站”。
“快樂小站”中的快樂,使肖健、小楊、小堇的臉上寫滿了歡樂,成
了快樂的孩子!相信以后,就算他們長大了,越走越遠了,不再來
“快樂小站”了,但這種快樂會永遠印在他們心中,并且繁殖出更多
快樂,從他們的發梢、眼神中流露出來,從他們的一言一行中透露出
來,感染身邊的每一個人。這種快樂,就是單葉從小種植在他們心中
的。
讀了單葉的故事,我也被這種快樂感染了,從小站的順利建成中,
從單葉辛勤的勞動中,從小站其樂融融的笑聲中??鞓冯S著小站里天
真的笑聲傳播到村子的每一個角落,每一個人心中。我也要做一個單
葉一樣傳播快樂、傳遞快樂的人,感染周圍的人們,希望這個世界變
成一個快樂的世界,充滿笑聲的世界!
傳遞快樂作文篇10
舞臺上,她們跳動的身軀,盡管沒有過多的動作,然而她們依舊
汗如雨下,她們很胖,但她們,用胖傳遞著快樂。
沒有動人的舞姿,沒有沉魚落雁的美貌,沒有窈窕的身材,她們
站在舞臺上,告訴大家:“我們很胖,但我們很快樂?!彼齻?,是一
個“重量級”的團隊。如果,她們只是在街上的普通人,也許,她們
只會受到旁人兩種對待,一是嘲笑,二是旁人的憐憫,不愿提及“胖”
這一敏感話題。然而她們不是,她們用自己的快樂走上了舞臺。
最輕的舞者,是二百斤。我無法想象,她們在生活中遇到了多少
的困難。求職,宴會……然而現在,她們用的是一顆平常心來面對她
們所遇到的困難,用她們因“胖”而遇到的樂事,與大家分享。她們
提著當年不堪回首的往事,與臺下的觀眾一起笑。我笑了,我真的,
好久都沒有這樣發自內心的笑了。
是什么使得她們聚在一起?是一張帖子,是她們現在的團長發的。
當主持人請出團長時,一位胖胖的婦女走上臺來。她始終都是笑著的。
她說,她最愛說兩句話,第一句是,“世界上正是因為有了胖子,才
有了瘦子。”第二句是,“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也會對
你笑?!蔽疫@才明白,她們的快樂從何而來,正是有這樣一位團長,
她們才能這樣的快樂。
她們很胖,但她們很快樂,她們不僅要讓自己快樂,還要用自己
的“胖”為別人創造快樂。
傳遞快樂作文篇11
幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活,面對世界,那
么這個人將是幸福、快樂的。
要想快樂其實并不難,因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天,
每一時,去帶動他人一起微笑。
要想幸福其實也并不難,因為生活就是要你去關愛他人。關愛他
人每一天,每一時,去帶動他人一起關愛別人。
有人說,吃飽穿暖就是幸福;有人說,得到獎狀就是快樂;有人
說,得到父母的關愛就是幸福;還有人說,有許許多多的朋友就是快
樂……但是我說,只要你善于發現幸福,你就會覺得,你一直是幸福
的!雷鋒,一位出差十千里,好事做了一火車的人,他就是幸福的;
醫生,一些時時刻刻都在治病救人的天使,他們就是幸福的;父母親,
看著自己的孩子從蹣跚學步到長大成人,他們是幸福的。
快樂,更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權利。誰都可以創
造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心,有一雙善于
發現美的眼睛,有張真誠的贊美別人的嘴,那么在快樂自己的同時也
快樂了他人。
我是快樂的,因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上,我們
一家人玩紙牌游戲,每個人的臉上都貼滿了紙條,為了爭頭家,吵得
不亦樂乎。這一刻,我覺得非常的快樂。
一節體育課上,我被一顆小石子砸到了額頭,一時間鮮血直流,
我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學紛紛走過來關切地詢問,
我感到十分幸福。
假期里我出去旅游,領略了祖國的大好江山,傾聽了前輩們的光
榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。
在平平淡淡的生活中,我隨時都能找到幸福,找到快樂。
傳遞快樂作文篇12
公車在夜里疾駛,乘客一站站下車離去。我忽然發現身上居然沒
有1.5元硬幣。情急之下,趕忙詢問身旁的女乘客:“對不起,請問
您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸,大家對我的困境都愛莫能助。
當我長嘆一口氣,正要在投幣口投入100元大鈔時,身后忽然響
起一個聲音:“這1.5元錢給你?!币晃荒贻p的小姐拿著1.5元硬幣
遞給我。“不行不行!我不能平白無故接受你的錢?!薄翱晌覜]有那么
多零錢和你交換,而你又急需這1.5元零錢,不是嗎?”“你說得沒錯,
不過我還是不能拿你的錢。”我想了一下,只好又說:“如果你和我
在同一站下車,我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見
你再還給你;再不然你留個地址給我,我……”她忍不住打斷了我的
話:“不用麻煩了,你就當作我拿著1.5元向你‘買快樂’好了。能
幫上你的忙我很高興。我想,你一定也覺得適時得到別人的幫助是一
件快樂的事吧!”雖然我同意她的說法,但我還是搖了搖頭,仍表示不
能接受她的錢。于是,她提出了一個建議:“那么請你幫我做一件事
來交換這1.5元錢可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人,也
送給他1.5元錢,讓這份‘快樂’能繼續傳遞下去。”
我上車時拖著疲憊的步子,下車時心里卻暖融融的。后來,我在
口袋里多放了1.5元硬幣,以便繼續傳遞快樂。
傳遞快樂作文篇13
這一天早晨我去找奶奶玩兒,獨自坐公交車去奶奶家。
公交車需要兩元錢,我帶了五元,所以剩下了三元錢。
我剛上車,便看見一個比我小好幾歲的小妹妹上了車,她看了看
自己的錢包,想了一會兒,只見她東問問西問問,但沒什么結果。小
女孩只好從錢包里慢慢抽出了一張百元大鈔!當她要把那100元放入
投幣箱時,我連忙跑過去對她說:“這兩塊錢給你?!彼剡^頭,
說:“不,我不能平白無故的要你的錢!”“可我沒有那么多零錢和你
交換,而你又急需這兩元零錢,不是嗎?”我問她?!澳阏f的沒錯不
過我還是不能拿你的錢。”她想了一下,又說,“如果你和我在同一
站下車,我就到便利店。換錢還你或者我下次在車上遇見你再還給你,
再不然你留下地址給我,我……”
我忍不住打斷她的話:“不用啦,你就當做我拿著兩元錢向你“買
快樂”好了,能幫上你的忙,我很高興。她還是搖了搖頭,仍不能接
受我的錢。于是我想出了一個建議:“那么請你幫我做一件事來交換這
兩塊錢,可以吧?下次如果你在車上碰到和你相同遭遇的人。請你也
送給她兩元錢,讓這份“快樂”能繼續傳遞下去?!?/p>
后來我們又在車上相遇,她告訴我,她每次上車時,她的口袋里
會多放兩個硬幣,以便繼續傳遞“快樂”。
傳遞快樂作文篇14
俗話說“生命在于運動”,運動不僅可以強身健體,還給我們帶
來了無比的快樂。運動項目有很多,如:足球、羽毛球、籃球、游
泳……而我對籃球情有獨鐘。
每周我都會到籃球班學習,上周我們到籃球班訓練,前一個小時
做一些熱身運動,這使我疲憊不堪。當教練說打比賽的時間到了,我
立刻精神抖擻,因為我最喜歡打比賽。我們六個人分成兩隊,教練當
裁判,三局兩勝。比賽開始,先由對方“兄弟隊”發球,我連忙上前
防守,兩腳分開,舉高雙手,讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措
手不及,在他傳球的一瞬間,我上前用手往外一打,抓住了球,立刻
向前推進,“兄弟隊”一起來守我,這時,我站在三分線外,嘗試地
把球投了出去,球像一只大鳥飛向了籃筐,在筐的邊緣轉了幾圈,球
進了,教練吹了哨子,隊友們開心極了。休息三分鐘后,激烈的比賽
繼續,這次由我隊發球,我快速地跑到發球點,隊員站在離我不遠處
接球,我果斷地投給他,他接住球后又迅速地傳給另一個隊員,投籃,
球進了,哨聲再次響起,我們隊贏得了比賽。
籃球運動給我帶來了很多快樂,也讓我變得更加強壯。不管是現
在的學習還是今后的工作,都需要一個健康的身體,所以大家都跟我
來一起打籃球吧!讓我們感受運動的快樂!
傳遞快樂作文篇15
冬天快到了,貓媽媽給小花貓喵喵做了一雙可愛的紅皮鞋。做好
了之后,貓媽媽把紅皮鞋放在了喵喵的窗臺上,想給喵喵的一個驚喜。
突然來了一陣風,把紅皮鞋吹到了小白兔家。第二天,小白兔發
現了這雙漂亮的紅皮鞋,忍不住試了一下,大小剛剛好,小白兔開心
極了,穿了它在花園了走了幾圈。過了一會,小白兔認為好東西應該
和別人分享,于是她把這雙紅皮鞋送給了討人喜歡的小松鼠。
小松鼠收到了紅皮鞋后,看了看,摸又了摸,愛不釋手,然后把
大腳板伸進去試了一下。哎呀!小松鼠的臉一下子變紅了。原來小松
鼠的腳一下就撐破了這雙鞋子,她馬上仔細地把鞋子補好了,心想,
這雙皮鞋不適合自己的大腳板,應該送給比自己更需要的人。于是小
松鼠依依不舍地把鞋子送給了黑蟻國。
黑蟻國的蟻王為了慶祝擁有這么大這么漂亮的“紅皮鞋球場”,
動員了黑蟻們在紅皮鞋里開了一場激烈的足球賽和令人興奮的籃球賽,
非常熱鬧!第二天,蟻王認為快樂要傳播,不能獨享,于是這雙紅皮
鞋又“跑”到了紅蟻國,紅蟻國又把它分享給大象先生,大象先生又
把它讓給了小猴,小猴又把它贈送給青蛙兄弟……
紅皮鞋被傳遞了一圈。第五天,當它傳到了喵喵的手里,她看著
這雙正合自己腳的紅皮鞋,高興得手舞足蹈,不過她馬上決定把這雙
紅皮鞋送給了最愛她的貓媽媽,并把這個故事告訴了貓媽媽,貓媽媽
聽了之后,幸福地抱住了喵喵,說:“寶貝,這雙鞋就是媽媽前幾天
特意為你做的,沒想到它不僅代表著媽媽對你的愛,還代表著我們全
森林的愛!”
能擁有快樂是幸福的,但能傳遞快樂更加幸福!
傳遞快樂作文篇16
美德的意思我知道,可就是不知道該怎么表達出來。有一天,我
終于有了這個機會。
那天,我和姐姐去蕭山玩。去蕭山當然要坐車啦。由于沒人送,
所以姐姐就拉著我去坐公交車。我們的運氣真好,剛到站牌,744路
公交車就來了。可車上的人似乎很多,但姐姐說:“不要緊,走吧?!?/p>
我也只好跟著擠了上去。
車上不要說座位了,就連站都沒地方站。再加上我人小,個子又
比較矮,根本抓不住上面的拉手。車子一發動,就被人擠得東倒西歪。
看看姐姐,她也是自身難保,根本顧不上我。
當時,我怕極了,真想馬上下車,不要去蕭山玩了。正在這時,
坐在我對面的一個大哥哥忽然站起來,面帶微笑地對我說:“小妹妹,
這個位置給你坐吧!”可能是他看上去有的兇,再加上新聞看得比較
多,我用驚恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不
知所措。那個大哥哥大概看出了我們對他的不信任,連忙解釋道:
“你還小,等會一不小心就會被擠倒,我比你高,就不用擔心了。”
看著他那誠懇的眼神,姐姐朝我點點頭,我大聲地對那位大哥哥說了
聲謝謝就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!
坐在位置上,當我享受美德傳遞來的快樂時,我的心里一直在想:
假如現在有個需要幫助的人站在我的面前,我會怎么做呢?答案是肯
定的:我會向這個大哥哥一樣。
正想著,汽車來到了城東站。此時的車內雖然空了許多,但依然
乘客林立。這時上來了一位看上去年紀雖不大,但已經刷老年卡的奶
奶。她慢慢地朝我這邊走來。于是,我馬上找起來,拉著姐姐的衣服
對那奶奶說道:“奶奶,這位置您來坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,
你坐?!贝蠹业哪抗庖幌伦蛹械轿疑砩?,害的我不知如何是好。不
過我馬上覺悟過來:既然做了,就真心誠意地做到底。我壯了壯膽,
大聲說道:“奶奶,我有姐姐幫著,沒關系了,古代有孔融讓梨,現
在就讓我展現一下當代小學生讓位的風采吧!”聽完我的話,乘客們
都大笑起來,姐姐和那個哥哥還豎起了大拇指呢!奶奶見這番情景就
一邊笑一邊摸著我的頭坐了上去。
那天,當汽車到站時,我的腿已經站的酸痛了。但我的心里卻很
開心。這可能就是因為能美德傳遞的快樂吧!
傳遞快樂作文篇17
快樂猶如一曲優美的華爾茲,總能讓人拋開煩惱,遠離喧囂,仿
佛有股莫名的沖動想把一切都扔到九霄云外。
快樂的真諦其實很簡單,但它同時是矛盾的,有時越渴望得到快
樂,就越難實現,仿佛是在和你躲貓貓,你越拼命的尋找,越是無奈,
就越是找不到快樂的蹤影?;蛟S有些事也講究順其自然吧!不用想方設
法的創造快樂,這樣只會使自己精疲力竭,或許它會自己找上門來呢?
快樂,就是這么簡單,只要每個人愿意分享內心當中那喜悅的心情,
那些值得令人高興的事情,這時快樂就會獻上一份珍貴而美好的禮物
————笑容。它會讓每個人的血液中流淌著歡樂,面對他人總是能
夠莞爾一笑。是的,這就是快樂。
快樂不是自私的,把自己的快樂分享給另一個人就會有更多的快
樂。大自然總會賜予人們最純真,最舒心的事物,自然間的萬物發揮
各自的一己之力,展現出生命的勃勃生機,各自又傳播著屬于大家的
那一份“笑容”。無論你身在何處,大自然總會在我們身邊,悄悄地
布下驚喜,不經意間便會發現無限快樂。走在樹蔭底下,可以看見陽
光透過樹葉而照射在地上的影子,錯亂開來,便是一幅獨具特色的油
彩畫。起風時,地上的落葉開始演奏起交響曲,錯落有致的“沙沙”
聲應和著“呼呼的風聲,我不經感嘆大自然送給我們的禮物是多么獨
一無二,頓時心曠神怡。走過草坪,發現許多孩子在草地上自由快樂
的奔跑著,你追我趕玩的不亦樂乎,臉上掛著燦爛的笑容。
大自然總會有無窮無盡的方法變著法子來傳遞快樂,而我,只愿
擁有一臉笑容,傳遞快樂!
傳遞快樂作文篇18
有愛就有希望,有祝福就有未來。祝福是無時無刻不存在的溫暖。
復蘇的春季,是大地對萬物的溫暖祝福;炎熱的夏季,清涼的雨水
是天空對大地的有聲祝福;收獲的秋季,沉甸甸的果實是自然對人類的
溫馨祝福;寒冷的冬季,溫煦的陽光是太陽對萬物的無聲祝福。
分別時,友人一句一路順風,溫暖了行人的心;困難時,朋友的鼎
立相助是巨大的力量;悲傷時,父母細心的關愛是無形的力量;失望時,
老師的一句鼓舞,點燃了我們心中將熄滅的信心。
有一種生命是靠自然來傳遞。
春天,吹響了萬物生命的序曲,潤物無聲,隨后春把生命傳遞給
了夏天;狂風暴雨,汪洋中生命經歷了抗爭,于是夏又把生命傳遞給了
秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現出了金黃,成熟地彎下了腰,
帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風雪中,生命在大地中
涌動,即使到了最后,也要化做春泥更護花。這就是生命的傳遞,傳
遞中的生命,在這里沒有怨言,沒有退縮,更沒有悲傷,就這樣,歲
歲年年。
有一種祝福是用愛來傳遞。
風,把春的信息傳遞給了大地,于是有了萬物復蘇;愛,把情傳遞
給了親人,于是有了依依不舍就這樣,歲歲年年。
有一種快樂是用友誼來傳遞。
快樂其實是一種心境,一種精神狀態。它發自你的內心,存在于
你的周圍,只要你有一個好的心態,一個開朗的性格,你就能真切的
感知到,它有時在一段文字中,有時在一曲音樂里,只要你能捕捉,
你能感悟。打開你的心扉,去擁抱這個世界上所有的美好,送出你的
微笑,快樂就會永遠將你環繞!
生命有限,傳遞無限,生命、祝福、快樂需要你傳遞。傳遞種智
慧,是一種對待生活的超然的態度。用心的找尋,當你學會傳遞就會
發現快樂無處不在。
傳遞快樂作文篇19
傳遞快樂,會讓我們變得更勇敢;傳遞快樂,會讓我們學會怎樣
幫助別人是快樂的;傳遞快樂,會讓我們懂得快樂是什么。
在一個寒冷的冬天里,下著鵝毛大雪,長安街的車站擠滿了人。
他們在上公共汽車時,我看見一位穿著十分整齊的人左掏右掏,怎么
也找不著1元錢,她只好下了車,準備步行回家。這個人,就是我。
這時,旁邊有一個阿姨對我說:“小妹妹,你為什么不上車呀?”
我低著頭,回答說:“我把坐車的1元錢弄丟了?!蹦俏荒贻p的阿姨
急忙掏出1元錢給了我,對我說:“快上車把,別凍壞了?!蔽业难?/p>
睛濕潤了,我激動地對那位年輕的阿姨說:“阿姨,謝謝您,我怎么
還給您1元錢呢?”那位年輕的阿姨搖著頭說:“不用還了,但你要
答應阿姨,以后看見像你一樣需要幫助的人,你要像我幫助你一樣幫
助他,好嗎?”我點點頭,對她說了一聲再見,就上車了。
從此以后,我的口袋里一直多裝著一枚1元硬幣,好幫助那位阿
姨繼續向人們傳遞快樂。每一次我上公共汽車,我都要跑到最后面,
看看有沒有需要幫助的人,我好幫助他。一直到現在,我都沒有遇見
過像我一樣的人,在我快要放棄的時候,我終于遇見了一個沒有帶1
元錢的人,我把1元錢借給了她,并告訴了她應該怎樣去做。
太好了,我終于把快樂傳遞下去了。傳遞快樂,會讓每一個人的
心里感到溫暖;傳遞快樂,會讓人與人之間更親近;傳遞快樂,會讓
我們更加快樂!
傳遞快樂作文篇20
今年暑假,樂樂姐姐家裝修,她帶著它的貓——雪糕來她奶奶家
住了,這樣我多了一個玩伴。
雪糕,大家應該都以為它是一只潔白如雪的貓吧?不,他的毛是
黑白相間的。大家肯定很奇怪,我當時也很有疑問,好奇著問樂樂姐
姐它名字的由來。后來才知道,在雪糕出身的時候,它的毛白得沒有
一點雜色,后來變色了。雪糕那圓圓的臉蛋,鑲嵌著一雙藍寶石似的
眼睛。雪糕長得很胖,大大的肚皮快垂到地上了!
雪糕是一只又懶,又愛管家的公貓。樂樂姐姐和我說過,你養一
只狗,它是你的仆人,如果你養一只貓的話,你就是他的仆人!
說它懶,一點也不出奇,整天只知道吃吃喝喝,要不就是睡覺,
無論你怎么吵怎么叫,它也不來理你只顧自己。說它愛管家,你肯定
不信,管家不是狗的事嗎?可雪糕就愛管家,它常常蹲在家門口,透
過紗簾往外望,只要一有人來它就“喵喵”得叫。上次,我上樓找樂
樂姐姐玩,雪糕正好蹲在門前,我一上去它就弓起背,做出要撲過來
的姿勢,再加上那大海一樣藍的眼睛,躍躍欲試的樣子格外可怕。我
本來就有點怕它,這樣我更加害怕,像耗子見了貓一樣竄進房間,邊
奔還邊叫:“樂樂姐姐,我要被貓咬了!”
這是雪糕可怕的一面,可雪糕也有可愛的一面!雪糕常常跳到你
腳邊蹭蹭、用粗糙的舌頭舔舔你的手、來在地上,要你給它抓癢,不
然就鬧個沒玩……
雪糕會給自己解悶,在陽臺上的晾衣桿上走鋼絲、抓住窗簾,在
上面蕩秋千,往往窗簾上會留下小爪印、跳到別人的窗前大叫……讓
自己不無聊!
雪糕長大了,是一只成年貓了,聽樂樂姐姐說,成年貓會照顧人,
樂樂姐姐還告訴我,如果雪糕把你當小貓,它捕到一只蟲子,把它叼
給你,你不能馬上扔掉,要先摸摸她的頭,表示感謝,等他走了再把
蟲子扔出窗外。上次,雪糕把一只死蟑螂分成三瓣,分別放入她的鞋
中,樂樂姐姐一踩進去就“啊”的大叫起來,沖到水池里用沐浴露洗
了上次腳!
雪糕最喜歡和我們玩捉迷藏,有一次把我們嚇了一大跳!一天我
和樂樂姐姐正在下飛行棋,無意中發現雪糕不見了,后來一看,窗戶
打開著。難道雪糕跳到窗外去了?可把我們嚇壞了!到處問別人?他
們都回答:“沒有,你們再去家里找找吧!”一聲聲肯定的回答越讓
我們緊張。難道這是我們的噩運?我們真的再也見不到這只貓了嗎?
最后,我們找不到貓,只好垂頭喪氣得回家了。剛走進家門,就聽到
了那熟悉的貓叫,啊是雪糕,原來它躲在大衣櫥后面,玩乒乓球呢!
剛才真是大驚小怪,連家里也沒找,真是白忙乎了!
在暑假里雪糕傳遞與我了許多快樂,我真喜歡雪糕!
傳遞快樂作文篇21
日本有一個獎項叫“終身成就獎”,以前得這個獎的都是些社會
精英,而這一年政府卻將其頒給了清水龜之助,因為他已經25年
的郵差。電視臺采訪他時,問他為什么會這樣快樂地干這份枯燥的工
作,他講了這樣一個故事:“一個孩子隨母親拜佛,見老和尚在洗仙
桃,孩子見了,便不想回去了。老和尚便把一個桃子遞給那個孩子,
他的母親說:‘別給他,給了他,你就少吃了一個?!虾蜕泻吞@地
笑笑:‘我是少吃了一個,卻多了一個吃桃人的快樂’”而那孩子就
是清水龜之助。
快樂,每個人都可以擁有,都有權擁有,但我們卻不愿意主動向
別人傳遞快樂,因此,快樂就會越來越少。如果我們每個人都能像清
水龜之助那樣,主動去向別人傳遞快樂、制造快樂,那么這個世界必
將充滿歡聲笑語,灰心喪氣的想法必將永不存在。
“終身成就獎”的桂冠之所以能夠被清水龜之助摘取,是因為他
安于現狀,覺得工作十分適合自己,可以為大家傳遞快樂,這樣能快
樂地干25年的郵差在日本,哦,不只是日本,而是在世界,已是屈指
可數。其他郵差以為這是一份苦差事,十分苦惱,而他就無法向清水
龜之助那樣為客戶傳遞快樂,也無法把它作為終身職業,更無法成為
“終身成就獎”的獲得者。
最后,我想提醒大家,都去做快樂的傳遞者吧!這樣,你一定也會
成為快樂的接受者!
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