
關(guān)于書的作文(10篇)
關(guān)于書的:我和書
幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動,把
人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時而甜美、時而深沉、時而婉轉(zhuǎn),
這種飄渺而又奇異的聲音,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界,
這個永遠(yuǎn)美麗,春暖花開的地方——-書的世界,它的奇妙,它的絢爛,
讓我在天真幼稚的童年里,結(jié)下了不解之緣。
我與書——這種復(fù)雜的關(guān)系,我們之間沒有親情可言,我們只是
伙伴。我有我的內(nèi)容,書有書的內(nèi)容。只不過,一個真是一個虛幻。
但是我們是朋友,是這個世界上最親密最真誠的朋友,它是一輩子的
朋友,值得依靠,值得信賴。無論強(qiáng)健還是病疾。書都會一視同仁,
只要需要,立即伸出援助之手,讓我快樂,使我開心。每當(dāng)遭遇挫折,
每當(dāng)疲憊不堪,每當(dāng)灰心喪氣,每當(dāng)孤獨(dú)寂寞,也只有書帶給我最大
的慰籍,帶給我無言的關(guān)懷。然而,那些風(fēng)雨兼行的日子里,它總是
默默的陪伴我左右,告訴我人間最美的故事,贈于我最真誠的祝福,
我和書的感情,與書的緣分,雖說不是與生俱來,但卻是于生共存的。
書的世界如同洶涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打來,如此
澎湃,讓我知道了很多,懂了很多,遭遇挫折,長大的愛麗絲是應(yīng)該
蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢前進(jìn)。
這是不可否認(rèn)的,于書結(jié)下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,
月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數(shù)坎坷與挫折,也有
燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書可以
與你相伴,與你的生命同在。
競選大學(xué)團(tuán)總支書記的
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!首先我先感謝大家給我這個機(jī)會讓我站在這里參加
選舉。古詩云:“欲窮千里目,更上一層樓”,所以我要競選院團(tuán)總
支書記一職,我希望給自己一個更廣闊的舞臺來展現(xiàn)自己的能力。
首先我先做一下。我是來自報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)0702班的,在我們班
我擔(dān)任團(tuán)支書一職,在過去的一年里,我?guī)椭嘀魅翁幚戆鄡?nèi)的各項(xiàng)
事務(wù),并得到了同學(xué)們的幫助和肯定,在前幾天的選舉中,再次連任
這一職務(wù)。在學(xué)院團(tuán)總支我擔(dān)任青工部副部長一職,組織過許多同學(xué)
們耳熟能詳?shù)幕顒印H纾韩I(xiàn)血獻(xiàn)愛心,去敬老院看過孤寡老人,舉辦
過“齊心協(xié)力,綁腿跑”比賽,都受到了老師的好評和同學(xué)的支持。
我很開心。
在工作中我明白了如何去處事,去做人。我經(jīng)歷了一個從不會到
會,從不好到好的過程,在成功面前不驕傲,在失敗面前不低頭,在
奮斗中不斷的提高自己的能力。我明白了少說話多做事的重要性,。
我有青春做資本,有激情提供動力,有能力做為保障。這些都證明我
有能力勝任院團(tuán)總支書記一職。
如果我能當(dāng)選的話,首先我要不斷的提該自己的能力,完善自己,
做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。再次,我會加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,加強(qiáng)交流
與合作,真正的成為一個團(tuán)結(jié)的組織。第三,要吸收新鮮的思維和新
鮮的想法來組織有益的活動,豐富大家的校園文化生活,為學(xué)院的精
神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些是我短期的目標(biāo)--我會慢慢的實(shí)現(xiàn)
它們。
人生有三“現(xiàn)”:自我表現(xiàn),被人發(fā)現(xiàn),夢想實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在站在
這里表現(xiàn)自己的能力,需要大家來發(fā)現(xiàn)我,幫我實(shí)現(xiàn)這個夢想。希望
大家支持我,投我一票,謝謝大家。我的演講完畢。
書香,伴我一生
我從小就喜愛看書。小時候,一本格林童話就讓我如癡如醉的看
了好幾遍;而到了八九歲時,更愛看四大名著、科學(xué)探索這類書。小
學(xué)六年級時,我能看懂《朝花夕拾》等比較深奧的書,感受到魯迅心
里柔和的一面,還看到了老舍筆下祥子的悲慘一生,當(dāng)然也懂得了鋼
鐵是怎樣練成的。
在中學(xué)里,多看名著是很重要的,因?yàn)榭荚囍薪?jīng)常要考。這不,
寒假來了,語文的主要作業(yè)便是看書、做。。。要求的都是(名人
傳)、(鋼鐵是怎樣煉成的)這些名書。呵呵,可以一飽眼福了。
來到了書店,便急切的尋找著這些書,找了許久,終于全找到了。
趕緊拿去付錢,便帶了回家,如饑似渴的看了起來。
(名人傳)中的貝多芬傳是我印象最深刻的:貝多芬出生在音樂
世家,自小就被父親逼著練琴,也因此愛上了音樂,書寫了許多傳奇
的樂曲。可是,不幸往往就降臨在他的身上。他得了耳聾病,這對一
個音樂愛好者無疑是致命的。但他堅(jiān)持了,在疾病奪走他的健康時,
他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力譜曲,作出了他最大的成就——(第九交響曲)。
(鋼鐵是怎樣煉成的)中主人公保爾在身邊的人的影響下,逐步
走向革命道路。他多次負(fù)傷,卻仍然堅(jiān)持在戰(zhàn)場上搏殺。即使在傷病
完全奪走他的健康時,他依然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力扔掉了“鐵環(huán)”進(jìn)行寫作,
以另一總方式戰(zhàn)斗。
“書中自有黃金屋”正是書,讓我感受到了名人們巨大的人格魅
力,讓我懂了許多。
書香,伴我一生。
五年級:keweifang
我與書
書似我的一個好朋友,似我的一位老師……它給了我?guī)椭步o了
我無限樂趣與知識。
有一次,我寫作業(yè)時,遇到一個“生人”——生字。于是,我跑
向書柜,三步兩步就到了。我要找什么?對了!是“老師”——。我
打開字典一頁,兩頁的查了起來,“啊!查到了!查到了!”頓時,
我才知道字典,詞典等,這些都是最好的“無聲老師,”在生活中遇
到不懂的詞或字,都可以向他們“請教。”
每當(dāng)我寫完作業(yè)時,我就會跑向書柜抽出一本書,津津有味的讀
了起來。作者仿佛像真的似的,栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流……
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀也大大擴(kuò)展了我的想
象力,我家有一面玻璃墻,我會呆呆的構(gòu)想著各種故事……
我與書,書與我,我愛讀書!
五年級:陳一冰
書,令我陶醉
我生活在書香里,忘記了時間,忘記了地點(diǎn),忘記了一切。
——題記
還記得上幼兒園的時候,一本本童話書令我著迷,不識字的我整
天纏著父母講給我聽,我津津有味地聽著,身臨其境,仿佛我就是那
《白雪公主》里的主人公,七個小矮人圍著我轉(zhuǎn)。于是,我便能在幼
兒園的童話劇上演繹著主人公的角色。
漸漸步入小學(xué),童話書早已不能滿足我對書的喜好,于是,一本
本小學(xué)生作文又將我吸引,由于愛讀書,我的頭腦里詞匯量多,所以
成了老師心中的好學(xué)生。這時,我才發(fā)現(xiàn)原來書就是隨身我的寫作老
師,無時無刻不教著我寫作的方式。
后來,我升入了高年級,低年級作文無論如何也滿足不了考試寫
作的我了。一本本《考場作文》又到我家書房里安家了,我非常歡迎
它們,因此,我的語文老師經(jīng)常給我的作文打高分。我便能有勇氣面
對全班一百多人朗讀我那高分作文——《秋》。同時也增強(qiáng)了我對寫
作的喜好。
現(xiàn)在,我是一名初中生了,《名人傳》,《鋼鐵是怎樣煉成的》
等圖書像沙漠里的綠洲吸引著我,我貪婪地讀著,從中獲得了無限樂
趣。
書,像一壇美酒,深深地將我吸引。
初一:郭曉崢
我最喜歡的一本書
我看過許多書,但是我最喜愛的是美國作家弗萊克,鮑姆寫的
《綠野仙蹤》。
我喜愛這本書不僅因?yàn)樗o我們講了一個有趣的故事,還告訴我
們做人的道理。
在書中,善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神
奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人,沒有心
臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,
攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多神奇的事情。最終,他們憑借自己非
凡的職能和頑強(qiáng)的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數(shù)的
頭腦,鐵皮人有了一個健康的心臟,獅子重新找回了勇氣,成了百獸
之王,多蘿西也回到了堪薩斯州,回到了親人的身邊。
讀了這本故事書,我不僅明白了人和人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)一
致的道理,還明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝著目標(biāo)
前進(jìn)才會成功的道理。
這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。
五年級:謝吉哲
書隨我在變
我喜歡看書。伴隨著年齡的增長,我看的書也在變化。
一、兩歲的時候,我喜歡那種“小人書”,“小人書”上有精美
的插圖,對于我來說真是愛不釋手呀!雖然那時候我還不太識字,但
光看那些圖畫已經(jīng)能夠滿足我了。
三歲的時候,我喜歡上童話,今天說自己是小貓咪,明天就換成
小天鵝,總之,那時的我,一天變一個樣。
四歲時,我上了幼兒園,訂閱了《幼兒畫報(bào)》,我愛上了它,因
為那里的紅袋鼠、火帽子小公雞、跳跳蛙不僅可愛、機(jī)智又勇敢,而
且它們還教會了我很多安全常識。
看《幼兒畫報(bào)》看了三年,三年后,我七歲了,媽媽帶著我來到
“大東區(qū)青少年圖書館”。哇!那里有好多書呀:故事書、漫畫書、
文學(xué)書……真是數(shù)不勝數(shù)呀!我拿了本《名偵探柯南》來看,這本書真
奇怪,一般的書都是從左往右翻的,可這本書是從右往左翻的。那天,
媽媽辦了一張借書證,給我借了許多好玩的圖書。
兩年后,我來到了北京,依然是在圖書館里借書,可從那時候起,
我愛上了文學(xué)。
有一天,我依舊去圖書館借書,看到書架上有一本嶄新的圖書,
是《陽光姐姐小說派》系列的,叫《里的間諜》。我把它從書架
上拿下來,閱讀它,原來,它講的是這樣一個“笑話”——班主任不
讓我們上網(wǎng),但我們卻背著她上網(wǎng),一天,在班級里,我們正在
編寫鬼故事時,一個叫“滅絕師太”的人要加入,群主同意了,可沒
想到的是——這個人就是他們的班主任。
我好喜歡這本書哦!正打算多看幾本她的書時,我卻愣住了,作
者叫王先亮,只是一個十二歲的小學(xué)生寫的。而著名作家,也就是這
本書的主編——伍美珍只是整理罷了。當(dāng)然,我也就是這個時候開始
寫隨筆的。
這就是書的陪伴,它陪伴了我十年,我會更加愛護(hù)、珍惜它!也
要隨時隨地摘抄、積累,不斷提高自己的知識。高爾基說的對:書籍
是人類進(jìn)步的階梯。讓我們大家一起看書吧,讓我們在書的海洋里遨
游,不斷進(jìn)步!
五年級:、于潤欣
書,吾師也
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書;“書是人類
進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦
作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開
文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就像一
位睿智的長者,告訴我一個個人生的道理。書,吾師也。
在書中我讀過這樣一個的故事:《群鳥學(xué)藝》。故事講的是:許
多鳥兒向鳳凰學(xué)搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解,
才學(xué)到一點(diǎn)膚淺的知識,就自以為是,覺得把搭窩的技術(shù)學(xué)到手了,
一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認(rèn)真地聽,虛心地跟著鳳凰
學(xué)。因此,最后只有它搭的窩漂亮、結(jié)實(shí)又暖和。這個故事令我深有
感觸,雖然只是一篇童話,但是給我的教育卻是深刻的。
我覺得人和故事中的動物一樣,有的驕傲自滿,有的謙虛謹(jǐn)慎,
人與人之間形成鮮明的對比。記得在我一年級上旭東英語課的時候,
因?yàn)槊恐芤淮蔚穆爩懭〉昧诉B續(xù)50次聽寫滿分的好成績,被同學(xué)們譽(yù)
為“單詞王”。可這之后,我便開始驕傲起來,雖然仍是班上聽寫單
詞錯得最少的,可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉!
我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學(xué)搭窩一樣半途而
廢嗎?親身的經(jīng)歷,使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學(xué)藝》后,就
像喝了一杯清醒劑,深深地感受到了燕子才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,
教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。書,吾師也。
五年級:吳思彤
向你推薦一本好書
書是一座姹紫嫣紅的百花園,紅、橙、黃、綠任你欣賞;書是一
首抑揚(yáng)頓挫的鋼琴曲,任你傾聽欣賞;書是一杯濃香四溢的香茗,任
你把玩欣賞……
今天,我向大家推薦一本好書,它是世界文學(xué)界史上一座最壯麗
的”紀(jì)念碑——《一千零一夜》。它又叫《天方夜譚》,是由264個
小故事組成,它里面有許多著名的故事如:《阿里巴巴和四十大盜的
故事》,《三個蘋果的故事》和《阿拉丁和神燈的故事》令人百看不
厭,回味無窮。
其中,最著名的是《漁夫的故事》,主要內(nèi)容是:一個漁夫撈魚
時撈到了一個黃丹瓶,他把丹瓶打開,里面出來了一個無惡不作的惡
魔,漁夫救了惡魔,而惡魔卻忘恩負(fù)義要?dú)⑺罎O夫,漁夫用自己的智
慧戰(zhàn)勝了惡魔,讓它永遠(yuǎn)不能再出來害人。這個小故事一波三折,令
人心驚膽戰(zhàn),它告訴我們:擁有智慧的人才是強(qiáng)者,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不
了正義!
“不看不知道,一看嚇一跳”《一千零一夜》是一本值得每一個
少年兒童去欣賞,去把玩,去品味的文學(xué)名著。走過路過千萬不要錯
過,這千載難逢的好機(jī)會,心動不如行動趕快去看看吧!
江西贛州大余縣東門小學(xué)六年級:李露
我和書故事
書籍能使你的思想變健康,能使你的情操變得高尚。就像古人說
過“書就像我們的朋友”。
我是一個喜愛讀書的小女孩,有時候放假我會坐在床邊讀著我喜
愛的書。書籍就像我放假時的營養(yǎng)品一樣,時時刻刻陪著我。
記得有一次,快考試了,聽說考試時有幾道閱讀題,媽媽叫我復(fù)
習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書籍,但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書籍讀完了,
我焦急地找,還是沒發(fā)現(xiàn),我問媽媽有沒有書呢?突然媽媽從背包里
抽出兩本書,一本是閱讀的方式,一本是課外讀物,我仔細(xì)地看了又
看,我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。
考試了,我反復(fù)看了幾遍,認(rèn)真地寫出來。考完試了試卷發(fā)下來,
我一看,閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我,否則我的閱讀題
就不能拿滿分。
書,不但是我們的好朋友,還是我們的好幫手。
這本書不但讓我的閱讀成績提高,還讓我的作文水平提高。不信
就看下面吧!
上次,老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見以后,當(dāng)大多數(shù)
同學(xué)正在反復(fù)寫著“秋天來了,蓮花像風(fēng)一樣開口笑”時,我覺得,我
要用自己的感受去體會秋天;用嗅覺去聆聽蓮花散發(fā)的種種香味;用
眼睛去看秋天,看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個小女孩,在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這
篇作文能得優(yōu),這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾,另外,要
多看課外讀物,這樣作文才能寫的好。
書是全世界的營養(yǎng)品,每時每刻的幫助我們,使我們的作文水平
提高,這就是我們的無聲老師。
本文發(fā)布于:2023-03-11 18:09:23,感謝您對本站的認(rèn)可!
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