對不起

對不起作文

對不起作文10篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題

的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、

有文采的作文呢？下面是店鋪收集整理的對不起作文，希望對大家有

所幫助。

對不起作文1

說起那件事，我就會很慚愧。

那天，我和她在家玩，心想:有這樣一個人陪著瘋玩，這快樂的沒

法說！突然，只聽見一聲“嘭”，她送給我的生日禮物禮物打碎了，

她立馬就生氣了，說：“你怎么真么不小心呀，把我送你的生日禮物

給打碎了沒。”當然，我這個人也很要面子，不屑的說：“哼，我又

沒有非讓你送，是你自己送給我的，現在又賴我。”也許我的話太重

了，她紅著眼圈別跑了出去，我也沒有去追。

第二天，我去上補習班，看見那個屬于我的位置卻做著另外一個

人，她跟她有說有笑的，我知道她看見了我，我也沒有說什么。直徑

的走向我和她當初討厭的人身邊（葉露）旁邊，上課時，我什么也聽

不進去，心里亂嘈嘈的。放學時，我們有沒有在一起走，在一起談論

那個衣服怎么怎么樣。

可是人生的車站不售返程的車票，過去的錯誤，再也彌補不了。

唉！

對不起作文2

在人生的旅途中，我對許多人造成過困擾。可是我最想表達歉意

的是---我最愛的姐姐。

那是個一個風和日麗的下午，我照常放學回家，但覺得書包輕輕

的，有種不安。

果然，我一回到家就發現語文用具落在學校里了。慘啦。一想到

明天沒完成作業被老師訓的場面，想起被罰抄，被罰寫檢討書的丟臉。

我不禁淚落如珠。“怎么了妹妹？”一個溫暖又柔和的聲音向我耳畔

傳來。哦！是姐姐！姐姐輕輕地問我：“是不是作業沒帶呢？我借你

吧！下次不要再粗心啦！”這幾句短短的問候，為我那難過的心沐浴

了陽光。就因為姐姐借我本子，才要摸黑去很遠的地方重新買；就因

為對我的愛是她做到深夜才休息。

姐姐對不起。我讓你擔心；姐姐對不起。我總讓你生氣；姐姐對

不起。我每次都需要你的照顧。也許對有些人來說，“姐姐”這個詞

是高不可攀。但對我而言，姐姐是我的陽光，我的樹蔭，我的一碗解

渴的涼水。

我要深深的對姐姐說一聲：“姐姐，對不起”。

對不起作文3

我的老師是一名非常好的老師。他不僅教我們知識，還注重我們

的品德。他是一個很獨特的老師，每次都工作到深夜。他為了我們的

事情，總是想盡辦法替我們解圍。尤其是我，在老師眼里，我是一名

還需要鍛煉的學生，在同學眼里，我的.一名差學生。我的班主任就是

這位好老師。我們全班都很尊敬他。并且佩服他。

我所犯的錯可以開出數十回。但老師每一次都原諒我，可我還是

一次又一次的犯錯，老師總是耐心的教育我，觀察我并且保護我。只

要班主任在的地方，我都覺得是那么踏實。老師，我們愛你。你付出

的一切總會有回報。老師，謝謝你，一次又一次的原諒我。老師，對

不起，我總是惹你生氣，總是不守紀律。老師，您就是我理想的航船。

老師，您……

對不起作文4

今天，我和同學一起上課，老師讓寫作業的時候，我找不到鋼筆

帽了，于是我就問王曼說：“是不是你拿走了我的鋼筆帽。”王曼說：

“我沒有拿你的鋼筆帽。”因為王曼以前悄悄地把我的鋼筆帽鬧著玩，

所以我第一個說是王曼拿的。

我先開始寫，過一會我就報復她。

下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見王曼走遠了，我從

她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的鋼筆帽也給拔了下來，放進我的畫紙

里面，我在把畫紙卷好，放進桌斗里。上課了，老師讓寫作業，王曼

拿出剛筆，發現鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒有找著。但是找

到了一個黑色的鋼筆帽。我說：“是我的！”王曼說：“誰找著了我

的鋼筆帽，我就把這個黑色的鋼筆帽給給誰。”我把鋼筆帽拿了出來。

我又對王曼說：“對不起。”

王曼微笑的對我說：”沒關系，下次注意一點就行了。”

對不起作文5

我和我的同桌是一對“冤家”，我們不管怎么樣也走不到一起，

就像一對“敵人”。有一次下課，我正在抓緊時間下課寫作業，她把

我踢了一下，我猜她是故意的，就用腳回敬了一下她，她的眼睛瞪著

我，好像在說：我可不是好惹的!她把我給踢了一腳，我把她又給踢了

一腳……一場踢腳大賽開始了……

我倆打的正好，上課了，我倆只好停戰，她拿出一支筆，從桌子

上畫了一條“三八線”，說：“誰超過這條三八線，就自作倒霉吧!”

可惡，這條三八線把我倆害慘了!一位老師走了進來，準備上課。

盡管老師講的繪聲繪色，但是我倆一個字也沒聽見。忽然，老師讓我

倆寫一些題，這可急壞了我倆，只好寫。等我倆寫完時，兩個大叉在

我倆面前，我倆只好走回座位。

下課了，我對同桌說：“對不起，同桌。”同桌說：“沒關系。

以后，我倆我碰你，你碰我，在也沒發生過“大戰”。

和好的滋味太好了!

對不起作文6

壁虎，對不起，請你原諒我，我不應該傷害你！

今天中午，得知二樓轉彎角有只壁虎，我就和王浩等人一起去捉

壁虎。我想：要是捉住了壁虎，我可得像法布爾那樣好好地去觀察。

來到轉彎角，一眼就看到了壁虎！那壁虎可愛極了，它有一雙小小的

眼睛，小尾巴一會往右，一往左，好像鐘上的鐘擺，可靈活了！我越

看越喜歡，就大膽地用手去摸，壁虎好像很害怕，一下子就爬到了鏡

子后面，它滿臉兇相，好像在說：“別過來！別過來！我不歡迎你！”

為了躲避我們的“追殺”，壁虎奮力爬到一個路過的女生腳下，女生

嚇得臉都白了，于是她用力一踩，壁虎的尾巴斷了，斷掉尾巴的壁虎

迅速向墻上爬去。“別讓它逃了！”有人用毽子一扔，啊，竟然沒扔

到！壁虎又逃了，逃到另一個女生腳下，那女生急忙一踩，壁虎死了！

回到教室，老師嚴厲地批評了我們，我才知道壁虎吃蚊、蠅、蛾

等小昆蟲，對人類有益，是我們的好朋友，我們真不應該去傷害它。

對不起作文7

老師讓我們在一張潔白的紙上寫5個我最愛的人。我猶豫著寫下

了5個我最愛的人——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有哥哥。但是，我

想對那些沒有寫到的人說聲“對不起”。因為老師只允許我寫5個人，

所以我沒有寫你們。如果可以寫很多人，我一定會把你們都寫下來。

這時，老師讓我劃去一個，當時，我就哭了。我提筆劃去哥哥，

因為哥哥對我有一點點狠。劃去了哥哥，我就覺得心已經被刀割了一

下。

接著，老師再讓我畫去兩個，我劃掉了疼我、愛我的爺爺，劃去

了辛勤的爸爸。劃掉他們的時候，我的心又被割掉了一半。

最后，紙上就剩下奶奶、媽媽。看到她們兩個人，我仿佛看到她

們在向我微笑。我在心里暗暗地請求老師不要再劃了。

老師讓我一下子把他們都劃掉，我真想拿一把士撒在老師的嘴里。

我提起顫抖的手，淚流滿面。依依不舍的把他們劃掉。我覺得陽光明

媚的春天一下子變成了冰天雪地的冬天。溫暖的太陽一下子變成了陰

冷的月亮。

對不起作文8

畢業后，才發現有一絲遺憾，那就是忘了對某人說一聲，對不起。

我是一個愛面子的人，我希望在別人心目中永遠是乖乖的人，可是在

有一個人心中，我永遠不是。我和他曾經是一對好朋友，旁胖的我和

瘦瘦的他曾經非常要好。

他雖然說話有點難聽，但是我卻從他身上學會了仗義，他曾經為

我打抱不平，可是同桌的他也會時常捉弄我，捉弄人的他和愛哭的我

不會有好的結局，我們分開了，因為我們時常吵架，讓老師為我們煩

惱，分開的我們友誼也更加在搖動，就像冰山上的一粒石頭馬上就要

掉下來是的，石頭終于掉了，友誼也沒了，這讓我才發現我需要他，

每次被人欺負時，我才發現，我需要他，每次考試考不好時，我才發

現我需要他，可是畢業了我們沒有一絲聯系，沒想起一次瞬間，我的

眼淚就刷刷的流了下來。對不起朋友我們不應該彼此的傷害對方的。

對不起作文9

你還記得那一天嗎，我們走在回家的路上。

我們正在玩游戲，因為你違反了規則，所以我說你不能復活，說

完，你就復活了。我就大聲的說：你不能復活，你卻嬉皮笑臉的沖著

我耍無賴。我那時很生氣。直接你著飯盒袋打了你兩下。正好打中了

你的左手，你直接被我打哭了。我事后也是很后悔。但我不知如何面

對你，如果你要打我，那你就使勁的打吧。因為我對不起你。我打了

你的左手啊，你那只手殘疾呢啊！你是殘疾人啊，我不應該這樣對你，

我恨我打你的那只手，我恨不得砍了我打了你的那只手。對不起，沈

桂欣！

對不起作文10

在此，我懷著抱歉的心情向您說一聲“對不起”。雖然，您曾經

毫無保留地提供給我們各種豐富的資源，讓我們利用，但我們卻不加

節制的開采，浪費和破壞生態環境。使您從以前的身強力壯變得脆弱

無比，不堪一擊。

我們為了一時的利益砍掉了您最喜歡的裝飾品——樹木！并且不

是慢慢地砍，而是以每年1600億平方的速度來砍伐。污染了新鮮空氣。

可您不僅不怪我們，還想方設法地提醒我們。

我們砍掉樹木，您就用洪水爆發來提醒我們；我們捕捉益蟲，益

鳥，您就用糧食匱乏來制止我們；我們浪費水資源您就用嚴重缺水來

警告我們……雖然您用心良苦，我們卻把您的好心當作驢肝肺，不僅不

停手，反而變本加厲。

在此，我再向您說一聲對不起。我想說：對不起，大自然，但你

一定要相信我，我絕不是說說就算了，我會用實際行動向您證明的！