敘述方式

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精

【題文】

情節(jié)敘述手法題在小說考題中經(jīng)常出現(xiàn)，考查時可能涉及到情

節(jié)結(jié)構(gòu)手法，還會結(jié)合環(huán)境、人物和主旨進行探究，考題靈活多樣。

這節(jié)微刊我們就來總結(jié)一下情節(jié)敘述手法題的解答技巧。

一、考點解讀

小說情節(jié)手法包含情節(jié)敘述手法和情節(jié)結(jié)構(gòu)手法。情節(jié)敘述手

法指的是作者是如何敘述故事的技巧的，包含敘述人稱和敘述視角

和敘述方式；情節(jié)結(jié)構(gòu)手法指作者在安排開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

過程中運用懸念設(shè)置、伏筆照應(yīng)等技巧。這節(jié)微刊主要關(guān)注情節(jié)的

敘述手法。

【常見設(shè)問方式】

(1)×××部分采用了第幾人稱敘述？有何效果？

（2)本文在敘述手法上有何特色？請賞析.

(3)本文的故事情節(jié)是怎樣展開的？

二、方法歸納

1．?dāng)⑹鋈朔Q

根據(jù)作者與所敘述對象的關(guān)系，小說中敘述的人稱主要有第一人稱

和第三人稱兩種。

第一人稱：優(yōu)點是真實親切，拉近與讀者的距離；便于抒發(fā)感

情.缺點是與“有限視角"類似，局限于敘述人的所見所聞。注意小

說中的“我”并不是作者本人，而只是一個角色，這個角色有時指

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作品中國的主人公，有時指所敘述事件的見證人.

第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流.

第三人稱:能比較直接、客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時間

和空間的限制，比較靈活自由。

2．?dāng)⑹鲆暯?/p>

“全知視角"一般以第三人稱為主。敘述者凌駕于整個故事之

上,隨時對人物的思想及行為做出解釋和評價。這種視角可以使作者

隨意地對故事情節(jié)及人物形象進行加工處理，但作者的過多干預(yù)和

介入也同時在作品和讀者之間產(chǎn)生了距離，從而降低了作品的真實

度。

“有限視角”是限知限覺的視角，以第一人稱“我”的角度去

敘述事件的過程，特點是敘述講究遮蔽作者的意圖,故意隱藏一些環(huán)

節(jié)，留給讀者自己去推理、判斷和評價,不足之處是敘述的眼光往往

較為主觀，帶有偏見和感情色彩，只能限于“我”的所見所聞所感

3.敘述方式

順敘:按照時間(空間）的先后順序來寫。特點是情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)

分明,層次清晰。

倒敘：把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順

序敘述下去。特點是制造懸念，引人入勝。

插敘:就是在敘述主要事件的過程中，暫時中斷主線而插入的另

外一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容的敘述，敘述完插入的事件后再接上

原來的事件寫。去掉插敘的內(nèi)容不影響故事的完整性.插敘內(nèi)容對主

要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊、照應(yīng)、補充、說明，使情節(jié)更完

整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,內(nèi)容更充實.

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補敘：也叫追敘，在行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的

人或事作一些補充的交代，補充另一與之有關(guān)的事件，使事件的整

個過程更加清晰完整。是對上文的內(nèi)容作補充交代，有助于更好地

表達(dá)主題,使文章結(jié)構(gòu)完整,行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。

若無補敘，就會影響故事的完整性。

平敘：就是平行敘述，即敘述同一時間內(nèi)不同地點所發(fā)生的兩

件或兩件以上的事。通常是先敘一件,再敘一件，常稱為“花開兩朵，

各表一枝”,因此又叫做分?jǐn)ⅰＬ攸c是條理清楚，便于了解事情的來

龍去脈

三、答題步驟

(1）根據(jù)題干要求，確定情節(jié)手法類型

是哪種敘述手法.

(2)利用答題模板，規(guī)范作答

①首先點出所用的情節(jié)手法，②結(jié)合文本所用此情節(jié)手法的內(nèi)

容具體分析，③明確敘述這種情節(jié)手法的作用(效果）。

四、典例剖析

【例】閱讀下面的文字，完成后面的題目。

古渡頭

葉紫

太陽漸漸地隱沒到樹林中去了,晚霞散射著一片凌亂的光輝，映

到茫無際涯的淡綠的湖上，現(xiàn)出各種各樣的色彩來。微風(fēng)波動著皺

紋似的浪頭，輕輕地吻著沙岸。

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破爛不堪的老渡船,橫在枯楊的下面。渡夫戴著一頂尖頭的斗笠，

彎著腰，在那里洗刷一葉斷片的船篷。

我輕輕地踏到他的船上。他抬起頭來，帶血色的昏花的眼睛，

望著我大聲說道:

“過湖嗎，小伙子？"

“唔，"我放下包袱，“是的。”

“那么，要等到明天啰."他又彎腰做事去了。

“為什么呢？”我茫然地,“我多給你些錢不能嗎?”

“錢?你有多少錢呢？”他的聲音來得更加響亮了,教訓(xùn)似的.他

重新站起來,拋掉破篷子,把斗笠脫在手中,立時現(xiàn)出了白雪般的頭

發(fā)，“年紀(jì)輕輕，開口就是‘錢',有錢就命都不要了嗎？”

我不由得暗自吃了一驚。

他從艙里拿出一根煙管，飽飽地吸足了一口，接著說：“看你

的樣子也不是一個老出門的.哪里來的呀？"

“從軍隊里回來。”

“軍隊里？……”他又停了一停，“是當(dāng)兵的吧，為什么又跑

開來呢？"

“我是請長假的，我媽病了。"

“唔!……”

兩個人都沉默了一會兒，他把煙管在船頭上磕了兩磕,接著又燃

第二口.

夜色蒼茫地侵襲著我們的周圍，浪頭蕩出了微微的合拍的呼嘯.

我的心里偷偷地發(fā)急，不知道這老頭子到底要玩什么花頭。于是，

我說:“既然不開船，老人家，就讓我回到岸上去找店家吧！"

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“店家，”老頭子用鼻子哼著，“年輕人到底不知事,回到岸上

去還不同過湖一樣的危險嗎？到連頭鎮(zhèn)去還要退回七里路.唉！年輕

人……就在我這船中過一宵吧。”

他擦著一根火柴把我引到船艘后頭，給了我一個兩尺多寬的地

方.好在天氣和暖，還不至于十分受凍。

當(dāng)他再擦火柴吸上了第三口煙的時候，他的聲音已經(jīng)和緩多了。

我躺著，一面細(xì)細(xì)地聽著孤雁唳過寂靜的長空，一面又留心他和我

談的一些江湖上的情形，和出門人的秘訣.

“……就算你有錢吧，小伙子,你也不應(yīng)當(dāng)說出來的，這湖上有

多少歹人啊！……我歡喜你這樣的孝順孩子。是的，你的媽媽一定

比我還歡喜你,要是在病中看見你這樣遠(yuǎn)跑回去,只是,我呢？……

我，我有一個桂兒。你知道嗎？我的桂兒，他比你大得多呀!你怕不

認(rèn)識他吧?外鄉(xiāng)人……那個時候，我們爺兒倆同駕著這條船，我給

他收了個媳婦……"

“他們呢？”

“他們？那一年，北佬來，你知道了嗎？北佬打了敗仗，從我

們這里過，我的桂兒給北佬兵拉著，要他做伕子。桂兒，他不肯，

臉上一拳！我，我不肯，臉上一拳！……小伙子，你做過這些個喪

天良的事情嗎?……

“小伙子！你看,我等了一年，我又等了兩年，三年……我的兒

媳婦改嫁給賣肉的朱胡子了，我的孫子長大了.可是，我看不見我的

桂兒,我的孫子他們不肯給我……他們說：‘等你有了錢,我們一定

將孫子給你送回來。’可是，小伙子，我得有錢呀！

“結(jié)冰，落雪，我得過湖;刮風(fēng)，落雨，我得過湖……

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“年成荒,捐重，湖里的匪多，過湖的人少，但是，我得找錢……

“小伙子,你是有爹媽的人，你將來也得做爹媽的.我歡喜你，要

是你真的有孝心，你是有好處的，像我,我一定得死在這湖中。我沒

有錢，我尋不到我的桂兒，我的孫子不認(rèn)識我，沒有人替我做墳，

沒有人給我燒紙錢……我說，我沒有喪過天良，可是天老爺他不向

我睜開眼睛……”

他逐漸地說得悲哀起來，終于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦

地響；他的腳在船艙邊下力地蹬著。可是，我尋不出來一句能夠勸

慰他的話，心頭像給什么東西塞得緊緊的。

外面風(fēng)浪漸漸地大了起來,我翻來覆去地睡不著，他也翻來覆去

地睡不著。

可是，第二天，又是一般的微風(fēng),細(xì)雨，太陽還沒有出來，他就

把我叫起了.他的臉上絲毫看不出一點異樣的表情來，好像昨夜間的

事情，全都忘記了。

我目不轉(zhuǎn)睛地瞧著他。

“有什么好瞧呢?小伙子!過了湖，你還要趕你的路程呀!”

離開渡口，因為是走順風(fēng),他就搭上櫓，扯起破碎風(fēng)篷來。他獨

自坐在船艘上，毫無表情地捋著雪白的胡子，任情地高聲朗唱著:

我住在這古渡前頭六十年。

我不管地,也不管天.

我憑良心吃飯，我靠氣力賺錢！

有錢的人我不愛，無錢的人我不憐！

……

（有刪改)

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作品是怎樣敘述渡夫的故事的？這樣寫有什么好處?請簡要分析。

【參

考答案】

①以“我”的視角來敘事，使事件顯得真實可信；②以

“錢”為話題，引入渡夫的故事，喚起讀者的閱讀興趣；③多用對

話形式，以渡夫之口自述他的經(jīng)歷，使敘事更加集中；④情景描寫

與渡夫講述相結(jié)合，賦予渡夫的故事哀而不傷的詩意美。

【學(xué)以致用】

閱讀下面的文字，完成題目.

不是時候

[俄羅斯］葉夫根尼·格里什卡韋茨

①好像開關(guān)被打開一樣，我醒來了.沒有打激靈，沒有伸懶腰，

沒有發(fā)出任何聲音，我只不過睜開了眼睛。準(zhǔn)確地說是一只眼睛,

另外一只緊緊地貼在枕頭上。我還看見枕頭的邊沿,枕套的布料，它

們離我睜開的那只眼睛很近很近.枕頭被有點發(fā)藍(lán)的微光籠罩。時間

還早,又是冬天。本來天還是全黑的，只是在窗戶上灑落有一縷平常

的城市微藍(lán)的晨光-—它由白色的街燈和對面房屋以及我們這棟樓

房的窗戶里散發(fā)出昏黃的燈火混合而成.黃昏時它是令人愉快的,而

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清晨讓人無法忍受。我聽見了很多聲音。這是城市在喧囂.住在我們

這棟樓里的居民正在離開家出門，他們在去上班或者送小孩去什么

地方：爬樓梯的腳步聲，電梯的呼隆聲，單元大門不斷的開關(guān)聲。

我聽見，院子里人們間歇不斷和似乎很絕望、不顧一切反復(fù)地發(fā)動

汽車的聲音.

②我是如此希望重新回到夢里。我的意思并不是我做了什么美

夢，而是我想睡去.多么想意志薄弱一次，給所有的人打個電話說，

我病了,撒個大謊，并且把一切都取消。取消一切，最主要的是不起

床，不開明亮的燈，不洗漱不剃須，不穿襪子以及其他一切，不出

家門,不用把鑰匙弄得嘩啦響，不用把過道里的廊燈在出門前關(guān)掉,

不用按電梯里的數(shù)字“1”,不用走到大街上和深吸第一口清晨寒冷

的空氣，不用坐到冰冷堅硬的汽車?yán)?更不用去機場接馬克斯。我的

朋友馬克斯，他現(xiàn)在正在飛抵這座城市，是不可能被取消的.

③可馬克斯現(xiàn)在來得真不是時候。如此的不是時候,這種情況也

只能發(fā)生在老朋友身上，他生活在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你真誠地期盼著

他來，而當(dāng)他坐火車或者乘飛機到來時卻永遠(yuǎn)不是時候。

④就兩天，怎么忙也得擠出時間給他。意思是取消所有事情，

無論是什么事情，準(zhǔn)備好說很多話,大笑，喝酒，吃飯再喝酒，再說

話。睡覺嗎,當(dāng)然幾個晝夜都別想了。是的，這一切都很好……就是

不是時候。絕對！尤其這一次……原因是我正陷入愛河,很深！非常

非常深！這樣的愛在我身上從來沒有發(fā)生過！

⑤馬克斯來得真不是時候！

⑥我開車去機場走了很長時間.雪很多。不是剛下的新鮮白雪，

而是那種稀糊糊的很臟的雪。車也很多。我很慢地行駛在盤旋的環(huán)

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形路上。前面汽車剎車尾燈一會兒紅了,一會兒滅了。我也不停地踩

剎車。我一直覺得，好像左車道的車行駛快很多。右車道爬行著大

卡車，所有的都很臟，濺有一身的泥雪。我聽著收音機.

⑦收音機里不停地交替播放著音樂和新聞.有一條新聞?wù)f，有一

架飛機發(fā)生了空難。我立刻把音量開大.機上所有的旅客和機組人員

全部遇難.說空難的原因當(dāng)然還早，不排除恐怖襲擊。我立刻想到馬

克斯。只是一下子漏聽了飛機發(fā)生空難的地點。啊,原來是巴基斯坦。

我的心理有一絲遺憾滑過。旋即我便為此罵了一句自己。但罵的那

樣不真誠，沒有火氣，沒有天分。

⑧如果這真的是馬克斯乘的那架飛機，那該是多么可怕。見鬼，

這太可怕了。

⑨然而，我卻會有一個作為不幸者的真正借口，而我一定會真

誠地表現(xiàn)出不幸，如果這是馬克斯的那班飛機。為此我可以很好地

喝上一個禮拜,跑到一個沒人的地方或者當(dāng)著所有人的面，而所有人

都會對我表示同情。最重要的是，我可以打電話給她，現(xiàn)在,馬上！

對她說，在這起她當(dāng)然已經(jīng)聽說的，也就是現(xiàn)在大家都在議論的，

空難中,我的最好老友，如果誠實到底，也就是我唯一的朋友，不幸

遇難。他死了,而我不知道該怎么辦,所以需要馬上見到她.可是,馬克

斯沒有遇難，他正飛抵這座城市.他再一次讓我難堪。

（節(jié)選自長篇小說《襯衫》，有刪改）

1．小說前兩段表現(xiàn)了“我"清晨醒來時怎樣的一種情緒？作品是如

何表現(xiàn)的？（5分）

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2.．請解釋畫線句在文中的含意。（3分）

3。小說采用第一人稱來敘述故事，這樣寫有什么好處？請簡要分

析.（6分）

4.請?zhí)骄窟@篇小說的主題。(6分)

3.以“我”的視角來敘述，讓讀者充分感知“我”的內(nèi)心情緒；具

體描寫“我”的所見所聞所感,增強故事敘述的真實性；便于表達(dá)

“我”的所思所想,有利于小說主題內(nèi)容的表達(dá)。（每點2分，其他

理解言之成理也可給分）

4。展現(xiàn)了現(xiàn)代人雜亂、單調(diào)、乏味、孤獨的生存狀態(tài),表現(xiàn)了人在

生活壓力下的一種消極、陰暗甚至病態(tài)的心理，表達(dá)了對美好愛情

的渴望。（每點2分，其他理解言之成理也可給分）