介紹一種事物作文500字

五年級(jí)介紹一種事物作文500字10篇

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇一

恐龍，一個(gè)大家都熟知的生物，是由英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的幾塊像晰蜴骨頭的化

石而命名的，本來的意思是“恐怖的蜥蜴”。

恐龍按照大小分為蜥腳類恐龍和獸腳類恐龍。大部分獸腳類恐龍?bào)w重在100

到1000公斤之間，而掠食性肉食恐龍多半在10到100公斤之間。體型最小的是

蜥腳類恐龍。不過，恐龍的大小在它們生活的年代里，為了適應(yīng)環(huán)境的變化，也

還在不斷變化。

恐龍除了體型大于一般動(dòng)物外，兇猛也是它們的一大特點(diǎn)。銳利的牙齒和爪

子是肉食類恐龍獵食的武器，它們常常單獨(dú)行動(dòng)。而有些體型較小的恐龍也會(huì)群

體行動(dòng)。每當(dāng)有草食性恐龍進(jìn)入了肉食性恐龍的領(lǐng)地，戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)開始，一場(chǎng)血腥

的搏殺將在那片地方發(fā)生，肉食性恐龍以它們的尖牙利爪去進(jìn)攻，草食性恐龍則

有堅(jiān)韌的皮甲和骨釘去防御。

草食性恐龍能夠吃到的植物受限于它們的身高，大型草食性恐龍因?yàn)橛猩砀?/p>

優(yōu)勢(shì)，獲得食物要容易些。小型草食性恐龍為了吃到高處的植物葉子，會(huì)用后肢

站立，樣子有些滑稽。充滿暴力的肉食性恐龍以攻擊其它動(dòng)物為食，同為恐龍的

草食性恐龍也是它們攻擊的目標(biāo)，這是它們“戰(zhàn)爭(zhēng)”的起源，看來它們還真是不

懂得團(tuán)結(jié)啊。

生活在三疊紀(jì)和侏羅紀(jì)的恐龍，不知為何在6500萬年前的白堊紀(jì)突然全部

消失了，成為地球生物進(jìn)化史上的一個(gè)謎。

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇二

我家有只小烏龜，它有著綠色的小腦袋，四四方方的“鎧甲”，短短的小尾

巴，又短又粗的小腳。由于它的龜殼四四方方的，有點(diǎn)像坦克的外形，所以我叫

它“坦克”。

“坦克”不但很著重環(huán)境衛(wèi)生，自己也很愛清潔，每次吃完龜食，它都會(huì)嫌

棄而無奈地看著因龜食而被染綠的水面，思索一會(huì)兒后再爬到清潔的地方，然后

趴下來曬太陽。

“坦克”還是只會(huì)“功夫”的小烏龜。不敢說它十八般武藝樣樣精通，但它

也有幾手絕活。每次它在地上爬，四只腳都像裝了小馬達(dá)似的，跑得飛快，仿佛

是在練“凌波龜步”呢。你要是把它翻個(gè)四腳朝天，這也難不倒它。你看它，先

是四只腳不停地晃著，像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)得左右搖擺時(shí)，再來個(gè)“神龜打

挺”，“啪”的一聲就翻了過來，真是太有意思了。

“坦克”不但“武藝高強(qiáng)”，還很善解人意。記得那次，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)

生了爭(zhēng)執(zhí)，氣沖沖地回到家，甩下書包坐在沙發(fā)上生悶氣。看到我不開心，“坦

克”便想著法子逗我開心。它翻過來翻過去，努力地給我表演“肚皮舞”。要知

道，“坦克”那又短又粗的小腳要四腳朝天翻，那可是高困難程度的動(dòng)作。看著

“坦克”的精彩表演，我的不開心都飛到九霄云外去了。

我喜愛“坦克”，喜愛這只清潔、武藝高強(qiáng)、善解人意的功夫龜。

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇三

狗狗是一種乖巧的小動(dòng)物，他十分討人喜歡，他們有一個(gè)黑乎乎的小鼻子，

眼睛是一個(gè)剔透的小球狗大約40厘米長(zhǎng)，是三四個(gè)成人的手那么大。那鋒利的

牙齒可以咬碎堅(jiān)硬的骨頭。它的鼻子可十分靈敏，它的嗅覺比人類的嗅覺靈敏

40倍以上。

它不像松鼠那樣生活在高處，而是像人類一樣生活在地上，他們十分喜歡跑，

喜歡在地上走來走去，只要主人把它關(guān)在家，一天她就受不了了，大吼大叫，叫

主人放它出去聽到什么聲響，就趴在墻上望來望去，他們聽聲音時(shí)，不像兔子一

樣，一下子猛地站起來，后腿一蹬，用耳朵來聽，而是不緊不慢的走在石頭等東

西上。

狗比人還怕熱，太陽一熱，他們就跑到陰涼處乘涼，趴在地上，有時(shí)還張開

嘴，伸出舌頭來散熱喝的水也比人多，他們渴了之后就會(huì)主動(dòng)到有水的地方喝水，

他們喝水的樣子更是奇特，張開嘴，把舌頭伸出來，用舌頭把水卷到嘴里，像抽

水機(jī)一樣。

他們總是三五成群的圍成一個(gè)圈，全是在聊什么會(huì)議一樣，他們冬天不用尋

找食物，是需要食物，是需要食物就可以了，不像松鼠那樣，一到秋天就收集貞

子，冬天就把儲(chǔ)存的東西消滅。

他們總是一胎生四五個(gè)，最多升七八個(gè)，剛生下來的小狗光溜溜的不能睜開

眼睛，小狗靠吃母狗的母乳長(zhǎng)大三四個(gè)月后就可以走路，身上也會(huì)長(zhǎng)茂密的毛了。

有時(shí)母狗會(huì)把小狗身上舔干凈所以小狗身上總是光溜溜的。

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇四

大家好，我是一只巴西綠毛龜，我是烏龜?shù)囊环N。在我們?yōu)觚敶蠹彝ダ铮?/p>

們也有許多兄弟姐妹，我們?yōu)觚斂偟膩碚f分為兩大類，就是咸水龜和淡水龜。我

家表哥就是一只咸水龜，而我是一只淡水龜。

人類可能很少見到我們綠毛龜，我們長(zhǎng)著四條強(qiáng)有力的腳，一個(gè)三角形的頭，

上嘴唇下有一個(gè)倒鉤，有一個(gè)圓形的龜殼，但我們和別的淡水龜不同的是我們的

殼上長(zhǎng)滿綠色的毛，我和人的手掌一般大小。

有人就有問題了，我們綠毛龜?shù)淖齑较碌牡广^是干嘛的?難道是用來吃食物

的。恭喜你說對(duì)了。我們綠毛的倒鉤就是用來吃東西的，我們綠毛龜一般吃一些

小魚小蝦，為了不給魚蝦跑走的機(jī)會(huì)，就慢慢長(zhǎng)出了一個(gè)倒鉤，用來固定魚蝦，

防止魚蝦跑走。

媽媽和我說：“我們綠毛龜是古城神龜;是中國(guó)的瑰寶;歷來享有“活翡翠”、

“綠衣精靈”、“綠毛神龜”、“千年神龜”的美譽(yù)，它與白玉龜，蛇形龜并稱

為中國(guó)四大奇龜，漢唐時(shí)，盛行養(yǎng)龜，許多文獻(xiàn)對(duì)綠毛龜有詳盡的記載，諸如：

“殷紂時(shí)太龜生毛”，“龜千年生毛，是不可得之物也。”在唐朝，綠毛龜被列

為宮殿里的五大寶物之一，是價(jià)格不菲的珍稀水生動(dòng)物，我們也是極佳的觀賞動(dòng)

物。”

但我們綠毛龜，如今沒有多少了，因?yàn)槲覀兊纳畹貐^(qū)被人們?nèi)恿颂嗬?/p>

希望以后人類要保護(hù)環(huán)境。

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇五

它非常不錯(cuò)看，圓圓的，有不少人喜歡用它來比喻雙眼，它就是——葡萄。

葡萄有綠色、紫色、紫黑色，它的果肉有翠綠色、紫紅色，每一顆都像寶石，

挨挨擠擠地湊在一串上，把枝葉壓得垂了下來。

把葡萄放在鼻子邊上，一股淡淡的果香撲鼻而來，再仔細(xì)一聞，還有糖果的

甜味呢!

那一顆顆葡萄摸起來都非常光滑，假如某一顆摸起來太軟，那就是成熟過頭，

壞了;摸起來太硬，說明還沒有成熟，只有軟硬剛好的葡萄才會(huì)美味。

剝掉葡萄的外皮，把葡萄放進(jìn)嘴里，酸甜的味道沖進(jìn)我的嘴里，葡萄香甜的

汁水流出來，被人滿嘴都是甜蜜。有人干脆連著皮一塊吃，皮偏苦，肉又甜，兩

者中和一下，就是剛好的美味!

把葡萄榨碎可以做成葡萄汁，喝著，別有風(fēng)味;把葡萄曬成干，它就成了另

一種零食——葡萄干，它是新疆的特產(chǎn)，能長(zhǎng)期保存，又突出葡萄的鮮美。在蛋

糕里放幾顆葡萄干會(huì)非常不錯(cuò)吃。

葡萄富含維生素C，在歐洲的一些國(guó)家，大家會(huì)用腳來踩葡萄，用來做葡萄

酒，由于如此可以去除葡萄籽，在釀酒時(shí)，就會(huì)愈加突出酒的濃香。

告訴大伙一個(gè)小技巧，一串葡萄，假如最底下的那顆非常甜，那樣整串葡萄

就都會(huì)非常甜，由于被那樣多兄弟擋住了陽光依舊長(zhǎng)得香甜，說明整串都是水平

上乘。

葡萄，水果家族中的珍寶，你喜歡吃嗎?

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇六

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)

色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼

翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自身的尾巴在玩耍。邊

上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛

在考慮那些問題。

打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它

會(huì)自動(dòng)折疊，打開的時(shí)候，它便自動(dòng)展示出三個(gè)層次，仿佛是一座三層樓的樓房。

頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平常，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時(shí)候，

配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以愈加便捷地看書學(xué)習(xí)。中間一層，

放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆采用的時(shí)候，只須將

文具盒稍微傾斜，便可以便捷地拿出自身所需要的文具了。底層房間里面我放了

膠帶與尺子。平常，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺

身而出，協(xié)助我做起了工作，完成了作業(yè)。

我的文具盒仿佛是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮，統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大

家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，協(xié)助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著

我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。

我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒!

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇七

我形影不離的伙伴——眼鏡。

我有一副眼鏡，我和它可以說是形影不離了。由于一些原因，我近視了，于

是我不得不有了它。

它是藍(lán)色的，外面的材質(zhì)是塑料的，是硬的，里面的是橡膠做的，是軟的。

旁邊有兩個(gè)用來勾住耳朵防止眼鏡脫落的鉤子，也是橡膠的。正中間有兩個(gè)橡膠

做的東西，讓中間突起來一塊，這個(gè)也是用來防止脫落的。它上面的鏡片是防藍(lán)

光的，會(huì)讓所有東西看上去是泛黃的。

它戴上去很舒服，我做很多很多事的時(shí)候都戴著它：跑步時(shí)戴著它，吃飯的

時(shí)候戴著它，上課的時(shí)候也戴著它。除了我洗澡和睡覺以外，我?guī)缀醵即髦?/p>

就算我洗澡和睡覺，我也會(huì)把它放在旁邊。我不得不一直和它在一起。

我每天晚上都會(huì)洗眼鏡，媽媽表揚(yáng)了我，說我愛護(hù)眼鏡。我很高興，覺得如

果沒有這副眼鏡，我就不會(huì)受到媽媽表揚(yáng)了。

有一次在學(xué)校午休過后，不知道怎么回事，我把我的眼鏡弄丟了，害得我沒

有認(rèn)真聽講。老師讓我起來回答問題，我一個(gè)字都沒有說出來，老師批評(píng)了我。

下課了，我終于找到了它。我生氣得差點(diǎn)沒把它摔得粉碎，我覺得如果沒有它，

我就可以認(rèn)真聽講，就不會(huì)受到老師批評(píng)，可能回答問題我還會(huì)受到老師的表揚(yáng)。

但是后來我并沒有這么做，因?yàn)槭俏易约号獊G了它，我其實(shí)應(yīng)該向它道歉。

我覺得它就像我真的伙伴。我會(huì)和它一起開心，但也會(huì)和它鬧矛盾，可最終

還是會(huì)和好。好伙伴不就是這樣的嗎?

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇八

今天，徐老師與往常不太一樣，他給每人發(fā)了一顆花生，同學(xué)們疑惑不解。

老師拿著花生，高聲地說道：“同學(xué)們，今天我們要來觀察花生!”老師話音剛

落，教室就像一鍋沸騰的粥，同學(xué)們開始議論紛紛，一副樂不開支的表情。

花生一落在我的手心里，一陣涼絲絲的感覺，原來這是水煮的，里面還有一

點(diǎn)兒水份。教室的每一個(gè)角落，都有一股淡淡的香味。

花生凸起的兩個(gè)包就像一個(gè)母親正懷著兩個(gè)小寶寶呢!它們正在里面呼呼大

睡。噓!別把它們給吵醒了。

花生的外衣是土黃色的，衣服上有著一些不規(guī)則的圖形，比如：梯形、正方

形、平行四邊形……上面這兩個(gè)“大包”是被馬蜂叮了嗎?

掰開花生，內(nèi)部有著豹紋，還有兩條白色的“分界線”。當(dāng)你掰開花生時(shí)，

偶爾會(huì)掉下幾條“黃胡須”。

大家看著看著，口水從嘴角的縫隙中流了下來，滴在了花生上。

花生仁身穿顏色深淺不一的衣服，有的深的像紫紅色，有的顏色淺淺的，吃

起來咸咸的。

脫掉花生仁的外衣，是乳白色的肉，掰成兩掰，發(fā)現(xiàn)花生仁的頭頂有一個(gè)小

芽。我對(duì)可憐的花生仁說：“對(duì)不起，我要把你吃進(jìn)肚子里了。”

我吃著花生，味道咸中帶甜，甜中帶咸，味道真不錯(cuò)。吃著吃著，我心里冒

出了一個(gè)大大的問號(hào)，花生吃進(jìn)肚子里會(huì)不會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出花生呢?

花生真是既可愛又好吃!

五年級(jí)介紹一種事物作文500字篇九

今天，我要向大伙介紹一種既清涼可口又漂亮好看的水果。

你知曉它的名字叫什么嗎?嘿嘿，猜不出來了吧!我也不跟你們賣關(guān)子了，其

實(shí)呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家這石榴，不只漂亮、可口，名字也好

聽，真是完美無缺呀!

可是，當(dāng)我看見母親拿來的沒剝開的石榴時(shí)，我呆住了，心里在想：為何石

榴會(huì)是這種樣子的呢?石榴不是非常好看的嗎?見我呆在那一動(dòng)不動(dòng)，母親仿佛猜

透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脫”掉了，我看著眼前那一

顆顆猶如紅瑪瑙一樣的石榴籽，心認(rèn)可足的高興地笑了起來。

有一次，我正在和母親一塊吃石榴，只見母親嘴里發(fā)出的聲音比我大得多，

一問才知曉，原來母親把石榴的籽也吃掉了。我連忙問：“母親，你為何要吃石

榴籽，石榴籽不可以吃的呀!”可是，母親卻說：“可以吃!如何不可以吃，這籽

對(duì)身體還有好處呢!”聽到有好處，我便又開始刨根問底的問母親：“母親，母

親快給我說說，有哪些好處呢?有哪些好處呢?快說一下吧!”聽到這問題，母親

便給我講解起來，“這石榴呀!你吃過飯后，感覺吃的太飽了，肚子漲得難受，

吃一把石榴，連石榴籽一塊吃掉，會(huì)幫你消化!”我聽了后，恍然大悟，心想：

原來石榴籽還有這么大有哪些用途呀!

聽了我的介紹后，你是否感覺石榴，愈加漂亮、漂亮，愈加香甜、可口了呢?