三杯茶讀后感

教師工作調動申請書范文9篇

教師工作調動申請書篇1

__x教育局：

我于1998年從__學校畢業后分配在__區從事教育工作，在__小學工作四年

后，于__年7月調至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在

市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本

人調到離家較近的__路第一小學工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人

結婚。__年我們按揭在__巷購置了房屋。

我的父母在__市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來__

區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保

幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧

及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，

長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大

公路第一小學工作。

請領導批準。

申請人：__x

__年__月__日

教師工作調動申請書篇2

尊敬的__區教育局領導，您們好：

我叫佘__，是__圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自________年3月31

日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我

恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了__圖鎮上領導及師生、家長的一致

好評。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自

身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南

洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生

活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現

在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，

令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同

學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動

工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘__懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父

母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

懇請領導批準

申請人：

日期：

教師工作調動申請書篇3

尊敬的教育局領導：

我是云臺鄉初級中學教師，出生于1年11月，現年30歲。自9月專業畢業

到任教至今已有7年。參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在工作中

敬業愛崗，刻苦鉆研。曾獲得縣級優秀班主任兩次，縣級科研帶頭人，多次榮獲

縣級教學獎，初三模考中取得全縣第一的優異成績。在學校兼任團支部書記，自

至今一直擔任班主任工作。我認真做好各項教學工作，努力完成學校布置的各項

教學任務，教學效果明顯，成績突出。成績的取得，離不開學校培養，也是我不

斷學習，不斷努力的結果。

因為是在鄉鎮上，交通娛樂設施等等都不是很方便，所以我帶領班里同學苦

中作樂，自己豐富課余時光，我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學習中就這

么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學生的學習壓力我組織同學們進行跳繩比

賽，你來比劃我來猜，搶凳子，蘿卜蹲，扳手腕等等學生們說老師，在你的英語

課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨，要知道為了讓

學生在課堂上快樂學習，為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達

到的效果吧！寓教于樂。我想我這樣做應該是正確的吧！學生既玩的開心功課又

沒有落下。既充實了我們的業余生活又加深了學校與師生之間的情誼。班里同學

在我和班干部們的共同帶領下，德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學

遲到、早退現象相對減少，教室、清潔區衛生也搞得不錯，學校的舉辦的各種活

動都能踴躍參加，并取得較好的成績。

雖然我的工作取得了一些成績，但我的家庭生活困難實在太大，我與丈夫結

婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學。自結婚以來，由于小孩小，為了生

活，一直兩路奔波。丈夫工作忙，很難顧及家庭，教養孩子，更多家務勞動，都

由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波，加上我身體單薄，患有比較嚴重的

胃病，一直吃藥，生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自

責，所以我決心要申請調動到縣內工作，我們的父母都身處農村，年近七十，也

為幫不上我們調動工作和帶領孩子的事而內疚，作為孩子的我們讓他們如此擔

憂，我們更加于心不忍。

，在雙方家人的理解和支持下，我們在白水縣購置了住房，一心想要把家安

在這里。因此我希望領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難，審驗我的

調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我

將教學事業搞得更好，所以希望在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的

調整，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動，難么，我堅信，不用在縣城與云臺奔波往返的我

會把更多的精力用于工作，加倍努力，創造更好的成績。為我鐘愛的教育事業添

磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動，批準為

盼！謝謝！

此致

敬禮！

教師工作調動申請書篇4

尊敬的中心學校領導：

您們好！

自9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；

可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛

苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這

里我有很多收獲：

一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學

剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點

不滿。可來到這里我才發現，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知

識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探

索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手，

但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺

得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶

發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…

二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏

僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。

有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土

豆…說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是

盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那么十幾天連喝水都

成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜特別靜，就到老

鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學

校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設

施，課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，

尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，

我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦

的，生活也是要受累的，這才是人生！

三是學習，地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面

世界的了解與接觸，并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進

的教學經驗，看到一篇優秀的__或給予摘抄或寫寫讀后感談談自己的想法；我堅

持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的

小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，并時不時會寫讀書心得；從今

年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結

和反思…我堅持：活到老，學到老！

四是思想，對于教師這個職業，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學

后，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力

成就更偉大的事業！現在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解

到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽底下

最光輝的職業”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之

棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂！我相信只有

在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。

這一年內我收獲的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉，讓我

可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我

想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現在魚兒長大了，想到池塘里去

游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調

到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我

愿接受這個挑戰，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。

我希望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生

活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那

么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教

學工作中去，創造出更好的教學成果！謝謝！

此致敬禮！

申請人：

教師工作調動申請書篇5

學前教育機構登記注冊流程

一、籌設申請

申請籌設學前教育機構的單位和個人，堅持“屬地政府統一管理、主管部門

審批”的原則，應在籌設前兩個月向鄉鎮中心小學提出籌設申請，并提交以下材

料：

1、申辦報告。內容應當主要包括：學前教育機構名稱（幼兒園名稱中不得

帶有與實際不符或者易產生誤導作用的詞語，如“國際”、“中華”、“中國”、

“雙語”、“藝術”等字樣）、學前教育機構舉辦者（法人代表）及管理者情

況、辦園性質（政府、教育或其他部門、公辦學校或其他事業單位、企業、集體、

公民個人）、招生對象（招生區域范圍及嬰幼兒起止年齡）、辦園規模、辦園形

式（全日制、半日制、寄宿制等）、辦園類型（幼兒園、托兒所等）、管理體制、

經費籌措與管理使用等；

2、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;

3、房屋使用證明，并載明產權，屬租房的須提供租賃合同意向書，要有3

年以上租借協議;

4、辦學資產________、資金數額及有效證明文件;

5、聯合辦園的，應提交聯合辦園協議書;

二、正式申請

申請正式登記注冊的學前教育機構的單位和個人，應提交以下材料：

1、《山東省學前教育機構審批注冊登記表》（一式2份）；

2、申辦報告。內容應當主要包括：學前教育機構名稱、學前教育機構舉辦

者、性質、規模、形式（全日制、寄宿制等）、內部管理體制、經費籌措與管理

使用等內容在內的申辦報告；

3、舉辦者資格證明（機構所在村居證明）;

4、房屋使用證明，并載明產權，屬租房的須提供租賃合同意向書，要有3

年以上租借協議;

5、辦學資產________、資金數額及有效證明文件;

6、所在轄區鄉鎮（街道、開發區）、中心小學初審合格證明;

7、聯合辦園的，應提交聯合辦園協議書;

8、學前教育機構章程、理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單；

9、縣級衛生部門核發的《衛生許可證》、食堂應取得《餐飲服務許可證》、

質檢部門出具的房屋質檢報告證明、公證部門蓋章的《經濟擔保書》及公安消防

部門對其建筑物審核、驗收合格的許可證明；

10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明，及縣級以上醫療衛生機構

核發的《健康合格證》；

11、擬對學前教育機構工作人員確定的工資及社會保險費用說明；

12、配保安人員情況（配兩名50歲以下的男性保安，身體健康，無精神病

史，需購買意外傷害保險，并將兩人的基本情況形成材料上報；兩名保安的投保

單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同）;

13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證

明、駕駛員資格證明;

14、縣教體局要求提報的其它材料;

三、評估驗收

教育部門受理登記申請后，組織專家組對申請登記注冊的幼兒園進行實地評

估驗收。評估驗收合格的，予以登記注冊，頒發《山東省學前教育辦園許可證》

和《辦學許可證》，并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的，將驗收結

果以書面形式通知申請人。辦學機構取得辦學許可證，要到縣民政局辦理民辦非

企業單位登記和到縣物價局辦理收費許可證后，方可以招生。

四、年檢要求

到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告（包括辦園方向、

行政管理、人員資格及配備、保教質量、

衛生保健、設施設備、資產和經費運行等情況），登記部門每年對學前教育

機構開辦情況進行審查。對符合國家有關法律法規、規章制度及達到相應級別標

準的，視為年檢合格。年檢合格的學前教育機構方可開展新學期招生工作。年檢

不合格的，要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的，年檢不合格且限期

整改后仍然達不到標準要求的，取消其辦園資格，收回《辦園許可證》等有關證

件，并向社會公告。

教師工作調動申請書篇6

市教育局領導：

我叫__x，家住本市燕頭鎮，目前任教于__鎮__初級中學。（7月于__師專

畢業后，被分配到__鎮__初級中學，后工作需要調至__鎮__初級中學從事數學教

學工作至今。）工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經連續三年任

教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列

前茅，我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。我參加

了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了__大學數學教育專業本科畢業證書。

多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育

的信念！于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的'艱

辛！我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在__城南幼兒園上學，距家很遠，每天早

晚，不管刮風下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人

照顧。但是，由于我工作于__，兩地相距較遠；再加上妻子在__衛生院工作，離

家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接

送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和

愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但

又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家

庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我

的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除

教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入宣堡初級中

學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請，不勝感激！

此致

敬禮！

申請人：

日期：__年__月__日

教師工作調動申請書篇7

尊敬的各位領導：

你們好！

我是______，男，x族，大學文化，中共黨員，生于__年__月__日，__人，

__年x月畢業于__財經學院，同年9月分配到__縣工商行政管理局__工商所工作。

__年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調到__縣“十二五”規劃辦公室

參加__縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作，__年2月，《__

縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由__縣第__屆人民代表大會第

六次會議通過。今年年初，全縣啟動“三個建設年”活動，我又被抽調到縣“項

目建設年”領導小組辦公室工作，統籌協調全縣“項目建設年”活動。

我在縣__局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級領導關心，讓我深受感

動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學

習和實踐，我不但學到很多知識，而且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將

成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一

筆。

人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步，更加堅定我

熱愛__工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在__這樣的經濟綜

合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業精神全身心

投入到__工作。因此，我誠摯地希望能調到縣__局工作，懇請組織批準為謝！

申請人：

__年九月十二日

教師工作調動申請書篇8

尊敬的領導：

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學

工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮

性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀

教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在____鎮和縣內往返奔波的

我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為____

的教育事業添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

此致

敬禮!

申請人：______

8月

教師工作調動申請書篇9

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫陶__，男，19____年10月7日出生，畢業于云南師范大學美術教育專

業，參加工作，現在威寧縣東風鎮東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、

生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來，自9月至今，在工作上，一直

熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教

學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各

類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。

我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫院，而我又離家較

遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小

學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。

再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，

審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我

將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的威

寧縣草海鎮保家中學。

在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮與東風鎮

之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更

好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全

民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝

你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝

你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起

共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

申請人：__x

申請日期：6月30日