作文評(píng)語(yǔ)大全

作文的評(píng)語(yǔ)七篇

作文的評(píng)語(yǔ)篇一

1.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有管理學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總 了生命力

2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

4.作者觀察細(xì)致想像力豐富利用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

5.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

6.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的利用更使文章錦上添花

7.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并利用了比喻

擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

8.小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看

9.對(duì)…的比喻用得妙

10.利用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)

作文的評(píng)語(yǔ)篇2

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚

皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇短處 頭

要可愛(ài)得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。“縮頭烏

龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜草房子讀后感400字 很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都

無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有

一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛(ài)！烏龜還長(zhǎng)

著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親

眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！因此，它是長(zhǎng)壽

的象征！

小烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡

小烏龜！

批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)了烏龜?shù)臍ぁ⒍瞧ぁ㈩^、擅長(zhǎng)的事、鼻子、象征意義等。

作者觀察仔細(xì)，描寫(xiě)生動(dòng)形象，突出了小烏龜?shù)目蓯?ài)。文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，

是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

作文的評(píng)語(yǔ)篇3

落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一

聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。

春天萬(wàn)物都以柔嫩的枝葉來(lái)顯示自身的身軀。夏天到了，所有的植物都洗去了

原來(lái)的面孔，換上了遒勁有力的枝干，葉子也變得蒼翠欲滴，沁人心脾的香氣飄香

萬(wàn)里。“古柳垂堤風(fēng)淡淡，新荷漫沼葉田田”池塘里一朵朵采蓮“青荷蓋綠水，芙蓉

披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮”有紅的，白的，粉的，使人應(yīng)接不暇。于驀然

回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，

像是藝術(shù)家的油畫(huà)，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，

照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有

一顆玉樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了晶片，在樹(shù)上有一個(gè)小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。

評(píng)語(yǔ)：這篇文章描寫(xiě)了夏天的美麗景色，語(yǔ)言生動(dòng)、形象。文章雖短，但敘

述生動(dòng)，描寫(xiě)細(xì)膩。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了不少文學(xué)情趣，同時(shí)

也表達(dá)了小作者對(duì)夏天的喜愛(ài)之情。

作文評(píng)語(yǔ)篇4

1.文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

2.文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。

3.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

4.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

5.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自

然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

6.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

7.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭

尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

8.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾

點(diǎn)題突出中心思想。

9.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)

構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

10.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)

容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

11.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞利用得準(zhǔn)確襯托手法利用得好。

12.本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…有較大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起

到了不錯(cuò)的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。

13.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦?/p>

描寫(xiě)充分表達(dá)了…

14.以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……

15.重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

16.比喻貼切用詞生動(dòng)。

17.文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

18.以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

19.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

20、對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)篇5

1.書(shū)信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體

2.這封書(shū)信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自身豐富多彩的暑假生活：

欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)圍棋和繪畫(huà)，堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作，練習(xí)游泳，玩游戲

看電視，真實(shí)，而且五彩繽紛。每件事都用一個(gè)自然段來(lái)敘述，層次非常清晰。第

六段在提到自身“又胖了”了的時(shí)候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一

個(gè)“孫老師”的親切稱(chēng)呼，巧妙地起到了過(guò)渡的作用，并讓人看出師生關(guān)系的和諧融

洽。最后描寫(xiě)自身學(xué)電視劇里的武功高手偷點(diǎn)爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉

悅的笑聲中結(jié)束。

3.該信件語(yǔ)言規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整。

4.該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。

5.書(shū)信、信封格式正確。

6.該信層次清楚，中心突出。

7.該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。

8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自身的真情實(shí)感。

9.這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。

10.該書(shū)信語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。

11.這封書(shū)信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)

也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

12.語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)利用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開(kāi)敘述，

其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò)，信的重點(diǎn)就更加突出了。

13.這封書(shū)信細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心，極富功底。

14.這封書(shū)信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

15.這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

作文的評(píng)語(yǔ)篇6

1.以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

2.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

3.對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

4.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

5.文章邊敘事邊抒情。

6.充分利用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法

7.小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

8.一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

9.文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

10.文章想象合情合理

11.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

12.文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

13.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

14.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

15.描寫(xiě)細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

16.語(yǔ)言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體

17.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

18.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理

19.文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

20、語(yǔ)言活潑明快富有情趣。

作文評(píng)語(yǔ)篇7

1.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。

2.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

3.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

4.文章想象合情合理。

5.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

6.文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

7.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

8.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

9.描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

10.語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

11.以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……

12.重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

13.比喻貼切，用詞生動(dòng)。

14.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

15.以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

16.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

17.對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

18.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

19.作者利用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自身當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而

又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。

20、這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起

來(lái)真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過(guò)癮，你平常肯定愛(ài)看作文書(shū)，

才寫(xiě)出這么精彩的作文！

21.文章以清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……的事，字里行間，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，不

失為一篇佳作。

22.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

23.結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整。

24.作者通過(guò)講述自身努力練習(xí)自行車(chē)，最終熟練掌握的故事，表達(dá)了只有克

服困難，方能成功的觀點(diǎn)。文章語(yǔ)言韻味十足，很好。但作者對(duì)克服困難，努力練

車(chē)技這個(gè)部分的描寫(xiě)太少，有些單薄，可以適當(dāng)增多。

25.結(jié)尾總結(jié)也應(yīng)扣住“感動(dòng)人”來(lái)談，且最好能針對(duì)現(xiàn)下某些女性的心態(tài)，鼓

勵(lì)她們要活出真正的精彩，加強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)意義。

26.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的修辭，會(huì)描寫(xiě)景色什么的……

27.文章邊敘事邊抒情。

28.充分利用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法

28.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入

30、好筆力，好見(jiàn)地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造其竭力用功勉成大

器。”“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問(wèn)世了！能作此語(yǔ)，

莫謂祖國(guó)無(wú)人也。

31.涉世不深的`少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而

柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱

角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練

筆，你會(huì)更出色！

32.文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們

共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

33.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練。規(guī)范，開(kāi)篇吸引人。

34.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文

安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

35.外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自身的思想，有感染

力。

36.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生

活氣息和兒童情趣。

37.全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

38.造句雜猴頭菇的作用與功功效 亂，意欠明顯詞句未能表達(dá)情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀，未

能達(dá)意。

39.對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致，這是文章成功的

一大要素。

40、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

41.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

42.你的文章主題清晰，重點(diǎn)突出，層次明白，充實(shí)利用比喻。擬人的修辭伎

倆，將事物表現(xiàn)的宛在眼前，是一篇樂(lè)成的好文章。

43.想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格

幽默誤詼諧

44.語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，早會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎 行文層次清楚。

45.當(dāng)你把自身的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你

感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫(huà)是你花了很多心血才創(chuàng)作

完成的，對(duì)嗎？告訴你，學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。”

46.學(xué)寫(xiě)作文便是如許：做故意人，寫(xiě)有情文。做著實(shí)事，寫(xiě)內(nèi)心話(huà)！

47.簡(jiǎn)單介紹狀況，自然過(guò)渡到下一段。

48.立意雖佳，文則欠通析論不明，語(yǔ)多欠詳。

49.情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念。

50、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

51.文章按抗擊疫情的句子 事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自

始自終顯得其樂(lè)融融。

52.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用

寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

53.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

54.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的

刻畫(huà)。文字轉(zhuǎn)圖片

55.這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文

層次清晰，語(yǔ)句流暢。

56.文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

57.語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

58.文章能過(guò)清新搞笑的語(yǔ)言，描述了…的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，

歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

59.文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

60、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。