新年賀卡手工制作

第1頁

制作新年賀卡教案4篇

制作新年賀卡教案1

活動目標：

1、能夠選擇自己喜愛的方式設計并制作賀卡。

2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達出祝愿的話。

活動預備：

1、物質預備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工

紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。

2、學問預備：幼兒已經了解賀卡的意義和用處。

活動過程：

一、出示PPT，觀賞賀卡

1、請幼兒觀賞各種各樣的賀卡。

師："新年來了，我們都會做賀卡送祝愿，你準備做一張什么

樣的賀卡呢？我們先一起來觀賞一下，認真觀看這些賀卡是怎樣制作

的？"

2、出示PPT，請幼兒觀賞各種形式的賀卡。

〔1〕引導幼兒從賀卡的樣子、顏色、圖形等方面進行觀看比

較，感受賀卡制作的美。

〔2〕引導幼兒商量賀卡的主要制作材料和方法。

師："你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣的

方法制作的？"

師幼小結：賀卡多種多樣，可以運用各種材料的紙來制作繪畫

第2頁

的、粘貼的、立體的、鏤空的等等許多種賀卡。

3、通過觀看比較引導幼兒溝通：

師："你最喜愛哪種賀卡？為什么？"

二、打算制作賀卡

激發幼兒自制賀卡的愛好和愿望。

師："春節立刻就要到了，你想向誰贈送賀卡表示慶賀呢？"

師："你預備制作一張什么樣的賀卡？你想對贈送的人說句什登鸛雀樓圖片 么祝愿

的話？"〔幼兒暢所欲言，師對幼兒的祝愿語句加以指導〕

三、幼兒自制賀卡，老師鼓舞幼兒用自己喜愛的方式制作賀卡。

1、介紹材料，并提出制作時產生的垃圾放在收集盤中，保持

衛生。

2、幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾，盡量保持清靜。

3、老師巡回觀看、指導。

四、做好的賀卡放在展現臺上，溝通賀卡的制作。

請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師

們。

并共同說出祝愿的話霸氣女生名字 。

制作新年賀卡教案2

父親節賀卡

——動手動腦，表最好的醫學院 達慶賀

【教學目標】：

1、培育同學動手動腦的力量和耐煩仔細學習的看法。

第3頁

2、指導同學做賀卡，培育愛做手工的愛好。

3、表達對爸爸的祝愿，給賀卡寫賀詞。

【教學重點】：

學會動手、動腦；學會寫賀詞的格式。

【教學難點】：

指導做賀卡的過程和方法；指導寫賀詞的格式。

【教學方法】：

啟發式、提問式、直觀教學法、講授法。

【教學預備】：

提前預備材料：剪刀、彩色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀。

【教學過程】：

同學們，大家好！歡迎大家走進今日的歡樂課堂，開頭我們的

歡樂之旅。

一、激情導入，揭示課題。〔纈氨酸讀音 出示〕

1、母愛——創設情境，引發真情

播放歌曲《好爸爸》

師提問：當你聽到這首歌曲的時候，想到了誰？

2、引發回憶。

老師：閉上眼睛，聽著音樂，把爸爸疼愛你感受最深的那件事

情再回憶一遍。

3、暢談父愛。

師：在生活中，爸爸用寬厚的臂膀愛護我們，父親是宏大的，

第4頁

父愛如山。它就像一縷暖和的陽光照射在我們的心田；它就像深夜里

的一盞燈，給了我們一份獨享的光明……下面就請同學們說一說，你

生活中感受的父愛。

4、制心禮物

同學們，爸爸為了我們的成長付出了許多，就要過父親節了，

請你親自制作一張賀卡送給爸爸。寫上自己的祝愿，爸爸肯定會特別

興奮。

二、指導做賀卡的方法

1、出示已經做好的賀卡，將它重新做給同學們看。

2、老師一邊做一邊講，同學們一步一步地跟著做?！渤鍪菊n件〕

①卡紙對折，然后二次對折，在其次次對折處的左邊的結構中

間部分確定中點。

②然后用尺子，繪制一條長約3厘米的線條。并用剪刀將這個

長約3厘米的線條剪裁開。

③接著翻轉賀卡，然后用手將其向兩側下方折疊，形成猶如領

子一樣的結構。

④在其下方粘貼上前面預備好的領帶的構型

3、指導同學寫賀詞的格式：

A稱呼

B開頭空兩格

C最終另起一行偏右邊寫上是誰送的

D最終在名字下面寫上日期

第5頁

4、做賀卡的步驟要有序：

用上首先……然后……接著……其次……再……最終……，這

些表示先后挨次的詞語。

5、制作過程有條理

找同學把制作賀卡的過程，來完好地表達一遍，看誰說的最棒！

7、談感受

看著自己親自制作的，分散著對爸爸深深的愛的賀卡，你的心

情如何？

三、閱讀短文《做賀卡》，關心同學梳理寫作思路〔出示課件〕

〔總結板書〕

1、小給——做了賀卡，慶?！?/p>

2、他先——，接著——，然后——，最終——，這樣一個美

麗的賀卡就做好了。

3、看著制作完地賀卡心情如何？

一、激發寫好：

我們不僅學會了做賀卡，還學會了如何在賀卡上寫賀詞的方法。

接下來，我們要用幾句連貫的話把你做賀卡的緣由、所預備的材料及

過程介紹給你的同學們。

二、寫話練習。

1、內容：想一想，怎樣開頭？按什么挨次寫呢？把你說的寫

下來，

2、格式：一段話的開頭要空兩格，標點符號要占一格。

第6頁

3、自己寫話。

4、溝通評議。

寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清晰，寫錯字的地方，

如有，仔細改一改。

三、老師消除的近義詞 總結、拓展。

1、說說你喜愛今日的寫作課嗎？回去后請把你在歡樂課堂的

歡樂共享給大家吧！

2、小結：做手工特別好玩，它能讓我們變得心靈手又巧，而

且更聰慧，不管做什么事情，都要耐煩、細心、仔細。

【板書】

做賀卡

開頭：

1、開門見山

2、提問式、做賀卡挨次：首先……然后……接著……其次……

再……最終……

過程、寫賀詞：

〔1〕稱呼

〔2〕開頭空兩格

〔3〕最終另起一行偏右邊寫上是誰送的

〔4〕最終在名字下面寫上日期結尾：抒發對爸爸的愛

制作新年賀卡教案3

【活動目標】

第7頁

1、能夠選擇自己喜愛的方式設計并制作賀卡。

2、體驗合作的樂趣，并用自己的語言表達出祝愿的話。

3、喜愛關心別人，與同伴友好相處。

4、培育幼兒的技巧和藝術氣質。

【活動預備】

1、物質預備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工

紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。

2、學問預備：幼兒已經了解賀卡的意義和用處。

【活動過程】

一、出示PPT，觀賞賀卡。

1、請幼兒觀賞各種各樣的賀卡。

老師：“新年來了，我們來做賀卡送祝愿吧，你準備做一張什

么樣的`賀卡呢？先一起來觀賞一下，認真觀看這些賀卡是怎樣制作

的？”

2、出示PPT，請幼兒觀賞各種形式的賀卡。

〔1〕引導幼兒從賀卡的樣子，顏色、圖形等方面進行觀看比

較，感受賀卡制作的美。

〔2〕引導幼兒商量賀卡的主要制作材料和方法。

老師：“你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的？是用什么樣

的方法制作的？”

幼師小結：賀卡多種多樣，可以運用各種材料的紙來制繪畫的、

粘貼的、立體的、鏤空的等等許多種賀卡。

第8頁

3、通過觀看比較引導幼兒溝通：

老師：“你最喜愛哪種賀卡？為什么？”

二、打算制作賀卡。

1、激發幼原味蛋撻 兒自制賀卡的愛好和愿望。

老師：“春節立刻就要到了，你想向誰贈送賀卡表示慶賀呢？”

老師：“你預備制作一張什么樣的賀卡？你想對贈送的人說句

什么祝愿的話？”〔幼兒暢所欲言，老師對幼兒的祝愿語句加以指導〕

三、幼兒自制賀卡，教育幼兒用自己喜愛的方式制作賀卡。

〔1〕介紹材料，并提出制作時產生的垃圾放在收集盤中，保

持衛生。

〔2〕幼兒自由選擇材料和工具，進行制作裝飾，盡量保持清

靜。

〔3〕老師巡回觀看、鼓舞。

四、做好的賀卡放在展現臺上，溝通賀卡的制作。

請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師

們。并一同說出祝愿的話。

制作新年賀卡教案4

活動目標

1、嘗試用紙團、印章大膽地進行操作活動，制作秀麗的新年

賀卡。

2、制作賀卡封面撕貼的材料。

3、在活動中，培育幼兒對繪畫活動的參加愛好，提高幼兒對

第9頁

顏色的認知過程。

活動預備

1、閱歷預備：了解過新年的風俗。

2、材料預備：

〔1〕圖片：花田、供應賀卡讓幼兒觀賞。

〔2春節翻譯 〕報紙印團、各種自制蔬菜印章，畫紙，顏料，小盤。

〔釣魚打窩 3〕畫好的賀卡范例。

活動過程

一、導入

1、出示賀卡，老師以童趣的口吻：讓幼兒看看說說：“這是

什么？”—“賀卡”……

〔PPT展現一些賀卡〕

“什么時候會互送賀卡？”—“過年的時候”……

2、要過新年了，老師也制作了一張賀卡〔出示賀卡〕，請小伴

侶來看一看，卡片的封面是煙花圖案，還有新年歡樂的祝愿，打開賀

卡，這些是好美麗的花兒。

3、你們想不想做這樣的一張賀卡呀，請下伴侶看看，有哪些

顏色的花朵?

三、老師示范

老師：我們來做賀卡吧

1、我先用紙團蘸上紅顏料，在紙上印出一朵紅花。

老師以喜悅的口吻：紅花真美麗呀，再印一朵。好的，紅花種

第10頁

好了?！怖蠋熯呎f邊把蘸有紅顏料的紙團放在控盤里?！?/p>

2、我再印黃顏色的花兒〔老師以同樣德才兼備的意思 的方法演示花黃花。〕

3、花印好了，我們添上花的莖和葉子，還有草地。

4、我們賀卡的里面做好了，賀卡的封面可以這樣做：撕貼的

方法制作煙花

老師：我的賀卡做好了，美麗嗎？你們想來試試嗎？

四、幼兒創作

幼兒自主創作，老師觀看指古人的名字 導

五、作品展現

老師：請你來說說剛剛你是怎么做的？有需要關心的嗎？

表揚在活動中能仔細完成作品的孩子。