合格率教學反思

《合格率》名師教案

【教學目標】

知識與技能

理解小數、分數化后百分數的方法，使學生認識到這三者之間的內在聯系，

為后面學習百分數的計算和應用打下基礎；培養學生探索的意識和歸納總結、分

析交流的能力。

過程與方法

通過觀察、比較、歸納小數、分數化成百分數的方法，感知三者之間的內在

聯系。

情感態度與價值觀

讓學生在操作和探索過程中體會成功的快樂。

【教學重點】

掌握小數、分數化成百分數的方法。

【教學難點】

探索百分率的意義和計算方法。

【教學方法】

合作、探究、交流

【課前準備】

多媒體課件等

【課時安排】

1課時

【教學過程】

（一）觀圖激趣、設疑導入

1.出示課件-生產罐頭

師：同學們，某工廠生產甲乙兩種罐頭，為保證罐頭質量，工廠對甲乙兩種

罐頭進行了抽查，抽查情況請看大屏幕。

師：工人師傅想知道甲乙兩種罐頭哪種罐頭的合格率高。

師：這節課我們就來學習：合格率

板書課題：合格率。

（二）探究新知

1.合格率

同桌交流：說一說什么是合格率

師：說完的同學們請用坐姿告訴老師。

師：同學們都探究出了結果，接下來找同學們匯報。

生：合格率是一種百分數。

生：合格的數量占抽查總數的百分之幾就是合格率。

師：同學們說的都非常好。（課件展示）

2.合格率計算方法籠罩的近義詞

小組合作探究：怎么計算合格率，并計算出甲牌、乙牌的合格率。

師：做出結果的小組請舉手。

師：同學們都做完了，接下來找同學到投影儀展示結果。

生：甲牌合格率4350＝86％。

生：乙牌合格率5阿聯酋現在幾點 260＝％。

師：想一想什么是合格率

甲牌合格數量占總數量的86%，也可以說合格率是86%

合格率＝合格的數量抽查總數100％

師：同學們做的都非常好，但是老師有個問題求乙牌的合格率能不能除盡

呢

生：除不盡。

師：對于除不盡時，我們一般百分號前面保留一位小數。

師：同學們掌握的很好。

3.小數、分數轉化成百分數

小組討論交流小組討論交流小數、分數怎么轉化成百分數算一算，說一說。

師：同學們轉化完了，請舉手告訴老師。

師：同學們都做完了，找同學展示自己的計算結果。

師：同學們做的非常好，同時課件展示。

師：同學們想一想小數、分數是怎么轉化成百分數的

生：小數轉化成百分數：把小數點向右移動兩位，加上百分號。

生：分數轉化成百分數：可以先把分數轉化成分母是100的分數在轉化成

百分數;也可以把分數轉化成小數再轉化成百分數（除不盡時百分號前保留

一位小數）滋陰補腎食物 。

師：同學們說的非常好（課件展示）。企業文化總結 接下來我們來試一試，同學們的掌

握情況。

綠色小隊參加植樹活動，共植樹400棵，有10棵沒有成活，這批樹

的成活率是多少

生：成活率是成活的樹的棵樹是植樹總數的百分之幾。

生：我可以先求出成活的棵樹，再求成活率。

成活率＝

成活的棵樹

總棵樹

100％

生：（400－10）400100％＝％

師：除了上面我們所學習的合格率、成活率，在生活中，哪些地方還用到百

分率你知道它們的含義嗎

生：小組合作討論交流一下。

課件展示：

淘氣調查了25名同學“最喜歡的球類項目”，每名同學都選了一

個項目，調查結果如下。

喜歡足球的學生占總數的百分之幾

（25－7）25＝72％

答：喜歡足球的學生占總數的72%。

師：同學們這節課學習的都非常認真，接下來我們來看看同學們掌握的怎

么樣，同學們請看大屏幕：

（三）課堂練習

老師課件出示習題。

1.填空

（1）在一次兒童歌曲大賽中，共有20人獲獎，其中獲一等獎的6人，占獲

獎總人數的（30）%。

（2）花壇里有月季80棵、菊花200棵。月季棵數是菊花的（40）%。

（3）榨油廠用500千克花生仁榨出190千克花生油。出油率是（38）％。演講的方法與技巧

（4）某地區學齡兒童有萬人，全部入學。入學率是（100）％。

2.下面是3名隊員投籃情況統計：

生：計青蛙簡筆畫彩色 算，答案如下：

誰的命中率高張力的命中率高。

3.小明的哥哥加工生產了84個汽車輪胎，其中有63個輪胎合格。哥哥生產的

汽車輪胎合格率是多少

生：6384100％＝75％

答：汽車輪胎的合格率是75%。

4.工商部門抽查了25種飲料，其中質量不合格的有2種，這些飲料的合格

率是多少

生：（25－）25100％＝92％

答：這些飲料的合格率是92%。

5.榨油廠的李叔叔告訴小靜：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。”這些花

生的出油率是多少

7602000100％＝38％

答：這些花生的出油率是38%。

師：大部分同學們對圓的知識掌握的比較牢固，少數同學掌握不太好，希

同學們課下好好練習。

6.打開《合格率》隨堂小測A和《合格率》隨堂小測B檢測一下吧！

（四）課堂總結

通過這節課的學習，你的收獲是什么

【教學反思】

本節課采用了分小組合作學習的方法，效果較好。分小組學習，學生們互相

配合節省時間，提高課堂效率。通過同桌之間合作等學習形式，提高了學生的學

習興趣。教學效果好。