有其父必有其女

有關家長會家長發言講話發言稿五篇

有關家長會家長發言講話稿篇1

尊敬的老師、各位家長：

大家好!

我是四(1)班__的家長，首先，非常感謝各位老師對__以及所有孩

子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機

會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家

長，教育孩子的經驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的

一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子的目光與你平視

當孩子以一種仰止視的角度去看父母時，他會產生一種強烈的自

卑感。所以，我們應該蹲下身去，和孩子做一個地位平等的朋友。這

時，你會發現孩子是多么渴望父母的目光與自己平視，多么希望自己

能和父母做平等的交流。父母對孩了的尊重不單單是表現在目光的平

視上。還應表現在對待孩子的態度上，溫和的語氣，專注的傾聽，和

諧的氣氛都會培養孩子的自信心和對父母的親情。孩石油的成分 子現在只有一

個，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流，把孩

子當作自己的朋友一樣，和他一起讀書、做游戲、看電視、聽音樂，

有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊，說說自

己工作上的事情，班級里的學生，他還挺感興趣的，有時候還給我提

一些建議，雖然可笑，但他學會了去安慰人。我是想讓他知道大人也

有不開心的滿月酒邀請 時候，大人也很不容易。

二、讓孩子丟掉“拐杖”，學會承擔責任

許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著

“衣來伸手，飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁

用更多的時間去學知識，可這在無形當中卻起到了反作用，使孩子養

成了依賴心理，把自己的父母當成拐杖，在漫長的人生道路上，孩子

一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的

責任心的培養。我會注意從生活的細節來培養他，比如我做衛生

的時候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說話的時候

注意自己口氣，開始說：“兒子，請你……”你幫我……”干完以后，

總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來做，但是只

要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養成自己做一些事情的習慣。比如

力所能及的倒水、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著

讓他到附近的小店去買來，如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包，

自己寫完作業以后獨立把書包整理好，并準備好第二天要穿的衣服、

鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處，臟衣服自己放

到洗衣機里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟

(不管是在家里還是在外面)，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放

到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養成自己動手、

熱愛勞動的品德和習慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎，這

才是真正地對孩子負責，真正的疼愛孩子。

三、讓孩子快樂的學習，不要讓孩子累倒在學習的征途上。

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓

力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，主動的學習。要我學，

和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒

地填進孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補習

接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會適得其反，經過大負荷，

長時間的各種學習，孩子的腦力和體力都會出現不同程度的“透支”。

因此，父母一定要根據孩子的實際情況，有選擇的為他們進行補習，

千萬不要讓孩子累倒在攀登學業高峰的征程上。

四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和

孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些

時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校

的情況。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力，

膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供

了先決條件。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，

他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會

長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的，平時要和老師勤溝通、多聯系，主動協助老

師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他

們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的

孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家!

有關家長會家長發言講話稿篇2

尊敬的老師，各位家長朋友們：

大家下午好!

我是__同學的家長，非常感謝班主任_老師對我的信任，給予我

這么一個機會，能在這里作為家長代表發言。__中學是一所環境優美、

文化底蘊豐厚的學府，__班的老師更是言傳身教，對孩子們如春風化

雨般無私奉獻著。我為當初幫孩子選擇__中學，順利進入__班這個集

體感到非常驕傲!首先請允許我代表各位家長朋友，向辛勤培育與細

心照顧我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

說起家庭教育，我相信，在座的各位家長要比我做得更好、更優

秀。所以，今天在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來，并希

望與大家一起來探討、尋找更有效的教育方式和方法。

古人曰：“師者，傳道授業解惑也?！比说奈幕R、專業知識主

要來自老師的傳授，老師在人的一生中起著決定性作用。俗話說：有

其父必有其子;有其母必有其女。家庭教育是人生的一種奠基性教育，

對孩子健康情感世界的培養和良好道德品質的塑造起基礎性作用。家

庭教育是學校教育的有力助手和必要補充，兩者相輔相成，互相促進。

下面我要與大家分享幾點：

一、是重視孩子的心理健康，多對孩子進行正向教育和引導

重視孩子的健康，除了重視身體健康外，我認為孩子的心理健康

比學習更為重要。初中階段是孩子的人生觀、價值觀形成的時期，這

個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑，

對社會現象的暖氣病 困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如

果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，

了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后及時疏導，幫孩子

找出解決問題的具體方法。我一般會在早餐、晚餐和睡覺前跟孩子交

流，讓他給我講講學校里的事情，跟同學之間的一些事情，并給出一

些建議;同時對社會上的正面信息有意無意經常給孩子講講，小到生

活中的好習慣，大到國家大事，樹立愛國情懷。又或者就身邊發生及

網絡流傳的有關孩子叛逆事例，比如因網癮被退學、離家出走、甚至

自殺等事例，一些進行互相探討，從中引發他對是非的判斷和認知。

我們家長要善于引導孩子，培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合

群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質，克服自私、任性、自傲、自

卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

二、關注孩子的學習，對孩子要理性定位

說到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的

學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學

習的必不可少的補充。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。孩子在家做作業時，

盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦。有段時間，孩子對網

游有些上癮，我批評他的時候，他就反駁，說爸可以在網上打牌，他

能玩，為什么我就不行呢。后來我們認識到了問題的嚴重性，他爸堅

決改正，以身作責，作好表率。其次家長也要需要學習。我是一個典

型的“虎媽”，認為“好鼓要重拳”。不怕大家笑話，在家我經常大呼

小叫，三句話不對，就發脾氣。一度我和孩子的關系就有點緊張。這

時我意識到自己的教育方式有問題。經朋友的介紹，我買了一些關于

教育孩子、與孩子交流方面的書籍《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子

才肯說》、《好媽媽勝過好老師》、《男孩危機》等。我覺得很有用，比

如像我急性子的人，用書信的方式比與孩子直接交流效果會好很多，

可以避免直接沖突，不歡而散。自然而然，家庭氛圍就和諧了。

2、幫助孩子尋找好的學習方法。孩子升入初中以后，隨著課程

的增多，作業量的增大，我發現孩子有些應付不過來，經常寫作業到

很晚，情緒有些波動。我觀察了他一段時間以后，我發現孩子不會管

理自己的時間，不會更有效的學習。于是我還告訴他，不適應是正常

現象，初一是從易到難，從輕松到緊張的一個過渡階段，而且初一將

是未來初高中六年中最輕松的一個學期。另外，我還從網上找了關于

學習方法的文章，和他一起探討如何提高聽課效率，和如何做課堂筆

記，做作業要養成哪些好習慣，以及怎樣復習學習過的內容等。幫助

他盡快地適應，并對未來的學習狀況有個充分的思想準備。我主張孩

子主動學習，從六年級開紿，孩子的家庭作業我都基本上要求他自己

批改，養成獨立思考、自覺自律的習慣。當然我會時不時的進行英文書信結尾 抽查，

看看他是否認真做了，還是在應付，發現問題及時提醒。在孩子遇到

困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當的幫助。

3、家長要知道孩子學習進程。我沒事的時候經?？纯春⒆拥恼n

本，看看他學到什么地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什么困

難;檢查孩子的作業，看看他的作業質量和認真程度，我認為通過孩

子的作業可以反映孩子學習的一些問題，作業的正確率反映了孩子對

知識的掌握情況。我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一

種態度問題，只有寫的認真才能做的認真。

4、正確看待孩子的考試成績。考試后的試卷分析是非常重要的。

錯在哪兒，為什么會錯，是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是

平時的學習太不扎實?找出原因。也許他成績名列前茅，但錯在不應

該出錯的地方，我會很明確地告訴他，小毛病也是不能原諒的，失誤

可一可二不可三。也許他考試并不理想，但錯的，的確是他沒有掌握

的知識，這正好暴露學習上的問題，這就是個好事，問題出來了才好

解決。我一直在堅持的一件事，就是補漏洞。當我們認真看孩子做的

作業時會發現，錯誤總是很頑固，反復出錯，這些漏洞都要及時修補，

如果有漏洞沒有及時修補，漏洞就會越來越大。孩子的成績反映的是

他學習的效果，把問題解決了，孩子肯定能提高。

三、尊重孩子的權利和自由，管教松緊適度

平時我們對孩子管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛。現在的時代

是一個開放的時代，知識更替很快，孩子的求知欲很強，接受新鮮事

物的能力很強。有些新的知識我們作父母的可能還沒有小孩知道的多，

這就要我們和自己的孩子打成一片，以朋友相處，才能消除小孩對父

母的畏懼，才能互相學習，互相提高，同時掌握小孩的心理和生理狀

態，對孩子更深的了解，幫助他及時糾正不良習氣，發揮自己的長處。

使小孩感到父母的可親，家庭的溫暖，才會有舒適的心情去發奮學習。

父母和子女的相處雖說是以平等身份相處，但絕不能對小孩溺愛，對

他們百依百順，溺愛只能對小孩有百害而無一利。

四、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配

合老師，配合學校做好工作，力求融合班集體中去，設身處地去理解

老師，做老師堅強的后盾。試想，在家里通常只有一個或兩個孩子，

我們教育起來都感到很吃力，而一個班有幾十個孩子，其責任之大，

難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，オ能與

學校形成幫助孩子成長的最大合力，オ能讓孩子得到最大程度的發展。

我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康

地成長，他將會是我們的驕傲!最后用教學樓下的一幅橫聯送給__班

的全體孩子們，你們將都是“今日__學子，明日社會棟梁”。

再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們，祝老師們身體

健康、萬事如意!同時也祝愿在場的所有家長家庭幸福、心想事成!也

希望我們家長以后也多一些聯系，多一些交流，互相學習一些好的教

育經驗。謝謝大家!

有關家長會家長發言講話稿篇3

尊敬的老師，各位家長：

大家好!

我是一(1)班__的媽媽。首先十分感謝班主任老師給予我這么好的

一個機會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位

老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛

勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們

說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不

夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習

慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己

的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子

有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步

時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此

刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是

會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了。”女兒聽了，總會美

滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長

如果經常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來

說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓

孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該

玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告

訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看

完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣

氛孩子明白該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放

學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。

首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也

自然構成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，

那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。

但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結果孩子養成依靠的心理。此刻，我不再

提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也但是

問。她已經明白這些生活上、學習上的事都是自己的事，他就應為自

己的行為負責。將來會是個有職責心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我

明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開

同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我

們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長，他將會是

我們的驕傲。

謝謝大家!

有關家長會家長發言講話稿篇4

尊敬的老師、尊敬的各位家長：

大家下午好!

我是四(四)班__小朋友的媽媽。昨天，受老師的委托，讓我在今

天的家長會上作為家長代表發言。說真的，我很是心虛。因為我們家

的--無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬于中上吧。相比

其他那些更加優秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對

于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還

是十分珍惜的。

今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及

老師分享我和--在學習中所經歷的一些事情。也許我所說的只能代表

我的個人觀點和意見，但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的

家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享

能夠激起你們更多的認可和共鳴。

作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并

且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一

時間了解--在學校的表現情況以及學習動態。一直以來，--是一個有

些膽小而又內向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總

是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務和安排。小小

的他非常的要強而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學們

以及老師的認可和喜歡。

而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，

我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不

自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊!面

對--在學習中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料

以外，更多的時候，我還是會要求--在學校里面做到認真聽講，爭取

在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全

弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的女人多吃南瓜5大的好處 去應付了事。我也深信，

我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知

識孩子們前來咨詢和討教的。

隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候

也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及

時糾正和修改的錯誤，我們家長也應該抱以一種平常的心態，努力做

到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現得更加

的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多

的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過

程的，對吧。我們不應該表現得那么功利而又心急才是哦!

對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發揮，雖然他們的詞匯

量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的

童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維

與創意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可

能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的習作吧。

我相信，豐富的課外知識不只是會讓蝦仁的做法大全 他們的人生充滿著歡欣與樂趣，

更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫

助和作用。當然，學習中的天才不是沒有，而那總還是極少數的。大

多數的孩子都如同我的--這般的普通和平常。但這又有什么關系呢?

我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個

讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己，對吧。

謝謝大家，我的演講完畢!

有關家長會家長發言講話稿篇5

尊敬的各位家長，各位老師：

大家好!

非常感謝_老師安排我在這里發言。首先，我代表我們班家長向

_(_)班各位老師道聲：你們辛苦了，謝謝你們!自從_校長擔任校長以

來，學校發生了很大的變化，希望學校越來越好。今天我和大家共同

探討孩子的成長教育問題，因為趙靜雯自身的乖巧，使她成為老師眼

中的好學生，同學眼中的好同學，鄰里朋友眼里的好孩子，作為家長，

自然感到欣慰，但事實上，和一些家長相比，我為孩子做的并不多，

心里很慚愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法。

首先我認為，我們和孩子溝通是至關重要的，多表揚孩子，好孩

子，都是夸出來的。讓我們孩子的耳朵里也能聽到父母對自己的贊美，

__從幼兒園到現在，她的耳邊經常能聽到別人對她的夸獎，孩子在聽

到別人對她的賞識之后，為了能得到別人對她更大的肯定，她會提醒

自己做的更加優秀，我自己深有體會，有時候在街頭遇到她的老師表

揚她后，回家一進門就開始看書，寫字。我們每個孩子都有自身的閃

光點，不要拿自己的孩子和別人做比較，即使我們孩子哪方面做的比

較欠缺，我們也可以給他們鼓勵，為他們加油，萬萬不可以做代理式

家長和叨叨叨父母，比如，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書本，下

雨天提醒她外面在下雨，無需事無巨細地為她整理妥一切。當我們的

孩子有點兒小心思，只要一外露，家長聽到和學習無關，就一棒子打

死。這樣既壓抑了孩子想要和我們溝通的欲望又扼殺了孩子本來的天

性，結果只能導致孩子慢慢的什么都不告訴我們。

其次，我認為我們要多和孩子的代課老師溝通。某些方面，老師

比我們家長更了解我們的孩子，比如孩子的缺點，老師比我們看的更

準，我們要認真對待老師給予孩子的評價。我們也要理解老師這個職

業的辛苦和無奈，不僅僅是40分鐘的授課時間，更多的是下面繁重

的作業批改，同樣的問題，不同的孩子不同的解答方式，老師都要逐

一批改。對于無法教會教好的孩子。老師真的好無奈，我們不要在孩

子面前斷章取義地評判某位老師，這樣的結果只能導致孩子也會對某

位老師有抵觸情緒，她會更沒興趣學習某門功課，所以，教育孩子，

其中的學問真的很大。

另外，在我們這一塊兒，我們的孩子能在七小就讀，是我們家長

最明智的選擇，我們學?？此茣r不時搞一些緊要無關的活動，比如合

唱團.詩詞大賽.手抄報等等，這并不是我們學校做的一些表面文章，

這是對我們孩子的一種無形的鍛煉，比如上次合唱結束后，趙景雯興

高采烈地對我說：“媽媽，原來我唱的歌也很好聽，我還要唱?！边@樣，

無形之中，培養了我們孩子的業余愛好和興趣，和我們在外面找興趣

班有何區別呢?唯一的區別就是學校給我們省了一筆報興趣班的錢。

再比如這個做手抄報的過程，既為我們的孩子培養了一種查閱資料，

整理資料的能力，又能讓我們的孩子在查資料的過程中思想上與時俱

進。所以，在這里，我非常感謝我們老師和校領導的用心良苦。

總之，要做一個合格的父母，需要我們付出很多很多，用我們真

誠的心和真摯的愛，去精心培養我們的孩子，一定會有收獲的。最后，

我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝!

謝謝大家!

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