
讀書分享的演講稿5篇
讀書分享的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好
今天非常榮幸有機(jī)會在這里和大家分享我對讀書的感受,我的演講題目是:人,
為什么要讀書。
小時(shí)候,讀書是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來,讀書是一張成績
單,一張錄取通知書,是同學(xué)們羨慕的眼光。可是,等我畢業(yè)了,結(jié)束了近20年
的學(xué)生生涯,從被動學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來,沒有了考試,我似乎可以不讀書了。
我像一只飛出籠子的小鳥,像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開始了沒
有人追著我讀書的日子??墒菦]過多久,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我變得懶散、郁郁不安,
沒有了學(xué)校時(shí)的按部就班,初入社會讓我彷徨無措,焦躁不安。我迷茫了,我問自
身,難自己在家寫遺囑的格式 道,讀書就是為了一個(gè)名次,一張證書嗎?于是我開始了我新的探索,我不
斷的向名人求教。魯迅先生告訴我,讀書是為了改變命運(yùn),拯救國人的靈魂。我聽
了之后熱血沸騰。余秋雨先生說,讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺
有道理。何兆武先生這樣說過,讀書不一定非要有個(gè)目的,而且是最好沒有目的,
讀書本身就是目的,過程本身就是最大的價(jià)值,不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。似乎很
有道理,可是我目前的讀書境界,沒有目的,無法堅(jiān)持讀書。
新東方王強(qiáng)老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長河里
的那些沒被淘汰的文字中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開了這些文
字的時(shí)候,這些文字就變成了我們的世界。聽到這里,我似乎穿越時(shí)光來到了桃花
源,來到了社會文明高度發(fā)達(dá)的共產(chǎn)主義社會。是啊,讀書的理由千千萬,但這些
都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自身的讀書的理由呢?有一天我的一個(gè)高中
同學(xué)告訴了我一個(gè)令我盡驚嘆的故事,他很小的時(shí)候,父親因?yàn)檐嚨滊x開了他,是
聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力,成為村里第一個(gè)考上縣重點(diǎn)高中的。但對
于一個(gè)溫飽問題都沒有解決的家庭來說,如何負(fù)擔(dān)得起??恐迦说馁Y質(zhì),他還
算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳
這些城市打工,掙學(xué)費(fèi)。我問他,這么艱難的日子,你是如何堅(jiān)持下來的,他告訴
我,他愛讀書,他會把自身想象成書中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時(shí)候,他感
覺他們是如此的像,祥子的夢想是努力掙錢,攢錢買輛新的手拉黃包車,他的夢想
就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。每當(dāng)他堅(jiān)持不下來的時(shí)候,
他會去讀書,他懷揣著夢想,他有書賦予他無窮無盡的力量,使他堅(jiān)持與如此坎坷
甚至悲劇的的命運(yùn)抗?fàn)?,他成功?這一發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,使我振聾發(fā)聵!
人,為什么讀書?我想我找到了屬于我自身的答案!讀書是為了有力量有勇氣去
堅(jiān)持我們心中的夢;是為了中華民族偉大復(fù)興的夢;是為了明天更美好的夢;是為了擺
脫平庸、脫離低級趣味成為一個(gè)高尚的人的夢;是對至真至善至美不懈追求,上下
求索達(dá)到超我狀態(tài)的夢。作為一名新時(shí)代的引航人,是一個(gè)有朝一日使長江引航成
為中國引航的一面旗幟飄揚(yáng)在世界引航之巔的夢!謝謝大家!
讀書分享的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
劉向說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”不錯(cuò),書市人類的良師
益友,他就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。
小時(shí)候,我總是依偎在媽媽的懷里,纏著她給我講童話故事,正是如此,我在
童話書中得到了很多樂趣!在《海的女兒》中,美人魚用自身的生命換的他123經(jīng)歷 人的幸
福;在《白雪公主》里,我懂得了一個(gè)人真正的美不在于外表,而在于內(nèi)心;在《灰
姑娘》中,我知道了一個(gè)人真正的生命價(jià)值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠
綠的種子,讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。
到了初中,我有漸漸喜歡上了小說,詩集。
讀到《童年》,我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會,在仇惡與殘暴的社會環(huán)境
中,俄羅斯下層人民的生活狀態(tài);讀了《水滸傳》,我知道了友誼的珍貴;讀到《泰
戈?duì)栐娂?,我有明白了大自然的美麗風(fēng)光;讀了《西游記》我感受到人間重重險(xiǎn)
惡……這些書籍無時(shí)無刻的激勵(lì)著我,深深的埋藏在我心靈深處!
書是人類進(jìn)步的階梯,通過讀書,不但讓我養(yǎng)起了很多好習(xí)慣,還讓我知道了
很多道理。
有一次,我津津有味的讀著《童年》,看著阿廖沙受到外祖父折磨,我仿佛回
到書中,看見了那被慘打的一幕,讀到這里,一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到
教育,13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心在一瞬間占據(jù)了全身??吹侥菚r(shí)的舊
社會統(tǒng)治者的欺壓,人民們無用的反抗,富人的奢華,貪戀酒色的行為使我深深震
撼。讀完這本書,我立志要為國家做奉獻(xiàn)。因?yàn)樗屛移肺兜饺松那郏閸绲?/p>
道路要靠我們自身鋪平。要看我們?nèi)绾螌⒔O腳石化為墊腳石。
讀書破萬卷,下筆如有神。要想體會到讀書的樂趣,必須用心。倘若心是厚重
的門,那你只需把門輕輕一開。讓書進(jìn)來掃走你心中的灰吧!
讀書分享的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
小的時(shí)候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,
一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月,那時(shí)的生活,單純而認(rèn)真,現(xiàn)
在想來,一塊錢買來兩個(gè)月的快樂,這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些
消磨時(shí)光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細(xì)膩的
情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那躍然紙上,栩栩如生,這實(shí)在是一
門學(xué)問,對照自身,感慨之余,還是受益非淺的。
既然享受讀書的快樂,那就不能太累,首先是不要強(qiáng)迫自身去讀,再者太累的
書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的,有時(shí)候如饑似渴地
讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,
我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,
讀得熟了,朋友間聊天,有時(shí)就用書里面的語句來對答,相視一笑,綠色閃光 有趣得很。
書讀得多了,自身也會小試牛刀,拿起筆來自身寫一寫,體會著剛才讀書的有
感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時(shí)候竟然變成芭蕾芭蕾 了鉛字發(fā)表出來,嘿,
我那個(gè)高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費(fèi),這是讀書帶
給我最大的快樂了。
讀書對于年輕人來說,幫助其實(shí)真的較大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才
情的佳作,給人的啟發(fā)是較大的,讀書的過程,不但是欣風(fēng)度歌詞 賞和接受的過程,也是思
考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時(shí)體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?
讀書分享的演講稿4
老師同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是“我愛讀書”。
自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百
世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,
不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會
有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密
的朋友。
我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到
無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多好詞大全摘抄 彩,仿佛所有的
知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),
直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)
我想放縱自身時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生
我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑
適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾
的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡
淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們
XX省選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關(guān)斬
六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識的考評上答
得一塌糊涂,使自身的美麗大打折扣。
有人說:“讀書足以怡情”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),
狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,
在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀
幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗?/p>
識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》
中保爾柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來……
我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識后,博
覽群書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非,使板栗南瓜的做法 人
有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的
冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時(shí)光
不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精
神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充
實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
讀書分享的演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
你們好。
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進(jìn)步
的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好
時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好
書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的
強(qiáng)者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置
作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該如何寫【W(wǎng)ROD版范文】,做閱讀時(shí),也
不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上
洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌
好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照
我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:
“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的。”
從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總
是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可
以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會為他們的快樂
而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想
象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提升了,我嘗
到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中
去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
本文發(fā)布于:2023-03-17 23:32:11,感謝您對本站的認(rèn)可!
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