子女教育

家庭教育孩?的???法

家長如何正確教育孩?？現在的?孩?尊?都特別強，如何做面包 ?且?常的叛逆。作為家長，該如何引導?

?的孩?，已成為家長們頭疼的?件事了。下?和?編?起來看家庭教育孩?的???法，希望有所幫

助！

?、樹?榜樣

?教重于?教，家長?先要注重??的修養，樹???的威信。?個不愛學習只顧??吃喝玩樂的

家長，?問三不知的家長，品?惡劣、?為庸俗、?私?利、不孝敬??的家長是不會培養出好孩?

的。

榜樣是以別?的好思想好?為來影響和教育??的重要?式。如同學、鄰居、教師、英雄模范?

物、?藝作品中的'正??物、?命領袖的優秀品質，都是??學習、模仿的對象。不管家長的??是

錯誤的還是正確的，對??都有?分深刻的影響。因此，家長在?常?活中應時時刻刻、處處檢點??

的??。

?、環境熏陶

孩?學習要有?個好的?環境，不求?檔，但求氛圍，學?學習的時候要避免不必要的家庭閑談，

朋友聚會等等盡量地包容缺點，?放?鏡看孩?，要知道世界上沒有完美的孩?，再完美的孩?都有?

?的缺點的。?母?條件信任??的孩?是與孩?溝通交流的重要基礎。

家長要有意識地創造良好的?活環境，使??受到感染和熏陶。家庭是???活的主要場所，家長

要組織好?活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德?為為準則，形成團結和睦的家庭?氛，建?

井井有條的?活秩序，以陶冶??的美好情操。

三、批評懲罰

批評和懲罰都是對??不良思想?為的否定，不過后者是對嚴重不良思想?為的?種教育?段。批

評懲罰時，?先要全?了解情況，掌握不良思想?為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評

是指出危害、思想根源，否定其思想?為，使之感到羞愧和痛楚，進?產?改正錯誤的動?。批評時不

要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利管仲相齊 ，?不是體罰，不是侮辱?格和摧殘??。

四、指導安排?活秩序

良好的?活秩序是培養??良好習慣的有效?法。指導??安排?活起居，布置好?活環境，教給

??學習安排和利?時間，使之有條不紊。要讓孩???安排，家長可以在旁指點。

五、說服教育

說服教育的具體做法：

?是談話，家長根據??的思想實際，擺事實，講道理，使??明??定的道理，談話要有經常放屁還很臭是什么原因 針對

性、靈活性，態度要和?，不要板著?孔，居?臨下地訓斥、挖苦。

?是討論，家長與??共同討論。討論時要尊重孩?，耐?傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐

?地講道理曾經的英文 ，使??明辨是?。家長觀點不正確要勇于承認。

六、實際鍛煉

家庭教育孩?的???法

實際鍛煉的內容相當?泛，如適應周圍環境，鍛煉?體，?活?理，家務勞動，獨?作業，?明禮

貌，社會交際等等。進?實際鍛煉，?先要孩?明確?的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，?勵

他們克服困難，堅持到底。鍛煉內容要適合孩?的年齡特征和個性特征，從他們的實際能?出發，交給

的任務和提出的要求必須適當。要允許孩?在實踐中有失誤，不骨龍膠囊的功效與作用 可過分苛求。家長不能因怕孩?吃苦?

中途停?鍛煉。

七、表揚獎勵

恰到好處的贊美是?母與孩?溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩?每時每刻的了解、欣賞、贊美、

?勵會增強孩?的?尊、?信。切記：贊美?勵使孩?進步，批評抱怨使孩?落后。表揚獎勵是對??

的思想?為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強??進取?和榮譽感，爭取更?的進步。表揚獎

勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。

?、指導課外閱讀

指導??閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握??閱讀的內容，和???起討

論，引導??通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。

九、利?家庭電視

電視進?家庭，??可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利?。但是要注意：不能沒

有選擇，不要時夢到和別人吵架 間過長。看完電視最好和??談論，討論電視內容。

?、帶領??外出接觸社會

帶領孩?到公園、風景區、商店、??、農村去，或者去訪問同學、親友，進?社會交往，使之開

擴眼界，接觸社會，認識社會。