
《爆裂鼓手》青春勵志片觀后感
昨天看了2部的高分電影一個(爆略無闕處 裂鼓手)一個是(模仿游戲)。
本人來說下觀后感。
個人比較喜歡(爆裂鼓手)多一些。原因很簡單,這是一個讓你
看了心悅澎湃的電影,看完后還能久久回憶最后高潮部帶來的快感,
其實這就是電影的魅力所在。
說說電影吧。電影的主演應該是美國的一個小生,長了一個美國鴨湯的做法大全
典型內向性格的臉。在電影里多處能看出來是個不愛說話的人,做起
事情來不管朋友和親人自己一個人鉆進自己的世界。這在吃飯的那場
戲最為突出。在我看來這類電影主角一般都是這種性格,往往這種人
讓人看到他專心做一件事來那么可愛,那么執著。
主演是一個追求夢想的人,他想做一個最好的鼓手。但是現實中
很多人都想當最好的,所以就出現了競爭。以至于到后來因為不是核
心鼓手做出了一些瘋狂舉動。
這里的先說說老師,老師在這個南京有什么好吃的 劇中是個至關重要的人,而且這
個老師是個非常嚴厲和脾氣暴躁的人,所以荷花繪畫圖片 這里的樂手都懼怕他,visit名詞 很
怕那做錯了被他辱罵甚至于趕出樂隊。同時也能看出他是一個真伯樂,
從第一次出場聽到主演演奏就能看出來,他是一個會挑千里馬的人。
但是這個人追求的是完美,不允許樂隊有一點失誤,所以找樂很多替
補。這讓主演看了非常生氣,于是為了強到這個核心的鼓手,主演付
出了艱辛的訓練。老師是個靠實力說話的人,從3個鼓手最激烈的競
爭就能看出來。所以主演為了這個核心的鼓手上演了最瘋狂的演奏魔鬼英文 ,
得到了核心的鼓手。但是演出的遲到和樂器的丟失,能看出老師的偏
激性格,到后來主演和老師的大大出手終結了大學的生活。
老師后來在酒吧和主演相見說:英語里再沒有哪兩個字比“不錯”
更害人的了。其實說的就是人如果不聽到嚴厲的管教和辱罵的激勵是
不會激發最大的潛能的。應該說這是老師自己夢想的'說辭,老師一生
的夢想是想看到一個他培養出來世界級的大師,來達到他對音樂的夢
想。老師知道主演是個有潛力的人,但是有潛力和成為世界級的大師
是兩個概念,所以老師邀請他參加最后的演奏。
在主演眼里還不知道怎么回事,只知道自己不能沒有離開音樂,
于是就參加了老師的演奏。當他做在爵士小學安全工作總結 鼓前時,老師說:別把我當
傻子,我知道就是你。其實老師就是看出他的潛力想培養他成世界的
大師大水沖了龍王廟 。演奏時給了他不一樣的樂譜,主演當時就傻了,只能隨和大家
隨便打打,演奏結束了他才明白老師的用意。所以走出臺和他最愛的
父親一個擁抱,應該是個心靈上的鼓勵,然后走上臺。再次做在了鼓
前,老師剛要講話,就被主演打短了。高潮部分開始,主演陶醉在自
己的音樂里,沒用樂譜沒有伴揍,隨心所欲的擊打的拍符。在一陣劇
烈的擊鼓中主演找到了自己的節拍,讓旁邊的人給他伴奏,激發了自
己的潛力。主演讓老師跟著自己的拍子走,最后高潮部的奏樂真是看
的人心跳加速,最后結局的畫面老師終于露出了欣慰的笑容,看似像
個得了獎的孩子。
本片最后的演奏真是層次很強,從亂奏到獨奏再到伴奏最后完美
的演奏,看的人真是有種沖動快感。最后看到鼓上的鮮血,真的看出
每一個成功的音樂的都是辛苦得來的。
本文發布于:2023-03-18 20:56:11,感謝您對本站的認可!
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