
慶祝新年主題活動策劃方案6篇
一、活動主題:
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間:
20__年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20__年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞
表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母,
融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗,感受新
年的快樂,引導同學們用積極向上的態度迎接新年的到來。
四、活動要求與準備
1.每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題,
并進行籌備安排。
2.各班可提前布置教室,讓同學們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形
式節目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方
案(電子稿上傳),學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評
比,并納入班級考核加分。
段屬各工會小組:
為了營造良好的人文氛圍,凝心聚力,提振士氣,進一步加
強團隊協作意識,為確保來年起好步,開好頭。經段委會研究決
定,在全段范圍內開展“喜迎新年佳節”職工夠級比賽活動。具體
活動方案如下:
一、活動項目:
撲克夠級比賽。
二、活動參與形式:
1、活動方式以段屬工會小組為單位,利用業余時間開展。
2、參與工會小組共6個單位:
(1)運轉甲班;
(2)運轉乙班;
(3)運轉丙班;
(4)運轉丁班;
(5)列檢班組(列檢,整備);
(6)日勤(辦公室、安技室)。
3、原則上每個小組選出兩個夠級代表隊,共6人。
三、競賽及獎勵:
1、本次活動每個工會小組設定一等獎3人,二等獎6人,
三等獎9人,紀念獎18人。
五、報名方式:
各工會小組自由設定活動項目及活動方案,于11月23日前
將參與活動的項目及人員名單報趙段處。
六、比賽時間:
待定
七、裁判長及裁判員
總裁判長:趙明星
裁判員:于小明、趙達偉、李剛、周宗喆
八、活動宗旨
友誼第一、比賽第二;公平、公正、文明、快樂。
活動目標:
1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了。
2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識。
活動時間:
20__年12月31日
活動地點:
大二班教室。
活動準備:
報子、氣球、零食等
活動形式:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距
離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我
們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來,在這辭舊
迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在
這里,我們祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動:
(一)、幼兒節目展示
1、歌曲:《勞動最光榮》
2、歌舞表演:《讀書郎》
3、兒歌:《魔術師》
(二)、游戲
1、游戲:《吹氣球》
2、智力游戲:《是非題》
3、游戲:《魔毯》
4、游戲:《摸箱》
(三)、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳
花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,
內設不同幸運獎品。
(四)、幼兒個人才藝展示
三、結束活動:
(一)、全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞。
(二)、致結束詞:
這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新
世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,
兔年好運!
為迎接新一年的到來,豐富教職工的業余生活,增強教師體
質,促進教師之間的溝通交流,強化團隊凝聚力、向心力及歸屬
感,特組織開展教職工趣味運動會。
一、活動目的:
1、貫徹落實學校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強凝聚力和向心力;愉
悅心情,緩解工作壓力;增強教職工體質。
二、活動時間:開學第一周日記
12月27、28日下午放學后(初定)
三、活動地點:學校操場
四、參加人員:__小學全體教師
五、參加隊伍及注意事項:
1、按年級組為單位組成代表隊參賽,每代表隊設領隊一人,
所有參賽項目選手均出演練 自代表隊成員,鼓勵每位教師至少參加一
個項目;
2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項目完
整有序地進行,要求參賽隊伍遵守比賽紀律,配合工作人員,尊
重裁判裁決;
3、為保證參賽隊員安全,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
六、工作人員設置
1、裁判:__
2、計分員,計時員:父親節 __
3、道具擺放人員:__
4、攝像:__
七、趣味運動項目和規則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員,每組五人,其中一人拿一個紙簍,與
另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別
拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球,但不可過線。
進球多的一隊為勝。(道具:10個乒乓球、1個紙簍)
2、合作運球接力
每個級部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球
夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復第一棒折返
到起點,第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳
踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動作回到起點,途中球掉落
要分別回到起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最后
一人運完比賽結束,用時長短決定名次。
八、報名截止日期:
請各級部在20__年12月24日前將報名表上交體育組辦公
室。
九、說明:
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體
執行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增
強體質,快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
為迎接20__年新年到來,營造良好的校園文化氣氛,弘揚中
華民族優秀文化,全面推進素質教育,培養學生高尚的審美情操,
學校將于二〇一三年十二月份舉行某中學迎新系列活動。請各年
級各班級精心組織、充分準備。現將有關活動及事項通知如下:
一、成立小組
(1)成立學校領導小組:
組長:副組長:
成員(執行小組):
(2)成立藝術指導小組:
組長:成員:
(3)后勤保障組:
(4)安全保衛組:
(5)宣傳組(拍照、攝像):
二、舉辦第十三屆“誠毅杯”經典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞
朗誦會。
1,負責人:
2,時間:初中12月28日(周五)下午,高中12月29日(周
六)上午
3,地點:某中學高中、初中田徑場
4,具體事項看附后的通知。
三、學生才藝表演。
參加對象:初一年至高三年。
負責人:;
時間:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
節目的具體要求:
1,各班級要積極發動學生,自己編排節目。
2,學生自薦的節目,內容要健康積極向上,各班級和年段
要認真審查。學生自薦節目報團委學生會。
3,學生自薦節目,由校學生會組織初選賽,初、高中初選
時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節目于12月19日(周
三)前統一報送給德育處老師。入圍節}目,由老師負責編排。
四、迎新游園活動。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1,校團委負責組織人員進行迎新游園活動的安排及布置。
2,各年段各班級要積極配合校團委的安排
負責人:
時間:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
五、春聯迎新設計書寫比賽。
參加對象:初一年至高三年。
具體事項及要求:
1,各班級要積極發動學生,讓學生自己編撰和書寫春聯。
(不得抄襲,一經發現取消參評資格)
2,春聯的內容要積極、健康、向上,貼近學生生活。
3,在12月27日(周四)前,春聯須張貼在各自的班級教室
門口兩側。
負責人:
時間:12月27日(周四)地點:各年段各班級
注:張貼春聯時,應使用透明膠布。
六、燈籠迎新手藝展示。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業班除外)。
具體事項及要求:
1、為了營造溫馨的氣氛,要求每班制作至少5個燈籠,并
于12月2ddr2和ddr3的區別 8日(周五)上午,將燈籠掛到初中、高中的大操場指定
位置,團委、學生會將派人進行燈籠評比。
2,制作的燈籠,要表現出熱鬧喜慶的氣氛,要體現出欣欣
向榮的景象。
負責人:
時間:12月28日(周五)
七、全校迎新書畫展比賽(畫校主嘉庚先生像或某中學雙錄 校園
特色景觀)。
參加對象:初一年至高二年(高三畢業班除外)。
負責人:
1,具體事宜由美術組負責。
2,在12月27日(周四)前,獲獎作品分別在初中、高中校區
展示。
八、迎新年籃球賽
1.參加對象:教工隊、高三年學生隊
2.時間、地點:12月23(周二)下午第3節高中新校區
九、其它:總務處負責的相關事宜(負責人:):
1.12月23日(周二)上午,在高中新校區懸掛橫幅“某中學迎
新年師生籃球賽”。
2.12月27日(周四),在初中、高中大操場的指定位置,牽
2條鐵絲線,用于懸掛燈籠,舉吉林財經大學分數線 行燈籠展。
3.12月28日(周五)上午,初中、高中大操場四周、主席臺
兩側需插彩旗。
4.12月28日(周五)上午,初中、高中主席臺需擺放鮮花,
懸掛標語。
5.初中28日(周五)上午,安排12位的評審席(桌椅),擺放在
初中大操場旗桿和跑道間;高中28日(周五)下午,安排12位的評
審席(桌椅),擺放在高中大操場旗桿和跑道間。
為迎接20__年“兩節”的到,活躍員工精神化生活,陶冶思想
情趣,凝聚企業力量,北京豐辰加油站工會將開展“員工顯魅力豐
辰育和諧”迎新年主題活動。
一、活動名稱:
“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年活動
二、活動地點:
豐辰加油站會議室
三、活動參與時間:
20__年1月9日-1月12日,每天上午9:0-21:0
四、活動對象:
豐辰工會全體會員
五、參與方式:
1、會員通過手機下載安裝“北京工會121”App,并通過本人
工會會員互助服務卡注冊并登錄。成功注冊的會員銷售目標制定 ,通過手機掃
描本次活動的二維碼,即可成功參與本次活動,領取一份新年紀
念品。
2、本次活動僅限手機App掃碼參加。
聯系人:王__
:__
__加油站工會
20__年12月26日
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