設計小結

課程設計總結

【篇一：課程設計小結】

為期10天的課程設計將要結束了。在這兩周的學習中，我學到

了很多，也找到了自己身上的不足。感受良多，獲益匪淺。

這10天中，我們小組分工合作、齊心協力，一起完成了課程設

計前的準備工作（閱讀課程設計相關文檔）、小組討論分工、完成系

統開發的各個文檔、課程設計總結報告、小組匯報PPT、個人日記，

個人小結的任務。在課程設計的第一天我們便對這次任務進行了規劃

和分工。在以后的幾天中，我們組的成員一起努力，查閱資料、小組

討論、對資料進行分析，并在這段時間里完成了網站的開發設計，并

最后微信頭像男生 撰寫課程設計報告及個人總結。我的主要工作是完成課程設計總

結和制作PPT，并上臺匯報。面對這樣的任務，我開始真的很擔心，

不是害怕要寫那么多資料，而是怕站在講臺上，面對那么多的人，我

怕講不出話來。有過兩次上臺經驗的潘同學就耐心的給我傳授一下他

的心得。而且這是我們必經的過程，以后走入社會肯定會有很多場合

需要我們在公共場合講話，現在如果不去講的話，那以后我們怎么辦

呢？還是硬著頭皮上吧，沒有別的選擇了。

在課程設計的過程中，我們經歷了感動，經歷了一起奮斗的酸甜

苦辣。也一起分享了成功的喜悅。這次的課程設計對我們每個人來說

都是一個挑戰。課程設計中文檔的撰寫我從來就沒有擔心過，就是網

站的設計我真的很擔心，平時對這方面的知識接觸的就不是很多，而

且對于軟件我就更抓狂了。這時候小組的力量就體現出來了，各司其

職熱潮紅 ，各盡其能。發揮了集體的效用。

在這個過程，我受到了好多幫助，一句溫暖的話語，一杯熱熱的

咖啡，讓人有無比的動力和解決問題的決心。其實這次的課程設計我

的最大的感受不是知識的獲得，而是人格的磨練和交際的能力。

和大家想的一樣我們也會產生一些小矛盾，當然這是不可避免的。

在產生小矛盾的時候，我們沒有逃避。重要的是我們如套房風水 何去解決它。

為什么會產生這些矛盾，以怎樣的方式去解決它，這是我們應該去考

慮的問題。我想經過這樣的一個過程我們會學到很多，學會了怎樣去

和別人溝通，理解別人所做的事，別人也會寬容的對待我們，從而我

們就在無形之中加強了我們的人際交往能力。這個經驗對我們以后的

人生將會發揮很大的作用。畢竟我們是生活在人類這個群體之中的。

假如世界上只剩下一個人，那么他不可能長久的生活下去的。

課程設計這樣集體的任務光靠團隊里的一個人或幾個人是不可

能完成好的，合作的原則就是要利益均沾，責任公擔。如果讓任務交

給一個人，那樣既增加了他的壓力，也增大了完成任務的風險，降低

了工作的效率。所以在集體工作中，團結觀音菩薩道場 是必備因素，要團結就是要

讓我們在合作的過程中：真誠，自然，微笑；說禮貌用語；不斤斤計

較；多討論，少爭論，會諒解對方；對他人主動打招呼；長期以往 會征求同學

的意見，會關心同學，會主動認錯，找出共同點；會接受幫助，信守

諾言，尊重別人，保持自己的特色。

課程設計結束了，但我們一起奮斗的精神和這份寶貴的經歷將會

成為人生道路上一道亮麗的風景線。

【篇二：機械課程設計小結】

這次的課程設計對于我來說有著深刻的意義。這種意義不光是自

己能夠獨立完成了設計任務，更重要的是在這段時間內使自己深刻感

受到設計工作的那份艱難。而這份艱難不僅僅體現在設計內容雙魚座男生特點 與過程

中為了精益求精所付出的艱辛，更重要的是背清脆的近義詞 負惡劣的天氣所付出的

決心與毅朋友英文怎么說 力！

也許自己太過于執著，從設計開始就落在大家的后面。不過還好，

很快就將基本的數據設計與整理出來，不至于遠離大家的進度。由于

考試已經結束，我可以有充分的時間搞設計。可惜，圖書館閉館，不

能參考一些資料，以至在有些結構設計上還是不太明白為什么要那樣

設計。看來自己學的東西太少了！

天氣情況很糟糕！我只能這樣評價這段時間內的艱辛。雪不挺的

飄，一陣緊接一陣，以至于絕大多少時間自己都是在寒冷中度過的。

雖然穿地挺厚實的，但是整天的坐著，不運動，不感覺冷那是鬼話。

起初，還只是寒冷，后來為了畫圖一站就是一天，包括晚上的4個小

時。腳除了麻木，還是麻木！

我不喜歡加夜班。當然不是害怕加班的辛苦。而是，明明可以在

規定時間內完成的事情，為何非得將自己逼到慌亂的地步，加班加點

的拼命趕呢！。“人是習慣的奴隸。”我一直這么認為的，也努力這么

做著。不過這次愛好用英語怎么說 為了搞設計，自己加了不少班，包括夜班。基本上，

一天都呆在北區設計室里面。晚上，也經常奮戰到10點才回南區。

沒有幾個人會在這么冷的天氣情況下留在教室搞設計。我這樣說不是

為了表明自己比起其他人來說更勤奮，況且這樣惡劣的天氣情況，大

家也真的沒有必要晚上挨凍搞設計，那樣也太殘酷了！而我之所以加

班其實目的很簡單，我想早點回家，畢竟家里比起學校來說更溫暖。

談了這么多的感受，只想表明天氣太惡劣了，不過我們大家都挺

過來了。對于課程設計，我只能說我已經盡了我最大的努力。這就是

我最好，最出色的設計。過程我只能用不堪回首來形容，但是結果確

實意義重大的。我付出了遠比設計內容更多的毅力與決心。而我也應

該保留這份精神，繼續奮斗。

感覺設計對我們這些剛剛入門（或者在某種意義上來說還是門外

漢）就是按照條條款款依葫蘆畫瓢的過程，有的時候感覺挺沒有勁的。

反正按照步驟一定可以完成設計任務，其實不然。設計過程中有許多

內容必須靠我們自己去理解，去分析，去取舍。就拿電動機型號選擇

來說，可以分別比較幾種型號電動機總傳動比，以結構緊湊為依據來

選擇；也可以考慮性價比來選擇。前者是結構選擇，后者確實經濟價

格選擇。而擺在我們面前的卻是兩條路，如何將兩者最優化選擇才是

值得我們好好深思的。

通過這次的設計，感慨頗多，收獲頗多。更多的是從中學到很多

東西，包括書本知識以及個人素質與品格方面。感謝老師的辛勤指導，

也希望老師對于我的設計提出意見。