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四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)天蝎男和什么星座最配 第一單元熱脹冷縮
第1課溫度計(jì)的秘密
一、我想研究的問(wèn)題:
2、溫度計(jì)的制作原理是什么?
二、觀察實(shí)驗(yàn)
1、溫度計(jì)為什么能夠測(cè)量溫度?
我的觀察:溫度計(jì)有液泡、玻璃管、和刻度。
我的發(fā)現(xiàn):溫度計(jì)的紅色液柱能上升和下降。
2、液體的熱脹冷縮:
我的猜想:液體有熱脹冷規(guī)則英語(yǔ) 縮的性質(zhì)。
我的方案:運(yùn)用水、醬油、飲料等做實(shí)驗(yàn)。
我的記錄:水、醬油、飲料均受熱體積膨脹,受冷體積收縮。
我的發(fā)現(xiàn):液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。
三、我的收獲
【1】膨脹縮小熱脹冷縮
【2】液體熱脹冷縮
【3】水結(jié)冰后體積變大。
四、拓展與應(yīng)用
冷敷有利于血管收縮止血。
第2課自行車胎為什么爆裂
觀察與思考
★我想研究的問(wèn)題
1.夏天,自行車胎為什么有時(shí)會(huì)爆裂?
2、氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)嗎?
★觀察實(shí)驗(yàn)
l夏天,在烈日下自行車胎為什么容易爆裂?
我的猜想:我猜想空氣受熱后體積會(huì)膨脹。
我的方案:把氣球套在瓶口,把瓶子放在熱水中。等幾分鐘后觀察氣球。
我的發(fā)現(xiàn):
氣球鼓起來(lái),說(shuō)明空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。
l固體在受熱或遇冷時(shí)會(huì)怎樣?
我的猜想:我猜想固體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。
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我的方案:
①一個(gè)穿線的銅球,和一個(gè)鐵絲圓圈。圓圈和銅球直徑相等。
②把銅球放在酒精燈上燒熱,看能否通過(guò)鐵絲圈。
③把銅球放入冷水中,再看能否通過(guò)。
我的記錄:
固體名稱受熱時(shí)的現(xiàn)象遇冷時(shí)的現(xiàn)象
銅球不能通過(guò)能通過(guò)
我的發(fā)現(xiàn):銅球有熱脹冷縮的性質(zhì)。
★我的收獲
1.填一填。
【1】一般情況下,氣體、液體、固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
【2】在相同的情況下,氣體受熱膨脹的體積最多,液體較多,固體受熱膨脹的
體積最小。
【3】我們制作的“小噴泉”實(shí)驗(yàn)是利用了氣體和液體的熱脹冷縮的性質(zhì)。
2.小法官
【1】夏天,架設(shè)電線王者個(gè)性名字 應(yīng)把電線桿之間的電線繃得較緊些。【】
【2】物體熱脹冷縮的性質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。【√】
3.我會(huì)選
【1】用細(xì)線把小氣球扎于錐形瓶口,將故都的秋 瓶子放入熱水中,發(fā)現(xiàn)氣球會(huì)脹大;放
入冷情詩(shī) 水中,氣球又變小,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明【①】有黃精的禁忌 熱脹冷縮的性質(zhì)。
①氣體②液體③固體
【2】自行車車胎爆裂現(xiàn)象,多發(fā)生在【②】
①春季②夏季③秋季④冬季
拓展與應(yīng)用
寒冷的冬季,瓶蓋常常擰不開(kāi)。你能解釋其中的科學(xué)道理嗎?用什么辦法可
以打開(kāi)?
答血糖高早餐食譜 :因?yàn)槎炱可w受冷收縮。可以對(duì)瓶蓋稍微加熱就可以打開(kāi)了。
單元活動(dòng)
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一、我的收獲
1、我會(huì)填
【1】上升下降
【2】熱脹冷縮
【3】氣體受熱體積膨脹
【4】空氣膨脹
2、小法官
【1】錯(cuò)【2】錯(cuò)【3】對(duì)
【4】錯(cuò)【5】對(duì)
二、生活中的科學(xué)
1、瓶裝飲料一般不裝滿,為什么?
是為了防止夏天溫度高,飲料受熱體積膨脹而爆裂。
2、冬天,鋼筆毛有時(shí)擰不開(kāi),是什么原因?
因?yàn)楣P帽受冷收縮。
3、夏天,電工架電線時(shí),為什么把電線放得松一些?
這是因?yàn)闊崦浝淇s。夏天拉的較松,到冬天氣溫降低,電線收縮,長(zhǎng)度變短,
才不至于將電線拉斷。
4、燒水時(shí),為什么水壺里的水不能裝的太滿?
防止水受熱膨脹留出來(lái)。
5.用混凝土硬化地面時(shí),為什么要分塊硬化且留有一定的縫隙?
混凝土有熱脹冷縮的性質(zhì),縫隙是為了留出熱脹冷縮的空間;當(dāng)其中一塊出現(xiàn)
破損的時(shí)候,分塊會(huì)對(duì)其他地面影響小一些。
本文發(fā)布于:2023-03-20 04:20:03,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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