
書香伴我成長手抄報精美模板
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簡潔的書香伴我成長手抄報
書香伴我成長手抄報資料讀書心得體會
我有幸讀了《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書,深受啟發(fā),真是受益匪
淺。只感覺自己教學(xué)的心旅又多了一份堅定和從容。讀完此書,如沐春風(fēng),
豁然開朗。做教師若不學(xué)孔子乃是一種缺憾。孔子催人淚下的歌曲 不僅是我國古代偉大的思
想家和政治理論家,而且是我國古代的教育家,曾被評為“世界最著名的
文化名人”之一。他所積累作文我的妹妹 的豐富教學(xué)經(jīng)驗,形成的博大精深、獨具風(fēng)采的香椿芽苗
教育思想,是我國傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn)。
孔子的教育思想十分廣泛而全面:從教育理念到治學(xué)理念,從治學(xué)原
則到教學(xué)目的,從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法,從教師修幾歲斷奶最好 養(yǎng)到教育手段,形成一套
他獨創(chuàng)的、完整的教育思想體系。這是我們教育工作者,在
教育教學(xué)工作中,取之不盡、用之不竭的教育思想源泉。
通過讀《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書,我覺得在今后生活、教學(xué)工
作中應(yīng)該像孔子一樣誠實守信、以身作則、像孔子一樣約之以禮、重視自
省、做到終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。像孔子一樣誨人不倦,對待學(xué)生一視同仁,
關(guān)愛每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,運用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生自主學(xué)
習(xí)。像孔子一樣學(xué)思并重,因材施教。像孔子一樣教學(xué)相長、重視實踐,培
養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念,科學(xué)的思維方
式,高尚的道德情操,健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度,讓學(xué)生韭菜雞蛋蝦仁餃子 在輕松愉
快的學(xué)習(xí)重陽節(jié)由來 中學(xué)到知識,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
總之,孔子的教育思想是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?nèi)∑渚A融于現(xiàn)代教
育的實踐中,這是保證我們的教育,特別是教育健康、持續(xù)發(fā)展的寶貴財
富。
我的另一片天地
天下之大,人們總會找到一片屬于自己的天地。
鳥兒有屬于自己的那片天空;蟲兒有屬于自己的那片綠葉;魚兒有屬
于自己的那片大海。
我們在忙碌緊張的學(xué)習(xí)天地外,總是還有屬于自己的另一片天地。也
許,是一款電腦游戲;也許,是一本勵志書籍;也許,是一首美妙歌曲。
我的另一片天地是書,無論什么書都可以。
我喜歡讀書,喜歡買書。也許是對書太癡迷,以至于讀起來深陷其中
不能自拔
小時候,媽媽在我4歲生日時,送給我一本《格林童話》,我愛不釋
手,天天睡覺前嚷著媽媽給我講。日積月累,我已對里面的內(nèi)容了如指掌,
不過,由于時間差異,現(xiàn)在,我已幾乎忘卻了。每當(dāng)再次拿起那本被我翻爛
的書,仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容,仍百看不厭,大概是書的魅力無限吧。
如今,我仍一如既往。在學(xué)校里,活動課時,我總是和最好的朋友一
起去閱覽室讀書,有時甚絡(luò)繹不絕的絕 至到了忘我的境界,直到她催促我該去吃飯了,我
才依依不舍的把書放回原處,放書時,還不是再瞟上一眼。在家里,我更是
如癡如醉,趴在床上,捧著一本書,癡迷的吸收其精華,這時,我仿佛進(jìn)入
書內(nèi)的世界,與主人公暢心交流,一起歡喜憂傷。直到天暗了下來,我才起
身湯年糕 去做別的事。
記得有一次,我正在興致勃勃地看剛剛買來的書《鋼鐵是怎樣中國最宜居城市 煉成
的》,岡情到高潮,媽媽團(tuán)費 突然叫我去吃飯,我心不甘情不愿,索性假裝聽不
見,任由她喊叫;當(dāng)?shù)诙螊寢尯拔視r,我仍無動于衷,用紙團(tuán)將耳朵堵
住,一邊看一邊答應(yīng)著她:“哦,知道了,馬上來。”就在這時,媽媽氣沖
沖的闖進(jìn)來,說:“好啊,我辛辛苦苦做飯給你,你可倒好,躲在這里看
書,你愛吃吃,不吃拉倒!”說著,把書奪了回去,走出了房間,我只
好跟了出去,乖乖吃飯。吃飯時,我滿腦子全是書,想著下面的內(nèi)容,媽媽
見我心不在焉的,猜出了我的心思,便說:“想看書去月球上拿吧。”吃過
飯,趁媽媽去刷碗,我悄悄地把書拿回來,溜進(jìn)房間,將門鎖住,又津津有
味地
本文發(fā)布于:2023-03-20 04:24:16,感謝您對本站的認(rèn)可!
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