老師不在的時(shí)候

第一篇:《老師不在的時(shí)候作文500字》

老師不在的時(shí)候作文500字

老師不在的時(shí)候

浦口區(qū)永寧中心小學(xué)六（1）班何世宇

每當(dāng)有老師的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直，聚精會(huì)神，不知是不是在認(rèn)真

聽。老師不在的時(shí)候我們就像炸開了鍋一樣！

有一次，老師出去有點(diǎn)事，我們?cè)谶@段時(shí)間里，可開心了，不信你瞧：有的男

生在一起玩陀螺，他們?nèi)宄扇?，?dòng)不動(dòng)就發(fā)出“叮?！钡穆曇?，其實(shí)那是陀

螺撞到了椅子上；有的人津津有味的看著小人書；有的人離開座位，和別人一

起玩；還有的人湊到一起聊天，……

過了一會(huì)兒，有個(gè)人小聲的喊道：“老師來了！”我們立即變得異常安靜，離

位名人成功故事 的急匆匆的撤回到了座位，有個(gè)同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上，疼得齜牙咧

嘴，但卻不敢出聲；看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書；在一起促膝談心

的女生，也馬上擺好了自己的姿勢(shì)；有的同學(xué)慌忙中，拿起桌上的書看了起

來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的

臉，假裝一本正經(jīng)的樣子；玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……

但是過了好一會(huì)，也沒見到老師的身影，原來有人在騙我們，我們又開始散漫

地玩了起來，一點(diǎn)也不顧老師。過了好長時(shí)間，一位同學(xué)叫道：“老師真的來

了，快點(diǎn)準(zhǔn)備好呀！”

我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí)，可高興

了。我們每個(gè)人都舒了一口氣：“耶，終于躲過了！”

第二篇:《當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字》

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字老師不在的時(shí)候作文500字。

每個(gè)班都有過老師不在的時(shí)候吧！當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們?cè)诟墒裁茨?？是?/p>

做乖孩子？是在和旁邊的人竊竊私語？是在班級(jí)里搗亂？還是......當(dāng)老師不

在的時(shí)候，六一班班是這樣的：

“老師有點(diǎn)事，先出去一下，大家安靜得寫作業(yè)啊！”“哈哈哈，老師終于走

了！我們自由啦！甲XX,快去放哨，老師來了告訴我們?！币粋€(gè)人叫道?！盀?/p>

什么是我？能不能換個(gè)人？”甲XX不甘的叫道?！吧洗问俏?，這次該你了！”

另一個(gè)人說?！澳銈冋f夠了沒？當(dāng)我不存在是吧！全部給我安靜！”沉默已久

的紀(jì)律委宋妍羽終于出聲了。聽到這句話，班級(jí)里終于安靜了點(diǎn)，但是還是有

一些聲音。這時(shí)，一直坐山觀虎斗的副班長靳子怡發(fā)威了。只見她快步走上講

臺(tái)，拿起教鞭，“啪啪”兩聲表明了她的心情很不好，誰再吵就可能有性命之

憂。這招果然有用，驚得他們大氣不敢出一口?？墒菦]有好多久，一些不屈于

靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的說了起來。這下，在座位上看書的宋妍

羽出馬了，"乙XX、丙XX、丁XX,都給我站起來！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是

HelloKite啊？”一聲獅吼功吹過，只留下一群在風(fēng)中愣住的孩子?！安缓?/p>

了，大Boss語文老師回來啦！你們還在內(nèi)亂，還不快點(diǎn)擺好書本？！”甲XX

發(fā)話了，一語驚醒夢(mèng)中人。大家趕緊把書什么的擺好，等著老師的來臨。

時(shí)間好像在跟我們鬧變扭。本來就30秒的事情，變成了幾十分鐘。見老師還沒

來，班級(jí)里又燥動(dòng)起來。該講話的講話，該干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮

狂跳起來。在那同一時(shí)間，語文老師推門而入。六一班的同學(xué)立刻擺上了一副

天真無邪的面孔，如果不是熟悉他們的人，恐怕會(huì)被他們唬住。語文老師一進(jìn)

門，同學(xué)感覺到了一種山雨欲來風(fēng)滿樓的氣息。老師陰沉著臉，問：“今天誰

沒有寫作業(yè)都給我站起來！”突然，老師口袋里的手機(jī)又唱起了歡快的歌曲。

老師急忙從口袋里拿起了手機(jī)接聽。聽完后，老師又急急忙忙的出去了。好像

遺漏了什么，又急急忙忙的回來。老師沉下臉對(duì)我們說：“等我搞好事情后再

來找你們算賬！”說罷，又急急忙忙地出去了。

“哈哈哈，老師走了。看我炮灰乙怎樣搗亂！”“安靜，誰想被打??？報(bào)上名

來！”......我衷心的祝愿，六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業(yè)。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字

“叮鈴鈴.....”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到

自己的座位上?！斑@一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”.....老師還沒

來，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋砹恕?/p>

突然，門口走來了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說：

“這節(jié)課我有事，你們自己看書，寫作業(yè)！”說完，又急匆匆的走了。老師前

腳剛走，我們就開始“大鬧天宮”了！

他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒?，有的直接到后面打起了群架?/p>

女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是學(xué)習(xí)檢討書 說話，已經(jīng)算最低級(jí)的了...

女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來聽音樂，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做

“好人”了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊“老師來了”這樣，大家

也就都安全了。也有一

些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)

時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)?？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來

也要做完作業(yè)。

就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來啦！放老師來啦！”同學(xué)們一

個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜

了，可是等了許久，就是不見方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，

全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一

樣開始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵

鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室啊！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀

四.....老師不在的時(shí)候作文500字。

就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！

我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死

的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開了鍋，都在狂笑。

可就在大家正勁興的時(shí)候，門口的男生說：“老師來了，真的來了！”大家用

疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師

真的來了，方老師老師走來，所有同學(xué)們都smell過去式 從“齊天大圣”變回了“乖乖

猴”?？蛇@一次沒有準(zhǔn)備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來打人的...

方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理.....

唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱?/p>

業(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字

校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M(jìn)入教室，安安靜靜的坐

好，只見老師站在講臺(tái)上，向大家宣布:「今天早上，老師要去開會(huì)，同學(xué)們要

自己安靜看書，不要聊天、玩鬧?！共涣?，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原

本鴉雀無聲的教室，一瞬間又聒噪了起來，彷佛就像熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。

只見教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、

玩鬧了起來。正當(dāng)同學(xué)鬧翻天時(shí)，坐在一旁生悶氣的班長，終于忍無可忍的站

起來，使出她的「河?xùn)|獅吼」功，大聲的說:「大家安靜，你們?cè)俪?，我就把?/p>

字記下來，交給老師!」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學(xué)都嚇住了，

我們心想:班長發(fā)起威來，真像一只可怕的母老虎呀!

但是，好景不常，正當(dāng)班長以為方法奏效時(shí)，同學(xué)們又開始嘰哩呱啦的說起話

來。這時(shí)，班上的鬼靈精–林立人?，到處捉弄同學(xué)，被整的人氣憤不平，于是

展開了一場(chǎng)追逐大戰(zhàn)。還有人開始說笑話，精采的內(nèi)容，豐富的表情，真讓人

拍案叫絕；于是，一個(gè)接一個(gè)的表演，讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧?漸漸的，同學(xué)們

變本加厲，整個(gè)教室里吵鬧不休，把一些在安靜看書的同學(xué)給惹火了，不斷的

要班長出來維持秩序，只是，班長也愛莫能助！

正當(dāng)大家玩得興高采烈時(shí)，只見老師站在門外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我

們心想:「這下可糟了!」全班頓時(shí)氣氛凝重，一點(diǎn)聲音也沒有。老師走到講臺(tái)

上，十分生氣的訓(xùn)了我們一頓，也把吵鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的處罰，并警告大家

下次不可以再「為非作歹」了!

雖然我們班的風(fēng)云人物，搞笑的天份并不賴，但下次當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，

我們還是好自為之，以免樂極生悲，也辜負(fù)了老師對(duì)我們的信賴!

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文450字

現(xiàn)在老師不在的時(shí)候太少了，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)班那老師不在的時(shí)間真是微乎其

微，幾乎是沒有，近幾天終于有老師不在的時(shí)候了，我們?cè)趺磿?huì)放過那寶貴的

時(shí)間呢？

老師不在的時(shí)候同學(xué)們當(dāng)然是各干各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看

漫畫，更有的玩手機(jī)，當(dāng)然也有班干部管過同學(xué)們都當(dāng)耳狂風(fēng)，依然玩得很開

心，只有個(gè)別少數(shù)同學(xué)在寫作業(yè)，班里就像當(dāng)時(shí)大鬧天宮的天堂。

我也閑的無聊在和后面的王海騰交頭接耳，雖然是閑得無聊但也沒有和他玩象

棋，我這點(diǎn)自知之明還是有的，玩象棋按級(jí)別來看他就是孫悟空，我就和太上

老君那煉丹爐里的煤炭是一個(gè)級(jí)別的，純屬找虐，上次的自習(xí)課我已經(jīng)見識(shí)到

了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是刀叉 記得的，我先說：

“王海騰是拽蘿卜”王海騰說：“對(duì)，你是蘿卜，我就是拽蘿卜?！蔽衣犃斯?/p>

哈大笑，旁聽的家伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯

然是不明白其中的意思。正當(dāng)我們興致勃勃的聊天當(dāng)中，突然有一個(gè)人說：

“老師來了?！鄙献粤?xí)課這樣說的人多的是了，我也沒太注意只是瞄了一眼才

發(fā)現(xiàn)老師來了，于是立馬回頭關(guān)于植物的成語 ，險(xiǎn)些被老師發(fā)現(xiàn)。

老師不在時(shí)就是那么快樂，好玩無拘無束，和下課沒事么區(qū)別。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文450字

“丁零零、丁零零”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)?shù)诙殁忢懫饋淼臅r(shí)候老師還

沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學(xué)們望著課代表去，又望著課代表回來，

都希望聽到老師不在的消息。結(jié)果，不出我們意料，老師果真不在。頓時(shí)班級(jí)

里炸開了鍋似得，同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，

解放了！”整個(gè)教室又亂又鬧，就像在菜市場(chǎng)一樣。

瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級(jí)里找對(duì)手呢楚國歷史 ，找到了對(duì)手他們就在那

里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個(gè)人到底誰厲

害？還有的看他們下，有的時(shí)候還上手去搗亂一下，接下來那個(gè)搗亂的人就慘

了，肯定要追著他滿教室跑了。

在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了。“你以為你是誰啊，不

要以為自己很了不起，其實(shí)連豬都不如!”“你在說一遍，信不信我揍你

啊?！??兩個(gè)人像斗雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真

以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢！老師不在的時(shí)候作文500字。

突然，門前閃過一個(gè)人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的班的同學(xué)路

過我們班，嚇了我們一大跳。當(dāng)時(shí)我們班一下子鴉雀無聲，后來知道不是老師

便又開始“大鬧天空”了。

就在我們玩著正開心的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“方老師來了?！蓖瑢W(xué)們

一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復(fù)了平靜。

今天下午第三節(jié)課是勞技課，過了幾分鐘語文鄒老師來了，我想這節(jié)課肯定被

鄒老師要了。老師靜靜的走了過來，大聲說：“我先把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下去，講一

下，講完后，沒有錯(cuò)了，再拿上來改?！敝v到一半，校長就打電話給鄒老師，

要鄒老師下去一下，鄒老師走的時(shí)候囑咐我們：“我先下去一趟，你們自己改

補(bǔ)充習(xí)題，你們不要吵哦?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“知道了?！编u老師走的時(shí)

候跟劉老師講了一下，然后就下樓去了。

真是“老虎不在家，猴子稱霸王?！崩蠋焺傋?，同學(xué)們便說起話來，有的玩手

機(jī)，有的聊天，還有的抄作業(yè),訂正作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)。劉峰看老師走了，就馬上

跟江燦他們說起話來，我也沒注意聽，我掉個(gè)頭看見高慧萍在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，

便叫張亦涵看了一下，張亦涵看見之后，馬上說：“她頭腦不好，語文課上寫

數(shù)學(xué)作業(yè)。”之后也沒怎么管，教室吵的炸開了鍋，而沒有一個(gè)人管，別人不

管就算了，連包安易也不管，而在自己的位子上看書。”吵了一會(huì)兒，劉老師

接到了鄒老師打給自己的電話，我猜應(yīng)該是鄒老師怕我們?cè)诮淌依雉[，便叫劉

老師來看一下。劉老師走了進(jìn)來，看一看，我以為劉老師來了會(huì)安靜下來。沒

想到的是聲音沒有變小而變大了。劉峰說：“要是劉老師跟鄒老師換一下就好

了?！泵鸪瑢?duì)劉老師說：“你們班有人希望你不教他們。”劉老師說：“肯

定有萬語千...........。”毛金超馬上說：“你們班所有人都這樣想?！边^了

一會(huì)兒，劉老師走了，陸源和楊舒彤比神廟逃亡2誰贏。有一個(gè)同學(xué)叫道：

“鄒老師來了?！苯淌荫R上安靜了下來。鄒老師說：“今天的作業(yè)就是寫老師

剛才不在的時(shí)候的表現(xiàn)?！?/p>

我們一聽，傻了眼，個(gè)個(gè)瞪一瞪眼睛，張大了嘴巴。

第三篇:《老師不在的時(shí)候作文400字》老師不在的時(shí)候作文500字。

當(dāng)老師不在時(shí)叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可老最長的壽命打一成語 師久久不來，同學(xué)們

都生龍活虎起來。

只見同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來，這些寶物都藏在書包里，有：游戲

機(jī)、象棋、大富翁、MP4……每一個(gè)同學(xué)都在玩，還有幾個(gè)同學(xué)在教室后面開始

打架當(dāng)老大，有些識(shí)時(shí)務(wù)的人聽那群人的話去做放哨的看老師的動(dòng)靜，有的去

搗亂別人下棋，有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來還拍拍門，把我們都嚇

了一大跳，有的不服氣就去和他們打架，雙方拼的你死我活，有幾個(gè)同學(xué)去勸

架也被打了，還有人看漫畫書，還有的把零食拿出來分享，還有的不怕死去玩

電腦。教師熱鬧的像一間茶館，有說有笑。

最后放哨的過來說老師來了，我們收拾干凈裝作認(rèn)真的看書，可有一個(gè)象棋子

掉了，老師走過來了，周圍的空氣似乎都凝聚了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變故意

站起來問老師一個(gè)問題，另一個(gè)同學(xué)便把象棋拿了起來，一場(chǎng)危機(jī)似乎過去

了。

老師見我們這么“認(rèn)真”，便走了。同學(xué)們都開心的大笑起來，老師又回來

了，原來是來拿紅筆的，有事虛驚一場(chǎng)。

這節(jié)課我們玩的很開心！

第四篇:《老師不在的時(shí)候》

今天下午第三節(jié)課老師要去開會(huì),讓我們自己在教室自習(xí)。

開始，教室里還算安靜?？墒沁^了一會(huì)。便有了小小的說話聲?？?，有同學(xué)拿

出撲克，圍著打，有的同學(xué)擺開了棋在那你下。前門有一個(gè)自告奮勇的“衛(wèi)

士”在放哨。

有一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾綁住一只眼睛，然后雙手有叉著腰，走到正在打撲克的幾

位同學(xué)跟前粗聲粗氣地說：“弟兄們！好好賭，贏多點(diǎn)！”打撲克的同學(xué)們不

耐煩地抬頭看了看他一眼說：“三八，你帥什么帥啊，欠揍啊！走開！”那個(gè)

同學(xué)便生氣地走開了。

還有個(gè)同學(xué)辦老大，雙腳放在桌子上，一抖一抖的，然后說：“小的們進(jìn)來，

給我拿杯水來，給我捶背。話音未落，幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈上去給他幾拳說：

“去死吧你，想別人給你捶背？別做夢(mèng)了！”

有幾個(gè)壞蛋就在女同學(xué)耳旁“啊”地一聲大喊，嚇得女同學(xué)尖叫不已。拿起掃

把使勁去追他們。

忽然，一個(gè)不明白飛行物從講臺(tái)上飛了出來，定睛一看，不知是誰的靴。男生

們起哄著玩起來了“猴子”傳球。靴子的主人著急了，就罵了起來：“你們這

些王八！把靴子還給我，要不就試一下我的“飛毛腿”！”教室里比市場(chǎng)還

鬧！

就在這時(shí)，“衛(wèi)士”小聲地說：“老師來了?！蓖瑢W(xué)們聽了，三步并作兩步?jīng)_

回座位，玩撲克的一手把撲克撈回抽屜。

一切恢復(fù)了平靜。

第五篇:《我的數(shù)學(xué)老師》

數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，當(dāng)然數(shù)學(xué)老師也看著順眼，男的帥，女的美。我第一

次見到數(shù)學(xué)老師是開學(xué)第2天，我們那時(shí)還在軍訓(xùn)，我還不知道那是不是我們

班老師。

第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我才知道他的真實(shí)身份——數(shù)學(xué)老師。他的衣服總是

亂七八糟，尤其是鞋子，前幾天熱的時(shí)候，他天天穿個(gè)拖拖拉拉的涼鞋，走起

路來都有“吧吧”的，這機(jī)天才穿了皮鞋。

我的數(shù)學(xué)老師上課很精彩，不過我有點(diǎn)過分投入，經(jīng)常情不自禁的有感而發(fā)，

而且還會(huì)說錯(cuò)。因此有的同學(xué)說偶愛“耍”，我不知道是批評(píng)還是表揚(yáng)，反正

有點(diǎn)不好的感覺。老師嘛就經(jīng)常說：“再亂說給你一巴掌！”可是一點(diǎn)都不嚴(yán)

肅，經(jīng)常邊說邊笑，還做著動(dòng)作，然后又嚴(yán)肅的進(jìn)入上課，好象沒剛才的事一

樣。另外老師一點(diǎn)都不廢話，該說的說，不該說的就是不說，而且即使你沒做

完作業(yè)，也不會(huì)把你怎么樣，只是讓你不上，不過你要是太過火了，那你就要

小心老師了，我們老師不輕易發(fā)火，可發(fā)起火來，你把太平洋的水倒上去都沒

用。這是我喜歡老師的另一個(gè)原因。

因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也不差，不過分?jǐn)?shù)太懸殊了，經(jīng)常這次100，下次

就85了。在選班干部的時(shí)候我就成功的當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，不過老師還是考慮

了好長時(shí)間才宣布的，所以我要用我的實(shí)力證明我自己，讓老師來認(rèn)同我！

第六篇:《我的老師》

一頭黑白相間的頭發(fā)，戴著一副老花鏡，她體態(tài)勻稱，面帶微笑，說話時(shí)常常

發(fā)出爽朗的笑聲……這就是讓我崇敬的四年級(jí)的班主任——段老師。

說起段老師，還有許多事情讓我記憶猶新。

有一次我放學(xué)回家，月票竟然忘記帶了。我身上又有沒錢，沒辦法坐車或打電

話，家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的又不能走路回家，我想向同學(xué)借錢又沒勇氣……怎么辦

呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在我面前出現(xiàn)了班主任段老

師，她微笑著向我走來，問：“XX(寡人《聽媽媽的話》不透入姓名，希望眾位

網(wǎng)友諒解！)，怎么了？為什么還不回家？”我向段老師說明了情況，段老師聽

了，哈哈一笑，立即從錢包里掏出元塞到我手里說：“拿去坐車吧?！边€囑咐

我路上注意安全。我頓時(shí)如釋重負(fù)，激動(dòng)得說不出話來……

記得還有一次語文測(cè)試，我只考了87分，心里十分難過。放學(xué)后段老師把我叫

到辦公室，溫柔中帶著幾分斥責(zé)地問我：“你這次怎么……”說著皺起眉頭，

一聲不響地看著我。我一陣羞愧，不好意思地輕聲說：“我前幾天發(fā)燒

了……”“噢，老師不怪你了，那么我們一起來分析一下考卷……”我臉紅

了，心中非常感動(dòng)。段老師那精深的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心田。

窗外，風(fēng)還在刮，雨還在下，辦公室里卻異常溫暖……

這是多么小的兩件事??！但是段老師是那么關(guān)心我！我非常感謝段老師在我幼

小的心田里播下了愛的種子！

第七篇:《感謝你，我的老師?！?/p>

今天的我，已小學(xué)畢業(yè)，跨進(jìn)了初中的大門，迎接我們的事一位位平易近人的

老師，但，我卻忘不了您，我的啟蒙老師。

老師，我感謝您，謝謝你對(duì)我的栽培，謝謝您對(duì)我的提攜，謝謝您發(fā)掘我的潛

能，教會(huì)我正正視自身的價(jià)值。

拿事六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲以谧铌P(guān)鍵的時(shí)候，數(shù)學(xué)課老跟不上，本來成績(jī)優(yōu)秀

的我，受到沉重的打擊，壓力變大，再加上我的身體不是很好，因?yàn)閴毫Υ螅?/p>

生了一場(chǎng)大病，住了兩個(gè)星期的院，課又落下了很多，這使我更加擔(dān)心。雖然

數(shù)學(xué)老師有幫我補(bǔ)課，但成績(jī)還是不理想。為此，我變得悲觀了，我對(duì)學(xué)科再

也不感興趣了。您見到我這樣，就讓我寫一篇作文，開始，我只覺得那是累

贅，更怕做不好，就撓著頭推辭。但是得您只輕輕的說了一句：“去試試，你

可以的?！蔽姨痤^，看見您那充滿信任的目光，我明白了您給予我的厚望，

就決心不辜負(fù)您。此后，當(dāng)我拿著獲獎(jiǎng)證書的時(shí)候，心中不僅是喜悅，還多了

一份感激之情?；叵肫鹉难凵?，我被深深地觸動(dòng)了。老師，您太了解我了。

那一次成功對(duì)我的影響很大。它不但使我明白自身的價(jià)值，也使我體會(huì)到任何

事只要用心去做便可獲得成功。您對(duì)我的扶持與教導(dǎo)，讓我受益匪淺。這些也

許您已經(jīng)不記得了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心的。