家務勞動家長評價

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初中生家務勞動家

長評語

篇一：初中生的寒假表現(xiàn)家長評語

尊敬的XXX老師：

您好！在此首先祝福老師們：節(jié)日

快樂！工作順利！

快樂的寒假結束了，下面就XXX同

學在寒假期間對班主任老師布置作業(yè)的

完成情況作一個總結：

應該說XXX同學在整個寒假期間

表現(xiàn)還不錯，我們做父母的也比較滿意，

具體情況如下：

一、在家能夠主動做一些力所能及

的事情了，每天都整理了自己的房間，

疊了自已的被子，偶爾還幫助媽媽拖地、

掃樓梯。做家務由做不好到能做得細致

了，希望能把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下

去，做到持之以恒；

二、每天起床的時間一般在九點左

右，其中有一天是七點，有六天是八點

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起床。但有二天（初二、初三）起床后

就看電視，批評后已改正。每天上午一

般都寫作業(yè)到十一點半左右，下午在完

成他自己規(guī)定的作業(yè)量后安排時間放

松，輕視的反義詞 自覺性有所增強。

三、看電視時間還算每天控制在三

小時間之內(nèi)，另外整個寒假只有四天玩

了電腦，每次玩了半小時，這一點上表

現(xiàn)還不錯。

四、有幾天約了同學打了籃球，還

有幾天都在游泳，其他空余時間都在樓

下打羽毛球或放鞭炮，戶外活動驢的壽命 還比較

多。

五、寒假中和居委會的哥哥姐姐們

一起為小區(qū)掃了二天的雪，還在居委會

幫忙填表、在電腦中錄數(shù)據(jù)，得到了居

委會阿姨們的表揚。但與此同時也還

存在一些不足，如：老師要求每天朗讀

十五分鐘

英語、多看課外書之類都沒兒童水痘 很好地

自覺做到，要父母催促才會去做，主動

性不夠，而且完成的不好，英語只讀過

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幾次（在我想起來催他的時侯），課外書

也只看了兩本左右（除了漫畫書外），都

是在極無聊且我們又不停催促下去看

的。以上不足之處需及時改正。

最后希望XXX同學在新的學期里

繼續(xù)專家推薦 保持和發(fā)揚好的方面，同時盡快改

掉上學期中存在的缺點和不足，給爸爸

媽媽和老師帶來更多驚喜。

篇二：學生家長評語大全

學生家長評語大全

1.希望你能夠更加刻苦地學習，能

夠取得更好的成績。同時也希望你能夠

學會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)

生的各種事情，我相信你會是一個強者。

本學期無論學習，生活都有很大的進步，

但是學習的積極性和自覺性有待進一步

提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我

們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教

訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

2.你活潑聰明，熱情開朗，是個好

孩子。你吸收知識和接受新事物都很容

易上手，要記住，世上無難事，只怕有

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心人。努力，再努力，為學習，為將來

能夠上一個更高的臺階。

3.二年級是小學學習期間最重要的

階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，

找到自己學科上的不足，加以努力，成

績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦。

4.孩子有些進步，不會做的練習題

能夠在老師、家長的講解下虛心改正。

希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更

認真，學習的主動性、自覺性有較大提

高。你要學會獨立、自強，學習方面要

學會運用工作不依賴別人，目標性更強，

時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮

你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績。

加油!

5.“一步一個腳印”希望在老師和同

學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)

展的”三好學生”曹操后人 。

6.在大的方面很懂事，能面對生活

中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，

有點急躁。在學習方面，能追求上進。

希望能更加認真一點，仔細一點，并持

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之以恒。

7.你確實長大了，四年級第一學期

是家長第一次防守讓你學著”扶墻走

路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你

就有了信心。但作為一名學生始終要記

?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的

分分秒秒，只有合理安排好時間，你才

會有用不完的時空。老師已把堅固的”

船”和靈活的”漿”交給你了，好比屬”虎”

的你添上了雙翼，家長希望你在新學年

能把”船”劃得更穩(wěn)更遠。有些任性，做

事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕

耘，一份收獲。

8.這學期課外書讀的還是比較多

的，這在閱讀方面進步大。學習上也能

自覺點了。知道自己每天該做什么，較

以前比之，也有進步。希望下學期，新

的學年有一個新的開始。嚴格按照自己

制定的計劃表。特別是語文會有錯別字

方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀

能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，

希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽

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把話說完先。

9.孩子懂事多了，知道心疼人了;

做事認真多了;孩子做家務由不會到做不

好，以至于最后能獨立完成這些事情，

并且能夠做細致，體會到做事的難度;通

過家務勞動，鍛煉孩子的自理能

力，同時也讓他們明白了做家務的

辛苦，家長的不易;孩子可以在勞動中學

到一些生活小竅門;希望孩子把剛剛養(yǎng)成

的好習慣堅持下去，做到持之以恒;

10.自覺性有所增強;希望學校每天

布置一項家務勞動作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成勞

動習慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔?/p>

要替爸爸媽媽做”和“我為自己做”。

11.孝敬父母，對人有禮貌，有進取

心，是大家族中公認的好孩子。但學習

方面的主動性有待加強，一年級的成績

不太理想，但在新的學期經(jīng)過努力會有

所進步，希望梓靈在新學期里在老師和

家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風，

上課認真聽課、課后仔細及時的完成老

師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思

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考自己的學習方法，在加上努力認真的

學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成

績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學

年里取得更好的成績!因為莊梓靈同學

已經(jīng)長大啦!加油!加油!!

12.這個學期你的學習進步一點點，

媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上

的一些毛病，認真聽老師講課，認真完

成各科作業(yè)，老師和同學會更加喜歡你

的。老師：你好!舉筆再感謝您對孩子一

直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一

直忙在生意上，沒有好方法做好家教責

任，造成彥妮學習成績很差。我再真心

真意請孫老師多開導，多講知識在社會

上重要作用，謝謝。

13.這學期你長大了，成熟了，同時

你的逆反心理也增強了。有個性有主見

并不是壞事，但要講道理，尊重他人意

見。在生

活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。

學習上要精益求精，自己要給自己加“擔

子”，不要局限于課堂中的小天地，要開

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闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)

涵。多參與學校各項活動，從生活中學

會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。

14.這個學期感覺進步很明顯，學習

也比較主動，但是在學好課本知識的同

時，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，

積極與同學們交流，只有這樣才是我們

希望的魏近午。學習上要精益求精，自

己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂

中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性

知識，豐富自身內(nèi)涵。多參與學校各項

活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自

己膽量，增長見識。

15.孝敬父母，對人有禮貌，有進取

心，是大家族中公認的好孩子。但學習

方面的主動性有待加強，四年級的成績

不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在

老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的

作風，上課認真聽講、課后仔細及時的

完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結

經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力

認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定

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能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

16.作為家長我很高興看到孩子的

進步，希望這個進步只是一個開始，在

新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老

師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

17.希望孩子在學習和生活中，是積

極的，健康向上的。要是非分明，做一

個優(yōu)秀的好學生。

18.看到自己的進步，改進自己的不

足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力

做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----

滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的

男孩。孩子隨著時間不斷的長大，脾氣

也有所改變，學習成績也有所提高，唯

一語文略

19.有些下降。生活上不夠自立，學

習主動，希望老師您對他嚴格要求，多

對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛

苦了!

20.你是一個懂事的孩子，會幫家長

解決問題。但在學習上總是不用功，貪

玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，

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成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

21.你是一個富有責任的可愛的小

孩子，不過性情比較急躁，任性，在家

做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在

老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，

注意學習方法，提高學習效率，進一步

完善自我!

22.本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛

逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)

沒按時完成，致使成績下滑及被動，到

暑假結束時，這運動的單詞 種情況已改變了許多，

有了明顯的進步。

23.學習成績總是不能進步，不能夠

增加自信心。希望在老師的指導下、在

同學們的幫助下、在家長的指引下，增

強自信

篇三：學生家庭報告書評語分類集

錦

后進生評語

1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，

是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有

強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住

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自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過

深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不

愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，

希望你揚長避短，做個人見人愛的好學

生。2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打

開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它

會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能

牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追

求，希望的大門一定會向你敞開。

3.你渴望學習成績的進步，為此一如

既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強

的求學原則，所有這些努力也最終換來

了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不

夠理想，但你有堅定的信念。我相信，

成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮

艷。

4.你是一個積極要求上進的男孩，從

一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿

望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常

讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉

化為自己的實際行動，只有腳踏實地的

去做事情的人，才能達到光輝的頂點！

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5.你渴望做一個守紀律的學生，但又

常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，

但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你

渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼

搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只

有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失

敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜

悅!6.誠實，文靜是你良好的一面；能

積極參加勞動，運動會上努力為班級體

爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而

落淚，讓我深深的感動尊重作文 。但學習是你的

薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少

一個有效的學習方法，因此致使你的學

習成績提高不大。老師建議你在這一方

面可以多和同學交流，找到適合自己的

有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢

想。

7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的

個性。你的善良與寬容大度交相輝映，

贏得了同學的好評；你的平和與善解人

意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，

是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交

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流是我期盼的師生境界。高二的你更加

沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，

成績有一定的提升。希望不僅要勤學，

更要好問，掌握科學方法，提高課堂效

率，爭取高三更大的進步。

8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟

活、累活總能看到你的身影，誰有難處

你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。

當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學習刻

苦努力，成績有所提高。老師想提醒你

面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需

要的是要自信而不自卑，認真探究學習

方法，提高效率，尤其是上課要認真聽

講，課后及時消化、鞏固。注意學習的

每一個細節(jié)，做好歸納小結。一步一個

腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋

友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以

理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā)，

定力不足，意志力不夠，所以成績不動物的照片 穩(wěn)

定；你性格很好，含而不露、與世無爭，

但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多

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毛病，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成

的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的

必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉

業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺

軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，

你一定會展鴻鵠之志。

10.你其實是愿意上進的學生，樂觀，

善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，

浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加

班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體

抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，

但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今

天的成績就是你今后在社會上生存的資

本，未來的社會是充滿競爭的社會，你

如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道

路不能借助別人的力量，老師真心希望

你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳

踏實地，無怨無悔過好今天。

11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作

舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實

上，懂事的你本身就是親人和老師的一

筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要

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我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，

勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有

的一切，并大膽地去開拓進取，你將會

發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

12.你為這個集體增添了許多笑聲與

生機。班級的集體活動都能參加，并為

班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，

自制力相對弱，課外時間利用率不高。

“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝

自己的缺點，爭取在新學期有突破性的

進步。生命給予你的只是武器，生活給

予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！

13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系

集體，樂意助人，你明白事理，要求上

進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責

任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績

的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都

在慢慢地改變著。相信自己，只要信心

恒在，你的明天一定會變得美好。

14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你

還存在很大的潛力，如果能在學習上再

賣力些，成績的進步會令你滿意的。老

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師希望你以后不僅學習上有較大進步，

而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握

好自己的今天和明天。

15.老師知道你一直很努力，但終因

有的學科差距很大而導致你信心屢受打

擊，可能分科能給你帶來好的心情，只

是無論如何你都必須加足馬力。愿你能

把握好自己的人生，永不言棄

中等生評語：

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真

學習，積極工作，盡自己的努力把學習

和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真，

因此成績也不錯。但工作時要注意方法，

并要持之以恒，有始有終，以身作則，

這樣就會有更多的同學信任你、支持你。

加油干吧，你一定會更加出色。2.你是

一個心地善良，是非分明，有責任心的

孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，

你努力向身邊的好同學學習，成績在一

天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里

暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余

時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

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3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次

回答問題也總是積極舉手。盡管你的作

業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，

老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我

滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸

出友誼之手。不過，我對你有一份特別

的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生

沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一

笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進步

的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完

成老師交給的各項任務，學習上有鉆研

精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你

腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，

學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地

做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，

始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，

才能結出豐碩之果！

5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受

老師的教育，你思想上積極要求進步，

但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集

體，但又常常給集體抹黑，希望學有所

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長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以

致學習平平，工作想做好，但又缺乏主

動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃

一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！

6.開朗外向的你不失溫柔細致，快人

快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮

譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立

相助，老師的教誨，你虛心接納。面對

繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，

但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，

成為班級后來居上的典型。望高三堅持

不懈的努力，取得更大的進步。

7.難得的懂事明理，少有的細心謹

慎，你是個讓老師放心又省心的學生。

同學交往，與人為善，以誠相待，身擔

要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，

作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。

文科學習是你的強勢，理科學習，并不

注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心

態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢

待發(fā)。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，

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你是一個思維敏捷的好學生。你聰

穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、

文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，

品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人

爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安

排作息時間，不為各種言行左右，把精

力放在學習上，讓師長放心，真的難能

可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己

的聰明才智，你應該向知識的深度和廣

度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。

9.你有一顆純真的心，你的笑容如春

風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很

難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩

子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。

高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強

不息，積極進取的精神。我想，你有良

好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不

在他人之下，只是要多加注意學習的細

節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的

反思，你的成績會有很大的提高。

10.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待

同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不

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怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為

人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一

致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。

勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的

向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，