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遇見的作文

關(guān)于遇見的作文（精選34篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)

的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理

解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見的作文

（精選34篇），希望能夠幫助到大家。

蔚藍(lán)的天空倒映著潔白的白云，教學(xué)樓宛如潔白的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)徐徐吹

來(lái)，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動(dòng)，刺紅了眼。

回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來(lái)。炎日驕傲地掛在當(dāng)空，慷慨地

將點(diǎn)點(diǎn)光輝灑像世界。倒映著一片明亮，卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕

攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來(lái)，熟悉的

景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動(dòng)作。我

邁起沉重的腳慢慢走到那個(gè)熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用

手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。

陽(yáng)光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她

的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時(shí)間留下來(lái)的痕跡。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，跌落

在我的腳邊。

寂寥鮮紅的操場(chǎng)被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹下晃動(dòng)。烏桕樹的影子在陽(yáng)光下?lián)u曳

出歡樂(lè)的步伐。兩個(gè)女孩在粗壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們

在樹下喘著氣，都在抱怨對(duì)方的錯(cuò)，抱怨為什么剛才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們?cè)跒蹊陿湎?/p>

共牽緊密不離的雙手。

昔日驕陽(yáng)一去不返，讓我們好生眷戀。

當(dāng)我走進(jìn)烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風(fēng)一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂(lè)的

步伐，只是一昧地低著頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。

漫步在空曠的校道，看著一列列的公告欄，目光不由集中到一處經(jīng)歷了歲月打磨成舊絮淺藍(lán)的公告

欄。我貪婪的目光順著公告欄里的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力抬起沉重的手，隔著玻璃，

隔著空氣，隔著歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運(yùn)讓我們遇見。

遇見你，真好。真好，遇見你。

告訴只是一句對(duì)不起，恰若沒有云的距離。

苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。

好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不

會(huì)有那么多傷悲。我說(shuō)，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵；我說(shuō)，我們什

么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離；我說(shuō)，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

也許你會(huì)邂逅一段際遇，也許一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中，故事會(huì)悄然翻開一頁(yè)，于是，一切都

開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可

以尋回前世。因?yàn)椋忝弥粸榱松钌疃茫粸樯钌钣浀茫瑑A它一片溫柔。

是誰(shuí)笑得好好花開了一朵，是誰(shuí)輕盈古城黃昏？

起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過(guò)得久了，走得長(zhǎng)了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，

對(duì)嗎？時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無(wú)論如何，

我們都得相信，往昔回音，往事還在那個(gè)遇不可及的地方，不增不減。后來(lái)，什么都成了多余的，獨(dú)自

演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。

停留只是一瞬，回首卻是一生。

如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問(wèn)彼時(shí)結(jié)局。

抬頭看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來(lái)，陰天，傍晚，看窗外，未來(lái)

有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來(lái)。幸福就

在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰(shuí)的幸福又來(lái)自那唯一的天堂。

我聽說(shuō)，江南的夢(mèng)，像落花一樣輕，她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著。于是，只有簡(jiǎn)單平

實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問(wèn)，但是，每個(gè)人的背影都這么長(zhǎng)，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也

不舍距離。

難怪誰(shuí)笑永恒是人們?cè)斓闹e，究竟要有多么堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。

倘若夢(mèng)中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬(wàn)水千山。卻又好像未曾失散過(guò)。任何東西都不是童話里的模樣，甜到

悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實(shí)，太甜的，被掩飾成最痛的。

故事回不去了，但是冷暖自知。

第一場(chǎng)雪的遇見，何時(shí)來(lái)？

看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，

你還記得嗎？我們幸運(yùn)地碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……

記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一

樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。

可是，到了后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你……還是不要再和她一起玩了，也該收收心了。”

我一聽，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過(guò)生日，

我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了

我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的，全是你

和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景，我真的不知道該怎么辦……

那天晚上，我一點(diǎn)都沒睡好，半夜醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚，于是，我來(lái)到洗手間，照了照

鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個(gè)紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑，我發(fā)現(xiàn)

自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……

于是，次日上學(xué)，面對(duì)你的請(qǐng)求，我不再一口答應(yīng)，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想

要答應(yīng)你，可是……

終于，初中畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班，但是，這是不是就足以證明我們很

有緣呢？

其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……我想，在我們彼此的心

里，一定都還想著對(duì)方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊！

讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！

人的一生會(huì)遇見很多人，經(jīng)歷許多事。有時(shí)不經(jīng)意間的萍水相逢，寥寥數(shù)語(yǔ)也會(huì)在心里烙下深深的

印記。

那天傍晚放學(xué)后，太陽(yáng)金橙色的光染著半邊天，彩云漫無(wú)目地的飄動(dòng)著，我坐在小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地的秋

千上，漫不經(jīng)心地看著來(lái)來(lái)往往的行人，就在這美麗的時(shí)刻，我遇見了你。

“我可以在你旁邊坐會(huì)兒?jiǎn)幔俊币粋€(gè)稚嫩的聲音把我從天空中拉回來(lái)，我轉(zhuǎn)頭，是一個(gè)七八歲的小姑

娘，長(zhǎng)得眉清目秀。“當(dāng)然可以呀。”我答道。

她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個(gè)蝴蝶夾子，顯得格外可愛，但是看

臉色有些不開心的樣子。于是我問(wèn)她：“小妹妹，有啥不開心的事嗎？”“是啊，確實(shí)不開心！”小孩子總

是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。

“今天上學(xué)，媽媽給我買了雙新鞋子，課間同學(xué)們都來(lái)夸我的新鞋好看。可是我卻看到同桌把腳往

后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒有換過(guò)鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新

鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平。”小姑娘有些傷感地說(shuō)：“我再也不想穿今天這雙

鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著。

我笑著問(wèn)她：“也許這個(gè)世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢？”

她抬頭看著我，想了一下說(shuō)：“我想幫助那些可憐的人。”這時(shí)一粒蒲公英種子飄過(guò)她的頭頂，她沖

我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她，莫名的情

愫在心中油然而生。“小姑娘，謝謝你。”

她離開時(shí)，我看著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視線里，陽(yáng)光暖而不燥，像穿越漫長(zhǎng)寒冬遞來(lái)的一個(gè)

手爐，濡著這個(gè)太需要溫暖的世界。

遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動(dòng)了我，正如沙漠里的云，就算不會(huì)降雨，也能給迷

途的生命些許希望。

不經(jīng)意的遇見，不經(jīng)意的對(duì)話，她也許已不記得我，也許有天會(huì)忘記自己最初的模樣，但我會(huì)記住

一個(gè)善良又可愛的女孩，記住一個(gè)想帶給世界溫暖的女孩。

一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來(lái)到

山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)

品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩(shī)，每每

輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡(jiǎn)便抖去滿身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個(gè)孱弱的

我——那與竹笛不相上下的個(gè)頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個(gè)

這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時(shí)，我曾陶醉過(guò)。

于是，在人生的路上，我便有你相伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付

諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂(lè)。

之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無(wú)返顧地走了過(guò)來(lái)。在你的世界里，我體

會(huì)到了茂林修竹的清雅豐美，體會(huì)到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下

的氣度，那是一種天真無(wú)飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂(lè)共舞的忘我的瀟灑。

期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，曾一度冷漠了你。成績(jī)知曉以后，卻第一個(gè)把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)

風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無(wú)保留地抒發(fā)。我

捧著你，恰似與一個(gè)闊別多年的老友相擁。

雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過(guò)春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不

厭倦地聽我訴說(shuō)，為我分擔(dān)，感激一路有你。

如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時(shí)常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場(chǎng)異常

充實(shí)的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來(lái)到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”

任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無(wú)限的希冀。

吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，

一路有你，我一往無(wú)前。

十月雨季的海口市，帶著一副粗糙的面孔，沉浸在陰沉沉的天氣里，海浪、沙灘還有整座城市都浸

泡在潮濕的空氣中。

這樣的時(shí)節(jié)里，第一次，在凝固的夜色中，在空無(wú)一人的沙灘上，遇見一片黑色的深沉的海。

遠(yuǎn)處的碼頭上有燈光點(diǎn)點(diǎn)，連成一串忽明忽暗的分界線，讓人得以分得清哪里是天，哪里是海。腳

下有海浪帶來(lái)的扎腳的小玩意兒，撓得腳心生疼，仿佛是大海派來(lái)召示活力的使者。耳邊有呼呼的海風(fēng)

聲，配合著浪花拍打著海岸，形成了讓人戰(zhàn)栗的巨響。第一次，面對(duì)這樣黑色的深沉的海，心里覺得有

些畏懼。此時(shí)的它像是一只困頓的巨獸墜在無(wú)邊的黑暗里，翻涌而起的白色浪花，像極了它兇狠時(shí)露出

的一口白牙。

我從沒見過(guò)如這般的海，沒有亮光，沒有游人。原來(lái)，海也會(huì)有它寂寞難過(guò)的時(shí)候。之后，我轉(zhuǎn)身

走向身后的燈光。

我們住在一間安靜優(yōu)美、自然生態(tài)的酒店里，第二天在鳥鳴中起床，推窗最美的景色即撲面而來(lái)，

我張開雙手試圖擁抱這美麗的自然之景，內(nèi)心也隨之舒緩了下來(lái)。

當(dāng)我隨著朝陽(yáng)再次走上那片海灘的時(shí)候，才看清楚昨天腳下那些小玩意兒的真面目，有細(xì)碎的貝殼，

海鳥遺失的羽毛，以及一些從海底涌上來(lái)的海藻。沖刷著海灘的浪花，不停地帶走一些東西，同時(shí)也帶

來(lái)一些東西，但不管怎么說(shuō)，這時(shí)的大海，深藍(lán)色的大海，明顯變得活潑起來(lái)。

在海口的第三天，我第一次遇到了臺(tái)風(fēng)，暴風(fēng)雨把我們堵在房間里不能出門。我站在窗口向外張看，

雨簾中一切都灰蒙蒙的，椰子樹被風(fēng)吹得張牙舞爪起來(lái)，像是在掙扎，又像是在狂舞；呼呼的風(fēng)聲，則

像是在向人類展示大海所蘊(yùn)藏的巨大力量，讓人畏懼的力量。

臺(tái)風(fēng)持續(xù)了整整兩天，當(dāng)我們?cè)俅巫呱夏瞧r(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)從云層后探出臉來(lái)，經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)的海

灘被沖刷得干干凈凈。再次光著腳踏上海灘，腳底只剩下了柔軟的沙，一切都仿佛獲得了新生。

這場(chǎng)大風(fēng)浪呼嘯而來(lái)，把一切都重新洗刷，就像是時(shí)間，慢慢逝去，沖刷著我們每一個(gè)人，把很多

曾經(jīng)難以釋懷的事，都稀釋得云淡風(fēng)輕。大海有時(shí)候又像人，潮起潮落，人也難免有失意之時(shí)，困頓、

失意，未必是一件壞事，因?yàn)槌甭渲蟊闶浅逼稹?/p>

我一直相信，這世間萬(wàn)物的相遇，無(wú)不深動(dòng)人心。哪怕僅僅是門前一棵經(jīng)歷了十余個(gè)年頭的銀杏。

春日里的暖風(fēng)，并沒有給它帶來(lái)什么生機(jī)，這么多年來(lái)，它始終是一段頂著一樹枯枝的木頭罷了。

它的葉片向來(lái)很稀疏，錯(cuò)雜地?cái)[在枝上，沒有什么聲響，也沒有什么色彩。盡管陽(yáng)光不很強(qiáng)，雨水不很

冷，它還只是蜷著，我遇見了一個(gè)沒有希望的孩童，它仿佛已完全把自己拋棄在時(shí)間的洪流中了。

盛夏之日，樹旁的草肆意地蔓延開來(lái)，占去綠化帶的一半高度。有些春日里會(huì)笑的花也被遮住了，

一棵棕桐歡快地?fù)u曳著頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長(zhǎng)，葉片也豐盛些了。可難有那銀杏，一如既往地靜止，

只是知了們的聚集之所，有風(fēng)時(shí)，沒有葉子，所以它搖不搖也不知。我對(duì)這棵銀杏放棄了，不光是它自

己，我遇見一個(gè)寂寞沉重的生命，我自己嘆息了。

秋天里，它為數(shù)不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了，為什么一年到頭，它都似只有那么幾片葉

子，不多也不少，這真的不像個(gè)真正的生命，仿佛那葉子是用膠水粘止的，沒什么除顏色外的變化，這

不該是枯萎的表現(xiàn)！

漸漸的，棕桐、玉蘭和蜂草，變回了銀杏春天里的樣子，落葉一地，干而易碎。那些夏日里形形色

色的綠意，化成了干巴的黑褐。我突然覺得，我所遇見的生命，說(shuō)不定不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)椋?/p>

它的色彩，只從紅變成了深紅，仍然看不到什么脫落和生長(zhǎng)，我越來(lái)越奇怪了，難道我并沒有遇見它十月電影 的

`真實(shí)！

我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)錯(cuò)了，我認(rèn)不出那個(gè)我所遇見的生命。次年春，那些棕桐什么的，又得意起來(lái)了。

但是一個(gè)早晨，在朝陽(yáng)中，在其它花草的寒意和自得里，我看見，它的一片葉，悄悄地飛走了。另一處，

一片帶著霧水的嫩葉，默默地挺立在那里……

遇見的，不只是銀杏，這是何等的境界！確實(shí)，生命不需要怎樣的招搖，任何自負(fù)的生命只是在重

復(fù)人生。真正的生命，在它的心里，不為人知的發(fā)芽，開花。它就只沉默，但在這背后，是一個(gè)生命的

日新月異，那才是生命，那才是智者與賢者的生命。我錯(cuò)了。

遇見生命，不止銀杏的干枯，當(dāng)它被真正遇見的那一刻，才讓萬(wàn)物在沉默里熱烈綻放！

遇見，是一種緣分。從相遇到相知，緣分將我們緊緊鎖牢。多謝上天讓我遇見你……

——題記

夏天，總是要變化無(wú)常，臨走了也沒個(gè)好臉色，真討厭！心情可不能被破壞。

“嗬！又見你了老兄弟——學(xué)校！”

我心里激動(dòng)地喊著。小碎步地走進(jìn)教學(xué)樓，迫不及待地朝著新教室的方向加速前進(jìn)。見到了新同學(xué)

們，我那悸動(dòng)的心又不安分了。

“嗨，你叫啥？原來(lái)幾班的……”

正當(dāng)我們聊得熱火朝天，突然，一個(gè)身影映入我的眼簾，只是那一瞬間，我感到了一絲溫暖的氣息。

你的話不多，老是愛捧著手機(jī)，但你很認(rèn)真。每到上你的課，我總會(huì)很輕松，卻又很認(rèn)真。不會(huì)錯(cuò)

過(guò)你講的任一細(xì)節(jié)，更不愿錯(cuò)過(guò)你講的任何一個(gè)笑話。其實(shí)你大可不必故意裝嚴(yán)肅，因?yàn)槟且仓皇菄樆?/p>

我們的。

呵呵！你的講課十分有趣，因?yàn)槟銜?huì)逗我們樂(lè)，讓我們覺得課堂是那么有趣。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)

有意思的東西，你就去模仿。有次竟然拍向講臺(tái)，“轟”的一聲，驅(qū)散了我們的睡意。只是為了說(shuō)明“物

體之間的力是相互的”。

輕一點(diǎn)唄！這不，自己拍完后，臉“撲通”一下就紅了，還“齜牙咧嘴”地笑著呢！你還真以為自己的

手是鐵打的么？隨即，引起全班一陣躁動(dòng)，善意的譏笑聲與轟響聲交雜相錯(cuò)，這是要集體造反的節(jié)奏嗎？

你也如小孩一般與我們說(shuō)笑，那一刻你與我們之間是零距離。

微微一笑，眉間的小皺紋一點(diǎn)而開，眼角的小細(xì)紋也成微笑的弧度，上揚(yáng)的嘴角以及那雙愛笑的眼

睛，盡顯青春活力呢！

你害羞地說(shuō)道：“我都四十多歲的人了，你們還給我取個(gè)外號(hào)，哼哧……”說(shuō)完，你自己裂開嘴，笑

了。看吧，有著幽新年快樂(lè)書法 默感的你偶爾也會(huì)被我們這些小鬼搞得無(wú)語(yǔ)吧！嘻嘻……

是你對(duì)我們關(guān)懷備至；是你，一直鼓勵(lì)我們，給我們以肯定；是你給了我力量，給了我希望，讓我

們對(duì)學(xué)習(xí)充滿向往；是你用那堅(jiān)定而關(guān)愛的眼神打開了我們的心扉。

呵，你真的是與我們般大小喲！在我們眼中，你是永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光的星星喲！

遇見你，是我的緣分，你讓我遇到了世上最珍貴的真情，如早晨的太陽(yáng)一般。我將帶著你的鼓勵(lì)好

好走下去，只為見你一次欣慰的微笑，只為再歡快地叫你一聲，只為讓我再偷笑你一次：“進(jìn)進(jìn)”。

呵呵！遇見你，便是晴天。

葉遇見花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如

我，遇見語(yǔ)文，才有說(shuō)不完，道不盡的如山般綿延無(wú)盡的喜愛。

遇見語(yǔ)文，享受語(yǔ)文之美，還要多謝于寒假的語(yǔ)文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝，畫卷依戀墨，我竟是這

般依戀語(yǔ)文。

沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕”，但配“萬(wàn)物皆有情”

可無(wú)愧。就這樣，我們?cè)诓凰銓挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)語(yǔ)文。在語(yǔ)文里，觸摸樹的參天之志；傾聽山的入云之

愿。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書香。

文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺(tái)下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無(wú)山谷在，但

意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的“盈縮之期，不但在天，養(yǎng)貽之福，可得永年”

之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來(lái)。

接下來(lái)便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時(shí)，蟬兒趴在樹上早已迫不

及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以

為自己是一個(gè)小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語(yǔ)連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng)出所屬自

己的佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽(yáng)光的鳥兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍(lán)天。

飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅(jiān)毅站立，自信的光芒中，詩(shī)歌的炫彩悄然綻放。一串串詩(shī)句

如泉般涌出，將我們細(xì)細(xì)裹住，獨(dú)享這詩(shī)詞之樂(lè)。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”與友難分難舍之遺憾；

是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知?dú)w宿何處的急促茫然；是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行

走愜然的悠然自得；是“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無(wú)夸貶遷的無(wú)限寂寞悲涼；是

“高峰入云，清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……

如畫，繪滿小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。

只是平凡無(wú)華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動(dòng)，卻讓我在文苑中聞到書香氣味，在妙

語(yǔ)、詩(shī)詞中，嗅到文學(xué)氣息。

在字間、語(yǔ)間、文間、詩(shī)間、詞間，遇見語(yǔ)文，此謂“真好”！

遇見你，是我最大的幸運(yùn)，遇見你，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風(fēng)景線，而且，這

風(fēng)景永遠(yuǎn)被定格在記憶中。

他的特長(zhǎng)很多，可吟詩(shī)作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。

第四周，大家基本都互相認(rèn)識(shí)了，對(duì)同學(xué)、老師都有了一定的了解的時(shí)候，在他的課上，發(fā)生了件

驚天的“自殺”案。

事發(fā)之前有這樣一段插曲，見下文，他的聲音已在耳邊響起，我們訓(xùn)練有素地放下筆，右手壓左手，

完美的“聽姿”在眾多聽話的同學(xué)中，有一個(gè)人引起了他的注意。此時(shí)應(yīng)是抬起頭，放下筆，不記錄。但

那個(gè)同學(xué)仍在奮筆疾書，不知在寫些什么，他的聲音漸漸變小，最終停下。那同學(xué)還是沒有抬頭，嗬！

好大的膽子！他怎么會(huì)忍受地了。我們都屏住呼吸，等待著接下來(lái)的事。

只見老師猛地抓起他的教桿，眼睛突然瞪大，把教桿雙手舉于右側(cè)，一皺眉，三步并作兩步，“蹬

蹬蹬”地跳下講臺(tái)“嗖”地一下就飄到那個(gè)“幸運(yùn)兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么，頭一偏，正對(duì)上了老

師那驚訝的表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦，忙放下手中的筆，端正了坐姿，一副認(rèn)真聽講的樣子。

他這才收了表情，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺(tái)，邊走邊說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)的都

給我好好聽講！不然還要本老人家來(lái)個(gè)“百米沖刺”傷了本尊仙體，該當(dāng)何罪呀？”我們紛紛憋著笑，換

回“嚴(yán)肅臉”認(rèn)真聽講。

快下課時(shí)，有幾個(gè)男生頻頻回頭看時(shí)間，他突然大聲說(shuō)道：“你們都回過(guò)頭來(lái)，不然——”當(dāng)我們正

疑惑于老師為何不講下去時(shí)，他突然拿出粉筆，飄逸地寫下——你們猜！我們泄了氣，他見有人又放

松了，又說(shuō)道：“我要公布答案了！那就是——。”我們盯著老師，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，“自殺！”我們倒

吸一口冷氣。老師見狀，咧開嘴，捊了捊他那不存在的胡須，笑著說(shuō)道：“跳講臺(tái)自殺啦，看把你們嚇

的，就知道你們舍不得本尊我。”我們一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭如搗蒜。

一貫按規(guī)則為事，有句名言出自他之口——深入思索無(wú)止境，完美表達(dá)不扣分。最美的遇見便是

遇見了他，他就是我們幽默風(fēng)趣、可親可愛的陳老師。

人生能有幾次相遇，遇見就是緣分，每個(gè)人的一生都會(huì)遇見一些很好的朋友。比如說(shuō)：上學(xué)時(shí)分到

一個(gè)班，遇見一個(gè)好的班主任這都是緣分，就好像是命中注定的一樣。再比如說(shuō)：遇到一個(gè)很投脾氣的

人，這都是遇見。

我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)就遇到了一個(gè)和我很投脾氣的人，我們認(rèn)識(shí)不久后便成為了最好的朋友，但是說(shuō)

起我們是怎么認(rèn)識(shí)的，那可復(fù)雜了，我們認(rèn)識(shí)的過(guò)程大體是這樣的，因?yàn)槲依霞液竺嬗幸粋€(gè)大院子，所

以被別人租去放沙，而租我家院子的的人和他一個(gè)村，他爸爸學(xué)鏟車時(shí)就是用的租我家院子的那個(gè)人的

車，所以說(shuō)慢慢的我們變的很熟，有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來(lái)找我玩，這是我和他才算真正認(rèn)識(shí)的。

我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，覺得我們兩個(gè)的脾氣很相似，所以說(shuō)我們成了較好的朋友，慢慢的我們對(duì)彼此很了

解了，我們才成了最好的朋友。

我們兩個(gè)因?yàn)楹芡镀猓越?jīng)常在一起玩，在聊天時(shí)也有很多的共同語(yǔ)言，這是我們成為最好朋

友最重要的一個(gè)原因。我們兩個(gè)不只在脾氣上很相似，在學(xué)習(xí)上也差不多，我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，

我們兩個(gè)可以同時(shí)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)槲覀兘?jīng)常互相學(xué)習(xí)，互相指出對(duì)方的缺點(diǎn)并幫助對(duì)方改正。這也

是我們兩個(gè)關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個(gè)在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我們兩

個(gè)在做同一件事時(shí)，做得又快又好。這也是我們成為好朋友強(qiáng)字組詞 的重要因素之一。

在我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)還有模怎么組詞 一件讓人覺得好笑的事，我比他小他卻叫我哥哥，原因是因?yàn)槲覌屢恢币詾樗?/p>

屬羊的，我比他大，所以他叫我哥。我和他在一次聊天時(shí)說(shuō)起生日來(lái)了，他說(shuō)他屬馬的，這時(shí)我才知道

原來(lái)他比我大，我應(yīng)該叫他哥，從這以后，我們才改的口，改為我叫他哥哥。

在我的生活中，因?yàn)槲矣鲆娏怂晕也抛兊酶鞓?lè)；因?yàn)橛鲆娏怂也懦砷L(zhǎng)得那么快；因?yàn)?/p>

遇見了他，我懂得了珍惜。現(xiàn)在我們做到有福同享，有難同當(dāng)。如果沒有他，我不會(huì)變的那么珍惜身邊

的人；如果沒有他，我不會(huì)成長(zhǎng)的那么快；如果沒有他，我不會(huì)在成長(zhǎng)的同時(shí)那么快樂(lè)。我在我的生命

里遇見他感到很幸運(yùn)。就像一首歌的歌詞一樣，多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見你。遇見他是我一生中最幸

運(yùn)的事。

十載寒燈已滄桑，仍說(shuō)相遇又何妨？

——題記

這，是一段陰沉的日子，烏云低低地壓著，恰似老大媽那拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，刮著刺骨的風(fēng)，似乎風(fēng)也

是黑的，滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去，金黃的太陽(yáng)仍在夢(mèng)鄉(xiāng)。只留下這兒，一頂敗破的土屋，

一盞黯淡的油燈，一個(gè)麻木的少年。

還沒到晚上，天地就已黑麻麻地混在一起，站在門口遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山包，隱約露出毛茸茸又高大魁

梧的身影，身邊似乎回響著老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣，又跨過(guò)青石檻，緩緩關(guān)好門，在木桌旁

坐下。沉寂中仍殘余著剛才關(guān)門的“吱呀”點(diǎn)點(diǎn)。

“要是他還在，該多好。”少年在寒氣中囁嚅著……

可是……

打他記事起，少年知道的也是最疼他的親人，便是爺爺了。夏天時(shí)，是爺爺把竹席子給自己躺著，

自己卻蹲下來(lái)，彎著腰，搖著蒲扇，絮叨著天上的星星，還有日本鬼子。時(shí)常有流螢飄然而過(guò)，微風(fēng)中

吹來(lái)蟲兒的清唱，還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天，他和爺爺常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹林間

遠(yuǎn)足，偶爾發(fā)現(xiàn)松鼠和兔子，他便開心地叫喚。

少年來(lái)到廚房，拉亮燈泡，一只貓便倉(cāng)皇地跳上木梯跑了。他生起火來(lái)，開始同往常一樣煮飯，順

便炒個(gè)青菜。咦！為什么今天的菜這么淡？真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀？少年腦海中

緩緩而沉重地流著一些東西……

那年春天，爺爺開始有些病態(tài)了，常常傻愣地站在雨中，望著那條通往山外唯一的羊腸小道，要不

就來(lái)回踱著，不說(shuō)話，似乎很是焦慮、痛苦。

接著，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨落定時(shí)，爺爺出走了。

少年孑然一身地活著，大嬸大娘都照顧他，甚至要收養(yǎng)他。但他拒絕了，獨(dú)守著這土屋。此時(shí)，他

的眼前又模糊了，那種溫?zé)嵊掷淅涞母杏X弄得臉難受，爺爺會(huì)回來(lái)的，爺爺！

他頹然倒下了。眼前浮現(xiàn)出那幸福、溫暖的畫面，繁花似錦、綠草如茵的小徑上，爺爺同自己快樂(lè)

地穿行著。是的，又遇見他了！畫眉清脆地叫著，溪水汩汩地流著，濕潤(rùn)的空氣中彌漫著土壤的氣息，

陽(yáng)光明媚。他的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。雨又下大了……同那場(chǎng)一樣悲傷……何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山

夜雨時(shí)！

“美好”在百度百科中的意思是指美麗的東西令人身心舒暢。望文生義，最直接的意思就是美麗的，

好的。這時(shí)候，你會(huì)聞到一股沁人心脾的花香，你的內(nèi)心會(huì)升騰出溫?zé)岬墓猓B你眼中的世界都會(huì)變得

五彩！

初秋，空氣中滲透著寧謐的氣息，一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我和妹妹在公園里散步。軟風(fēng)一層一層一

層的輕吹，柳枝一揮一揮地低垂，漣漪一圈一圈地蔓延，紅葉一顫一顫地奏起了樂(lè)，一切都是如此美好。

在一處寬闊的綠地上，遇見了一對(duì)耄耋老人，正坐在我們身旁，肩并肩依偎著，雙手緊緊交疊在一

起。無(wú)聲，無(wú)言，多么寂靜的安詳！陽(yáng)光明媚的很，透過(guò)高勁的梧桐葉，疏疏影影地灑落在身上，溫暖，

安適。有帶著桂花香的風(fēng)兒輕撫著臉頰，那桂花香雖是淡淡的，卻也總是不由分說(shuō)地就鉆進(jìn)了你的鼻腔，

蔓延著，讓你有一種說(shuō)不出的愉悅。一片火紅的楓葉落在了他的銀發(fā)上，他的老伴用手輕輕地取下，貼

在臉頰上，似乎是想感受它的溫度。也不知她在和老伴兒說(shuō)些什么，臉上如綻放的花兒一般，笑容則要

溢出了臉頰，在陽(yáng)光的映照下，絲毫看不出歲月的痕跡，反而像一位笑顏如花的羞澀姑娘，臉上是淡淡

的紅暈。陽(yáng)光，白云，清風(fēng)，還有那兩雙緊緊握在一起的手，偶爾有幾對(duì)蝴蝶悠哉悠哉地散步，輕點(diǎn)葉

片間，攜一抹盈淡。

呵，美好，這不就是美好嗎！執(zhí)子之手，與子偕老，也許，他們還會(huì)一直這樣握著，再走過(guò)十年，

二十年……一絲溫暖綻放于心頭，這就是他們對(duì)“美好”最好的詮釋了吧！

放眼望去，漾起一層綠茵茵的波浪，妹妹在草地上無(wú)憂的奔跑著，卻一不小心摔了一跤，我正想上

前去，一個(gè)扎著小辮子的小女孩卻一手抓著一個(gè)紅氣球，一手把她扶了起來(lái)，聽不見她們?cè)谡f(shuō)些什么，

卻只看到兩個(gè)小女孩相視一笑，手牽手奔跑在草地上。夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(zhǎng)，金色的光輝灑在綠

草地上，紅氣球飄飄悠悠，看著她倆的背影，心中莫名的暖暖的。你說(shuō)這算不算美好呢？

人生其實(shí)都是一次又一次的遇見，你可能會(huì)遇見幸福，可能會(huì)遇見有緣的人……而我，卻在這么一

個(gè)溫暖的午后，遇見了特別的美好。

“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變。”

九月的清晨，空氣中彌漫著雨后留下淡淡的清新。這是我們的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，那是我第一次見到你。

還記得那天，伴著你“噠噠”的腳步聲，只見到你手中拿著數(shù)學(xué)書，大步流星的越上了講臺(tái)。我的心中一

陣忐忑不安，初中時(shí)我的數(shù)學(xué)總讓我苦惱，高中我看見你則更加緊張。你清了清嗓子，用快速的聲音簡(jiǎn)

單而又清晰的開始你的課。我的目光伴著你抑揚(yáng)頓挫的聲音追隨著你的粉筆在黑板上劃過(guò)的印記。你的

話語(yǔ)如此流利，邏輯清晰。但是你的嚴(yán)厲更讓我有一絲絲懼怕。課上，我心里七上八下，生怕你會(huì)叫我，

但我又對(duì)自己失望，為什么不能主動(dòng)舉手。

這便是我對(duì)你的第一印象，平淡如常。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很嚴(yán)厲，但是又不失溫柔的老師。

那是一次數(shù)學(xué)考試之后，我滿心歡喜的來(lái)到了成績(jī)天問(wèn)屈原 單前，期盼著能看到自己的成績(jī)。我急切的搜尋

著，漸漸的，我的目光落在了成績(jī)單的下面，失落隨即涌上了我的心頭。鮮紅的分?jǐn)?shù)在我的眼前晃過(guò)，

看到卷子心情好時(shí)夢(mèng)驚醒一般，如同屋外的天氣濃霧彌漫，我找不到屬于我的方向，那一刻的我如同一

片被拋棄的落葉，從樹梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，煙消云散。我?guī)е碜樱现林氐哪_步，找

到了您的辦公室。

外面的天已經(jīng)開始有些黑了，像哭過(guò)的眼角，把原本的美麗沉淀到遠(yuǎn)方。看見您還在辦公室中，批

改著我們新交上去的目標(biāo)。您看見了我。拉開了椅子，讓我坐，辦公室的人已經(jīng)很少了。仿佛是寧?kù)o給

了我勇氣，我的眼淚開始不爭(zhēng)氣的“吧嗒吧嗒”往下落。你輕輕拍了拍我的后背，拿起了我的試卷我講解

起來(lái)。透過(guò)我的淚眼，我看見了在我的卷子上寫一些筆記，話語(yǔ)源源不斷的匯入到我的腦海了。那一刻，

我發(fā)現(xiàn)你是那樣的溫柔，就像是母親一般在對(duì)孩子的諄諄教誨。

那次，我感受到了一股暖流融化了我的內(nèi)心，帶給了我無(wú)限的溫暖與希望。

我在最好的年華遇到了你，也看見了我竟也有如此的潛能。從一開始的緊張到后來(lái)的迷茫，如今則

是滿懷信心。

愿三年以后的我，能在暮色四合時(shí)，在揚(yáng)塵的阡陌上有著你的陪伴，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。

冷遇見暖，就有了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨；春遇見冬，有了流光溢彩的歲月；天遇見地，有了世間一切

的永恒；人遇見人，有了寶貴的靈動(dòng)的生命。

在那個(gè)深秋，我遇見它，領(lǐng)悟了榮光的真諦。

那是個(gè)清晨，蕭瑟悲凄的秋風(fēng)夾雜著絲絲冬月里凜冽刺骨的寒風(fēng)，在人間呼嘯著。我獨(dú)自行走在院

中，不住地裹緊外衣。周圍的一切仿佛都沉浸在乳白色的霧中，在其間洗滌去一切塵埃。放眼望去，眼

前皆是一團(tuán)團(tuán)不可言狀的枯黃，毫無(wú)生機(jī)，仿佛將我包圍起來(lái)，幾近窒息。

突然，這團(tuán)枯黃中閃現(xiàn)了一抹亮黃，在這滿目蕭條的深秋顯得毫無(wú)違和感，那抹生機(jī)勃勃的亮黃生

生地扎痛了我的眼，如迷霧般“勾”著我走向亮黃一探究竟。

我在這抹亮黃前駐足，細(xì)細(xì)辨認(rèn)之下卻發(fā)現(xiàn)這是一朵野菊。黃燦燦的它在奄奄一息的群花中傲然屹

立，枝莖仍筆直挺拔，光榮地詮釋這深秋中難得的生機(jī)。

我不禁彎下腰，認(rèn)真欣賞。只見那一大朵仿佛要泄出的金黃其實(shí)也已有殘缺，在這深秋大風(fēng)的吹擊

下仍存活，實(shí)屬不易，更何談驚艷觀者了。野菊的片片花瓣緊抱花身，團(tuán)結(jié)在一起共抗寒風(fēng)。偶有一片

花瓣飄零下來(lái)，也在半空中打著轉(zhuǎn)，它深情的雙眼凝望著人間，那最后一瞥真真令人留戀。

當(dāng)花瓣跌入泥土的一瞬間，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了幾個(gè)字：生的光亮，死的光彩。是呀，這不就

是小小花瓣的一生嗎？一生都在經(jīng)歷坎坷，光明磊落地與寒風(fēng)抗?fàn)帲罆r(shí)坦然，至少自己努力過(guò)，奮斗

過(guò)，無(wú)愧于心！

小小花瓣尚且如此，可我們呢？遇到困難便想退縮，畏畏縮縮，“白首方悔讀書遲”。恨自己在青蔥

歲月中擔(dān)當(dāng)不起，不會(huì)努力，不懂榮光的真諦。一味的埋怨只會(huì)使自己庸碌一生。所以，向小小花瓣聰明的大腦 學(xué)

習(xí)：生，光亮；死，光彩！

我用手將這片花瓣埋入泥土中，對(duì)它致以崇高的敬意。皆因，它的一生載負(fù)著無(wú)數(shù)榮光。金黃的花

瓣，榮光；傲然屹立在深秋中，榮光；生的光亮，死的光彩亦是榮光。

它的一生，皆為：榮光。

與它最美的遇見，引入記憶，因它領(lǐng)會(huì)榮光，品悟永生……

乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。

晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，

沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是

創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。

失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上

前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。

近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，

但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它

的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純

粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的

綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!

北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精

神支柱。

此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)

刻。“如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與

我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見了草的一番絢爛。

在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，

鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我

們精神的泉源。或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希

望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。

如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻……遇見，最美的時(shí)刻!遇見，人生的轉(zhuǎn)折!

我無(wú)法想象脫離了書籍的生活，那或許會(huì)比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì)有藍(lán)色，心情也不會(huì)變得

明朗。

就像一輛載滿知識(shí)與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，讓我遇

見了小說(shuō)這個(gè)離奇的領(lǐng)域。看似荒謬古怪的情節(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的探討，以

及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無(wú)法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫。看

葉文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類卑微弱小的悲劇。

小說(shuō)給我?guī)?lái)的是震撼與精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨

意，我從此再不能離開它一分一毫。

遇見散文就是一場(chǎng)意外，我以前從未想過(guò)遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我

的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說(shuō)那般雨過(guò)天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。

小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無(wú)華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹

緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì)有遺留的感傷；不求情節(jié)，

只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩

而高邈。

這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無(wú)論是怎樣的相遇，

都會(huì)留下痕跡，都會(huì)擁有意義。無(wú)論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。

世界上有千萬(wàn)種遇見，遇見人，遇見事，遇見自己，遇見了她，遇見溫暖。

回想記得初見她時(shí)，最動(dòng)人的莫過(guò)于那雙似水的眼眸和裝滿無(wú)數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽(yáng)般溫

暖，如慈母般深情，如春風(fēng)般溫柔。

記得當(dāng)時(shí)在班上，我是最調(diào)皮的孩子之一，上課找同學(xué)說(shuō)悄悄話，故意弄臟同學(xué)的畫紙，找各種借

口不完成作業(yè)于是乎我成了班級(jí)中最令老師頭疼的學(xué)生之一，也就成了辦公室的常客，也許是他恨鐵不

成鋼吧，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。而我卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出，依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改

前非的學(xué)生，她是不會(huì)再關(guān)心我了，沒想到并非如此，

有一次我的調(diào)皮搗蛋時(shí)不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院，路上忍不住不停地嘮叨，

語(yǔ)氣甚是嚴(yán)厲。換在平時(shí)我早就不耐煩了，會(huì)偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關(guān)心

和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的目光時(shí)，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的那段時(shí)間，她

對(duì)我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我，不因?yàn)槲以?jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。

這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來(lái)。同學(xué)和老師們都很詫異，都說(shuō)我變了，覺得

我懂事了聽話了。但他們卻不知道緣故，于是歸結(jié)于我受傷，吸取了教訓(xùn)。或許吧，那次事件過(guò)后，我

轉(zhuǎn)變性子，她的話我漸漸聽的進(jìn)去也會(huì)認(rèn)真的去做。但開始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母

般的目光在從我身上掠過(guò)。

后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有遇見她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。

我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經(jīng)世事滄桑。長(zhǎng)路殊途，總能遇見形形色

色的事物。三生有幸，我能遇見孤獨(dú)，并由此獲得清明美好。

我一直相信，孤獨(dú)是生命的禮物。周末的夜晚，我戴上耳機(jī)，獨(dú)自一人在街上散步。車輛喧鬧，事

務(wù)紛擾與我無(wú)關(guān)。在這個(gè)時(shí)候，我不必受繁重作業(yè)影響，不必為無(wú)盡嘮叨煩躁，內(nèi)心獨(dú)屬于我一人，在

漆黑暮色下，與孤獨(dú)相遇。

孤身踏過(guò)草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內(nèi)心想法。沒有他人的

想法左右，孤獨(dú)讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事

物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說(shuō)話呢；有哪個(gè)人暗地坑了我要解決呢……”在一個(gè)人的內(nèi)心境

界中，我明確自己的方向與目標(biāo)，為接下來(lái)的生活做打算。孤獨(dú)幫我點(diǎn)燃成長(zhǎng)路途中的引路燈。

不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺(tái)階上歇息。在孤獨(dú)的世界中，總?cè)菀姿季w洶涌，回憶躍入腦海。

我可以借此回顧自己的生活。或不為任何人所知地輕嘆一聲，“有和同學(xué)的誤會(huì)還是沒有解開啊；做錯(cuò)

事了又失去了幾個(gè)好朋友啊；考試倒數(shù)又讓爸媽失望了啊……”一個(gè)人進(jìn)行的回憶總是全面而不會(huì)由于他

人思想引導(dǎo)而產(chǎn)生偏見。孤獨(dú)幫我完善回憶的記錄冊(cè)，讓我有所新收獲。

與孤獨(dú)相遇的那份清閑，在節(jié)奏日益加快的生活中讓我放松身心；那份幽靜，讓我可以遠(yuǎn)離喧擾不

必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸于自己的內(nèi)心世界，看清自己。

所樂(lè)，我可以享受到孤獨(dú)帶給我的快樂(lè)；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見孤獨(dú)。

有人說(shuō)：600次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生一次的一次回眸。那么遇見你，這是我今生的幸運(yùn)。

伯父的一位朋友，在鄉(xiāng)下有一棟別墅，三年前的暑假，伯父被邀請(qǐng)去享受鄉(xiāng)下清閑的生活。

伯父盛情難卻，而我也心生好奇，便與我一同去了。鄉(xiāng)村的人民總是淳樸而滿足的，他們從小生活

在狹小的箱里，過(guò)著世外桃源般的生活，臉上總是慈祥又喜悅的笑容。夜幕悄然無(wú)聲的降臨，而路程還

有一大半。伯父就進(jìn)行了一處旅館，打算住下。旅店老板是本地人，他歉意地說(shuō)：我手上還有兩個(gè)房間，

但我只能租你一個(gè)。為什么？伯父不禁問(wèn)道。另一個(gè)房間住著本地人，小a，小a是從小喪母，靠老父

親拉扯大，他上大學(xué)全靠老父親日夜勞作，前幾年老父親逝世了。小a決心要闖出一番天地，他賣了房

子，出外拼搏。可惜回來(lái)的時(shí)候，卻虧了所有。前幾天他付了一日的錢便住下了，我看他可憐也不好意

思趕他走。店長(zhǎng)的目光中流露出無(wú)奈與同情。

伯父，支付了五天的錢。而我們卻只在這里住一天。伯父說(shuō)，一間就一間吧，剩下的就替他付了吧，

多留他幾天。次日我也不負(fù)在接近黃昏的時(shí)候，有說(shuō)有笑的走回旅館。在旅館旁有一單薄的身影，被吃

紅的光芒所包圍，猶如新生的嬰兒一般。越來(lái)越近越來(lái)越近，身影移動(dòng)至伯父面前，那是一個(gè)滿臉胡腮

的青年，渾身散發(fā)著憂郁，他顫抖的嘴唇含糊的重復(fù)著：大叔，謝謝您。他的淚不知不覺流下來(lái)。

三年后，伯父一次與我提起。你還記得小a嗎？這是我們上次去鄉(xiāng)下的那個(gè)？對(duì)，他現(xiàn)在是一個(gè)大

公司的總經(jīng)理嘍。原來(lái)小a曾登門拜訪，感謝過(guò)伯父，伯父說(shuō)他今生，永遠(yuǎn)忘不了小a的一句話，遇見

您是我今生的幸運(yùn)。

是你在黑暗中扶我起來(lái)，遇見你是我今生的幸運(yùn)。

我是什么時(shí)候遇見它的呢？

好像在一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)我回到奶奶家，它伸著舌頭，邁著四條小短腿，像一個(gè)多年未見的老朋

友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉(zhuǎn)著，像一只毛茸茸的小天使，讓我覺得四周仿佛不再寒冷。后來(lái)

我才知道，這只小狗是屬于我的了，它的眼睛是黑色的，當(dāng)它看著你的時(shí)候，你可以從它的眼中看出它

心中所想：對(duì)你濃濃的愛與忠誠(chéng)、信任。它的毛發(fā)十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四厘米長(zhǎng)，

當(dāng)它奔跑起來(lái)，耳朵貼在腦后，一身長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得篷起來(lái)，像一只小型的雪白的狼，威風(fēng)凜凜。因此我

給它取了個(gè)名字——酷酷。

酷酷十分活潑，它總是撲到我的腿上不停地舔著我的手，不一會(huì)兒，我的手便濕漉漉的。每天，我

都會(huì)帶著它去外邊溜達(dá)一番，以此讓它發(fā)泄它那無(wú)處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是

把我拉離馬路，走進(jìn)山里，在山里酷酷開始玩耍，它使盡全身的力氣沖向前方，勢(shì)不可擋，突然停下奔

跑，頭和身子猛地向后轉(zhuǎn)，借著之前向前沖的力量，一下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尾巴豎起來(lái)不停地?fù)u晃著，將身子

平衡，然后又拼命邁動(dòng)四條腿，箭一般地沖了出去，突然剎注腳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)……就這樣來(lái)回地跑動(dòng)，直

到它身疲力盡。

一天下午，我回到家時(shí)酷酷卻沒有沖上來(lái)迎接我，我心中有了一種不祥的預(yù)感，我找遍了所有地方，

都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎么會(huì)咬人呢？

可事實(shí)告訴我，它確實(shí)咬了人，我十分悲傷，從此再也沒有養(yǎng)過(guò)狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條

可愛的小狗，它給了我許多歡樂(lè)，可我卻沒有好好教導(dǎo)它，給了它一個(gè)悲慘的結(jié)局。

仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安它的魂靈。

匆匆掠過(guò)那一束海棠，清香來(lái)不及沾滿衣裳；疾步于幽靜小路，無(wú)暇顧怒放秋菊。錯(cuò)過(guò)多少美麗邂

逅，還好，遇見了你，那一株醉人的楓樹。

已是深秋，驕陽(yáng)不再像夏日般浮躁，取而代之的是深遠(yuǎn)的藍(lán)天，悠悠的白云和蕭瑟的秋風(fēng)。我走在

田間小徑上，兩旁的竹林唰唰作響，路面漸漸出現(xiàn)一片片楓葉。爬上夾著雜草和黃泥的袁隆平雜交水稻 坡，頭一轉(zhuǎn)，視

野變得開闊起來(lái)，眼眸被渲染成如火的絢爛，映入眼簾的便是楓樹那驚艷的身影。

我走向前去，置身于漫天飛舞的楓葉中，驚嘆這場(chǎng)美麗的不期而遇，驚嘆這楓葉竟不向生命低頭，

如此恣意驕傲地展示自己霜葉紅于二月花。它們那纖細(xì)的葉柄，在樹枝上掙扎不下。它們飄灑在空中，

旋轉(zhuǎn)、飛舞、回蕩，卻總不肯落地。那深紅中的透紅，是它們骨子里的熱血個(gè)性，是它們對(duì)生命的熱愛，

對(duì)命運(yùn)的永不服輸。它們會(huì)落下，卻是以破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)飄飛，帶著欣喜和無(wú)限向往。

停下腳步，拾起土地上一片楓葉，望著它細(xì)長(zhǎng)分明的脈絡(luò)，不禁感嘆，它還是像生命低頭了。落紅

不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，生與死的更替是自然界中無(wú)法抵抗的，這必然的毀滅之路是無(wú)從選擇的，

然而死的方式是可以選擇的。楓葉選擇了燃燒。它用血的沸騰涂滿周身，燃盡最后的熱情，面對(duì)消逝。

它以坦誠(chéng)、熱情和一顆向上、不屈的心，向大自然獻(xiàn)上了生命中最后的色彩。它們會(huì)重生，會(huì)以新的模

樣來(lái)迎接春風(fēng)，帶著夢(mèng)想和無(wú)盡希望。

楓紅層層，楓葉飄飄。你，是微風(fēng)吹拂過(guò)留下的嘆息，是夏天臨走前彌足的珍貴。我與你，適逢其

會(huì)，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。在這場(chǎng)美麗的邂逅中，我遇見了你，你告訴我，做人，就要生如夏花

之絢爛，死如秋葉之靜美。

我遇見了你，你遇見了我，你教會(huì)我成長(zhǎng)，我喜歡上了你。

暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的，你是一本舉世聞名的作品。我對(duì)你傾慕已久，我輕輕地?fù)?/p>

摸著你的紋路，細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成，靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午，是我與你第一次的相遇。

隨后的幾天，我一刻也離不開你，而你卻“無(wú)聲勝似有聲”，向我訴說(shuō)著一個(gè)有魄力的故事。你的故

事情節(jié)十分新穎，講述了老人在海上冒著生命危險(xiǎn)去捕魚，遇到困難不放棄，不向命運(yùn)屈服的故事。你

十分吸引我，單憧 從開頭這簡(jiǎn)潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。

看到故事的中間，我越來(lái)越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個(gè)像老人那樣的人！你那精美的

文字與語(yǔ)言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著神一般的魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷

你的海洋，無(wú)法自拔！

堅(jiān)韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，讓我學(xué)到了堅(jiān)持；單純善良的男孩在你的語(yǔ)句

里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良；你的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語(yǔ)句，細(xì)膩的描寫，讓我學(xué)習(xí)了寫作的技巧。

不知不覺中，我更加喜歡你了。

整個(gè)暑假，一有時(shí)間，我就會(huì)到書房里，捧起你仔細(xì)端詳，光是盯著封面就可以想半天。而你也確

實(shí)不讓我失望，我只覺越看越過(guò)癮。我著了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個(gè)底！

遇見，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。

你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動(dòng)證明了遇上上你一，是我這個(gè)暑假最美好的遇見。

我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與海》！

遇見，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見了你。

隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來(lái)，我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，

帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來(lái)。

“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動(dòng)著我。你

臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái)，遇見是神奇的。

你開始為我們傳遞知識(shí)，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽你娓娓道來(lái)，如

同小鳥們遇見鳥媽媽，傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。

當(dāng)講到烤鰻魚的做法 重點(diǎn)時(shí)，你會(huì)為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解

分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。

下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見，但我的心中早已充

滿了無(wú)限的激動(dòng)。

就像我遇見了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。

世間的一切，都是遇見。在合適的時(shí)機(jī)遇見不同的人或物，都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲，只要你有一

雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見的魅力所在，

讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。

或許預(yù)知的見面也能帶來(lái)不同的驚喜吧，就像我遇見了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，

其實(shí)不論遇見什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì)使你遇見的每個(gè)人都

有意義！

在那個(gè)午后，我遇見了一次令我永生難忘的遇見。

這是兩對(duì)母女的遇見。她們一對(duì)向北，一對(duì)向南，在我不遠(yuǎn)處擦肩而過(guò)。這似乎是一件很尋常的事，

在我眼中，卻不是。

向北的那對(duì)，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車，車?yán)锼挥幸粌蓺q的女兒。這位母親年輕

而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠海∧槇A圓的，紅撲撲的，十分可愛，正

在做著甜美的夢(mèng)，從她嘴角的淺笑便可看出。

而向南的那對(duì)，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的母親。

這位女兒步伐較為穩(wěn)重，衣著樸素，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿了皺紋，像是歲

月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。

她們從我眼前走過(guò)后，我沉思良久。

這兩對(duì)母女，角色是交換的。一對(duì)是母親推著女兒，另一對(duì)則是女兒推著母親。細(xì)想一下：多年以

后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會(huì)推著七八十歲的母親？多年以前，那四十

多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著？

年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然，

幾十年的歲月流過(guò)以后，前一對(duì)母女會(huì)看見自己的當(dāng)年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上

演，永不停息。

這，就是生命的輪回。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾在一首詩(shī)中，把父母比作弓，孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間

的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓，又開始一輪新

的輪回，這是生命的真諦，是無(wú)法避免的，又是人類得以繁衍的真相。

通過(guò)這次遇見，我深刻地理解了生命的輪回。

遇見，是一個(gè)非常美妙的詞語(yǔ)。試著想想，在這種人潮如流的世界上，每個(gè)人都摩肩擦踵，如果能

遇見一個(gè)人是何其幸運(yùn)啊。無(wú)論這個(gè)人在你的人生中起著積極作用，還是消極作用，遇見都是一件美妙

的事情。

如果你遇見的是一個(gè)對(duì)你產(chǎn)生積極作用的人，他有可能在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你需要幫助的時(shí)

候，向你伸出援手，在你困惑的時(shí)候幫助你找到問(wèn)題的答案，這樣的人，她是你人生中的導(dǎo)師，是益友。

除了給予你幫助之外，他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴，這樣會(huì)讓你覺得你在這個(gè)世界上并不孤單，在精

神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動(dòng)物的思考能力，他們有著優(yōu)秀的精神，有著獨(dú)

立的人格，每個(gè)人都是鮮活的個(gè)體，每個(gè)人和人的碰撞都會(huì)產(chǎn)生不同的火花。如果碰上了對(duì)你產(chǎn)生積極

作用的人，按摩可以說(shuō)是十分幸運(yùn)的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的情操。

如果遇見了對(duì)你產(chǎn)生消極作用的人，那也并不需要完全否定它的復(fù)古名字 作用。對(duì)你產(chǎn)生消極作用的人，可

能是在競(jìng)爭(zhēng)中勝你一籌的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也可能是嘲笑過(guò)你的人，或者是惡語(yǔ)中傷過(guò)的人，以及做過(guò)其他壞

事的人。這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)有可能會(huì)產(chǎn)生消極的影響，但是從另一方面說(shuō)，它們卻會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極影響。

競(jìng)爭(zhēng)使你奮進(jìn)，有了競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，這些競(jìng)爭(zhēng)的人嘲笑過(guò)你的人，惡語(yǔ)中傷過(guò)你的人都讓你知道了自己

有什么不足，并不是說(shuō)你必須對(duì)他們加以回報(bào)，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時(shí)，注重本體

的提升。

遇見就是這么一個(gè)神奇的事情，我們要珍惜每一個(gè)和我們遇見的人和事，他們可能會(huì)和我們產(chǎn)生不

一樣的火花。

一生中，我們會(huì)遇見許多人、許多事、許多物，有時(shí)的擦肩而過(guò)，卻會(huì)帶給你些許驚喜。一瞬間的

相遇，也會(huì)讓人陷入深深的思考。

小區(qū)的門旁有一株柳樹，自從有了記憶后，每次都能看見它。這些年來(lái)，每天上學(xué)都可以遇見它，

卻不以為然，這早已司空見慣了，每一次都能看到它，卻并不關(guān)注。

柳樹的樹干雖是干裂的，但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無(wú)限的生機(jī)，直到我有一次對(duì)它進(jìn)行了觀察，才

看到了這些，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳像瀑布一樣垂下來(lái)。一次，我又遇見這株柳樹，不知是什么吸引我去觀察這株

柳樹，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的像是要流出水來(lái)似的，在陽(yáng)

光的照射下，葉子愈發(fā)的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹干，卻干裂的不成樣子，像是記錄著歲月的經(jīng)

過(guò)和經(jīng)歷的事。

比碗口大些的樹干，卻顯得有些枯老，歲月很久遠(yuǎn)一樣。我撫摸著它，喃喃自語(yǔ)，也不知說(shuō)的什么，

只知道是發(fā)自內(nèi)心的感慨。我不再撫摸它了，我走遠(yuǎn)了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天

空中垂下，我說(shuō)：“這么多年了，沒能好好觀察你，直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。

以后每一次經(jīng)過(guò)這株柳，都會(huì)抬頭仰望，像是在追尋什么，也會(huì)輕撫樹干，感受歲月的流逝和事物

的經(jīng)過(guò)。以前的柳，那么的平淡無(wú)奇，不受關(guān)注，而現(xiàn)在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。

由于那一次的遇見，我才真正認(rèn)識(shí)了這株柳。

一次的擦肩而過(guò)，遇見一株以前從未關(guān)注過(guò)的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有

千萬(wàn)縷感慨在抒發(fā)。

無(wú)憂無(wú)慮的童年，伴隨著漸漸長(zhǎng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì)是人生中最美的遇見了。

還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學(xué)的路上拍些

照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對(duì)鏡頭留下燦爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當(dāng)喜歡。長(zhǎng)大

后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。

再次走過(guò)這條路，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許

悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門，記載著無(wú)數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻

紙的墻面，還遺留著我們?cè)锌窟^(guò)的氣息，它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見的記憶。

也是在這里，遇見了陪伴我們走過(guò)六年成長(zhǎng)的同伴。沒有哪一段學(xué)習(xí)階段，會(huì)比小學(xué)更加漫長(zhǎng)了。

六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見證著彼此的成長(zhǎng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對(duì)方的糾紛，第

一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見

了最美好的彼此。

這里，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴(yán)厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(zhǎng)期

的相處，總會(huì)讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷

著臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請(qǐng)她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒有達(dá)到要求，您還是

來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見了您，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，也懂

得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。

在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)我珍惜每一次

的遇見。

生活中，能處處遇見美。

一個(gè)晴朗的傍晚，夕陽(yáng)映照著大地，我走在回家的路上，肚子餓得咕咕亂叫，這時(shí)，我看到一位老

爺爺，襯著黝黑的臉，穿著一身整潔干凈的衣服在邊烤邊叫賣。一陣紅薯香氣撲面而來(lái)，讓我本來(lái)餓著

的肚子更加亂叫了。爺爺：我買個(gè)紅薯。爺爺高興地從爐中選出個(gè)最結(jié)實(shí)的紅薯，小心的將它放入袋子，

笑咪咪的遞給了我，并說(shuō)：保證又香又甜！拿到這熱騰騰的紅薯，我已經(jīng)迫不及待的流出口水，剝開了

皮，隨手一扔，再剝，正要再扔，發(fā)現(xiàn)老爺爺停下了手中的活，朝著我走來(lái)，吃力地彎下腰撿起我扔下

的紅薯皮，直起腰走回去扔進(jìn)了垃圾箱，又繼續(xù)烤著紅薯。我的心一震，愣怔了好一會(huì)兒，不好意思地

對(duì)著老爺爺笑了一下，也將準(zhǔn)備隨手扔掉的紅薯皮扔進(jìn)垃圾箱。老爺爺望著我，眼睛瞇的像月牙。這一

刻，老爺爺?shù)男Γ俏乙姷降淖蠲赖男θ荨?/p>

雨后清晨出門散步，水坑一個(gè)個(gè)深不見底，車輛經(jīng)過(guò)濺起無(wú)數(shù)的浪花，路上行人無(wú)一不小心翼翼避

開重重陷阱。我前面一個(gè)中年人還是陷入水坑翻倒在地，車上的保溫杯飛了出去，濃湯濺在了一個(gè)穿西

裝的年輕人的身上。我停下腳步在一旁看，心想：一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)就要開始了。出人意料的是西裝男子上

前扶起那位中年男子，關(guān)切的問(wèn)：摔傷了嗎？我扶你去醫(yī)院？中年男子連忙道歉說(shuō)：沒事，我給病人送

飯，一不小心，打翻了湯，你的西裝那么好真是抱歉！沒關(guān)系，那湯一定很好喝，給我西裝嘗了鮮，算

起來(lái)，是我揩了你的油，快到醫(yī)院去吧，別讓病人等著急了！眾人都由衷地笑了。這一刻，西裝男子的

話像叮咚的清泉蕩滌著我的心靈，他在心中永遠(yuǎn)如朝陽(yáng)一般耀眼奪目。

無(wú)數(shù)個(gè)這樣的遇見，讓我們的生活溫馨和諧，絢麗多彩！

一天晚上我在睡覺之前一直在想未界到底是什么樣的呢?

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了

一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)

器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的

巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一

雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。

上課了，老師站在前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕

就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕

下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的電腦是的。老師講課時(shí)，我們只要用

鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會(huì)伸出

一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，

他在開小差。”

下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅

子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼

睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……

放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。

我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。

初春，冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節(jié)里，我遇見了春天。

出了房門來(lái)到小區(qū)，一縷香氣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。不像別的花香，它并非撲鼻而來(lái)，而是清新淡雅，沁人心

脾。

我循著香氣往前走了幾步，看到一株臘梅立在墻邊。是啊，正是臘梅！在這春寒料峭的季節(jié)，在草

木仍顯枯黃時(shí)，是它率先冒出花苞，展開琥珀般的花瓣，吐出花蕊，在風(fēng)中怒放。我想起兩句詩(shī)：“俏

也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”用這詩(shī)形容臘梅，再合適不過(guò)了。

告別了小區(qū)的臘梅，我便往外走，來(lái)到一處草坪邊。現(xiàn)在的草還保持著冬天的枯萎模樣，黃黃的，

干干的，凌亂地伏在地上。忽然，一絲綠意映入眼簾，我抬頭一看，一棵綠草挺立在枯草之間。在這些

倒地的干草中，它顯得那樣生機(jī)勃勃，我走近仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)那草與其他殘留著深綠的草不同。這棵草

的綠色，是如此明亮，如此純凈，仿佛被水洗過(guò)一般。這是新冒的草哇！在這如冬的寒冷日子里，這如

碧玉一般的草是那樣的美麗。我仿佛感受到了它破土而出時(shí)那旺盛的生命力。我又想到，在這棵草之后，

還會(huì)有第二棵、第三棵……千千萬(wàn)萬(wàn)的草，在春天的感召下，都會(huì)沖破土壤，頂開石頭，舒展翠綠的葉

子，沐浴那溫暖的陽(yáng)光，在春風(fēng)中搖曳……春天已經(jīng)來(lái)了！

回到家中，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，望見幾只麻雀停在鄰家窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳地叫著，傳遞著春的消息。它們不

像冬天時(shí)那樣怕人，在我接近時(shí)，仍嘰喳“談”得正歡，或許，它們已把我當(dāng)作老朋友了吧。

在這初春的日子里，我看見的是臘梅，是青草，還有麻雀，更是春天！

如今的歲月稍縱即逝，我遇見到的景，數(shù)不勝數(shù)，卻只有在清泉寺遇到的一切，讓我流連忘返。我

只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海，讓歲月也抹不去。

在一個(gè)令樹和樹葉即將分離的季節(jié)，我來(lái)到了清泉寺，去看望那里的銀杏樹和那活潑可愛的放生池。

清泉寺仍是老樣子，變了的只是那棵有些年邁，卻仍然挺拔的銀杏樹，它頭上的帽子由綠色變成了

金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像搖錢樹，真想上前搖幾個(gè)“錢”下來(lái)。也許是那秋風(fēng)知曉了我的心愿吧——風(fēng)兒吹

了吹，樹葉兒搖了搖，幾只黃蝴蝶為了完成“任務(wù)”飛了下來(lái)，正巧躺在了我的手心中，我歡快又驚喜地

叫了聲。找了個(gè)地方坐了下來(lái)，仔細(xì)的打量這片銀杏樹葉。它就像一把小扇子，鑲著綠邊的小扇子，我

把它小心翼翼地加入書中。我遇見了由秋風(fēng)送來(lái)的銀杏樹葉。

還沒到放生池，就聽見魚兒們的鬧騰聲，真可謂是“未見其景，先聞其聲”啊！我把手中的魚食灑向

它們，魚兒們爭(zhēng)先恐后的擠了上來(lái)，在水中碰出清脆的響聲，我生怕他們受傷，又急忙把魚食又撒了出

去。看著魚兒們吃完魚之后悠閑散步的場(chǎng)景，我情不自禁的聯(lián)想到莊子的一句話：子非魚，安知魚之樂(lè)？

小型瀑布下有一群銀魚，是多是少我也從未知道。因?yàn)殛?yáng)光照射在波光粼粼的水面上，折射出銀色條紋，

和銀魚融為一體，看多了眼睛多多少少會(huì)有些疲憊。在放生池我遇見了活潑可愛的小魚，最好看的是

“隱身魚”——銀魚。

生活中的遇見，猶如一不小心踩著旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的燈光按鈕，剎那間霓虹閃爍，美輪美奐。

因?yàn)橛鲆娔悖也乓稽c(diǎn)一點(diǎn)地找回自己，讓一切注定的牽連不再分離。——題記

在茫茫人海中，能夠遇見你，我很幸運(yùn)，也很幸福。

那是一個(gè)盛夏的晚上，星星布滿了天空，一陣涼風(fēng)吹走了夏天的燥熱，使人神清氣爽，我獨(dú)自走在

街上，看到有一個(gè)女孩，年齡與我相仿，在人群中很是顯眼，獨(dú)自一個(gè)人，她也注意到我了，我們相互

對(duì)視著，都覺得對(duì)方有些熟悉。不知是誰(shuí)先邁出了那一步，走向?qū)Ψ健＞瓦@樣，我們十分幸運(yùn)地遇見了。

繪制：新惠三中七年13班孫藝晗

漸漸地，我們成為了要好的朋友，從陌生變得熟悉。我們有著共同的興趣愛好——跑步，恰巧學(xué)

校那時(shí)正準(zhǔn)備舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們報(bào)了同一個(gè)項(xiàng)目，想來(lái)場(chǎng)“友誼賽”。為了這場(chǎng)比賽，我們都費(fèi)盡了心血，

但目的并不是打敗對(duì)方，而是為了享受拼搏的汗水和不辜負(fù)對(duì)方的期待。最終，我們的友情并沒有因?yàn)?/p>

比賽結(jié)果而變淺，反而變得更深了。我是多么的幸運(yùn)啊，能遇見這樣的摯友。

一直以來(lái)，我們之間都很友好，但難免出現(xiàn)一些小插曲。記得那次，我們吵了一架，結(jié)果都認(rèn)為是

對(duì)方錯(cuò)了，但誰(shuí)都沒有開口道歉，我們就開始“冷戰(zhàn)”。直到那天下午，我肚子十分疼，臉色很不對(duì)，她

看到后，就去水房給我接了一杯熱水，送到我面前，我們還是互相注視著對(duì)方，不約而同的說(shuō)了一聲

“對(duì)不起”。一個(gè)眼神，一句話就讓我們冰釋前嫌了。那次的吵架，并沒有使我們之間的感情出現(xiàn)裂痕，

反而使我們更加珍惜遇見了對(duì)方。

確認(rèn)過(guò)眼神，我遇見了對(duì)的人。她是我這一生中最好的朋友。緣分讓我們相遇，不是意外，一切都

是冥冥中注定。

遇見你，我真幸運(yùn)！

紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。

馬路兩旁，一些蒼老的身影牽著孩子的手，帶領(lǐng)著他們安全地走過(guò)馬路。看著這一幕，我的眼前浮

現(xiàn)出了那個(gè)慈祥的背影。

小的時(shí)候，幼兒園離家較遠(yuǎn)，要過(guò)幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學(xué)。路上不

時(shí)跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的身后，唯恐大狗咬我一口。每當(dāng)這時(shí)，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝

別怕，你只要不去惹它，它才不會(huì)咬你呢！”聽到這句話，我才小心翼翼地探出半個(gè)頭。

紅燈亮了，車子紛紛停下。

來(lái)到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的手，像是怕我下一刻就會(huì)走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉著我，左看

看，右瞅瞅，確定沒有車子闖紅燈以后，才拉著我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的地方，奶奶便把我護(hù)在

她的身后，直到確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，才拉著我的手跑過(guò)馬路。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。

上小學(xué)了，奶奶也因?yàn)椴贿m應(yīng)重慶的生活回老家去了，我開始了一個(gè)人過(guò)馬路。站在馬路旁，車輛

川流不息，剛嘗試著跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶著孩子

走上馬路時(shí)，我才會(huì)趁勢(shì)跟著一起過(guò)馬路。

綠燈亮了，車子又重新奔騰起來(lái)。

一些小孩不愿等那么長(zhǎng)時(shí)間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來(lái)。他們不滿婆婆的行為，在那里大吵

大鬧，婆婆們也不發(fā)火，只是笑笑，給他們講一講道理。仿佛當(dāng)年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。

相遇鑄就最美好的回憶——每當(dāng)?shù)却诩t綠燈前，我都會(huì)想起我的奶奶。

只有遇見，才會(huì)懂得珍惜。