面試復(fù)試

1/10

研究生復(fù)試面試內(nèi)容和技巧

研究生復(fù)試面試內(nèi)容和攻略

復(fù)試時(shí)面試問題基本可以分為兩類，一類是專業(yè)知識類。一

類是綜合素質(zhì)類。

為了照顧到考生緊張的情緒，導(dǎo)師會從綜合素質(zhì)類的題目入

手，再問專業(yè)知識的題目。

首先，綜合素質(zhì)類最常見的問題有：

1、為什么要考研?

2、你有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

3、你有什么特長和愛好?

4、你是否有出國的打算?你對出國有什么看法?

5、你如何評價(jià)你的大學(xué)生活?

6、你懂什么語言，水平如何?

7、你對自己的學(xué)習(xí)成績滿意嗎?

8、你認(rèn)為自己復(fù)試表現(xiàn)如何?能通過嗎?

9、請你設(shè)計(jì)你的未來職業(yè)生涯?

10、請簡要描述下你對自己專業(yè)的看法?

11、大學(xué)期間課余都做什么?讀了哪些書?

12、讀研期間的規(guī)劃是什么?

有的學(xué)校也會要求學(xué)生簡單自我介紹下2分鐘。

2/10

以上這些問題初試過后，就可以著手進(jìn)行考慮和組織語言了。

如果是從來沒想過，現(xiàn)場回答的話，會顯得倉促并且答案會連自

己也覺得不滿意。

其次：專業(yè)類問題。

這類問題根據(jù)學(xué)科不同，老師們的側(cè)重點(diǎn)也不同，重點(diǎn)是自

己要有自信。你能夠過所報(bào)考的大學(xué)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，首先專業(yè)學(xué)

術(shù)上肯定沒有問題;但是怎么做到揚(yáng)長避短，讓老師比較全面的

認(rèn)識到你的水平，并且展示你的科研能力及熱愛度。請?zhí)崆白龊?/p>

幾項(xiàng)功課：研究老師的著作(保持觀點(diǎn)一致，切忌不懂裝懂，班

門弄斧，大師級別人物)。愛好與專業(yè)爭取保持一致(比如閱讀，

體現(xiàn)專業(yè)性思維)。讀書與專業(yè)爭取保持一致(閱讀與專業(yè)相關(guān)的

書籍)。回答問題的方法：用自己的語言來歸納，我對這個(gè)觀點(diǎn)

的看法。不要是書上的照本宣科，需要擺出自己的觀點(diǎn)。

最后，面試說到底是人和人的溝通過程和一場交際互動(dòng)。在

這個(gè)短暫的20分鐘里面，你如何讓面試組的導(dǎo)師們對你青睞有

加，對你復(fù)試專家組認(rèn)可，并給你一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這是我們想

要的結(jié)果。

基本的注意事項(xiàng)：

第一，儀容儀表。穿著應(yīng)整潔、大方(穿自己平時(shí)的穿的比

較正式的。窗口行業(yè)(外交)可以配合形象，干凈整潔。)外形：

五官、手、足。可以去理發(fā)，不要胡子。不要有古怪不合群的裝

扮。不必化裝(個(gè)別專業(yè)如表演等除外)，清水出芙蓉，天然去雕

3/10

塑。手、指甲務(wù)必干凈整潔。同學(xué)們要注意，現(xiàn)在導(dǎo)師組的老師

大部分是60后和70后，不是90后。你把自己收拾好后，讓自

己的父母審查下，如果他們覺得過關(guān)了，估計(jì)這一環(huán)節(jié)問題就不

太大了。

第二，舉止規(guī)則。俗話說站有站相，坐有坐相。進(jìn)考場后，

第一項(xiàng)工作是迅速的站好，向?qū)熃M老師們鞠躬問好。老師們會

讓你做下。2022年有一考生，在人大復(fù)試的時(shí)候沒有向?qū)焸?/p>

鞠躬問好，而是直接進(jìn)去坐下。最后他整個(gè)面試分?jǐn)?shù)非常低。他

認(rèn)為自己回答的問題都很到位。問題出在哪里他是百思不得其解。

后來，他找到了學(xué)校的研招辦，打聽老師們對自己的評語，幾乎

所有的老師都寫了同樣的話，不夠尊師，態(tài)度有些傲慢。這一點(diǎn)

直接導(dǎo)致他面試分?jǐn)?shù)不合格。最終也沒有拿到錄取資格。他非常

懊悔，第二年又重新報(bào)考，并且參加了我們的復(fù)試課程。課下在

和我們溝通交流的時(shí)候，特別強(qiáng)調(diào)，細(xì)節(jié)決定成敗。在整個(gè)面試

過程中，坐姿是時(shí)間最久的姿勢。切忌不可隨意懶散的坐，要求

臀部三分之一在椅子上即可，不超過三分之二。上半身筆直，不

斗肩、斜肩。不抖動(dòng)雙腿。如果特別緊張，默默深呼吸三次。女

生可以雙手交叉放在腹部。男生可以把手放在大腿上。盡量給導(dǎo)

師們留下嚴(yán)謹(jǐn)、端正的姿態(tài)。而且過程中特別強(qiáng)調(diào)用肢體表達(dá)出

禮貌尊敬。

第三，說話流暢。毫無疑問，說話當(dāng)然首要是清楚，除外語

考試外，要用普通話，慢一點(diǎn)，聲音比平時(shí)大一點(diǎn)，想好了再答。

4/10

聲音大會給老師們自信的感覺。在整個(gè)過程中，突出禮貌用語。

禮多人不怪，開頭、中間和結(jié)尾都要有禮貌用語。如感謝老師給

我回答問題的機(jī)會，謝謝老師提問。回答問題時(shí)語言要調(diào)理清楚、

思路清晰，展示自己邏輯表達(dá)的能力。回答問題時(shí)要有次序，如

第一、第二、或首先其次等，并能加以總結(jié)。

第四，表情到位。要和每個(gè)老師進(jìn)行至少一次的眼神交流，

但不可直視導(dǎo)師時(shí)間太久。整個(gè)面試過程中要始終保持微笑和自

信的表情。

考研復(fù)試面試常見問題

一、個(gè)人相關(guān)話題：一般涉及考生的日常生活、業(yè)余愛好、

學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。另外在準(zhǔn)備口語的同時(shí)，還要加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練。

否則口語再好，如果聽不懂考官在說什么也是徒留遺憾。例如：

Yourfamily;

Yourhometown;

Youruniversity;

Yourfavoritebook;

Yourplanaboutfuture;

Yourmostimpressiveteacher;

Yourunforgettableexperience;

Pleatellmesomethingaboutthejobyouhaveheld,

andwhatyouhavelearnedformit.

Whathasbeenyourgreatestaccomplishmentinsolving

5/10

aproblem?Uaspecificexampletodemonstrate.

二、傳統(tǒng)話題：這類話題具有很強(qiáng)的普遍性，在各類英語口

語考試中也經(jīng)常被采用，常涉及傳統(tǒng)文化問題。如果考官為外國

人，他可能會對你說在地區(qū)的文化習(xí)俗很感興趣，所以要提前熟

記相關(guān)詞匯及表達(dá)。例如：

Scenicspotsandhistoricsites;

GenerationGap;

TakingPartTimeJobs;

WhatsaFriendfor?

Doesmoneyequalhappiness?

Whatdoeshappinessmeantoyou?

IsHonestyAlwaystheBestVirtue?

What’syourviewonthegapbet黨員發(fā)展 weenrichandpoor?

Explainyourunderstandingontheoldsaying“practice

makesperfect”.

三、熱點(diǎn)話題：常涉及目前社會上普遍關(guān)心和草書書法 談?wù)摰脑掝}，

所以考生最好在這段時(shí)間多閱讀一些相關(guān)中文報(bào)道或英文報(bào)道，

可以事先拿一些常規(guī)話題訓(xùn)練一下，看是否能完整的陳述出自己

的觀點(diǎn)及看法。例如：

Goingabroad;

Onlinelearning;

Informationage;

6/10

YourviewonMicroblog;

Whatdoyouthinkofsmog?

Whatisyourpointofviewaboutthehotdebateof

privatehousing?

Whatarethemainproblemsinoursociety/ofcollege

education,andhowtosolvethem?

Somebo世界杯排名榜 dythinksthatitisnecessaryforevery

universitystudenttotake,doyouagreeordisagree?

考研復(fù)試面試的經(jīng)驗(yàn)之談

首先我們來模擬一下復(fù)試現(xiàn)場。大多數(shù)院校復(fù)試的流程為：

報(bào)道→體檢→專業(yè)筆試∕聽力考試→專業(yè)面試∕英語口試→加

試。其中真正發(fā)揮空間比較大的就是面試，也是眾多考生擔(dān)心的

地方。

一、考官想要什么樣的研究生

1.人品

基礎(chǔ)項(xiàng)：善良、正直、負(fù)責(zé);

科研相關(guān)項(xiàng)：進(jìn)取、有一定的貔貅怎么戴 承受能力、好奇心

加分項(xiàng)：樂于助人、大度幽默、細(xì)心獨(dú)立

2.能力

基礎(chǔ)項(xiàng)：生活能力、基本的學(xué)習(xí)能力

科研相關(guān)項(xiàng)：動(dòng)手能力、思考能力、合作能力、表達(dá)能力

3.投緣

7/10

中心原則就是不要讓場面尷尬，營造比較融洽的面試氛圍。

二、面試流程與內(nèi)容

1.入場

要注意禮節(jié)，基本的禮儀千萬不要出錯(cuò)。例如敲門征得許可

后再進(jìn)入，先向各位老師問好，鞠躬幅度要適宜，得到老師同意

后入座。

2.自我介紹

打好腹稿，表達(dá)清晰流暢、簡明扼要，給老師們留下好的第

一印象，也會使你在之后的面試中信心倍增。切忌機(jī)械背誦，要

包含感情，適當(dāng)放緩語速，加以談笑。

3.回答問題

回答專業(yè)相關(guān)問題切忌死記書本，要結(jié)合導(dǎo)師的項(xiàng)目或文章，

突出自己的優(yōu)勢，讓老師覺得“你需要我這樣的研究生”。

如果遇到不熟悉的問題不要立即回答，先思考一個(gè)大概的思

路，放緩語速，盡可能清晰流暢地表達(dá)，擅用“第一、第二”，

顯得自己的表述很有邏輯。

三、面試中需要注意的問題

1.忌夸夸其談

導(dǎo)師要的是能做事少說話的學(xué)生，因此不要夸夸簪子圖片 其談，可以

隨意但不能隨便。回答問題時(shí)態(tài)度要誠懇，切忌不懂裝懂。

2.充分調(diào)動(dòng)各種感官

老師在面試考生時(shí)，有時(shí)會與學(xué)生有目光的交流，如果有這

8/10

種情況，我們要抓住機(jī)會加深自己在導(dǎo)師眼中的印象，例如適當(dāng)

點(diǎn)一下頭，或微笑表示贊同等，與老師的目光接觸十分有效。

3.以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對全局

提前準(zhǔn)備一些可以談?wù)摰脑掝}，對于面試?yán)蠋熢?jīng)發(fā)表過的

文章，做到心中有數(shù)。遇到不熟悉的問題可以向自己熟悉的方向

引導(dǎo)。

研究生復(fù)試中文自我介紹注意事項(xiàng)

一、綜合素質(zhì)及專業(yè)知識面試。

各個(gè)學(xué)校對于此部分所占比重不是完全相同，這個(gè)需要核實(shí)

報(bào)考院校的《碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試及錄取工作辦法》。綜橋接路由器 合

素質(zhì)具體考查形式是面試官會用中文提一些基本的問題，比如，

介紹一下你的`大學(xué)經(jīng)歷;你是否參加過一些社團(tuán)活動(dòng)以及大學(xué)

期間是否選修過一些其它專業(yè)的課程等等。面試?yán)蠋熖徇@些問題

只是一種隨意的交談，通常沒有固定正確的答案，主要是想看一

下考生在回答問題的過程中表現(xiàn)出來的一種基本素養(yǎng)，比如是否

會緊張;語言表述是否有邏輯;思維是否清晰。所以考生只需要放

松心態(tài)，做到不緊張，展現(xiàn)真實(shí)的自己即可。而關(guān)于專業(yè)知識面

試，這個(gè)方面是需要考生認(rèn)真準(zhǔn)備的，尤其是跨專業(yè)的同學(xué)更要

引起重視。比如一個(gè)本科學(xué)稅務(wù)專業(yè)的同學(xué)如果跨專業(yè)考漢語國

際教育的話，在復(fù)試的時(shí)候一定要提前聯(lián)系下之前已經(jīng)考上的師

兄師姐，請他們進(jìn)行指導(dǎo)，對于老師有可能問到的專業(yè)問題，提

前準(zhǔn)備。如果在面試的過程中，對于老師提出來的專業(yè)問題，完

9/10

全不知，這個(gè)時(shí)候有必要誠懇的告知老師，并且說明面試結(jié)束后

會抽時(shí)間就相關(guān)知識進(jìn)行充電強(qiáng)化。或者也可以請老師更換題目。

一定不能表現(xiàn)出慌張的神情或者眉頭緊皺低頭不語。

二、英語口語聽力面試。

那對于口語的考查有如下幾種形式：

1.自我介紹

老師要求考生用英文進(jìn)行自我介紹，時(shí)間大概是23分鐘。

大部分同學(xué)在此環(huán)節(jié)最大的一個(gè)問題是語速過快，所準(zhǔn)備內(nèi)容不

到一分種就結(jié)束了。這里建議備考的同學(xué)，一定要放慢語速，注

意語音語調(diào)。通常在英文的自我介紹中，我們會涵蓋以下幾個(gè)方

面，學(xué)歷背景，家庭狀況，在校經(jīng)歷，興趣特長及性格特征。如

果考生是有過工作經(jīng)驗(yàn)的，要加入關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的具體描述。

2.自由問答

老師用英文以簡短問答的形式，進(jìn)一步對考生進(jìn)行了解。

比如，What’syourgreatestweakness/strength?

Couldyoutellmesomethingaboutyour

major/hometown/family?

Whichkindofprofessordoyoulikebest?

對于這些問題，考生在回答的時(shí)候要稍加注意，要避免掉入

到老師挖的陷阱里。比如，What’syourgreatestweakness?

你最大的缺點(diǎn)是什么?此類問題回答的時(shí)候，切記不要真正就自

己的缺點(diǎn)來說，而是要講一些從某個(gè)角度仍然是優(yōu)點(diǎn)的一些內(nèi)容

10/10

來講。如，toopersistent(太過于堅(jiān)持)。

3.話題闡述

老師還會從發(fā)散的角度，提一些論述的題目。

比如，Doyouprefertostudyinabigcityorasmall

one,andexplainwhy?

Doyouthinkusingmobilephoneshouldbebannedinsome

certainplace,andexplainwhy?

對于此類話題，考生回答時(shí)，在表明自己的看法時(shí)，同時(shí)要

闡述具體原因。在論述原因時(shí)，最好能加入一些邏輯連接詞，比

如，firstly,condly,lastly等等。

那對于聽力的考查，絕大多數(shù)高校不單獨(dú)放錄音進(jìn)行，而是

通過問答的形式，看考生是否能聽清老師的問題。