春眠不知曉

唐詩《春曉》原文及翻譯賞析

唐詩《春曉》原文及翻譯賞析

年代:唐作者:孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

詞句注釋

⑴不覺曉：不知不覺天就亮了。曉：早晨，天明，天剛亮的時候。

⑵聞：聽見。啼鳥：鳥啼，鳥的啼叫聲。

⑶“夜來”句：一作“欲知昨夜風”。

⑷“花落”句：一作“花落無多少”。知多少：不知有多少。知：

不知，表示推想。[1][2-3]

白話譯文

春天睡醒不覺天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲。

回想昨夜的陣陣風雨聲，吹落了多少芳香的春花。[

賞析：

詩歌從春鳥的啼鳴、春風春雨的吹打、春花的謝落等聲音，讓讀

者通過聽覺，然后運用想象的思維方法，轉換到視覺，在眼前展開

一夜風雨后的春天景色，構西蘭花英語怎么讀 思非常獨到。詩歌語言自然樸素，通俗

易懂，卻又耐人尋味：不知不覺的又來到了一個春天的早晨，不知

不覺的又開始了一次花開花落。思想著這一年一度的春色，人生的

感慨便會油然而起，或淡或濃地縈回心頭。

《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復讀之，便覺詩中別

有天地。它的藝術魅力不在于華麗的辭藻，不在于奇絕的藝術手法，

而在于它的韻味。整首詩的風格就象行云流水一樣平易自然，然而

悠遠深厚，獨臻妙境。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這

短短的四行詩里，蘊涵著開掘不完的藝術寶藏。

自然而無韻致，則流于淺薄;若無起伏，便失之平直。《春曉》

既有悠美的韻致，行文又起伏跌宕，所以詩味醇永。詩人要表現他

喜愛春天的感情，卻又不說盡，不說透，“迎風戶半開”，讓讀者

去捉摸、去猜想，處處表現得隱秀曲折。

“情在詞外曰隱，狀溢目前曰秀。”(張戒《歲寒堂詩話》引)寫

情，詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。這片段，

正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽階段，是能夠讓人想象他感情

發展的最富于生發性的頃刻。詩人抓住了這一剎那，卻又并不鋪展

開去，他只是向讀者透露出他的心跡，把讀者引向他感情的軌道，

就撒手不管了，剩下的，該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補

充了。

寫景，他又只選取了春天的一個側面。春天，有迷人的色彩，有

醉人的芬芳，詩人都不去寫。他只是從聽覺角度著筆，寫春之聲：

那處處啼鳥，那瀟瀟風雨。鳥聲婉轉，悅耳動聽，是美的。加上

“處處”二字，啁啾起初學者國畫 落，遠近應和，就更使人有置身山陰道上，

應接不暇之感。春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲

響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境，和微雨后的眾卉新姿。

這些都只是詩人在室內的耳聞，然而這陣陣春聲大學什么時候放暑假 卻逗露了無邊春色，

把讀者引向了廣闊的大自然，使讀者自己去想象、去體味那鶯囀花

香的爛熳春光，這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象。這些景

物是活潑跳躍的，生機勃勃的。它寫出了詩人的感受，表現了詩人

內心的喜悅和對大自然的熱愛。

宋人葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出

墻來”，是古今傳誦的名句。其實，在寫法上是與《春曉》有共同

之處的。葉詩是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅杏，把人引入

墻內、讓人想象墻內;孟詩則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出

屋外、讓人想象屋外。只用淡淡的幾筆，就寫出了晴方好、雨亦奇

的繁盛春意。兩詩都表明，那盎然的春意，自是阻擋不住的，你看，

它不是沖破了圍墻屋壁，展現在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎?

施補華曰：“詩猶文也，忌直貴曲。”(《峴傭說詩》)這首小詩

僅僅四行二十個字，寫來卻曲屈通幽，回環波折。首句破題，寫春

睡的'香甜;也流露著對朝陽明媚的喜愛;次句即景，寫悅耳的春聲，

也交代了醒來的原因;三句轉為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻

為惜春。愛極而惜，惜春即是愛春──那瀟瀟春雨也引起了詩人對

花木的擔憂。時間的跳躍、陰晴的交替、感情的微妙變化，都很富

有情趣，能給人帶來無窮興味。

《春曉》的語言平易淺近，自然天成，一點也看不出科學活動教案 人工雕琢的

痕跡。而言淺意濃，景真情真，就象是從詩人心靈深處流出的一股

泉水，晶馬犬幼犬 瑩透澈，灌注著詩人的生命，跳動著詩人的脈搏。讀之，

如飲醇醪，不覺自醉。詩人情與境會，覓得大自然的真趣，大自然

的神髓。“文章本天成，妙手偶得之怎樣寫保證書 ”，這是最自然的詩篇，是天

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