郭毅力

《中國哲學》專業碩士研究生培養方案

一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分

培養目標：

系統掌握中國哲學的專業知識、基礎理論和前沿學術動態。具有較強的獨立研究能力和創新能

力。較熟練地掌握一門外語，能夠運用外文資料進行專業學術研究。主要課程和學位論文要求成績

達到優良。

具有健康的體魄和良好的心理素質。

基本學制：年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為至

年。

培養方式：

實行導師負責與教研室共同指導相結合的培養方式。導師全面關心研究生的成長，既教書又育

人，根據研究生的具體情況，幫助研究生制定個性化的培養方案。以導師為主的指導小組（教研室）

對研究苦丁茶的功效與禁忌 生培養進行集體指導。

實行學分制，采取課程學習和科研并重的方式。

應修學分：總學分不少于學分，其中課程學習不少于學分。必修課不少于學分，必修紀檢部申請書 環節不少于學

分，學位論文學分。

二、學科（專業）主要研究方向

序

號

研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師

中國哲學史

研究中國哲學史各歷史時期的哲學，著重研

究宋明理學及江西古代儒學、佛教、道教，推進

中國哲學學科建設。

楊柱才教授

蘇樹華教授

中國近現代哲學

研究中國近代哲學和現代哲學，促進中國哲

學的未來發展。

楊雪騁教授

賴志凌副教授

中國小豬的尾巴像什么 哲學與中國文化

研究中國哲學史上的哲學問題和文化問題，

促進當代哲學文化理論建設。

尹星凡教授

中國人生哲學

研究中國哲學史上的人生哲學問題，總結人

生哲學理論。

鄭曉江教授

中國政治哲學

研究中國古代哲學家及政治家的政治哲學

思想，總結中國古代政治哲學智慧和理論。

張仁木教授

賴志凌副教授

三、課程設置

類別

課程

編號

課程名稱

學

時

學

分

開課

學期

任課教師職

稱

考核

方式

備注

必

修

課

公

共

基

礎

課

英語、

考試

科學社會主義理論考試

馬克思主義經典著作選讀考試

專

業

核

心

中國哲學研究全體導師考試

西方哲學研究★孫增霖副教授考試級開始

雙語

哲學方法論尹星凡教授考試

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課

中國哲學史通論全體導師考試

選

修

課

專

業

方

向

課

中西文化比較研究尹星凡教授考查

宋明理學楊柱才教授考查

世紀中國哲學研究楊雪騁教授考查

中國人生哲學史鄭曉江教授考查

中國政治思想史張仁木教授考查

中國佛教哲學蘇樹華教授考查

中國現代哲學與文化思

潮團委工作報告

賴志凌副教

授

考查

江右哲學全體導師考查

素

質

教

育

課

公共選修課

二外、數學、計算機、

經濟管理、法律、體育

類

考查

至少選

修一門

跨學科的專業課程

考查

至少選

修一門

必

修

環

節

文獻綜術、開題報告

學術活動

社會實踐

學術論文（外語）

四、必修環節

開題報告（學分）：

由文獻綜述和研究計劃兩部分組成。開題報告之前至少閱讀篇國內外重要文獻。在文獻綜述中

對前人的工作進行總結和歸納。研究計劃就選題的意義、研究內容、預期目標、研究方法、實施方

案、時間安排等進行論證。文獻綜述和開題報告要在專家組會上宣讀和答辯，然后決定是否通過。

學術活動（學分）：

研究生在校期間至少參加次學術活動（其中做一次學術報告），參加學術活動后提交字以上的小

結，并按相關規定填寫相關表格。

碩士生必須在公開學術刊物上發表一篇學術論文。

實踐環節（學分）：

必須參加和完成一定量的教學實踐或社會調查或管理實踐或勤工儉學，以提高適應能力。實踐

環節工作量為學時。在正規高校擔任一門本科以上課程教學者或委培、定向的碩士生可免去實踐環

節，自動獲得游記范文 學分。

外語學術論文（學分）：

畢業論文答辯前提交一篇與學位論文相關的有指導教師簽字的英文學術論文（字以上）。

五、學位論文

發表論文要求：

要求碩士研究生在校期間（以入學時間為界線）必須在省級以上公開學術刊物（含正式出版的

增刊）或在省級以上學術性會議正式出版的會議論文集上至少發表篇學術論文。研究生發表學術論

文的排名要求為以研究生為第一作者，或導師為第一作者，研究生為第二作者。如論文尚未正式刊

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出，須有正式錄用通知。發表學術論文的第一署名單位必須是南昌大學。

學位論文形式：

學術性論文。由中英文摘要、目錄、論文主體、已發表文章目錄等部分構成。

科研能力與學位論文基本要求（包括學術水平、成果及工作量等方面的要求）：

科研能力以發表學術論文、畢業論文來在上午英語 體現，具體要求：

、選題應具有一定的科學意義、學術價值和創新性；

、論文在導師指導下，由研究生獨立完成；

、論文應有一定的獨立見解；

、論文的結論和所引用的文獻資料必嚴稚棱 須準確詳細；

、論文字數在萬字。

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《科學技術哲學》專業碩士研究生培養方案

一、培養目標、基本學制、培養方式與應修學分

培養目標：

掌握本專業領域的基礎理論和系統的專門知識，了解本專業學科發展的現狀和趨勢，具有從事

本專業實際工作與科研工作的表達能力、管理能力、創新能力以及分析問題和解決問題能力。

熟練地掌握一門外國語和計算機基礎知識，具有較強的外語應用能力和計算機應用能力。

身心健康。

基本學制：年。研究生可以根據自身的具體情況適當延長或縮短在校學習時間，在校學習時間為至

年。

培養方式：

實行導師負責與以導師為主的指導小組相結合制度，導師全面關心研究生的鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記600字 成長，既教書又育

人，根據研究生的具體情況，幫助研究生制定個性化的培養方案，以導師為主的指導小組對研究生

培養進行集體指導。

實行學分制，采取課程學習和科研并重的方式。注重基礎理論和基本技能的培養。

應修學分：總學分不少于學分，其中課程學習不少于學分（必修課不少于學分），必修環節學分，

學位論文學分。

二、學科（專業）主要研究方向

序

號

研究方向名稱主要研究內容、特色與意義指導教師

科技哲學基礎理論與創新研

究

注重科技哲學基礎理論學習與訓練，又注重

科技創新研究，理論與應用結合，有利專業基礎

理論發展。

馬擁軍

王天恩

科技與經濟社會發展研究

研究科技與經濟社會展關系，服務于地方經

濟社會發展。

歐陽光明

李冬妮

科技哲學與科技管理研究

研究對科技如何進行管理，實行何種政策促

進科技發展。這種研究有利科技發展。

章海鷗

科技與文化研究

對科技進行文化學研究，探討科技與文化的

相互關系。

李冬妮

三、課程設置

類別課程編號課程名稱

學

時

學

分

開課

學期

任課教師

（職稱）

考核

方式

備注

必

修

課

公

共

基

礎

課

英語、考試

科學社會主義理論考試

馬恩經典著作選考試

專

業

核

心

中國哲學研究楊柱才教授考試

西方哲學研究★孫增霖副教授考試

級開始

雙語

科技哲學研究張志永教授考試