所見袁枚

【古詩文閱讀】袁枚《所見》閱讀答案及全詩翻譯賞析

所見

【清朝】袁梅①

牧童騎黃牛，歌聲振②林樾③。

為了捉蟬，他突然閉嘴站了起來。

【注釋】

①袁梅（1719～1798），資財，簡宅，晚年蒼山人，浙江錢塘（今杭州）人。清代

詩人是乾嘉時期的代表詩人之一。他與趙毅、蔣世銓一起被稱為“乾隆三杰”。②振動：

振動。這表明牧童的歌聲響亮而清晰。③林月：指路邊的樹蔭。

【譯文】

牧童騎在牛背上，他的五邑大學(xué)排名 歌聲在森林里回蕩。突然，他想抓住樹上唱歌的蟬，于是他立

刻停止唱歌，靜靜地站在樹下。

【閱讀訓(xùn)練及答案】

（1）《宋振林月》中的“真”一詞用得很好。它有什么好處？

（說明牧童的歌聲嘹亮。）

（2）用簡單的語言概括這首詩的內(nèi)容元敘事 。

（一個牧童騎在牛背上正唱著歌，忽然他閉口不唱了，因為他看見了一只想要捕捉的

知了。）

（3）這首短詩的寫作特點是什么？

（善于抓住事物瞬間的特點加以描寫，反映人物獨特的心理狀態(tài)，有聲有色、有情有

景、有動有靜。）

欣賞

野外林陰道上，一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來。也不知有什么開心事兒，他一路

行一路唱，唱得好脆好響，整利福平的不良反應(yīng) 個樹木全給他驚動了。忽然，歌聲停下來，小牧童脊背挺直，

嘴巴緊閉，兩眼凝望著高高的樹梢。“知了，知了，知了……”樹上，一只蟬兒也在扯開

嗓門，自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想將蟬兒捉一手呢！這情景，全

被詩人看在眼里，寫進詩中。詩人先寫小牧童的電腦還原 動態(tài)，那高坐牛背、大聲唱歌一月用英語怎么說 的派頭，何

等散漫、放肆；后寫小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多么專注啊！這

從動到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象，刻畫得活靈

活現(xiàn)。至于下一步的動靜，小牧童怎樣捕蟬，捕到?jīng)]有，詩人沒有寫，留給讀者去體會、

去遐想、去思考。

袁梅（1719～1798），資財，簡宅，晚年蒼山人，浙江錢塘（今杭州）人。清代詩人

是乾嘉時期的代表小手拍拍歌詞 詩人之一。他與趙毅、蔣世銓一起被稱為“乾隆三杰”。