勞動心得

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勞動心得體會(集錦15篇)

勞動心得體會(集錦15篇)當(dāng)我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，這

樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的

勞動心得體會，歡迎閱讀與收藏。

勞動心得體會1

每一天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來伸手，看到媽媽每一天工作

下班之后還要做家務(wù)，我感覺她很不容易，所以今日也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞

動，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的

秘密行動--家務(wù)勞動。我學(xué)著媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一

點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到

媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗

了把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時，我最終將每個房間

的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？墒强凑吡恋?/p>

照的出人影的地板，我心里樂極了。休息了一會，看看時間快十點(diǎn)了，我又

開始了第二項家務(wù)勞動--幫媽媽煮米飯。我從米斗里舀出一些米放在盆子

里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣貌，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比

較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽以往告訴我，水位要沒過手

面)，蓋上鍋蓋，翻開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高

壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯最終熟了!我甚至有些沖動，

急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。一會兒媽媽回來了，

一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今日的地板怎樣這么亮啊〞“是我

擦的!〞我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自我的勞動成果，“媽媽快到廚房

看看，還有驚喜呢。〞說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯

呢。〞我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。〞

說著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火

候有些輕了。〞我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后

還要繼續(xù)煮十分鐘才能夠?；?，哦，原先如此!雖然今日的米飯不如媽媽做的

那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一向洋溢著笑容，爸爸告訴

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我，這是他有生以來吃的最香光緒皇帝照片 的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們

贊許的眼神中受到鼓舞。以上是我此次家務(wù)勞動的心得體會，我想，我會繼

續(xù)努力的，下一次必須讓他們吃上真正可口香甜的米飯。勞動心得體會2

義工社這次組織的公益勞動讓家懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶

冶情操，美化心靈。而我們每個人都該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，

因?yàn)槟鞘俏覀兠總€公民勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們每個公民勞動

態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公

共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益

勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。義工社實(shí)踐活動提高了家的'社會實(shí)

踐能力。引導(dǎo)了家接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

而義工社組織的勞動，更讓家明白了學(xué)會立的重要性。在競爭如此劇烈的今

天，對于一些出生牛犢的學(xué)生們，立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這

個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是學(xué)生即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的

學(xué)生，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著學(xué)生越能適應(yīng)它。從中受

益，我們義工社也應(yīng)該多帶動些人來參與這種活動。提高家的道德素質(zhì)和修

養(yǎng)，讓每個人都能有一個美麗干凈的生活環(huán)境。勞動心得體會3

每一次的義務(wù)勞動，我相信對于每一個我們大專學(xué)生來講，都具有一定的意

義。為什么這樣講呢？我的理由是：通過組織一個班，去吧一個明確的地點(diǎn)，

“花壇〞“草坪〞“過道〞等等。清掃了一遍。首先不管弄沒有弄干凈，我認(rèn)

為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒有閑著，就會有所收獲！通過這次的義務(wù)勞

動，對我來講，感受最深的有一點(diǎn)，對于這一點(diǎn)，我將通過我一下的勞動過程

的表達(dá)，來說明它。一說到勞動，在我的腦海中總是會出現(xiàn)這樣的一個想法；

“我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了，也注定是一個即將離開學(xué)校的認(rèn)了，而這次的離開，

也將是我人生在校學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，對于在學(xué)校的這些活動也將成為我人生的

一個個美好的回憶！〞所以我一想到這些，心里就是一個顫。我得好好做好我

這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么時機(jī)在這樣，全班同學(xué)一起干活兒

了。因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn)，珍惜這些東西。這次的義務(wù)勞動大致是這樣

的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓理論大全 旁邊的主干道清掃了。剛來的時候同學(xué)們

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也不知道清掃哪兒！還以為是和上次一樣，把我們的教室清掃干凈，我們寢室

的好幾個同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來也沒有用上。之后班上的幾個同學(xué)拿著小

掃帚來了，這也不行??！所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚！這才解決了

問題！我們六個人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個掃樹葉的過程中，我

發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，當(dāng)我們六個人都在認(rèn)真的掃的時候，掃得特快，而當(dāng)一個不

好好干活兒時，就會大家都慢了下來勞動心得體會4

盧梭說：“勞動是社會中每個人不可防止的義務(wù)?！皑曇蚨藖淼纳铍x不

開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀(jì)律性，

堅毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動成果。春節(jié)剛過，滿眼還

可見火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片，四下里仿佛還殘存著年的味道?？蓛?nèi)

心卻不由地浮生這樣的感慨：“過年，不過如此嘛。〞說完，我就和父母回

到家里，拿起掃帚開始把全部樓道的垃圾掃完。從6樓到1樓，垃圾很多。但

是我們?nèi)齻€仍舊快樂地勞動著。樓上的叔叔阿姨下樓都看見我們在勞動。不停

地夸獎著。我很得意，就去找媽媽。媽媽告訴我：掃地是應(yīng)該的，這樓道是大

家的，掃一掃沒什么。沒用多久，我們?nèi)齻€把這個樓道都掃干凈了，但我的心

中久久回蕩著媽媽的那句話。這些勞動，即磨練了我們這些“小公主〞，

“小皇帝〞，又讓我們在勞動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不

怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。勞動最偉大，讓我們用自己

的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！勞動心得體會5

在剛剛過去的勞動周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的

移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自我做園藝的經(jīng)歷，而后，我們

又到學(xué)校中植樹，其過程更是令人難忘。天門冬的移植過程相對簡單，只需

要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便能夠在精心養(yǎng)護(hù)下長出一株開外?？墒窍扇?/p>

掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技教師仔細(xì)清理過，卻

還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時，不細(xì)心將園藝教師刺到，可

是，很快有同學(xué)幫教師清理了傷口，教師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入

仙人掌的斷口處。而在修剪口教師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在教師的看

護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是

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一盆盆栽也需要很多的時間與精力這個道理。而之后的植樹過程更加讓我們

體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照教師的安排先由男生

挖坑，再運(yùn)來樹苗，后由男女生一齊打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四

桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，

不分你我，在勞動中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近。看著自我親手種下

的樹苗，我們心中充滿著喜悅與成就感，同時也深深了解了種植樹木的不易。

為我們以后保護(hù)自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。勞動心得體會6

我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，以前，我用完東西就順手

一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來通過幫媽媽在家里清掃衛(wèi)生，使我漸漸體

會到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾

個房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是清掃我的房間，我把每一本書

都整整齊齊地擺在書桌上，然后用把桌子、椅子、臺面細(xì)細(xì)地擦拭一遍，然后

掃地、擦地板，一遍擦下來，我的胳膊酸的不聽使喚，可是看著自己明亮的房

間，疲勞一下子就會跑到腦后去了，因?yàn)槲殷w會到了勞動的樂趣。平時我還

會參加學(xué)校的一些義務(wù)勞動。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動

課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創(chuàng)造了

美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓

里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞

動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小

太陽〞。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完

一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循

環(huán)。勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)

積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅

實(shí)的根底，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹

立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有上下貴賤之

分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受

在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的

思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽〞的思想，從而樹立起

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正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)

取，不畏艱險，發(fā)奮有為！通過勞動，使我懂得了父母的辛苦，父母為了我

們的成長和學(xué)習(xí)，付出了許多倍的艱辛勞動，想起辛勞的父母，我們是多么的

幸福；以后我要懂得尊重別人的勞動成果，多幫父母做一些家務(wù)。勞動心得

體會7

沒有平凡的崗位，只有平庸的人生我是一名普通的工人，在我心里任何一

份工作都來之不易。珍惜崗位，做好工作，讓自己成為一個對家庭、對社會有

用的人，做一個自食其力、自強(qiáng)自立的人，是我踏上工作崗位最初的價值觀。

說心里話，環(huán)衛(wèi)工作很辛苦，苦臟累不談，社會地位也不高，以馬路為家、以

掃帚為伍、以灰塵為友、以垃圾為伴。我原是燈具廠的裝配工，某年下崗后到

環(huán)衛(wèi)處工作。一開始，我心里是亂極了，心中常敲起退堂鼓。可每當(dāng)回頭，看

到被自己清掃過的路面干凈整潔時，我又有了成就感，再看看單位里的老環(huán)衛(wèi)

工人們，我想到三百六十行，行行都要有人去干，如果馬路沒人掃、垃圾沒人

運(yùn)，城市不就變成垃圾場了嗎？這是一份從此打破我生活規(guī)律的工作，從當(dāng)

上環(huán)衛(wèi)工人的第一天起，無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無論風(fēng)雨交加還是漫天

飛雪，凌晨四點(diǎn)出發(fā)，四點(diǎn)半上馬路清掃已固化成我的“生理鬧鐘〞。雖然每

天凌晨三點(diǎn)多時都會自動醒來，但我還是設(shè)置了三遍鬧鈴，整整十七年，從沒

有過遲到記錄。一個寒冬的夜里，我丈夫接到通知要立刻出車，6歲的孩子

患感冒無人照顧。我急得像熱鍋上的螞蟻，為不影響工作，我用厚厚的衣服把

孩子裹好，帶著孩子到路上上班。我掃一段，就抱起孩子換個地方，讓他坐在

路邊等我。當(dāng)掃到最后一段再回頭抱孩子時，孩子已在路邊睡著了。在那個寒

冷的冬夜里，他眉毛上掛著雪白的霜，小臉燒的通紅，卻睡的那么香甜。看到

此情此景，我的淚水“嘩〞的流了下來，覺得太對不住孩子了……環(huán)衛(wèi)工作

看似簡單，但持久干好并不容易。十多年來，我抱著積極主動的態(tài)度，耐心、

用心、細(xì)心去做，對待工作就像做自己家里的事一樣。我用三尺掃帚丈量成果

的同時，也用筆記記錄成長，從走上環(huán)衛(wèi)崗位至今，我記錄的工作筆記已有12

本，30幾萬字，酸甜苦辣、是非得失，盡錄其中?！榜R路難道能掃一輩

子？〞這樣的困惑曾經(jīng)屢次閃過我的心頭，這一路過來，伴隨辛南山鎮(zhèn)守 勞付出的同

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時，讓我收獲的幸福也越來越多。保潔區(qū)域的干凈衛(wèi)生、效勞單位和居民百姓

的不斷贊譽(yù)、同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我得到了答案，“人生的價值在于

勞動和奉獻(xiàn)。〞勞動心得體會8

金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的積極性和提高自己動手的能力，舉行了一

次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。通過幾天的勞動，我

深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那么容易，只有自己不斷克服困難才能

成功，做事要認(rèn)真、塌實(shí)?？鞓返氖?，“大小姐、公子哥〞的我們在老師的帶

著下經(jīng)受住了考驗(yàn)，大家工作都很認(rèn)真、積極！工作的同時也讓我們鍛煉了自

己、認(rèn)識了自己。很感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的時機(jī)，讓我們體驗(yàn)了工

作的不易，思索著大人們的辛苦。我相信：我們終有一天回超越自我，一步

一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采！勞動心得體會9

本學(xué)期社會實(shí)踐三國故事 學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實(shí)踐活動。通過此次活動學(xué)生們

親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；增強(qiáng)了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素

質(zhì)和獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了時機(jī)把自己學(xué)到

的知識用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比

較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手〞、“小創(chuàng)造〞等獲獎證書，在欣賞自己作品的同

時也激發(fā)起了動手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績：1、保

證活動的平安從學(xué)校出發(fā)開始就進(jìn)行教育，班主任在課堂上提出具體要求，然

后學(xué)校在上車前集中，提出具體要求：上車時不準(zhǔn)擁擠，搶上，排隊有序上

車，乘車時不許打鬧喧嘩，吃東西，不準(zhǔn)開車窗戶，一定要扶好，系好平安

帶，活動時聽從老師的指揮，不與外校學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)。保持好乘車時和活動地

點(diǎn)的衛(wèi)生。這學(xué)期三次活動保證了平安，學(xué)生遵守紀(jì)律，服從老師的安排，根

本做到講究衛(wèi)生；2、能認(rèn)真參加各小組的活動，課上表現(xiàn)活潑，積極參與，

小組合作精神好，能在有效地時間內(nèi)完成老師交給的任務(wù)，完善自己的作品，

如電子相框、橡筋直升機(jī)、會跑的蛇、襪子玩偶等，興趣濃厚，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下，

同學(xué)們注意聆聽，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了平安常

識，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。4、本學(xué)期增加了

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電子相框、電子報刊等內(nèi)容增進(jìn)了孩子們的樂趣！積極參與的熱情濃厚，期待

新的課程開發(fā)，供孩子們體驗(yàn)；5、社會實(shí)踐活動給了學(xué)生展示自己的舞臺，

借助這個平臺應(yīng)用知識，開發(fā)創(chuàng)作的空間，使他們樂于動手創(chuàng)作，課后通過自

己動手制作出小創(chuàng)造，小創(chuàng)作，有了愛科學(xué)、愛創(chuàng)新的欲望；6、通過實(shí)踐活

動給了學(xué)生動手的時機(jī)，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點(diǎn)、

團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的意識，也增進(jìn)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。

經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中〞使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的

能動性，為學(xué)生個性的充分開展創(chuàng)造空間；面向?qū)W生的生活世界，幫助學(xué)生體

驗(yàn)生活并學(xué)以致用；推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與

體驗(yàn)，謀求自我、社會與自然的和諧開展。也得到了家長的支持，肯定和贊

揚(yáng)。需要改進(jìn)的方面：1、學(xué)生的約束力不強(qiáng)，通過乘車、語言、活動過程

看，少數(shù)同學(xué)散漫，自身素質(zhì)差，私下亂動學(xué)具教具，保持衛(wèi)生觀念淡薄，表

現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進(jìn)和加強(qiáng)；2、活動中

不夠?qū)Ｗⅲ瑒邮帜芰Σ?，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、

縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會〞是立足

于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與

社會聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學(xué)生參與社會活動。是力

求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生

活經(jīng)驗(yàn)根底上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理開展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣

慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會實(shí)踐學(xué)

校在張春蓮校長的帶著下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長

和學(xué)校對實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝！社會實(shí)踐活動是時

代的呼喚，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生

“展現(xiàn)自我，效勞社會〞的重要載體。為把社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校把社

會實(shí)踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的

效勞意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織

全校師生屢次活動。通過活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的開展，培養(yǎng)和提高了

學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教

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育和愛勞動的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課

堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民效勞、為

社會主義效勞的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世

界觀，為使學(xué)生成長為“有理想〞“有道德〞“有文化〞“有紀(jì)律〞的四有新

人奠定了根底。為及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將教育效勞和社會實(shí)踐活動更好地推向深

層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力管區(qū)效勞和社會

實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一

項重要舉措。管區(qū)效勞和社會實(shí)踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了時機(jī)，

有利于激發(fā)青少年學(xué)生發(fā)奮有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少

年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)

生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此，

學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為管區(qū)效勞和社會實(shí)踐活動做了部署，對

相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情

況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動方案；并召開會議，統(tǒng)一思想，提

高認(rèn)識，提出具體要求。二、內(nèi)容豐富形式各樣1、通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)

生和去除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進(jìn)了文明建設(shè)。通

過這些活動，廣闊學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片

真情回報社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的

廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“學(xué)生為我們?nèi)コ?/p>

散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了〞。2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生

和去除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進(jìn)了

與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)村民講衛(wèi)生愛整潔的

環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民效勞的思想，在實(shí)踐中接受了

教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動

的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方

面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面開展。提高了各方面的素質(zhì)。3、通過社

會實(shí)踐活動，學(xué)生的效勞意識進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了效勞意

識，并牢固樹立了為人民效勞、為社會主心絞痛頻繁發(fā)作怎么辦 義效勞的思想?？傊倚５纳鐣?/p>

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實(shí)踐活動，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新

風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)

和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有〞新人做出自己的奉獻(xiàn)！勞動

心得體會10

一、讓勞動教育課真正進(jìn)入學(xué)校主流課程“童樂園〞勞動教育實(shí)踐課的開

展，使綜合實(shí)踐活動課程真正進(jìn)入農(nóng)村小學(xué)的“主流課程〞。我?？偨Y(jié)了勞動

教育實(shí)踐課程的“五落實(shí)〞保障機(jī)制：課時落實(shí)、教材落實(shí)、師資落實(shí)、考核

落實(shí)和制度落實(shí)，確保綜合實(shí)踐活動課真正進(jìn)入學(xué)校主流課程。二、認(rèn)真研

制勞動實(shí)踐教育目標(biāo)結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們分“年齡特點(diǎn)〞和“學(xué)科特

點(diǎn)〞兩個維度，制訂了勞動綜合實(shí)踐課教學(xué)目標(biāo)?！惨弧嘲凑諏W(xué)生的年齡特

點(diǎn)，設(shè)定童樂園勞動實(shí)踐教育的梯度目標(biāo)，確保勞動實(shí)踐教育循序漸進(jìn)，螺旋

上升?？偰繕?biāo)是：1、通過“童樂園〞勞動實(shí)踐活動課與其他課的結(jié)合學(xué)

習(xí)，了解和實(shí)踐勞動有關(guān)的一些知識。掌握簡單的勞開工具的使用。2、通過

各門學(xué)科的綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會根本的生活自理能力、交往協(xié)作能

力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識、技能的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能

力在活動并能夠運(yùn)用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實(shí)踐操作。3、能根據(jù)自己在勞動中

所出現(xiàn)的問題，制定一個小課題研究，并嘗試撰寫研究小論文。4、通過實(shí)踐

活動增強(qiáng)學(xué)生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧開展的積極性和創(chuàng)新

精神，并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同探索的團(tuán)隊精神，塑造完善人

格，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感，形成良好的人際關(guān)系培養(yǎng)

溝通能力。5、通過綜合實(shí)踐活動課與其他課的結(jié)合，讓學(xué)生深刻體會到綜合

實(shí)踐活動課的應(yīng)用廣泛，它與其他學(xué)科有不可分割的關(guān)系。分段目標(biāo)：低

段目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握簡單的勞開工具的使用。2、通過實(shí)踐活動學(xué)習(xí)生

活與社會中的簡單的常識性知識。3、培養(yǎng)他們熱愛勞動的意識，積極培養(yǎng)學(xué)

生對生活的好奇心，增強(qiáng)對生活的了解和認(rèn)識。4、通過數(shù)學(xué)、語文、音樂、

美術(shù)、品社課與綜合實(shí)踐活動課的結(jié)合，使學(xué)生初步感受到綜合實(shí)踐活動課適

合每一門學(xué)科。中段目標(biāo)：1、培養(yǎng)信息的收集和整理的能力；教給學(xué)生一

些設(shè)計及制作的方法，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計及制作的能力。2、學(xué)會根本的生活自

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理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識、技能的綜

合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力在活動、與他人的合作交往中得到不同程度的提高。

3、通過小組合作活動，感受到與他人協(xié)作交流的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對自己的研究

成果有喜悅感和成就感，激發(fā)學(xué)生對自然對社會的責(zé)任感、正義感以及對生活

的熱愛。4、在數(shù)學(xué)、語文、音樂、美術(shù)、品社課的根底上又參加英語、科學(xué)

兩樣，學(xué)生要按要求完成每門課所制定的綜合實(shí)踐活動的特定目標(biāo)。高段目

標(biāo)：以學(xué)生為主體，貼近學(xué)生生活，運(yùn)用其所學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主動探

究知識，親身體驗(yàn)實(shí)踐活動帶來的苦與樂。2。通過實(shí)踐活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)

生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力，讓學(xué)生初步

掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究

探索、實(shí)驗(yàn)論證的方法，能寫研究方案，初步學(xué)會寫研究報告。3、總目標(biāo)4

〔內(nèi)容詳見上文〕。4、通過前面的兩個學(xué)段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)深入明白綜合

實(shí)踐活動的重要性和不可缺少性。〔二〕根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，分學(xué)科制訂了

與學(xué)科特點(diǎn)相融合的“童樂園〞勞動實(shí)踐活動課的教學(xué)目標(biāo)。融入語文學(xué)科

特點(diǎn)的勞動實(shí)踐活動課教學(xué)目標(biāo)：1、通過各種語文學(xué)習(xí)對勞動實(shí)踐活動產(chǎn)生

興趣。2、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所

得。能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印

象最深的內(nèi)容，養(yǎng)成記觀察日記的習(xí)慣。3、通過課題小研究，培養(yǎng)學(xué)生有目

的地搜集資料，應(yīng)用資料的能力，學(xué)會寫簡單的研究報告。4、通過語文綜合

實(shí)踐活動，逐步掌握根本的生活技能，初步具有認(rèn)識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、

積極的生活態(tài)度；激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，

開展探究問題的初步能力。理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，知道如何保護(hù)

和改善自然環(huán)境，并身體力行?！卜侄谓虒W(xué)目標(biāo)略〕融入數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的綜合

實(shí)踐活動課教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識園地的形狀大小、計算園地周長、面積。

2、利用園地現(xiàn)有材料繪制條形、折線統(tǒng)計圖。分析園地的產(chǎn)量、盈虧等情況。

3、能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行作物買賣，并自己編制相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。4、能借

用學(xué)生對園地的熱愛，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，通過園地這一具體形象的物

體，讓學(xué)生更容易掌握抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容，感受成功學(xué)習(xí)的快樂。5、讓學(xué)生知

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道生活當(dāng)中處處是數(shù)學(xué)。三、編制實(shí)施《“童樂園〞小農(nóng)藝》校本課程校

本課程的編制是必需的，我們決定編寫《童樂園小農(nóng)藝》校本課程，目的首先

是為了使“童樂園〞勞動實(shí)踐教育能夠更加系列化，確保持續(xù)開展下去，并不

斷提高勞動實(shí)踐教育的實(shí)際效果。其次是為了切實(shí)減輕老師指導(dǎo)勞動實(shí)踐教育

的難度，讓老師們能快樂地指導(dǎo)這門課程，最后，也是為了促進(jìn)全體教師課程

開發(fā)能力，在了解、熟悉這門課程的根底上有自己的發(fā)現(xiàn)、自己的獨(dú)創(chuàng)。因

此，課題組的老師在研究過程中，都十分重視及時把研究成果整理出來，讓更

多的老師參考，沉著吸引更多的老師參加到課程資源開發(fā)的隊伍中來。《童

樂園小農(nóng)藝》還收錄了多篇科技創(chuàng)新大賽的'獲獎文章、案例、科技小論文等，

聚集了我們學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動以來在課程認(rèn)識與實(shí)踐中的成績?！锻瘶穲@小

農(nóng)藝》中，學(xué)生、老師的作品雖然有很多不是得獎作品，但同樣凝結(jié)了老師們

的心血和智慧，開卷一讀，也定有收益。利用這小小的勞動實(shí)踐基地，讓勞

動教育真正進(jìn)入學(xué)生的課堂，不僅拓寬了農(nóng)村完小的素質(zhì)教育渠道，同時也為

課本知識提供了豐富的實(shí)踐根底，同時也很好的滲透了社會主義核心價值教

育，促進(jìn)學(xué)生全面開展，開拓學(xué)校勞動育人新思路。勞動心得體會11

暑期社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊隊員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐

前，實(shí)踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此

外，我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的情景，并做好相應(yīng)的對

策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會在實(shí)踐過程中看見成效?？墒?，即使

實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自我看來比較完備、充分，但在實(shí)踐過程中我們?nèi)詴龅?/p>

一些突發(fā)情景，比方在支教類工程中會出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對接不當(dāng)?shù)惹榫埃?/p>

這時候我們需要進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團(tuán)隊

意識。當(dāng)然，實(shí)踐過程中最重要的便是平安問題了，包括自我的人身及財產(chǎn)平

安，實(shí)踐效勞對象的平安問題。所以，實(shí)踐隊隊員需時時和團(tuán)隊堅持聯(lián)系，隊

長也要負(fù)責(zé)成員的平安問題，并及時匯報學(xué)校?！皩殑︿h從磨礪出〞，暑期

實(shí)踐是一個鍛煉的時機(jī)，它雖然沒有我們想象中那么簡便，但也沒那么沉重。

以支教類活動為例，我們會看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹矶`放童真的笑臉，同時，

我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情景;我們在團(tuán)隊中收獲友情，

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收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團(tuán)隊意識，

在實(shí)踐中付出汗水，在實(shí)踐中收獲成長。讓我們一齊繼續(xù)奮力前行，迎接完美

的暑期社會實(shí)踐生活吧！勞動心得體會12

7天的勞動時間匆忙結(jié)束了。許多的事都是只注重結(jié)果而忽略過程，但這件

事不一樣，它注重的是過程，結(jié)果對我們沒有多大的意義，只有親自通過辛勤

的勞動體驗(yàn)，你才會有深刻的體會。下面我談一談我的體會：一、勞動對身

體的感覺用一個字來概括：累自從接手負(fù)責(zé)清潔校園衛(wèi)生這一任務(wù)后，每

個同學(xué)都認(rèn)真的對待。早晨5：40起床，稍稍準(zhǔn)備一下就趕到各自衛(wèi)生區(qū)域清

掃。每天的第一次清掃是整體性的、細(xì)致性的，所以要持續(xù)到早上8：00才完

畢。作為組長，我習(xí)慣讓組員先去吃早飯，自己留下來值班。下午1：30正

是一天中氣溫最高的時刻，而我們，毫無怨言，讓汗水灑遍校園的每個角落，

在驕陽烈日下釋放青春的激情。雖然很累很疲憊，手磨破了，臉嗮黑了，人瘦

了，但我們堅持到了最后一刻，用無言的行動向勞動組交了一份滿意的答卷。

二、勞動的意外發(fā)現(xiàn)和收獲第一、我加深了對同學(xué)們的了解，比方在我們五

人小組中，就表現(xiàn)出迥異的性格、態(tài)度。〔1〕有的同學(xué)具備的突出表現(xiàn)是耐心

與恒心。在一周的清潔中始終都是那樣的細(xì)致，，效果很好，但速度有點(diǎn)慢，所

以應(yīng)該把這種人安排到一個重要的、特殊的區(qū)域?！?〕有的同學(xué)手腳很利索勤

快，但是效果不是很明顯?！?〕還有一種同恐怖圖片大全 學(xué)是耐力十足，責(zé)任心很強(qiáng)，不怕

臟不怕累，但他們往往會遺漏細(xì)節(jié)。如果讓這些同學(xué)單獨(dú)完成一項任務(wù)，效果

不會很好，這就是所謂的“金無足赤，人無完人〞，但是許多事不是靠一個人

的，而是靠一個團(tuán)隊和集體。只有靠一種相互協(xié)作相互配合的團(tuán)隊精神，結(jié)果

才會更完美。我們面前的這個小團(tuán)隊也一樣。如果把每次任務(wù)比作為一個人體

的話，第〔1〕種人就是心臟。第〔2〕種人就是血液和肌肉。第〔3〕種就是血

管和神經(jīng)。三者是一個相互統(tǒng)一，相互協(xié)作，相互促進(jìn)的統(tǒng)一整體。第二、

通過這次勞動我的思想也得到了解放和提升在這次勞動中我深深地體會到，

其實(shí)每個人都有自己的一種世界觀、人生觀、價值觀，這種觀念很大程度上是

取決于他所處的環(huán)境。這也因此給了我一個啟發(fā)。管理一個整體時不能一味的

強(qiáng)求和約束，這樣只能導(dǎo)致叛逆不積極，千篇一律，死板。我們要遵循點(diǎn)到為

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止的原那么，按照大禹治水———疏導(dǎo)的方法來引導(dǎo)集體，讓每個人都能發(fā)揮

自己最大的作用。三、我所理解的勞動意義〔1〕從學(xué)校和后勤部考慮，

我們的辛勤勞動為院里的財政開支省下了一大筆〔2〕切實(shí)，有效的維護(hù)了

校園的環(huán)境，即使雇傭清潔工，也不可能這么盡職盡責(zé)地清掃〔3〕真正體

驗(yàn)到了勞動的辛勤，同時也促進(jìn)我們進(jìn)一步提高了我們的環(huán)保意識，發(fā)自內(nèi)心

的記住一句話：不但要珍惜自己的勞動成果，任何有益的勞動成果我們都要尊

重和珍惜〔4〕為我們養(yǎng)成一種終身受益的環(huán)保習(xí)慣奠定的堅實(shí)的根底

四、總結(jié)首先：我們組的每個人能夠做到路上不留一塊石頭，不剩一片樹

葉，不藏一個煙頭，甚至是一片瓜子皮。這就是一種態(tài)度，一種品質(zhì)，一種性

格，一種習(xí)慣其次，在整個值周過程中，我們可以自豪的為自己概括為20字

“嚴(yán)守紀(jì)律、節(jié)奏緊湊、緊密協(xié)作、分工明確、快速有效〞再次，這段日子

雖然有點(diǎn)累，但是它很充實(shí)，它將給我留下深刻的印象和美好的回憶。勞動

心得體會13

在績溪縣長安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級的小記

者們?nèi)チx務(wù)勞動——摘菊花。大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田

野里，一大片一大片的盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小圓圓

的花瓣，密密地一層又一層猛狗 地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極

了。那沒有盛開的花骨朵兒，好似一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，

生怕被別人搶走一樣。我們聚在菊農(nóng)的周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見

菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V〞

形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小就摘下來了?？粗辙r(nóng)們

嫻熟的采摘，我們一個個都躍躍欲試。我們兩人一組，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊

花，一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作

很拘謹(jǐn)，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作

熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來

的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個生手，不過我們齊心

協(xié)力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。老師宣布采摘結(jié)束，我們把

一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是

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“贈人玫瑰，手有余香〞啊！勞動心得體會14

“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。〞這句詩描繪了中國南方春天的景

色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜

—薺菜?！袄牙?，我們?nèi)ゲ梢安税?！〞“好！〞姥姥容許了。于是，姥

姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有

許多人。這個公園從原來我們的“私家園林〞變成了實(shí)實(shí)在在的公園。我們

進(jìn)了公園，草地已經(jīng)泛綠，遠(yuǎn)處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因

為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。開始，姥姥在地上一挖就是一大

把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，

一個一個與地上的比，看看哪個像，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找出了一個與

它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最

后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。勞動是辛苦的，收獲是快樂的！

勞動最榮耀！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它

了。勞動心得體會15

一想到五一勞動節(jié)就要來臨就覺得異常的興奮和期待，因?yàn)樵谖逡还?jié)假日期

間，我終于可以不用整天躺在家里看著手機(jī)發(fā)呆了，而是有了一件有價值意義

的事情可以去做。那就是和我們學(xué)生會的同學(xué)們一起去參加一場社會實(shí)踐活

動，活動內(nèi)容是去往某某果園參與一日勞動活動。在那一天還沒有到來之

前，我就做了很多充足的準(zhǔn)備，比方購置防曬霜，遮陽帽和防曬衣，還有準(zhǔn)備

各種喝的和吃的東西。但是當(dāng)我提著大包小包的東西出現(xiàn)在參與此次活動的同

學(xué)面前時，我就有一種想要把這些東西都丟掉的沖動。因?yàn)樗麄兌际浅吮沉?/p>

一個包，什么東西也沒拿，顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事后回想起來，也

覺得是我太過夸張了。只是去果園摘一天果子而已，而我當(dāng)時的陣仗就感覺像

是要去那邊住一兩個星期?？墒沁@也確實(shí)是我第一次參加這樣的活動，這次也

算是給我增加了一些經(jīng)驗(yàn)和常識吧。跟隨著大部隊，我來到了某某果園，某

某果園是在比較偏遠(yuǎn)的山區(qū)里，所以當(dāng)我們坐車趕到的時候，都已經(jīng)快到晚上

了。我們在那天的民宿里住了一晚上，民宿里的老板也十分的熱情，聽說我們

是來體驗(yàn)勞動的大學(xué)生，連晚飯都給我們打了八八折。到了第二天，我們就開

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啟我們美好勞動的一天了，在去往某某果園的路上，我們一邊呼吸著山村里的

新鮮空氣，一邊欣賞著路邊優(yōu)美的風(fēng)景，感覺十分的美妙。等到了果園的時

候，我們才發(fā)現(xiàn)那邊的農(nóng)民伯伯已經(jīng)干起了活來，看到我們的到來，都趕緊趕

了過來迎接。在對我們進(jìn)行了親切的問候后，就開始帶著我們?nèi)サ焦稚钐幦?/p>

摘果子了。這片果林非常的茂密，結(jié)的果子也非常的多，而我被安排的那一片

區(qū)域也正是十分茂密的一處。看著這些紅彤彤的果子，我咽了一下口水就直接

起來。一開始干的還挺帶勁，但是越到后來，太陽越熱烈，我就有點(diǎn)干不

動了。而我看著那些農(nóng)民伯伯，他們的汗水已經(jīng)浸濕了他們的衣裳，卻渾然不

知，依舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己，遮陽帽帶著，防曬衣穿

著，飲料汽水也喝著，這根本都不像來干活的。一想到這里，我不禁自行慚愧

起來，于是便加快了我手中干活的速度……一天的勞動下來，我們已是累精

疲力盡，但是每個人的臉上卻都是洋溢著勞動的幸福。和農(nóng)民伯伯相處的一

天，也讓我感受到了他們的淳樸和熱情，更讓我們感受到了他們辛苦和不易。