建議書的格式及范文

篇一：建議書的寫作格式

敬愛的環(huán)保局局長先生：

您好！

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親

的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這

篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，

為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我給大家提一些建議：

1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣

量的轎車。

８……

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，

以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自

已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友

們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質量盡

力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

祝：

身體健康！

一名普通的小學生：xxxxxxxx年xx月xx日

親愛的同學們：

現(xiàn)在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智

慧，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議：

第一點：紙張的節(jié)約使用。

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只

寫幾個字就扔掉。3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的的節(jié)約使用。

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。2、用水間歇可以把水

龍頭關上，避免不必要的浪費。3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。4、

要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的節(jié)約使用。

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。2、離開房間后隨手關燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。

第四點：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染。

1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。2、去很近的地方辦事，就步行或

騎自行車去。3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出；如果

我的建議可行，希望你可以采納!

鄭錦

2008年10月24日

環(huán)保建議書

敬愛的叔叔、阿姨們：

你們好！

今天我作為xxxx小學的一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然

而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。

原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地

球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。生態(tài)

環(huán)境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良

好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊！可是，這已經是過去了。胡亂排放

的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸！人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原

來清澈見底，現(xiàn)在變得渾濁不堪；原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。

殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被

那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧??愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，

不感到愧疚嗎？難道他們沒有一點醒悟嗎？

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向

人們提出以下建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大什么是杠桿 家不要獵殺動物們，關愛與

保護野生動植物；愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

第二，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。第三，

將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

第四，節(jié)水為榮；隨時關上水龍頭，防止滴漏。

第五．盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白

色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善

待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境！

普通的小學生：xxxxxxx年xx月xx日

篇二：建議書的格式怎么左耳小說 寫

建議書的格式怎么寫

親愛的同學們：

如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎？我想你當

然會說：“不會！”

現(xiàn)在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果

有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失??

同學們?yōu)檎葎游铮热祟悾任ㄒ坏牡厍蜈s快行動起來吧！因此我提出以下幾點

建議：

1．我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個

法律。

2．現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應吃

它，還應告訴大家愛護它。

3．目前，傷害鳥類的事時有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應該給小鳥做些巢，讓

它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。

4．如果我們在路上遇到了小動物，我們應該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

5．如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動物，應及時向居委會、學校及有關部門報告。

我想：只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國，我

們的未來會更加美麗富饒。

六4班王蕭

xx年10月8日

找優(yōu)點談體會：

同學們都十分喜愛小動物，把它們當成了自己的小伙伴、好朋友。現(xiàn)如今有許多珍貴的

動物已經瀕臨滅絕，也就是說同學們將失去一些好朋友，在此之際，小作者向全體同學們建

議：“一齊來保護野生動物吧！”對此小作者提出了幾條十分可行的建議。使人人時時刻刻緊

記保護動物是人類的責任。此建議書語言通暢，簡潔明了，格式正確。

建議書的特點

第一，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書信。它沒有公開倡導具

體實施的特點，而只是作為一種想法被提出來，具有較強的文本性特點，作為一種假想的條

條而存在。

第二，建議書是必須被有關部門、領導批準認可后才能被實施的。所以建議書具有較強

的可塑性，它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至被棄之不用，這要由具體

的情況來定。

建議書的作用

首先，建議書是人民群眾發(fā)表意見，提供建議的一種工具。在社會主義制度下，人人平等，

又都是國家的主人。所以每個人都有責任和義務對一些關系到國家、集體或個人的某些利益

的事情發(fā)表自己的看法。所以寫建議書是黨的群眾路線的一種很好的體現(xiàn)，它必然增強人民

群眾建設社會主義祖國的熱情和責任感，密切黨和群眾的聯(lián)系。

其次，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧，更好地推進工作

的順利開展。暢通建議這條渠道，可以擴大建議的范圍，擴大建議的來源途徑，切實調動廣

大群眾的積極性，使許多合理化建議和建設性的意見可以反饋給有關方面和政府機關，幫助

他們更好地開展工作。

寫作格式

建議書建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種

活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫倡議

書、意見書。建議書是應用文的一種形式。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文

明活動，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。

建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號

召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的

建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：1、

標題通常只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關于的建

議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加

冒號。（如：馬可：）

3、正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的

具體內容。如果內容較多，可以分條寫。

4、署名在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期寫在建議人姓名的下方。

《建議書》

xx（人稱）：

正文

[xxxxx]xx（提出建議的團體的名稱或個人的名字）

x月x日（日期）

篇三：建議書的寫作格式一般由標題

建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題

標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關

于寵物（家畜）飼養(yǎng)的建議書”。

(二)稱呼

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后

加冒號。

(三)正文

建議書正文由以下三部分構成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單

位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基矗

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體

明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口

氣。

(四)結尾

結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款

落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

擴展閱讀

一、性質一、性質

個人或團體，就整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。個人或團體，就

整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。

二、結構二、結構

上款：上款：由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十

老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」（意即負責人）；由三部分組成：收件人機

構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事

先生」（意即負責人）；若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部分；若建議書屬公開發(fā)表，可省略

此部分；頂格書寫，后面加上冒號（：）。頂格書寫，后面加上冒號（：）。

標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）；標題：須標

示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）；

前言：著重分析現(xiàn)有情況，說明提出建議的背景及原因。前言：著重分析現(xiàn)有情況，說

明提出建議的背景及原因。

正文：正文：回應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議；回應前言所提出的背

景及實況，提出針對性的建議；可分點列寫，每點寫一項建議；可分點列寫，每點寫一項建

議；建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務資

源、施行步驟）及預期效果；建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、

施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果；可加上小標題；可加上小標題；宜按邏

輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。結語：促請受文機構采納及實施上文提出的建議。

結語：促請受文機構采納及實施上文提出的建議。

署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。署名：由三部分組成：

撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。

日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。日期：必須包括年、月、日，開新行頂

格書寫。

篇四：一建議書格式

一、性質

個人或團體，就整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。個人或團體，就

整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。

二、結構

上款：由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；

若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」（意即負責人）；由三部分組成：收件人機構、姓

名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」

（意即負責人）；若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部分；若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部

分；頂格書寫，后面加上冒號（：）。頂格書寫，后面加上冒號（：）。

標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）；標題：須標

示建議的主題及加上「建議書教育近義詞 」三字（如「綠化校園建議書」）；

前言：著重分析現(xiàn)有情況，說明提出建議的背景及原因。前言：著重分析現(xiàn)有情況，說

明提出建議的背景及原因。

正文：正文：回應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議；回應前言所提出的

背景及實況，提出針對性的建議；可分點列寫，每點寫一項建議；可分點列寫，每點寫一項

建議；建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務

資源、施行步驟）及預期效果；建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責

人、施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果；可加上小標題；可加上小標題；宜

按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。結語：促請受文機構採納及實施上文提出的

建議。結語：促請受文機構采納及實施上文提出的建議。

署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。署名：由三部分組成：

撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。

日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。日期：必須包括年、月、日，開新行頂

格書寫。

倡議書格式的寫法

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡

議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學

界利用的倡議書”。

(二)稱呼倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友

們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文倡議書的內容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背

景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不

清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開

展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結尾結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾

寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱

或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

倡議書

全世界的人們：

提起鯨，大家是不是會想起它的皮可以做皮包、皮鞋，脂肪可作化工原料，骨骼和內臟

可以入藥、制肥。真應了一句老話——“鯨的全身

鯨的繁殖能力很差，平均每兩年才產下一頭鯨。我們卻仍在捕殺它們，還污染它們的家，

這樣下來，原本稀少的鯨就更所剩無幾了。

2、其次，請大家別再捕殺鯨了，我理解你們求財心切，但請換位思考，如果你是被人們

捕殺的鯨，你會怎么想呢？

3、然后，請法律部門不要制定一條法則就行了，而要真正落實到行動中來，加強關注力

度與宣傳教育活動等。讓哪些早日繩之以法。我相信它——這封信能挽救許沒問題英文 多生命！我倡

議，大家都出一份力來保護鯨，無論多么小！我們有信心。

2011年10月26日

建議書

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國

歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和

自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升

旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種

現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導

提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育；

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動

作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧！

六（8）中隊全體隊員

2011年10月28日

建議書

全體少先隊員們：

一、學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與

同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的

資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一

次性紙制品和木制品。

四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨恐龍化石 地吐痰，不使用還有破

壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！

六年級全體同學2011年10月28日

篇五：建議書的寫法

建議書的寫法

一、建議書的概念

建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而

倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意

見書。

建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援

助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。

二、建議書的格式和一般書信大體相同

1、標題一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關于

的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后

面加冒號。

3、正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的

具體內容。如果內容較多，可以分條寫。

4、署名在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期寫在建議人姓名的下方。

三、寫建議書具體應該注意以下幾點

從實際出發(fā)，實事求是

說話得體，有分寸

內容具體、清楚、實在

語言準確、精練

四、建議書例文

建議書

敬愛的校長：

您好！

我是班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷

和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學

校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、

語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在

這里學習得也很輕松、愉快。在我即將離開母校之際，請允許我給學校提幾項建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、

造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再

走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在

教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大

家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以

鍛煉身體，磨練意志。

4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，

檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既

開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓紫藤蘿 我們多

掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，敬請您考慮我提的建議吧！

最后，祝您：

身體健康！工作順利！

六年（2）班xxx2010年5月25日

寫給白市驛政府的一封信

尊敬的各位鎮(zhèn)領導：

你們好！地球媽媽哺育著人類，她慷慨地向人類提供各種資源，但是人類的行為讓我們

感到震驚。

白市驛的梁灘河，以前的河水是清澈見底，魚蝦們在河水中玩耍嬉戲，小河時不時還唱

出一首首歡快的歌曲，使人們在閑暇之余心情得以放松。

可是，現(xiàn)在梁灘河的河水渾濁不清，魚蝦們都離開了這個賴以生存的“家園”。垃圾是梁灘河

的“兄弟”，蒼蠅是他的“伙伴”。梁灘河的這些變化，都是因為生活在周圍的居民們肆意丟

棄垃圾，隨意排放廢水，造成了嚴重的環(huán)境污染。為了讓梁灘河的水更清，我提出以下建議：

1、請梁灘河上游的工廠不要把污水再排放到梁灘河，人們也需要改掉亂丟垃圾的壞習慣。

2、對梁灘河周圍的居民們進行保護水資源的宣傳，并發(fā)放宣傳單。

3、在梁灘河周圍有工廠的地段，可以建一些污水處理站。

4、在梁灘河兩岸居民居住密集的地方建一些垃圾處理站，并貼塊告示：請勿亂扔垃圾！

我相信通過領導們和居民們的共同努力，梁灘河的水會更清，白市驛的天空會更藍！讓

我們一起保護自己生活的環(huán)境吧！

白市驛二小六（3）班馮傳2011年11月4日

篇六：建議書寫作格式及范文

一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，

如“關于暑期中小學補課的建議書”。

(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂

格寫，后加冒號。

(三)正文建議書正文由以下三部分構成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單

位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體

明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口

氣。

(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

二、建議書

建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而

倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意

見書。

建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援

助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。

建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號

召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的

建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：

1、標題一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關于

的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后

面加冒號。

3、正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的

具體內容。如果內容較多，可以分條寫。

4、署名在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應該注意以下幾點：

從實際出發(fā)，實事求是

提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，

這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。

說話得體，有分寸

首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以

理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)

實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟于事了。

內容具體、清楚、實在

建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，

都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮

和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。

語言準確、精練

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義

明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。

三、小試鋒芒

閱讀下面的例文，結合建議書的格式及要求寫出批注。

建議書

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國

歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和

自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升

旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種

現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導

提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育；

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更

加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧！

六（4）中隊全體隊員

2006年4月10日

四、范文保護環(huán)境建議書

廣大市民們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，

由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地

球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在

了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛

病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天

將產生5噸塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，

全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200

萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如

果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動

起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！

人民路小學六（4）班劉小東2008年10月28日

篇七：建議書的寫作格式一般由標題

建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題

標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關

于寵物（家畜）飼養(yǎng)的建議書”。

(二)稱呼

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后

加冒號。

(三)正文

建議書正文由以下三部分構成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單

位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納jianfei 你的建議打下基矗

第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體

明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口

氣。

(四)結尾

結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款

落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

建議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同：

1、有題目。可以寫：“建議書”或“關于的建議書”。

2、開頭頂格寫稱呼。

3、正文有兩部分組成：第一，寫建議理由：二，建議的具體內容。可以分條寫。

4、在右下方寫提出建議的名稱或名字。

5、在名稱或名字下寫日期。

關于保護環(huán)境問題的建議書

全體少先隊員：

環(huán)境問題一直倍受人們的關注，因為環(huán)境的好壞直接影響著人們的學習、工作、生活。

為了保護環(huán)境，我們建議全體少先隊員立即行動起來，做到以下幾點：

一、全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。因為鳥類是人類的朋

友，如果見到有人買賣小鳥、鳥蛋或青蛙的話，我們要盡力阻止或上報有關人員。

二、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐

痰的話，我們要加以阻止和勸告。

三、水是寶貴的，我們要珍惜每一滴水。現(xiàn)在，我國的部分地區(qū)缺水嚴重，這直接影響

了環(huán)境，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水。

四、我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，不在樹桿上亂寫亂畫，要保護大

地上的一花一草。

五、我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是一舉兩得。