
《帶著-----出發》優秀作文:
帶著自信出發
去經歷一件事,去走過一段路,面對未知的挑戰,遇見巨大的困難,我們都應該拿著自信去
應答,沒有自信,你憑什么成功?
炎炎夏日,太陽高掛天空,空氣悶熱至極。去游泳池的路上,聽見莫名的異叫都令人有股氣
憤。
我下了水,好清涼。那種全身肌膚觸水后的清涼掠過,身體得到舒展,不再緊湊,頭發揮入
水中后書面檢討怎么寫 腦中一片空白的滋味真棒!
我閑適地呆在泳池角落,愜意地看著來來往往的泳客。我總是愛看那幾個跟我一樣大的男孩,
他們一口氣能從一頭游到泳池對岸。看到他們抵達終點時,我總莫名感到喜悅并不自覺地發出贊
貪,那確實令人佩服。
一百米遠并不是件小事,我很想像他們一樣。我躍躍欲試。
我深吸口氣,跳入水中,拼命往前劃。耳邊水流聲,旁人的喧鬧聲在我的世界里靜了下來。
我忘我地游著,但不出四十米,我就感到了吃力,便心生恐慌,只好掉頭游向岸邊。
這樣的情景不斷重復。每次我都躍躍欲試,然而每一次后都只能垂頭喪氣地哀嘆,心中暗暗
罵著自己一句“真沒用”。
我又躲在角落。泳池外有幾只小鳥在大樹上唧唧喳喳,我想它們是不是在嘲笑我?
我又望著那一群游刃有余的少年,我究竟哪里輸給了他們?泳技?體力?但我想這不是最重
要的,畢竟只是一百米。那么是什么?我苦苦思索。
“加油,拿出你的自信來!”旁邊的一位父親,正在鼓勵著他的女兒游泳,三十米,五十米??
女孩在他父親的鼓勵下終于游到了終點。我一下子如醍醐灌頂,對,自信,我缺少的是一顆相信
自己的心!
我再次來到跳臺,縱身一躍,我揮動手臂奮力向前,如一條快速繞動的水蛇,快速向前游著。
到了大約40米的時候,我感覺到很吃力,又想掉頭向岸邊游去,但我一遍一遍告訴自己“你
能行,相信自己,你一定可以做到!”自信讓我選擇了堅持。我調整呼吸,減慢了速度,繼續前
行著。五十米,六十米,七十米??終點就在眼前了!
不過我在此刻沒了力氣,可我想回頭已經不可能了,我嚎叫了一聲墜入水中。身軀無力垂下,
我甚至連向上躍動的力氣都沒!鼻孔進了水,難受卻無力。我的頭一抬,眼前我上方,剛才那位
女孩,從我身旁的水面上,游了過去,我驚訝極了!
一股莫名的力氣涌動著,我浮了上去,我沒有向岸邊撲去,我毅然劃想對面的跳臺,我用盡
吃奶的力氣,在最后滑向了終點。
一百米,我成功了。事后,我趴在地面半個小時沒動。
如果當初我沒拿出自信便不會堅持,更不可能成功,不拿出自信怎么會去完成一件事?一個
人,只有從自信開始,才會有成功的結局。出發吧,帶上自信!
帶著夢想出發(黃雅琳)
曾經,我們帶著好奇走進幼兒園;曾經,我們帶著期待跨入小學大門;曾經,我們用活潑好
動填充著我們的小世界。現在,站在初二的門口,懷著青春特有的懵懂與不安,我決定帶著夢想
出發??
蟬在樹上不知疲倦地叫著,馬路上,一輛輛汽車疾馳而過,風吹動窗簾,滿是夏天的氣息肝病查哪幾項 ,
熱烈而干燥。
“沙沙沙?沙沙沙??”一陣輕微的聲響傳入我的耳朵。好奇心使我不由自主地移動了腳步。
哦!是一只蝸牛!我趴在窗臺前,仔細地打量著它:背著重重的殼,探出兩條觸須,正努力
地緩慢挪動著笨重的身軀。我瞥了一眼它前進的方向,看到了我種的一盆蘆薈。
“小家伙,你是想爬到那兒去嗎?”我暗笑它的不自量力。“怎么可能?從這兒到蘆薈那兒,
有好幾米的,以你這種速度,太陽下山也不可能到達吧。”我失了觀望的興致。
“啪!”房間的門被關上了,里面有一只蝸牛在努力前進著。
天空是美麗的金黃色,夕陽勾勒著這座煩躁喧囂的城市,描繪出一幅孤獨的彩色畫。
“啊!好累!”我跑進房間,一頭就栽在床上,“好久都沒有這樣放松過了!”我閉上眼睛,
渾身像散架了一樣。正當我在閉目養神的時候,腦海中閃過了一道細小的身影??蝸牛!
我從床上跳下來,跑到窗臺前。咦?蝸牛呢?怎么不見了?我四處張望了一下,依舊不見蝸
牛的蹤影。“哈,該不會是被風吹跑了吧?真無趣!”我不滿地撇撇嘴。
正準備離開時,“沙沙沙?沙沙沙??”一陣細微的聲響重新引起了我的注意。是在蘆薈的
方向。我踮起腳尖,小心翼翼地向蘆薈靠近,生怕驚動了這個小東西。
走到蘆薈旁,我低下頭一看,幼兒瑜伽 差點叫出聲來,“是你?那只蝸牛!”我驚訝地看著眼前的這只
蝸牛,心里是熱血澎湃。
夕陽傾瀉在窗臺,映出一條閃閃發亮的痕跡。很淺,卻深深地烙在我心中;很淡,卻讓我的
心掀起萬丈衛生宣傳標語 狂瀾!我仿佛看到了曾經的自己:
第一次走進幼兒園的好奇,第一次嘗試走路上小學的欣喜,第一次刷碗打碎了碟子挨罵,第
一次洗衣服把全身弄濕,第一次從自行車上摔下來,第一次拿到夢寐以求的獎品??無數的成功、
失敗,無數的困難、挫折,無數的期待、失望填充過去,那是我走過的路,跌跌撞撞,步履蹣跚。
天空飛過幾只鳥兒,窗外傳來“沙沙”的樹葉摩擦的聲音。忽然想起薩比尼說過的一句話intend :
“出發之前永遠只是夢想,上路了才是挑戰。”
我們該出發了,帶著夢想。
帶著陽光出發(歐陽佩肖)
又是梅雨季節,一連幾天的陰霾天氣,空氣潮濕而粘膩。
“這鬼天氣,晾了好幾天的衣服都不干,還透著股霉味。”一位婦人一邊抱怨著一邊擺弄衣
架上的衣物,一臉無奈。
“叮咚!叮咚!??”一陣急切的門鈴響起,婦人本以為是隔壁家的孩子又在鬧惡作劇,便
不去理會。不一會兒,急切的門鈴又再次響起,婦人心頭正郁悶著,門鈴一響便興沖沖地去開門。
門一開,迎面而來的是一張如陽光般燦爛的笑臉,這一臉的燦爛光彩驅散了屋子里的陰霾,
立刻使得整個屋子明亮起來。婦人一見,臉上的煩悶便一掃而空,開心地笑了——她可愛的女
兒回來了。
女兒一坐下便迫不及待地問她的近況,聽到她一切安好,才暗地里松了一口氣。“媽,最近
天氣不好,衣服難干,我特意買了幾套衣服給你,你看看喜不喜歡吧。”“這多浪費錢啊??”婦
人這才注意到女兒手中一直拎著的袋子。女兒看著母親拿出一件件的衣服在身前比劃,光滑的料
子仿佛隱隱透著光,看著母親臉上的笑容越來越大,她的心底一片柔軟。
每年梅雨季節,母親總是愁眉苦臉的,每天抱怨不斷,因為房子小,位置又不好,陰沉潮濕,
但她卻無法為母親做些什么。現在她雖然工作了,有自己的經濟來源,但壓力卻跟著上來了,并
不能從根本上解決母親的問題,而且每年回家的次數也屈指可數。母親便把這一切都藏了起來,
不讓她擔心,而她現在唯一能做的,就只有多買幾套衣服孝敬一下她的母親,澳門最好的大學 盡綿薄之力為母親
分憂,還有盡可能抽更多的時間來陪她。
婦人比劃完后,眼睛閃閃發亮,臉上神情柔和安詳,看上去年輕了許多。嘴上卻埋怨道:“才
剛開始掙錢,就不知道節制,看你以后??”女兒無疑是了解她的,馬上“不客氣”地打斷她的
話,笑瞇瞇地說:“我知道的,你不用在我每次回來都嘮叨,而且這些衣服不貴,貴的我也買不
起呀??對了天氣預報說,下午會出太陽呢。”
果不其然,午飯過后,連續下了幾天的牛毛細雨終于停了,太陽也從厚厚的云層中探出頭來。
婦人在女兒的幫助下趕緊把衣服拿到太陽底下晾開,母女兩一邊晾曬衣服一邊閑話家常,滿滿的
笑意從他們的眼角嘴角溢出來。
云層慢慢地散去,柔和的陽光照在她們的身上,映出一片暖融融的幸福。無論何時無論何事,
只要心中有陽光,再厚的云層也遮不住太陽的光華。
帶著微笑出發
清風,穿過花香,掠過竹林,漸行,漸遠;
驕陽,漫過青山,跨過滄海,隱約,流逝;
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉瞬,即逝。
既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美、盡遂人意?只需帶著微笑出發,相信做最好的自
己,我能!
——題記
或許風兒太傷感,吹得白云噙著淚花;或許陽光太張揚,曬得小草蔫了葉兒;或許魚兒太
郁悶,攪得河水起浪花??我只覺得喘不過氣來,也許緣于升學的壓力太大吧。
倦倚窗前,我眼前的景色幻成一片模糊??
天天有做不完的作業,天天有背不完的重點;天天感到雙目酸澀,天天覺得心事重重。教
室里,黑板右側那醒目的倒計時牌,讓我片刻輕松不起、活潑不得,只因我要考上重點中學。家
長翹首,老師期盼。誰叫我是個成績好的學生呢?
“吧嗒,吧嗒”,媽媽上樓的腳步聲近了,我趕緊收拾起紛雜的思緒,胡亂翻開一本書“看”
了起來。媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠,可我的頭腦里依然一片空白。難道就這樣混下去,胡亂
應付即將到來的中考嗎?我使勁兒地揉著眼睛。
“縱使你沒有爬上月亮的云梯,卻不能失去擁抱月亮的臂膀!”劉墉一語驚醒夢中人。還沒
有走上戰場,我怎么可以輕言放棄?荒野里的一朵小花尚能獨自搖曳著每一個清晨與黃昏,將卑
微站成高貴;沙漠里的一頭駱駝尚能獨自穿越茫茫旅途,將寂寞走成頌歌。而我,一個人,為什
么竟這般脆弱?苦也罷,累也好,快接近終點了,只有奮起直追,才是勇者。于是,我嘴角微抿,
畫出一道溫柔甜美的弧線。我要將希望平方,將失望開根號;乘一個開心,除一個灰心;加一個
拼搏,減一個絕望。讓這個運算法則伴我走過九年級這段美好的時光,進而走出精彩的人生之路。
帶著微笑出發吧!為什么不呢?微笑是金色的羽翼,能撫平內心的焦慮;微笑是枝頭的鮮
花,昭示著家鄉文化手抄報 生命的絢爛;微笑是和諧的音符,能匯成生活美好的旋律;微笑是撲面的春風,能使
我們的心靈綻放美麗的花朵。帶著微笑出發吧!讓每天日出時,總有一個嶄新的自己;讓花開花
落時,總有不悔的心同行;讓我們的學習生活如飴之甘,如水之潤。
帶著微笑出發
風面對層層山巒的阻隔,依舊帶著微笑是他積極樂觀的態度;嫩牙面對重重泥土的阻擊,依
舊帶著微笑是他心中閑適高考段子 恬淡的體現;人面對他人的冒失,依舊帶著微笑是他高尚情操和社會和
諧的表現。
盲人歌手楊光,別人給了他這樣的評價“看不見陽光,卻仿佛陽光”。他縱然出生僅八個月
就失去視力,縱然要面對擺在眼前坎坷的路,他依舊面對黑暗,帶著微笑出發了。他那真誠、會
心的笑容感動著你我他。也正因為這樣,他一步步走向了春晚,在無色彩的世界創造了屬于他的
色彩斑斕的人生。他用陽光般的心情詮釋著人生重要態度,楊光將自己的陽光帶到了每一個人的
身旁。
“五柳居士”陶淵明,他是一個黑暗王朝中的閃光者,是田間最美的一朵菊花,是世外最飄
逸的一位仙人。面對晉朝的“五斗米”,他微微一笑,去追求心中那神圣的理想。那一笑是他不
同流合污的愿望體現,是他閑適恬淡的心境情懷。這一笑使無數后人為之景仰,也造就了無數個
陶潛似的高風亮節的人,用自己一笑,照耀出那個王朝的丑陋,照亮無數人的心靈,陶淵明用微
笑向世人傳遞了那超然脫俗的心境。
而在現代社會中,人與人之間難免會出現一些小摩摖,但只要我們敞開心胸,淡然處之,摩
摖終會灰飛煙滅。多一些微笑會活躍空氣的溫度,多一些微笑能拉近人們的心靈,多一些微笑能
使社會更加和諧。
微笑似一縷陽光,激勵人樂觀向上,微笑如一篇詩文,帶領人進入美好境界,微笑像一劑潤
滑劑,使社會更加和諧。讓我們共同帶著微笑,現在就出發吧!
帶著微笑出發
帶著母親的微笑出發
每天清晨,我去上學,母親總是用期待的微笑送我出門,直到我消失在村頭的拐彎處??夕
陽西下,百鳥歸巢,我沒有辜負母親的期望,滿載而歸,母親仍在家門口微笑著迎我。
母親的微笑是最自然、最純樸的。母親的微笑,是理解,是期待。帶著母親的微笑出發,前
進的路上將永遠充滿溫情??
帶著老師的微笑出發
老師宣布考試成績了,而我這個一向不怕考試的所謂高手,卻只得了68分。當老師念到我
的分數時,我的臉熱辣辣的,眼淚都快流出來了。這樣的超低水平發揮,令我自尊全無,往日的
自信更是跑得無影無蹤。我感到全班同學都在用異樣的眼光盯著我,我把頭埋得很低,更不敢看
老師。
老師走到我身邊,我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼,沒想到,他的臉上竟然掛滿了微笑,是
老師對學生常有的那種微笑!老師雖然沒說一句話,可我讀懂了。老師的微笑是對我的默默鼓勵,
是對我心靈的慰藉。帶著老師的微笑出發,求學路上將永遠充滿希望??
帶著同學的微笑出發
一道數學題難住了我,我向同桌請教。當時同桌要去參加一場球賽,就微笑著對我說:“這
道題一時半會兒講不清楚。你先自己想想,如果想不出,等我比完賽,回頭再告訴你。”說完,
同桌就走了。我當時很生氣,只好一個人苦思冥想。經過認真思考,我終于做出了這道難題,但
對同桌卻產生了誤解,我怪他不幫助我,太自私。好長時間,我對同桌不冷不熱,遇到難題,再
也不向他請教,常獨自埋頭思考,自己解決問題。
同桌知道我在怪他,卻毫不在意我對他的態度,每天仍然微笑著跟我打招呼。面對同桌真誠
的微笑,我不得不檢討自己:反過來一想,明白了,同桌這樣做其實是在幫我培養自己獨立思考
的能力,是我錯怪了他。帶著同學的微笑出發,理想的路上將永遠充滿友愛??
帶著鄰居的微笑出發
暑假里,我家對面搬來了一位70多歲的老奶奶。平時,我見她生活起居極不方便,就每隔
一天幫她買一次菜,一周幫她做一次大掃除。每次干完活,老奶奶都還我以微笑,我知道,那是
老奶奶對我的感謝和夸獎。帶著鄰居的微笑出發,未來的路上將永遠充滿溫馨??
微笑真好!愿生活中時時有微笑,處處有微笑!
朋友,請帶著微笑出發!
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