畢淑敏

畢淑敏簡介

畢淑敏：

女，１９５２年出生于新疆，中學就讀于北京外國語學院附屬學校。１９６９年

入伍，在喜馬拉雅山，岡底斯山，喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當兵１１

年。１９８０年轉業回北京。

從事醫學工作２０年后，開始專業寫作，共發表作品２００萬字。曾獲莊重

文文學獎。小說月報第四、五、六屆百花獎、當代文學獎、陳伯吹文學大獎、北

京文學獎、昆侖文學獎、解放軍文藝獎、青年文學獎、臺灣第１６屆中國時報文

學獎、臺灣第１７屆聯合報文學獎等各種文學獎３０余次。

畢淑敏真正取得全國性聲譽是在短篇關于西游記的名言 小說《預約死亡》發表后，這篇作品被

譽為是“新體驗小說”的代表作，它以作者在臨終關懷醫院的親歷為素材，對面

對死亡的當事者及其身邊人的內心進行了探索，十分精彩。

現在，畢氏為國家一級作家。內科主治醫師。北師大文學碩士。

部編版小學語文1-6年級考試重點

快樂學拼音，輕松學語文。

這招待客人的家常菜 幾日做教學研究，總結了一下1-6年級的小學語文的考試重點，非常簡單，詳情如下：

一年級：識字、拼音、看圖寫話

二年級：字詞、短句、閱讀寫話

三年級：語法、古詩、閱讀寫作

四年級：語法、文言文、閱讀寫作

五年級：文學文、閱讀寫作

六年級：閱讀寫作

由此可見，一到六年級，考試重點都和閱讀寫作分不開。語文基礎常識通常會占試卷分50%學生自評 ，越到高

年級，如五、六年級，基礎知識只占30%，剩下70%都是閱讀理解和作文。所以，我們語文老師越來

越覺得語文難教。語文能力的不斷提高，考察的基本都是平時積累的語言表達能力、文學素養、甚至

是考試時的超常發揮怠 。

即便是把課文里的生字詞、甚至是課文全部都背了，語文也不一定能拿高分。我們常說的要把語文基

礎打好，除了基本的生字詞，更多的基礎是學會應用，學會發散思維，用解題方法做閱讀與理解。還

包括會寫作文，平時對基礎的積累，也是對作文素材的積累。

根據1-6年級的語文房屋租賃合同樣本 考試重點，我們平時應該怎么學？用什么方法學？才能在考試中發揮正常，使語

文能力不斷提高呢？

1、不要總讓孩子寫作業

我們在小學語文低年級段的學習過程中，總是強調讓孩子認真寫作業，高質量完成作業，寫作業成為

了小學生密不可分的生活一部分。那些常常在熱搜里存在的輔導孩子寫作業的視頻，也說明我們的家

長有些瘋狂了，把寫作業作為小學生重點的學習任務，有些矯枉過正。

為什么很多小學生不喜歡語文，討厭寫作文，一提起語文考試就頭疼，甚至抵觸寫語文作業？就是因

為沒有讓孩子正確理解語文學習，沒有一開始用興趣激發語文學習，讓孩子們覺得語文學習枯燥無味，

又難，不管如何努力也看不到成績進步。而這一切，又會回到寫作業的原點。作文不會寫？每天給我

練習寫作文。經常寫錯字？一個字抄寫100遍。語言表達能力弱？演講、詩朗誦、背古詩輪流上。

不要小學生把過多的時間都放在寫作業上，只完成必要的作業內容，能夠多一些時間，多看看孩子們

自己喜歡的書、電視、甚至是漫畫，都可以鍛煉孩子的語文綜合能力。

2、培養閱讀習慣

培養閱讀習慣是近幾年非常提倡的學習方法，把閱讀理解作為語文學習的重點目標，甚至以此教研出

很多解題技巧和方法論。閱讀在語文學習中，確實是舉足輕重，閱讀的能力關系到日后文學素養的提

高。那么培養閱讀習慣，不是每天定時定點的拿起一本書讀，而是保持一個持續性習慣。讓閱讀隨時

發生，寫完作業的時候，上學的路上，睡覺之前，閱讀可以是多種形態的存在。看電子書、繪本、甚

至是聽閱讀。培養閱讀習慣，是在語文學習之外的學習習慣。小學生這6年時光，閱讀習慣是最重要

的學習習慣組成，家長們可以不必糾結孩子的語文成績，甚至老師還會過分強調分數，不建議小學生

花大量時間進行課外閱讀，認為課外閱讀容易影響學習。可在我的教育實踐中，正式因為培養了良好

閱讀習慣的學生，一開始可能成績并不拔尖，隨著孩子的成長，自我約束能力的提高，語文成績進步

很快。這都是因為博覽群書的關系，提高了語文綜合能力。

3、多讀百科常識性的書

強調了閱讀和理解的重要性，以及培養閱讀習慣的必要，那么我們常說博覽群書，是真的什么書都可

以看嗎？作為語文老師，我建議，還是從群書中選擇百科常識性的書進行閱讀。白天，孩子價值觀有哪些 在學校學

習，晚上回家寫完了作業，已經非常累了。再閱讀學習輔導類的書，孩子的大腦得不到有效的休息，

高速運轉不利于增強記憶力。閱讀百科常識性的書籍，能夠增強孩子們的閱讀興趣，也是一個了解世

界的渠道。同時能夠增長學科類的知識，讓孩子的智力得到了發展。

雖然我們提倡讓孩子在小學階段不過分強調分數，能讓孩子有一個長期充足的語文學習準備，只要注

重培養孩子的閱讀能力和綜合素質，那么語文拿高分指日可待。關于語文學習，大家平時都遇到哪些

困惑？歡迎留言評論。