記住這一天

記住這一天作文

記住這一天作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫

作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一

篇好的作文該怎么寫嗎？下面是店鋪整理的記住這一天作文，歡迎閱

讀，希望大家能夠喜歡。

記住這一天作文1

總有一天你會等到畢業，無論是幼兒園，小學，初中，高中……我

深深記住的那一天正是小學畢業。

七月四號小學畢業典禮，雖然前幾天排練過了，可是那一天才是

真正的畢業。唱過無數次的《明天會更好》在那天卻成了最傷感的離

別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要涌出。看看邊上的人，誰的眼

不是紅紅的？誰的衣領不是濕濕的？誰的心不是痛痛的？

說是為了驚喜，在我們唱歌以后的老師朗誦終于出場了，

和著這背景音樂，老師朗誦著那首小詩，那種溫柔的語氣好像在

唱著一首歌，一個老師與同學的歌。好溫柔的歌，好甜美的調，卻久

久的徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，讓我們不禁流下淚來。

老師也哭了，終于到該說再見的時候了，哭的眼圈紅紅的主持人

咬咬嘴唇還是說出了“結束”。我想：這可能是最后一次相見吧，我

忍不住眼淚在眼圈中打轉，我想我會記住這一天。

回班的路上，看到同學們都止不住眼淚的決堤。我還在忍著沒有

哭，我真的很害怕再哭出來心就會隨之碎掉。同學們互相安慰著，有

的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。

回到班后，同學互相握手的剎那我拿著書包跑了出去，不是為了

別的，而是怕再呆下去我真的會哭出來。路上，我碰到了一個同學，

他看著我，似乎明白了我的心情，對我說“沒事的，天下沒有不散的

宴席。再說，告別過去才能迎接未來。”

我怔住了，只有告別過去才能迎接未來？哦，只有告別過去才能

迎接新的未來。我記住了這一天，不但讓我感受到師生間那份濃濃的

情誼，也讓我明白我們將要迎接新的生活，相信我們的明天會更好。

記住這一天作文2

每一天，我們都平凡地度過，在忙碌中尋找快樂，從而衍生出許

多積極的感想。那些過去的過不去的都將過去，但是有些日子，我將

永遠銘記。

小長假后的第一天，我頭望向窗外灰蒙蒙的天空，陰涼的天氣伴

隨著久違的毛毛細雨，剛才還的藍天，怎么一下子變成這樣，下一節

課在技術樓，可這路該怎么走？我望著籃球場上坑坑洼洼的水塘，心

情低落至極點。

然卻也無奈，只得硬著頭皮走在雨中，不知何時，手中拿著的書

早已遮過額頭，擋去微弱的小雨。正當煩燥時，忽然從籃球場上傳來

一陣陣爽朗的笑聲。周圍的同學都驚呼，下雨了，怎么還在這露天打

籃球，不怕感冒么。自然，這些疑問只能是疑問，淹沒在那些笑聲中。

不由自主地，慢下了腳步，對這些在雨天打籃球的同學多了一份

好奇。一邊緩緩地走，一邊仔細地看著他們精湛的球技，傳球、扣球，

動作一氣呵成，再與同伴來一個擊掌。在他們眼中，似乎沒有學習的

煩惱，也不在乎這低沉的天氣，只有那一個籃球才能引起他們的興趣。

在雨中玩耍的他們，臉上永遠帶著燦爛的微笑，在那天真眸子的襯托

下，只看得見豁達與樂觀。

他們，是那樣平凡，卻也如辰星般閃耀，在他們身上，我似乎看

到了自己曾經的影子，那樣不畏任何而追求自己為所想要的勇氣，那

樣付出所有只求不會后悔的信念，可現在呢，在現實的壓迫下，打開

后備的降落傘，漸漸地，曾經的理想最終變為夢想，遙遠地令人絕望。

但是每個人總會這自己的坎坷，在經歷過那些挫折后，總會讓曾

經的自己變得觸手可及。我似乎又燃起了希望，帶著滿腔的勇氣和信

念，飛向曾經的理想。

我想，我會永遠銘記，在一個陰沉的雨天，一群豁達的人們給我

帶來的強大的希望，讓我充滿勇氣，繼續前進。

感謝這一天。

記住這一天作文3

踏進母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上蕩漾著與內心截然相反

的微笑。記住這一天，我離開了母校。

走在校園諾大的操場上，今天，是拍畢業照的日子。六年了，對

這龐大的校園，我也動了真情。對面走來幾個同學，笑著對我說：

“走吧，去拍畢業照。”我們加快了腳步，來到了班級。班主任用她

嘹亮的嗓音說：“三年來，大家一起走到了這里。我跟了你們三年，

你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業照的日子，記住這一天，

你們離開了母校，奔向了遠方。”班上有好幾個女同學淚目了。老師

說：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開。”

我們排隊下去拍畢業照了，攝影師看著我們說：“要記住這一天，

你們離開了母校，又長大了哦！”我點點頭，心里卻掀起了“滔天巨

浪”。接下來是集體照，不知道為什么，大家排隊比以前整齊，沒有

人講話，也沒有人搗亂，拍照時也出奇的安靜。大家都不自覺地看向

四周，仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲

清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。

“現在是自由拍照時間”攝影師喊道。女同學們一窩蜂的圍著攝

影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退酸奶品牌排行榜前十名 開了。我們在操場上，迎著耀

眼的陽光，慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護班級榮譽的地方，

也是我們互相幫助，互相扶持的地方。忽然有一個男生提議，我們來

打一場最后的籃球比賽吧！不等多說，大家迅速分好隊，一場酣暢淋

漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結束了我們在母校最后的時光。

大家仿佛都并不想贏老年人皮膚瘙癢有絕招 ，而是自身調節 享受這最后的時光，希望時間慢一點，

讓我們定格在這一刻，永遠記住這一天……

坐在回家的車上，看著窗外迅速閃過的景色，腦海里重復著在母

校的幸福時光，清風拂過臉龐，我帶著微笑告訴自己，離開了母校，

我重新踏上那充滿夢想的征途！這一天，我永遠記在心里！

記住這一天作文4

每個人的生命中,都會遇到幾個特別的人，而在三年前,那個冬與春

的交際時節,我遇到了生命中的第一個“他”。

清晨,我像往常一樣起床,穿衣,忽然發現家里安靜得有些不同尋常。

再一看表，天哪，已經8點了！這可不是一貫讓我6點早起的媽媽的

作風。我趿拉著拖鞋出屋一看,果然,家里一個人都沒有。我更加疑惑,打

開手機想給爸爸打電話。這時,一條新消息吸引住了我的眼球，那是爸

爸發的。我點開一瞅：一張小孩的照片映入我的眼簾,他的頭發淡到幾

乎看不出來,眉毛好像還沒有長出來,兩個眼睛烏黑烏黑，只能看到些許

細微的眼白,鼻子上布滿了小紅點,嘴唇緊抿,一幅乖乖的樣子。細看照片,

他臉上好像還帶有未擦干凈的血跡。照片的背景是醫院手術室門前的

一片白墻。再一看爸爸發的文字,我嘞個乖乖,這個長得有些丑丑的小孩

竟然就是我的親弟弟。我忙又打開照片,放大,再放大,細細端詳著,卻覺

得越看越丑。我一臉嫌棄地關掉了手機，假裝平靜地坐在書桌前學習，

但無奈手機“叮咚—叮咚—”接收消息的聲音響個不停,祝賀的消息鋪

天蓋地而來。我終于坐不住了,穿上大衣,跨上電動車直奔醫院。我照著

爸爸發來的消息，幾經波折找到了媽媽所住的病房,推開門,只聽見小床

上的“他”哭個不停，媽媽一臉疲倦地躺在病床上休息。爸爸在一旁,

一會兒給弟弟換尿布，一會兒給媽媽削水果，雖然忙，但嘴角的笑卻

止不住地往外露。我看著丑萌丑萌的弟弟,終于“勉為其難”地接受了

“小包袱”出生的現實。

轉眼間已經過去三年,曾經的小肉團已經長團隊管理制度 成了略顯帥氣的“熊孩

子”,雖然與他相處的每一天都很難忘，但第一次見到他時的好奇、歡

欣和雀躍……我會永遠銘記展會計劃 那一天。

記住這一天作文5

20xx年5月12日，這是一個難忘的日子，這是一個令全中國、

全世界難以忘懷的日子。

“嘀嘟――嘀嘟――”120救護車的`長笛聲劃破長空，停在了一堆瓦

礫前。一位位武警叔叔在救護車與廢墟之間來回穿梭。因為交通阻塞，

所以大型的吊臂車不能進入，武警叔叔們只能用雙手搬開巨大的柱子，

挖開層層瓦礫把生還者救出來。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷

了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進

了緊張的救援工作。因為他們知道，少一個人就少了一份力量，少了

被埋在廢墟下的災民的一片生還的希望。

在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在

努力地尋找幸存者。霎時余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有

可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴肅地呼喊道：“快回來！快

回來！那兒太危險了，等余震過后再救人。”就在武警叔叔們往回走

的時候，遠處傳來一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，

側耳傾聽求救聲就在附近。他們又準備投入到久遠工作中，可余震又

來了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭：

去救他，自己的生命會手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危

險。應該怎么辦呢？就在這個時候，一個年輕的援隊隊員跪在指揮員

的面前哭著說：“求求你，讓無再多救一個……”這個場面震撼著每一

個在場的人。

武警叔叔，你是我們最可愛的親人，讓我們永遠記住這可愛的武

警叔叔，更要記住這一天――20xx年5月12日！

記住這一天作文6

這一天，讓這個地區的人們無法忘記。

在這一天里，地球輕輕地抖了抖身子，而這個地方，如惡夢般的

厄運降臨到他們身上。這里的一切建筑，都如粉末般塌落。

她與她弟弟那時才五六歲，被壓在同一塊水泥板上，當地的一些

存活者找到了他們姐弟倆，他們的母親急切地跑過來。她很激動，想

說話，但喉嚨好像被粉塵卡住了，她開不了口，她只能用手拿起石頭

敲著地板，證實她還活著。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對話。她

感到很興奮。她與弟弟都能活了！

但現實總是如此殘酷，她聽見救援的人說，這塊水泥板太重，兩

邊只能撬起一遍，撬她這邊弟弟會被壓死，撬弟弟那邊，她就會被壓

死，救援隊的人讓她母親選擇，母親始終說著兩個字："都救！”當救

援隊的人無法等待，打算去救其他落難者時，母親終于吐出了三個字：

“救弟弟。”這三個字，那么尖銳，刺進她的心里，她痛得，淚流不

止。不久，水泥板動了，她感到一片昏天暗地……

母親抱著她痛哭一陣后，把她放在死人堆里，背著弟弟，離開了。

一陣雨交搭著寒風，把她淋醒了，原來，她還沒死，只是昏迷了，

她站起身來，在充滿血腥味的空氣中行走。一對無法生育的夫妻把她

當作孤兒收養了，她有了新的家庭和生活，養父母對她很好，日子過

得很踏實，但在她的心中，還有一道傷疤沒有愈合。

終于，十年后，這個地方再次發生了地震，她與弟弟在不同的地

區來到這里幫忙救援，她無意間聽到了她弟弟與別人說起十年前的地

震，她與弟弟相認了。

這是她永遠會記住的一天，這一天，她心中的疤愈合了。因為，

當她見到弟弟時，她打心里覺得，弟弟能活著多好！看到弟弟長得那

么健壯……

弟弟帶她去見了母親，她知道了，母親這十年來一直懷著對她的

愧疚，在她的墳墓里，有從小學到初中的書本，只要有弟弟一本，就

有她一本，她明白了母親的苦楚，她深深地與母親擁抱。

她會永遠記住這一天，這一天，讓她的生命變得完整。

記住這一天作文7

一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一

陣陣敲門聲……

“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的

鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩

在做作業，您這聲音……有點響。”“呯！”隨著房門的緊閉聲，爸爸

一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，

充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。

因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要

發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。

但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽

用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓

我不能安心做作業了。

“唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那

“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去

了，人家憑什么就聽你的啊？”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如

同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖

出去對他說道。

“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百

地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！

一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，

聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回

到了“萬籟此俱寂”的場面。

這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然

而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的

“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延

續著，我在心中銘記著這一天。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中

蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這

一名詞的用心詮釋。

記住這一天作文8

我想我會永遠記住那一個夜晚，永遠記得那一個夜晚，永遠記得

那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。夜很靜，靜得有些

可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：

我睡著了。

“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動發出的，很靜，很輕，真的，

很容易就能感受到聲音的發出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽

媽。

她從不“過早”入睡，起碼從我有意識以來。可是今天，她竟已

在梳洗。11點，我在心中默念，離中考還有9個小時。我睡不著，決

不是因為緊張——我相信自己。她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，

我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時間一分一秒走過，這是我平生

第一次失眠。

有些許的輾轉反側，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能

感覺出，因為她是母親。“麥麥……睡不著嗎？”我沒有馬上作聲，猶

豫了一下答道：“嗯……”此時此刻，多希望她能不為我擔心……她把

身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開始拍打，一下一下。

霎時，我竟有些回不過神。

曾幾何時，沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已長大，不再需

要母親的懷抱，而急于去開拓自己的天地，當我固執地甩開母親的手，

她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我……

她輕輕地拍著我，一下一下。沒有任何話語，只是拍打。突然，

有些意外的，我好像流淚了。那種感覺恰似山間潺潺流過的小溪，隆

冬過后的第一場春雨，那么安靜，那么溫柔……

我很輕地抹去眼淚，努力不發出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠

沒有盡頭……

有些日子，有些事，即使沒有刻意去懷念，依舊會縈繞在心間。

我會永遠記住這一天，記住幾個小時之前，那個溫柔的，久違了的感

覺……

晚安，媽媽……

記住這一天作文9

雨，從窗戶上滑過，留下一道道“淚痕”，像是誰哭泣的臉龐。

我站在空蕩蕩的辦公室里，望著窗外的雨，不禁嘆息：雨，你也

和我一樣，犯了不該犯的錯誤了嗎？想到這里，心中一陣絞痛，像有

一根刺扎在心上，眼睛也模糊了。窗戶上起了霧，我好像又回到上午

那慘不忍睹的考試。

穩健的腳步，上揚的嘴角，都流露出自信。推開門，拉開椅子，

那刺耳的聲音，大家都充耳不聞，只聽得“沙啦”的翻書聲。我不以

為然，這些日子我都沒怎么復習，認為該會的都會了，還復習什么？

只好一邊看書，不時左看看，右望望。

鈴響，奮筆疾書開始了，這幾道最熟悉的題不會了，讓我看著別

人的筆尖如流水般劃過一道又一道題，我卻只能干著急。努力回想，

只得到一張無字天書。拼命呼喚內心深處的答案，可只有“沉睡”的

回應。時間在筆尖一分一秒地過去，看著無顏面對的空白，揮起拳頭，

砸在頭上，暗恨自己不爭氣。緊緊地攥住筆的手，發白還在微微顫抖。

最后，帶著深深的遺憾和自責，無奈地上交了考卷。

“這次的題很簡單啊！”“是啊，好多都是做過的題。”“這回

的成績應該還不錯。”同學們的話猶如一根根利箭，讓我本就沉重的

心，頓時千瘡百孔……

“還想呢？”這句話把我喚醒，“啊？老師，我……”老師走過來，

微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水，微笑著說：“其實錯并不可

怕，你要知道你怎么錯了，才是最重要的。”我點點頭，老師接著說：

“你知道嗎？你把不該錯的分數加上，能得到很高的分數。只是你不

努力，不去復習，只靠平時的知識，怎么行？你可知一份耕耘，一份

收獲的道理？”老師的話，像重新點燃希望的火把，讓我恍然大悟。

“老師，我明白了，收獲和付出是成正比的。”這句話，這一天，讓

我銘記。

夜深了，一個窗戶向外泛發著，堅定而柔和的光芒，一個身影在

窗下讀書……

記住這一天作文10

這一天，拉開窗簾，一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱

約約看到的山，如今也與灰色融為一體，好似世界末日。

這一天，看著空氣污染指數：嚴重超標。本來在這個時候，早上

打開窗戶，深深的呼吸一口新鮮空氣，想一想就是一件美好的事情。

而現在，我只能戴上口罩出去上學。打開樓門，迎接我的不再是藍天

白云與人們的笑容，而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過公園，

看見的不再是晨練的老奶奶，一堆垃圾代替了他們。走到娛樂場所旁，

我再也沒有聽到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時，秋千旁空蕩蕩的，顯

得有些孤單，有些落寞。

在學校的時候，本來到了“恐怖”的體育課時，老師卻說暫停一

次，讓我們自己在教室里自由活動。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。

玩三國殺的，畫畫的，看書的臉上都洋溢著笑容。而我卻時不時的望

向窗外，想象著以前這里的藍天白云，還有我們奔跑的身影，以前覺

得不上體育課是天大的好事。可是現在我忽然那么的渴望下樓，那么

渴望和原本一樣有藍天白云。去操場上奔跑，哪怕跑一圈，或者去草

地上躺著，看著美麗的蔚藍天空，心情是那么的舒暢，仿佛把一切的

壓力都拋在腦后。

這一天放學的時候，居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風，馬路上的汽

車“滴，滴”的響，實在讓我的心里非常煩意義英文 躁。以前的自行車都去哪

兒了呢?帶上口罩，和同學們說話連彼此的聲音都聽不清了。旁邊賣小

雜物的人都消失了。人們只能聽見汽車的聲音。

如今，沒有了以前的藍天白云，沒有了以前的歡聲笑語，只剩下

了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣，請保護

我們的環境吧!

記住這一天作文11

生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的

生命更加豐富。

那是期末考試結束后的第二天，本應該放假在家，但老師卻說第

二天還要考試。聽到這句話，同學們像泄了氣的皮球一樣很不高興。

可沒辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。

到了第二天，我早早的起來，背起書包，和往日一樣騎著車去學

校，來到教室發現同學還沒來，但老師卻站在講臺上等學生來校，而

地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見這個情景，心里很別扭，

便從衛生角里拿了一個掃帚，掃起地來。老師看見了，微微的笑了。

陸陸續續的同學們都來了。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起

了地上的紙，還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于

不顧，裝作好像沒看見了一樣。同學都來齊了，可老師卻還沒有一點

要考試的樣子，同學們議論開了。這時有膽大的同學站起來問老師。

老師對同學們說：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結束，除了部

分同學以外，其他均為滿分。”聽到這句話，同學們都犯了糊涂還沒

來是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？本來安靜的教

師一下子炸開了鍋，同學們你一句我一句的互相猜測著。

就在這時來時發話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看

同學么有沒有團結一心熱愛班集體的這份心，這就是今天的考試內容，

結果令我很滿意。如果有部分同學不滿意自己的成績放學后可以留下

來補分。好今天的課程到此結束，大家回家吧。”聽到這里，我不禁

為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

這就使我無法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無法抹去。

記住這一天作文12

這一天是多么讓人期待，是多么美好，六年級畢業班專屬的“帳

篷節”，所有六年級學生都會來這個大聚會。

帳篷節是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶著電地帶著帳篷

來到學校，我到時操場已經是滿地帳篷了，我繞過了好幾個營地，終

于找到自己班級。我的帳篷全自動，只要解開繩子，帳篷就會自動展

開。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級的踩式打氣桶，費了

九牛二虎之力，充滿了一個大的氣墊，還有一個小的，這時我已大汗

淋漓，只好叫我媽來了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好

墊子之后就把包和被子扔了進去。過八點半的英文 了一會兒，我才發現我的搭擋黃

君城沒有來，我只好輕嘆一口氣，搖了一搖頭。我正準備去玩，一個

小學生映入了我的眼簾，黃君城，我立馬過去叫他，他看見了我，馬

上跑了過來。

搭完帳篷之后就是去參加專屬于為我們打造的“心跳音樂會”了，

所有六年級學生坐在主席臺前面，音樂會即將開始，“有請麥樂隊上

臺演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵。”主持人在臺上主持，燈光

亮起，霎時間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂隊的主音吉他手率先

彈了起來，其他人也跟著彈奏了起來，現場一下子嗨了起來，五顏六

色的熒光棒在空中飛揚，操場一下子到處都亮了起來，操場應該是現

在學校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。

聽完了音樂會，之后就是看露天電影了，陳杰老師為我們選了一

部叫《圓夢巨人》的電影。

這一天又讓我們離畢業近了一步，我希望時間就在此刻停止，讓

我們和母校一起多停留片刻。

記住這一天作文13

幾千幾萬個日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風起

云涌著蒼茫的過往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝

像機里快退的影像，我們都會不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那

樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開的時間。可是，有這樣的一

天，在過去了半個世紀的時光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，

刻進歷史發黃的書頁中，散發著持久的墨香。

1970年的12月7日上午，德國總理勃蘭特在訪問波蘭期間，來

到了位于華沙老城內的原猶太人聚居區。站在這片還殘存著戰爭創傷

的土地上，作為一個曾經屠殺了600萬猶太人的國家的代表，面對著

周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國總理無言以對，于

是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者

紀念碑前。

這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時感動了成千上萬的波蘭人，使

在場的來自世界各地的外交官和記者無不動容，勃蘭特的一跪，使得

普通的這一天，成為20世紀世界外交史冊中永恒定格的畫面。

勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什么都沒有想，他也許僅僅

為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來表達當時的心情，也許

他僅僅隱約地覺得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的

下跪，代表了這個國家在這一天終于真誠地承認了歷史錯誤，代表著

這個國家在這一天終于真誠地對以前政府的罪惡行為表示悔改，代表

這個國家在這一天終于真誠地向世人宣布了承擔歷史責任的勇氣……他

的一個簡單的動作，使得這平凡的一天不再平凡。

不僅是我，還有我們所有被感動的人，記住了這一天，這一天不

僅造就了一個偉人，也重塑了一個民族。

記住這一天作文14

初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風夾雜

著細細的雨珠劃過我的臉頰，用手攏了攏衣口，身子往里縮了縮，可

溫暖的氣息還是溜入了寒風中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那

個路口。

“這么冷的天，也不知道多穿點。”責怪中藏著關懷的話語從耳

邊傳來，我微微一驚，繼而抬頭望向他。“來，穿上。”他把搭在手

上的衣服展開，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼熱的溫

度透過衣服滲到我的肩上。他打開雨傘將我護在傘下，“我們走吧。”

他伸手扣好我衣服的紐扣說道。

醺黃的燈光撥開逐漸成型的雪花，天地間一片靜謐。紛揚的雪花

吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個人都蜷縮在

衣服里。寒風不時溜入脖頸，引起一陣微顫。

我抬頭望去，他的手在寒風的肆虐中已經凍得發紅，可還是把我

護在傘下，讓我獨享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺從他握傘的指

間滋生，好似溫潤又仿佛溫和。

我伸出雙手，不管風是如何呼嘯，堅定地握住那只染成桃色的手，

“爸爸，我來撐一會兒。”他眼底的驚訝化作若有若無的微笑，松開

我肩上的植樹節活動 手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙

的手包住我的手，微微摩擦著我的手背，像是要把那一股溫暖注入我

的心間。

他輕輕地撥開我的手，重新握住傘，帶著笑意的眼睛看著我。紛

紛揚揚的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚。透過雪花，我清晰地看到

他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點點欣慰與喜悅……

記住這一天，這個讓我感到溫暖的一個冬天。

記住這一天作文15

我，以前是一個成績不好又喜歡搗蛋的學生。從那一天后，我就

像變了一個人似的。我知道，是因為她我才改變的。我的人生因她而

改變，我將永遠記住這一天。

在六年前，我是一個上課不聽講，下課瘋趕打鬧，學習成績差的

要命的壞學生。爸爸媽媽都管不住我。那時我的班主任姓唐，是一名

年輕的女老師，很喜歡我，卻因為我不聽話，怎么也管不住我。

在一個周六的下午，老師來到我家找我，見到我之后，語重心長

的對我說：“武斌宇，你怎么在校這么不聽話呢？”“我也不知道，

你問我，我問誰呢？”我一臉部在乎的說道。老師并沒有為我的不禮

貌而感到生氣，而是深深地看了我一眼，說：“那你在校的行為，我

幫你分析一下，是不是因為自卑呀？每一個人的一生都不是十全十美

的，雖然你以前是在農村讀的書，有的習慣不好，但同學們并沒有因

此而疏遠你，排擠你。他們仍然把你當好朋友，可是你的行為卻傷了

他們的心，你現在應該振作起來，改掉一些壞毛病，我相信你也是很

棒的。”聽了老師的這段話，我忍不住哭了起來：“老師我一定會改

的，以前，我以為同學們到不喜歡我，沒有人肯和我做朋友，現在我

明白了，我身邊不是沒有人關心我，而是我沒有真誠的去對待他們，

去關心他人。老師，以后你就看我的表現吧。”“嗯，那我就期待會

有一個全新的你出現在我們大家面前。”說完，老師輕輕拍了拍我的

肩膀欣慰的笑了。

自從那次談話后，我在學校的表現令老師和同學們大吃一驚，但

是只有我明白，今天的我是唐老師苦口婆心勸出來的，我不會忘記那

一天。

我永遠記住了這一天，改變我人生的一天。

【記住這一天作文合集15篇】