
古詩夜書所見的意思、原文及賞析
古詩夜書所見表達的是什么意思?下面由小編為你精心準備了
“古詩夜書所見的意思、原文及賞析”,持續關注本站將可以持續獲
取更多的考試資訊!
古詩夜書所見的意思、原文及賞析
夜書所見意思
瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上吹來秋風,使出
門在外的我不禁思念起自己的家鄉。
家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著燈不肯
睡眠。
注釋
①見:古同“現”,出現,顯露。
②蕭蕭:風聲。
③客情:旅客思鄉之情。
④挑:挑弄、引動。
⑤促織:俗稱蟋蟀,有的地區又叫蛐蛐。
⑥籬落:籬笆。
夜書所見原文
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客巴旦木和杏仁的區別 情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
夜書所見賞析
《夜書所見》中的“見”是一個古今字,但在本文中是看見,所
見的意思。所以在這里應讀“jin”。全詩的理解應為:(題目)在孤寂
夜里寫寫所思念的景象。(詩句)蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,客
游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。最記掛是自己疼愛的孩子,此
時可能還在興致勃勃地斗蟋蟀,夜深人靜了還不肯睡眠。
本詩交織作者的凄情暖意、歡懷掛心。表現古詩《夜書所見》唯
美性,可笑話謎語 從九方面賞析。
1、借景抒情,以景入情。一二兩句寫自然環境,落木蕭蕭,寒聲
陣陣,秋風秋江,傳達漂泊不定、凄愴落寞之感;引發后兩句書寫的思
憶之情,思念家中小兒此時可能還在挑燈夜戲,挑逗斗蟀。孤獨之時
幻想天倫之情,蕭索之景催發想念嬉耍之樂。以景入情,情景交融,
相互映襯,構思神妙。
2、動靜結合,以動襯靜。秋葉、秋風、秋聲、秋江、秋舟、孤燈、
頑童、斗蟀,均是寫動景,動得有聲有色、有光有影;籬落小屋,幽深
夜晚,漆黑無邊,這是寫靜景,靜得凄神寒骨,令人馬原讀書筆記 惆悵滿懷。那落
葉片片,蕭蕭風聲,卻又引動詩人在幽靜的深秋半夜掛念家中親人思
緒。
3、悲歡交織,以歡掩悲。一二句寫悲景,秋風掃落葉,長天送寒
意;三四句敘歡情,深夜挑促織,異地思歡情。一悲一喜,悲喜交潛,
以歡掩家庭教育心得體會 悲,更顯游子流浪天涯的孤寂無奈、強烈思親之情。
4、虛實相益,以實映虛。全詩四句中一、二句寫所見實景:葉落
聲寒,水動風涼;三、四句寫引發想象:黑夜明燈,童觀蟋斗。所見所
聞,或明或暗,虛實相映。滿耳秋聲,滿文職軍銜 目秋夜,滿懷符號名字 鄉情。實中有
虛,寓虛于實,言寥寥而意無盡!
5、心馳神往,遠近互動。詩人因身受寂夜孤單之苦,而產生眷戀
遠方親人之心。雖身在千里之距,嬉戲場景猶在眼前。近處寒葉聲聲
擾,天倫樂事曼曼來。那物那景,直教人無限唏噓。
6、冷暖兩分,“寒”“挑”傳神。“寒”字一語雙關,既有秋風
襲來寒涼逼人之感,更有落泊天涯心神凄清之意。“挑”字于細節逼
真見妙趣。寫出兒童的專注嬉戲、輕挑細撥、忽屏息觀斗、忽乍喜興
呼的斗蟋蟀場面,全在一“挑”。“挑”出了性格,“挑”出了神韻,
“挑”出了思憶親人溫暖之情!
7、“動”“知”連氣,一氣呵成。詩歌以落葉“送”寒,寒聲
“動”情,情牽親人,思親慰寂,一氣連成。“動”為詩“骨”,
“知(思)”為詩“心”,做好了前后承接,使全詩起落得體、張馳有度。
8、暗用典故,明了心意。“江上秋風動客情”暗用張翰辭官典故。
據傳晉人張翰官居洛陽,見秋風起而思念故鄉,于是辭官回鄉,了卻
心愿。“秋上心頭使人愁”,更能傳達詩人當時客居在外,鄉愁滿懷
的心境。
9、巧用修辭,情意綿長。“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”。
這一“送”一“動”,寓情于物,賦予梧葉、秋風以人的情態思緒。
這些物態聲情的詩文,怎不把讀者帶進這風送寒涼、情動秋江的意境
之中,令人癡迷難返表示祝福的成語 ,惆悵滿懷。“蕭蕭梧葉送寒聲”妙用通感,以
蕭蕭之聲催動凄涼心境,用聽覺形象溝通觸覺感受,意味綿長。
本文發布于:2023-03-27 10:22:35,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1679883756154975.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:夜深人靜的意思.doc
本文 PDF 下載地址:夜深人靜的意思.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |