動物花紋

更新時間:2023-04-19 00:23:07 閱讀：評論：0

初中作文寫人-大學生商業計劃書

2023年4月19日發(作者：個人價值觀怎么寫)中班科學活動《動物的花花?》
中班科學活動《動物的花花?》
活動?標：
1.知道動物??樣式，能正確的分辨動物??的主要特征。
2.認識動物??對動物??的作?。
3.懂得珍惜和喜愛動物.
活動準備：
經驗準備：認識六種動物及它們?上的花紋樣式（?虎、斑馬、長頸?、奶?、?錢豹、梅花?）。
物質準備：PPT、（?虎、斑馬、奶?、長頸?、梅花?、?錢豹）各種動物??花紋圖
活動過程：
?、談話導?；
教師：今天沉香形成 ?師帶?朋友們到森林?去玩。（出?森林背景）?師聽說森林?有很多?動物，讀書小報內容怎么寫讓我們看看有哪些?動物來？
（教師出?動物圖?，每出??副圖?，提問幼?動物的外貌形態）它們?上的花員工生日會紋是什么樣?的？引導幼?說出動物?上有
花紋及花紋的樣?。
教師?結：?虎和斑馬?上的花紋都是?條?條的，長頸?和奶??上的花紋都是?塊?塊的。
?、穿花?
教師：這四只?動物在森林?玩，動物們忘記哪個是??的花?了，請?朋友幫助他們找到??的花?，并把花?穿到適合的
位置。教師巡回指導。
教師：你幫助誰穿上了花?？給它穿上了什么樣的花?？
引導幼?說出動物??花紋特征。
教師?結：動物有?上各種各樣的的花紋，有細的、粗的、還有?塊快的。這些花紋可真好看呀。
教師：現在我們的動物朋友都累了，靜悄悄的把他們放plunging 到??的?椅?下?吧。?動物?上不僅有漂亮的花紋，它們的??還
有?本領呢！
三、動物??的本領
教師：剛才長頸?說，它還沒有玩夠，想再玩?會，就把??的好朋友?錢豹和梅花?叫來了，它們想和?朋友們來玩捉迷藏
的游戲，由動物們來
藏，?朋友來找。
幼?進?找動物。（教師分別出?長頸?、梅花?、?錢豹被隱藏起來的圖?）
教師：?朋友的眼春分習俗睛可真亮呀，通過仔細尋找，終于找到了動物朋友，它們?????的本領把??藏起來，不容易被找到，
運?了??的隱藏作?。
教師：請?朋友想想動物朋友為什么要隱藏??的?體呢?（八仙過海的神話故事教師創設情境，?草原上有許多的??動物，如果它想吃長頸?
和梅花?，長頸?和梅花????的隱藏作?，保護??；??錢豹運???的隱藏作?，不讓?動物發現，進?捕獵。）
引導幼?說出長頸?和梅花?隱藏是為了不被其他動
物吃掉，?錢山水頭像豹隱藏為了捕獵其他動物。
教師?結：原來長頸?和梅花?隱藏為了不被吃掉，??錢豹隱藏為了捕獵其他?動物。它們都是為了能?存在這個世界上。
四、保護動物
雖然還有隨意捕殺動物的?，但只要動漫側臉個人簡介表格 ?朋友愛護和保護動物，動物們?定?活的更好！其實rubbed 動物的?上還有許多?本領呢！
五、活動延伸

幼?在家與家長?同討論，動物??的其他?本領。

傳承美德-中元節由來

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