幼兒園大班藝術(shù)《水墨荷花》教案

幼兒園大班藝術(shù)《水墨荷花》教案

大班藝術(shù)《水墨荷花》參考教案，活動目標是感受荷花的美，激

發(fā)熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，了解水墨荷花的基本繪畫步驟和技

法。

大班藝術(shù)領(lǐng)域活動設(shè)計

活動名稱：水墨荷花

活動目標：

1、感受荷花的美，激發(fā)熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感。

2、了解水墨荷花的基本繪畫步驟和技法。

3、能控制毛筆的水份，并用不同層次的墨色來作畫。

活動準備：

ppt課件、毛氈、宣紙、毛筆、勾線筆、墨汁、瓷碟、小水盆、抹

布

活動過程：

一、圖片導入，激發(fā)幼兒興趣。

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1、欣賞荷花的圖片，感受荷花的美。

小朋友你們看見了什么呢？

你觀察到的荷塘有什么特點呢？

二、整體欣賞荷塘，感知荷塘中荷花的不同形態(tài)。

1、出示水墨畫荷花圖，欣賞并且對比荷花圖片有什么不同。

我們一起來觀察一下這幅畫有什么特點？

它是用什么畫的？和剛才圖片中的荷花有什么不同?

小結(jié)：水墨荷花是我們中國傳統(tǒng)繪畫的一種，也就是國畫的代表。

基本的水墨畫，僅有水與墨，黑與白色，通過加入清水調(diào)節(jié)墨的

顏色濃淡。

三、鞏固掌握毛筆的握筆姿勢以及水墨畫的基本技法

1、學習基本握筆姿勢

在畫之前，你們還記得毛筆應該怎樣正確嗎？

兒歌：

三只捏

一指頂

2

小拇指來幫忙

毛筆高高站起來

2、學習水墨畫基本技法：側(cè)鋒用筆、中鋒用筆

中鋒用筆：把毛筆站的直直的，用筆尖畫畫，畫出來的線條剛勁

有力。

側(cè)鋒用筆：將毛筆側(cè)著來用，毛筆頭一面靠紙，一面朝上，畫出

來的就不是中鋒用筆那樣的比較細的線條了，而是很粗的。

四、教師示范畫法。

①、淡墨側(cè)鋒畫荷葉

我們先要把毛筆蘸濕，然后在筆尖的地方蘸一點點的墨，然后把

筆稍微側(cè)過來點，畫出荷葉。

②、中鋒濃墨畫葉脈

用勾線筆蘸濃墨畫荷葉里面的葉脈。

③側(cè)鋒曙紅點花瓣

點畫荷花花瓣是毛筆尖向外點畫

④中鋒胭脂描花紋

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⑤淡墨中鋒畫花莖

五、幼兒作畫，教師指導。

1、教師指導幼兒運用濃、淡墨色作畫。

2、鼓勵個別能力強的幼兒可以添畫出荷塘景色。

3、教師巡視輔導個別幼兒。

4、展示、講評幼兒作品。

活動延伸：

開展國畫小畫家活動，并將幼兒作品運用到班級環(huán)創(chuàng)中。

活動反思：

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