
九年語文試卷
考試時間:150分鐘 試卷滿分:150分
一、積累與運(yùn)用(滿分30分)
1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.悄
然(qiǎo) 峻峭(jùn) 纖細(xì)(qiān) 司空見貫(guàn)
....
B.頃
刻(qǐng) 翠綠(lǜ) 醇香(chún) 竭盡全力(jié)
....
C.抉
擇(jué) 炊煙(cuī) 潮訊(xùn) 天涯海角(yá)
....
D.混
淆(hǔn) 銜接(xián) 頒獎(bān) 和言悅色(yán)
....
2.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①兩會期間,中央政治局常委與代表委員親切交流、共商 。
②我國政府制定了保障殘疾人 的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。
③雪峰的紅光 到這遼闊的牧場上,形成了一個金碧輝煌的世界。
④校訓(xùn)根植于傳統(tǒng)文化,是學(xué)校精神的凝練表達(dá)。校訓(xùn)中傳遞的價值觀念, 著中
華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時代精神。
A.國是 權(quán)益 映照 契合 B.國是 權(quán)力 映照 融合
C.國事 權(quán)益 映襯 融合 D.國事 權(quán)力 映襯 契合
3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.千山風(fēng)景區(qū)提前全面啟動春季防火,堅(jiān)決打贏春季防火滅火攻堅(jiān)戰(zhàn)。
B.工程師向大家介紹說,現(xiàn)場采樣是一個環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。
C.中國園林南北風(fēng)格不一,南方多為清秀婉約,北方多為宏偉壯麗。
D.中學(xué)生校園足球賽將于下周五進(jìn)行,九一隊(duì)和九二隊(duì)爭奪冠亞軍。
4.下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.烏木博物館里陳列的各種木雕作品,精美絕倫,展現(xiàn)了木匠們?nèi)肽救?/span> 的雕刻技藝。 .... B.他在寫作上殫精竭慮 地運(yùn)籌,苦心孤詣地經(jīng)營,因而他的散文作品別具韻致和氣象。 .... C.元宵節(jié)的晚上,二一九公園里華燈閃爍,流光溢彩 ,與波光粼粼的勞動湖相映成趣。 .... D.“天問一號”成功著陸火星,不言而喻 ,這在中國航天發(fā)展史上具有劃時代的意義。 .... 5.下列關(guān)于文學(xué)常識和名著表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.《朝花夕拾》中的《瑣記》一文中,魯迅先是寫了衍太太種種虛偽可厭的行徑,接著又 回憶了他在南京雷電學(xué)堂、路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。 B.冰心是五四時期走上文壇的女作家。《繁星·春水》是她受印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的 影響而創(chuàng)作的詩集,是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。 C.《簡·愛》中,女主人公贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀,不料在舉行婚禮時卻橫生 枝節(jié),律師梅森指出羅切斯特先生有一個活著的妻子,不能與簡·愛結(jié)婚。 D.(魚我所欲也》選自(孟子·告子上》,孟子名軻,是戰(zhàn)國時期的思想家,儒家學(xué)派的代 表人物之一。《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作,共七篇。 6.下列語法知識判斷有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.“一種健康的生活,必然是張弛有度的。”這句話中“健康”“生活”“必然”分別是 形容詞、名詞、副詞。 B.“心靈解藥”“探求真理”“容光煥發(fā)”分別是偏正短語、動賓短語、主謂短語。 C.“一只梅花鹿,自由自在地奔跑在青翠的草地上。”這句話中“奔跑”是謂語,“在青 翠的草地上”是補(bǔ)語。 D.“讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái),而是成為一個有溫度,懂情趣,會思考的人。這句話 是選擇復(fù)句。 7.下面對李清照的《漁家傲》賞析有誤的一項(xiàng)是( )(2分) 漁家傲 李清照 天接云濤連曉霧。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。 我報(bào)路長嗟日暮。學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住。蓬舟吹取三山去。 A.開篇寫夢中所見的景象,接著寫詞人在夢中穿過云濤、曉霧、星河,來到天帝居住的宮 殿,與天帝對話。 B.“殷勤問我歸何處”,天帝問“歸”,隨后詞人嗟嘆,卻道詩文何用,看似答非所問, 實(shí)則意脈承接連貫。 C下片中一個“嗟”字生動地寫出了詞人對日暮途遠(yuǎn)的嘆息;一個“謾”字流露出詞人對 現(xiàn)實(shí)的贊美。 R這首詞借助奇妙的想象,通過與天帝的一間一答,抒發(fā)了詞人對滄桑流離人生的感嘆和 對美好生活的追求。 8.結(jié)合語境仿寫畫線句子。(2分) 大自然的多姿多彩總讓人流連忘返。我看青山換綠,感受到生機(jī)勃發(fā)的力量:我看小 橋流水,感受到溫馨閑適的意趣; , 。 9.綜合性學(xué)習(xí)。(2分) [材料一] 周恩來年輕時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,黃文秀把“脫貧路”當(dāng) 作個人的“長征路”……他們自覺把小我腦入大我,把個人成長進(jìn)步與祖國發(fā)展、人民需 要緊密結(jié)合,抒寫了青春之美。 [材料二] 1921年,一群平均年齡28歲的青年人,開啟了建黨求索之路;1949年,經(jīng)過28年的 艱苦奮斗,迎來了新中國的誕生……2022年,17歲的蘇翊鳴為夢想而執(zhí)著奮斗,最終在北 京冬奧會上奪得我國冬奧史上單板滑雪第一枚金牌……青春因奮斗而精彩,青春之花唯有 經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪,綻放在祖國和人民最需要的地方,才會更加絢麗多彩。 [材料三] 在抗洪大堤上戰(zhàn)斗到生命最后一刻的李向群,犧牲在維和一線的申亮亮,“清澈的 愛,只為中國”的戍邊英雄陳祥榕……他們關(guān)鍵時刻沖得上去,危難關(guān)頭豁得出來,用擔(dān) 當(dāng)、犧牲和奉獻(xiàn)抒寫了青年人的“最美”。 “青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,作為青年的我們?nèi)绾螢閲易鲐暙I(xiàn)?請結(jié)合以上三則材料,寫出你的 探究結(jié)論。 10.文言詩文默寫填空。(12分) (1)學(xué)而不思則罔, 。(《<論語>十二章》) (2) ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》) (3) ,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》) (4) ,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (5) ?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》) (6)但愿人長久, 。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》) (7)出淤泥而不染, 。(周敦頤《愛蓮說》) (8)莫笑農(nóng)家臘酒渾, 。(陸游《游山西村》) (9) ,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》) (10) ,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《已亥雜詩》) (11)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“ , ”兩句,酣 暢淋漓地寫出中華山川的壯美,賦予自然風(fēng)光以人格化的強(qiáng)烈感情。 二、閱讀(滿分60分) (一)閱讀下面選文,回答11~13題。(10分) [甲]余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以 還。天犬寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以 書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外, . 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援 疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則 又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。 至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無 鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁 . 然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。 蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之 后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎? (節(jié)選自《送東陽馬生序》) [乙]范汪,少孤貧,六歲過江,依外家新野庾氏。荊州刺史王澄見而奇之,曰:“興 . ② 范族者,必是子也。”及長,好學(xué)。外氏家貧,無以資給,汪乃廬于園中,布衣蔬食,然 . 薪寫書,寫畢,誦讀亦遍,遂博學(xué)多通,善談名理。 (節(jié)選自《晉書·列傳·第四十五章》,有刪改) [注釋]①外家:外祖父家。②然;同“燃”。 11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分) (1)嘗趨百里外 (2)腰白玉之環(huán) .. (3)見而奇之 (4)無以資給 .. ① 12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。(4分) (1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。 (2)興范族者,必是子也。 13.宋濂和范汪兩人身上有哪些共同點(diǎn)?(2分) (二)閱讀下面選文,回答14~19題。(20分) 春天的味道 周鈺姣 ①春風(fēng)起,藏在泥土里的色彩紛紛鋪展開來。光是紛呈的綠就令人目不暇接,更別說 那一片片姹紫嫣紅、桃粉李白了。遍地的野菜也被喚醒了,它們爭相冒出地面。野蔥、香 椿、蕨苔、薺菜……都是餐桌上的美味。 ②春意催人。尋個陽光燦爛的日子,帶著兩個孩子來到郊外,我們尋找著一種只有清 明前后才會出現(xiàn)的食材——清明草。 ③“媽媽,這是不是清明草?”女兒肉乎乎的小手握著一團(tuán)黃色小花,踮著腳,把花舉 得高高的給我看。清明草植株矮小,黃色的小花躲藏在草叢里。虧得孩子們眼神好,一眼 就能找到。 ④“要從中間掐斷,你看,正好是媽媽手掌的長度,這樣的才嫩。”我蹲下身子,教孩 子如何采摘,熟悉的話語隨口而出,仿佛它們一直就等在我的嘴邊。 ⑤記憶奔涌而來。這是外婆的話!三十年前,外婆就是這樣教我的啊。 ⑥“小寶,我們?nèi)フ迕鞑葑鲷昔巍!碑?dāng)年的我和眼前的孩子一樣大。早上九十點(diǎn) 鐘,露水收干,草地不再濕鞋,外婆就一手挽著竹籃,一手牽著我上了后山。 ⑦“外婆,哪有清明草啊?這么多花花草草,我的眼睛都看花了。” ⑧外婆蹲下身子耐心教我辨認(rèn):藏在山上草叢里的水分少一些,但更有韌性;而躲在 稻田里的,水分較多,更嫩一點(diǎn)。 ⑨日頭越爬越高,陽光傾瀉而下,把春花春草涂得更加鮮亮,也把外婆那件藤黃色的 棉衣染成了金色。 ⑩“你看,用指甲輕輕一掐就行了,要留一個手掌的長度,這樣的清明草是最嫩的 呢。”外婆做著示范,又叮囑我:“不要連根拔掉,它會重新長出來的。” ?日頭爬到正上方時,籃子就裝滿了。外婆牽著我往回走。吃過午飯,她就忙碌起 來,她要用剛剛采摘的清明草做清明粑。 ?將清明草反復(fù)清洗,晾干、切碎;搬出角落里的石磨,順著鏨路 洗凈、擦干;端 出浸泡了一夜的糯米——外婆推著石磨,我站在小木凳上,手拿勺子給磨眼兒一點(diǎn)點(diǎn)喂 米。“嘩……嘩……”石磨轉(zhuǎn)動,磨聲響起,雪白黏稠的米漿汩汩地從磨縫流到磨盤,越 鋪越厚,我的喜悅也越來越濃。 ?瀝出沉淀后的糯米面,就要加入清明草了。除了嫩嫩的莖和葉,清明草的花也是可 以食用的。不用額外加水,直接將清明草和糯米面反復(fù)揉搓,直到汁水浸出,將糯米面染 成蔥綠色。不一會兒,外婆的額頭滲出了晶瑩的汗珠,我趕緊找來毛巾幫她擦拭…… ?“媽媽,我給你擦擦汗。”孩子稚嫩的聲音將我喚回當(dāng)下。兩個孩子正興致勃勃地 守著我。我不停地揉搓著,直到面與草完全融合。沒有石磨,我在回家的路上買了袋裝糯 米粉,學(xué)著記憶中外婆的手藝做了起來。 ?當(dāng)年,外婆照顧著家中每個人的口味,準(zhǔn)備了三種各具風(fēng)味的清明粑:蘇麻、花 生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜餡,花生粒、肉丁、鹽菜碎炒制成的咸餡,還有直接把綠 色的糯米團(tuán)分成一個個小劑子的無餡。蒸好的清明粑褪去了蔥綠,變成了深沉的橄欖綠。 我一口氣吃了三個——甜餡糖汁黏稠,甜而不膩;咸餡鮮香滑嫩,令人胃口大開;無餡料 的,淡淡清香在舌面徐徐洇開,從舌尖到舌根,裊裊升起一股清甜,久久不散。原來,沒 有餡料的參與,清明草的香味更加純粹、醇厚。外婆看著我,眼睛笑得彎彎的…… ?三十年后的今天,咀嚼著清香微甜的清明粑,我又想起外婆站在一片蒸汽中的微 笑:“小寶,這就是春天的味道呀。” ?終于盼到出鍋,孩子們吹著清明粑上的熱氣,等不及放涼就塞進(jìn)嘴里。 ?“什么味道呀?”我笑著問。 ?兒子嘴里塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模曇粲行┖欤骸暗奶稹!?/span> ?女兒搶過話來:“是春天的味道。” ?“是啊,三十年前,我的外婆就把春天的味道傳遞給了我。現(xiàn)在,我又把春天的味 道傳遞給你們……” (選自《人民日報(bào)》 [注釋]①鏨zàn路:鑿出的紋路 ① 14.下列對選文的理解與分析有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.文章采用回憶與現(xiàn)實(shí)相互穿插的結(jié)構(gòu),生動體現(xiàn)了兩代孩子感受春天的味道的過程。 B.文章用多種描寫手法,把外婆教我采摘清明草、為我做清明粑的場面寫得溫馨動人。 C.文章詳細(xì)介紹外婆制作的不同口味清明粑,通過對比突出無餡清明粑的味道更純粹。 D.文章結(jié)尾描寫孩子們等不及清明粑放涼就塞嘴里吃,側(cè)面烘托了清明粑的味道鮮美。 15.根據(jù)提示,賞析選文中畫直線的句子。(4分) (1)遍地的野菜也被喚醒了,它們爭相冒出地面。(從修辭角度賞析) (2)將清明草反復(fù)清洗,晾干、切碎;搬出角落里的石磨,順著鏨路洗凈、擦干。(從描 寫角度賞析) 16.找出與選文第④段畫浪線句相照應(yīng)的句子,并分析其作用。(3分) 17.選文第⑤-?段采用了哪種記敘順序?這樣寫有什么好處?(4分) 18.選文第?段,看著“我”一口氣吃三個清明粑,外婆“眼睛笑得彎彎的……”。揣摩并 描述外婆此時的心理活動。(3分) 19.“春天的味道”在文中多次出現(xiàn),意蘊(yùn)豐富,請分析其具有哪些含義?(4分) (三)閱讀下面選文,回答20~24題。(15分) 精密測量——科學(xué)探索的“眼睛” 高端制造的“尺子” 譚久彬 ①科學(xué)家門捷列夫說:“科學(xué)是從測量開始的。”“現(xiàn)代熱力學(xué)之父”開爾文有一條 著名結(jié)論“只有測量出來,才能制造出來。”在當(dāng)代科技和工業(yè)領(lǐng)域,高水平的精密測量 技術(shù)和精密儀器制造能力,是一個國家科學(xué)研究和整體工業(yè)領(lǐng)先程度的重要指標(biāo),更是發(fā) 展高端制造業(yè)的必備條件。 ②在精密和超精密工程領(lǐng)域,精密測量是指測量準(zhǔn)確度在1微米至0.1微米量級的測 量,超精密測量是指測量準(zhǔn)確度優(yōu)于100納米,如10納米、1納米,甚至皮米(千分之一 納米)量級的測量。 ③精密測量興起于工業(yè)大生產(chǎn)。規(guī)模化大生產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)的重要特征,一個產(chǎn)品由成 百上千甚至成千上萬個零部件組成、這些零部件需要聯(lián)合遍布各地的多個優(yōu)勢廠家。比如 一部智能手機(jī)有1600多個零件和元器件,由分布在世界上10多個國家和地區(qū)的150多家 工廠提供。面對如此多零件、元器件、其中任何一個的尺寸精度或其他技術(shù)指標(biāo)不合格, 就無法集成到一起。 ④為解決這類問題,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)和國際計(jì)量局(BIPM)制定了一系列標(biāo) 準(zhǔn)與規(guī)范。依據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,國際計(jì)量局將公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量值傳遞給每一臺測量儀器, 生產(chǎn)廠商使用測量儀器,對產(chǎn)品的每一個零件和元器件的所有技術(shù)參數(shù)進(jìn)行精密測量。這 樣才能保證所有的測量儀器都是精確的,測量數(shù)據(jù)都是精準(zhǔn)的,進(jìn)而成千上萬的零件或元 器件具有互換性。由此而來,精密測量已成為促進(jìn)科技發(fā)展的新興學(xué)科。 ⑤怎樣進(jìn)行精密測量?這就需要實(shí)施精密測量的工具——精密儀器。大多數(shù)現(xiàn)代科學(xué)發(fā) 現(xiàn)和基礎(chǔ)研究突破,都是借助先進(jìn)的精密測量方法和尖端測量儀器實(shí)現(xiàn)的。引力波探測就 是一個典型例子。 ⑥引力波探測是直接驗(yàn)證愛因斯坦廣義相對論、探索宇宙起源和演變的實(shí)驗(yàn)。但引力 波信號極其微弱,探測難度極大,采用超高分辨率的遠(yuǎn)距離激光干涉測量方法探測,是目 前最有優(yōu)勢的技術(shù)途徑。如果激光干涉測量儀建立在地球上,其互為垂直的兩路激光測量 臂長至少要達(dá)到4000米。如果按比例放大,這一超高分辨率測量相當(dāng)于在繞地球1000億 圈的長度上,檢測出不超過一根頭發(fā)絲直徑的長度變化。經(jīng)各國科學(xué)家共同努力,2016年 人類首次直接測量到高頻段引力波,3位相關(guān)科學(xué)家因此項(xiàng)成果獲得諾貝爾物理學(xué)獎。 ⑦就科學(xué)研究而言,這樣的探測還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為測量到低頻段引力波,必須將激光干 涉測量儀建立在太空環(huán)境中。這樣,其互為垂直的兩路激光測量臂長才能夠達(dá)到數(shù)十萬千 米到數(shù)百萬千米,激光干涉測量儀的測量準(zhǔn)確度才有望達(dá)到1皮米。 ⑧引力波的例子很好地證明了,測量技術(shù)有多精密,科學(xué)探索就能走多遠(yuǎn)。 ⑨裝備制造業(yè)向中高端跨越的關(guān)鍵是提升制造質(zhì)量,而提升制造質(zhì)量的關(guān)鍵則是提高 精密測量能力。 ⑩超精密光刻機(jī)的研制,很好地證明了這個結(jié)論。超精密光刻機(jī)被稱為“超精密尖端 裝備的珠穆朗瑪峰”,挑戰(zhàn)著人類超精密制造的精度和性能極限。超精密光刻機(jī)的制造精 ..... 度已接近現(xiàn)有制造能力的極限,其精度提升一點(diǎn)點(diǎn),通常都要付出幾倍十幾倍的努力。比 .. 如,用于28納米節(jié)點(diǎn)制程的DUV光刻機(jī)擁有7萬多個光機(jī)零件,涉及上游5000多家供 應(yīng)商。這些零部件對精度和穩(wěn)定性的要求極高,只有發(fā)揮供應(yīng)鏈上所有頂尖制造商的技術(shù) 優(yōu)勢,才能全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、超精密光刻機(jī)才能研發(fā)成功。 ?我國正在向世界科技強(qiáng)國、制造強(qiáng)國和質(zhì)量強(qiáng)國邁進(jìn)、構(gòu)建新一代國家測量體系成 為關(guān)鍵一環(huán)。我國精密測量領(lǐng)域科研工作者將繼續(xù)勇?lián)厝危耘c時俱進(jìn)的精神、革故鼎 新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力,為中國制造備好“尺子”,為科技強(qiáng)國建設(shè)不懈奮斗。 (選自“環(huán)球網(wǎng)”,有刪改) 20.選文標(biāo)題有何作用?(3分) 21.選文第②~⑧段從哪幾方面對“精密測量”進(jìn)行了說明?(3分) 22.選文第⑥段運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?(3分) 23.分析選文第四段中加點(diǎn)詞語所體現(xiàn)的語言特點(diǎn)。(4分) (1)超精密光刻機(jī)被稱為“超精密尖端裝備的珠穆朗瑪峰”,挑戰(zhàn)著人類超精密制造的精 ..... 度和性能極限。 (2)超精密光刻機(jī)的制造精度已接近現(xiàn)有制造能力的極限,其精度提升一點(diǎn)點(diǎn),通常都要 .. 付出幾倍十幾倍的努力。 24.下列對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.選文開頭引用科學(xué)家門捷列夫和開爾文的名言,說明精密測量在科技和工業(yè)領(lǐng)域的重要 性,增強(qiáng)了說服力,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 B.精密測量離不開實(shí)施工具——精密儀器,所有現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)和基礎(chǔ)研究突破,都是借助 先進(jìn)的精密測量方法和尖端測量儀器實(shí)現(xiàn)的。 C.超精密光刻機(jī)的研發(fā)說明了裝備制造業(yè)向中高端跨越的關(guān)鍵是提升制造質(zhì)量,而提升制 造質(zhì)量的關(guān)鍵則是提高精密測量能力。 D.構(gòu)建新一代國家測量體系成為中國向世界科技強(qiáng)國、制造強(qiáng)國和質(zhì)量強(qiáng)國邁進(jìn)的重要一 環(huán),科研工作者需勇?lián)厝危恍笂^斗。 (四)閱讀下面選文,回答25~29題。(15分) 大力弘揚(yáng)工匠精神 ①習(xí)近平總書記在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上強(qiáng)調(diào),“大力弘揚(yáng)勞模精神、 勞動精神、工匠精神”。工匠精神是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的 體現(xiàn),是一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn),折射著各行各業(yè)一線勞動者的精神風(fēng)貌,為各個 專業(yè)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展不斷注入精神動力。總而言之,各行各業(yè)的從業(yè)者都要大力弘揚(yáng)工匠 精神。 ②近年來,“科研人員、企業(yè)家也應(yīng)有工匠精神”的說法非常普遍,工匠精神日益成為 各行各業(yè)從業(yè)者共同遵守的職業(yè)信條和行為操守。開啟新征程,揚(yáng)帆再出發(fā),亟待一大批 具有工匠精神的勞動者揮灑汗水、貢獻(xiàn)智慧。 ③工匠精神是執(zhí)著專注。工匠以工藝專長造物,在專業(yè)的不斷精進(jìn)與突破中演繹著 “能人所不能”的精湛技藝。實(shí)際上,得心應(yīng)手的技能、巧奪天工的技術(shù)和出神入化的技 藝,正是來源于專注。工匠始于學(xué)徒、技工,應(yīng)學(xué)會干實(shí)事、細(xì)事、小事。選擇了某個行 當(dāng),就應(yīng)沉潛下來,不能心猿意馬。要在一個領(lǐng)域精雕細(xì)琢、精耕細(xì)作,必須不忘初心、 堅(jiān)守理想,坐得了冷板凳,耐得住寂寞,更要把冷板凳坐熱。 ...... ④工匠精神是精益求精。工匠們練就了爐火純青之技,成為行業(yè)“絕活”的創(chuàng)始人、 傳承者。在技術(shù)創(chuàng)新的各領(lǐng)域,有那么一群“隱形冠軍”企業(yè),他們瞄準(zhǔn)細(xì)分市場,集中 力量進(jìn)入并成為領(lǐng)先者。中鐵二局二公司隧道爆破高級技師彭祥華在軟若豆腐般的巖層間 精準(zhǔn)爆破,誤差控制遠(yuǎn)小于規(guī)定的最小誤差;滬東中華造船公司焊工張冬偉手工焊縫長14 公里厚0.7毫米的內(nèi)膽,先修“心境”而后達(dá)“技境”。古人說“熟能生巧”,正是因?yàn)椴?/span> 斷精益求精,才能不斷自我超越。 ⑤工匠精神是一絲不茍。工匠必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,必不能造偽器。每一項(xiàng)具體技術(shù) 的研究開發(fā)與應(yīng)用擴(kuò)散,往往都具有嚴(yán)格的規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),來不得半點(diǎn)馬虎將就,走捷徑搞 變通是行不通的。就像擰螺絲這種簡單技術(shù),擰幾圈回幾圈以及施加多大扭矩都要遵守嚴(yán) 格規(guī)定,否則就可能造成嚴(yán)重誤差。“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力。” 不放過任何一個細(xì)節(jié),不忽視任何一個細(xì)微之處,一絲不茍、傾注匠心,才能創(chuàng)造出巧奪 天工的精品。 ⑥工匠精神是追求卓越。當(dāng)技能達(dá)到一定水平后,根據(jù)邊際報(bào)酬遞減規(guī)律,持續(xù)以單 一時間要素投入獲取的技能提升增量會逐漸下降。此時就要通過改變要素投入組合,改變 其他投入要素的量,或者投入其他要素,實(shí)現(xiàn)工藝改造和產(chǎn)品創(chuàng)新。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代,技 術(shù)的更新?lián)Q代加快,技術(shù)生命周期呈現(xiàn)出新舊共性技術(shù)演繹創(chuàng)造性破壞的特征。正因此, 弘揚(yáng)工匠精神就要追求卓越、敢于創(chuàng)新,永不滿足于現(xiàn)有水平,永不停滯于當(dāng)前狀態(tài),而 要向更高、更好、更精的方向努力。 ⑦習(xí)近平總書記也深刻指出,在長期實(shí)踐中,我們培育形成了“執(zhí)著專注、精益求 精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神”。我們之所以要大力弘揚(yáng)工匠精神,是因?yàn)樗m應(yīng)了 時代的需要。 ⑧弘揚(yáng)工匠精神,把新發(fā)展理念貫穿到每一個車間,把高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)于每一道工 藝,我們就能以更多微觀創(chuàng)新匯聚起轉(zhuǎn)型升級的宏觀動能。 (選自《光明網(wǎng)》,有改動) 25.選文的中心論點(diǎn)是什么?中心論點(diǎn)是如何提出的?(3分) 26.分析選文第③段加點(diǎn)語句“坐得了冷板凳”“把冷板凳坐熱”的含義。(3分) 27.選文第③④⑤⑥段能否調(diào)換順序?為什么?(4分) 28.選文第④段劃線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分) 29.下列選項(xiàng)中不適合充當(dāng)選文論據(jù)的一項(xiàng)是( )(2分) A.言治骨角者,既切之而復(fù)磋之:治玉石者,既琢之而復(fù)磨之,治之已精,而益求其精 也。——朱熹 B.以精益求精之決心,以持之以恒之耐心,以愛崗敬業(yè)之忠心,以守正創(chuàng)新之雄心,得此 四心者,可謂之工匠!——許歡歡 C.在紀(jì)錄片《大國工匠》里,高鐵列車部件打磨工寧允展,能將手工打磨精度控制在 0.05mm以內(nèi),這是他有靈性、有悟性、有思想的打磨。 D.給地球“做CT”的“礦工院士”何繼善,曾發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外教科書上關(guān)于傳統(tǒng)電磁勘探理論 的公式存在錯誤。當(dāng)時不少人認(rèn)為教科書不可能錯,但何繼善與團(tuán)隊(duì)不盲從盲信,大膽突 破國外理論,建構(gòu)出全新的電磁勘探理論和公式。 三、寫作(滿分60分) 30.請從下面兩個文題中任選一題,按要求作文。 (一)請以“耳畔總響起那句話”為題目,寫一篇文章。 (二)敬,肅也。有尊重,尊敬的意思。敬人、敬已、敬事、敬物:敬學(xué)、敬業(yè)。一個 “敬”字,涵蓋了我們對自然的敬畏、對生命的敬重、對先賢的敬仰、對親朋的敬愛…… 請以“敬”為話題,寫一篇文章。 要求: (1)如選擇第二題,題目自擬,立意自定。 (2)文體不限(詩歌、戲劇除外),不少于600字。 (3)字跡工整,書寫清楚。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評分時可酌情獎勵3分) (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 九年語文參考答案 2023.3 一、積累與運(yùn)用(滿分30分) 1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.D 7.C(每題2分) 8.(2分)示例:我看長河落日,感受到雄渾壯闊的美麗;我看鷹擊長空,感受到搏擊進(jìn)取 的力量;我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂;我看柳樹萌芽,感受到生命萌發(fā)的生 機(jī)。(描繪的是大自然的美好景象,字?jǐn)?shù)一致,結(jié)構(gòu)相同,合乎邏輯,一個錯別字扣0.5 分,最多扣1分。) 9.(2分)①高揚(yáng)理想風(fēng)帆,把個人前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;②努力奮 斗,讓青春之花綻放在祖國和人民最需要的地方;5要勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。(意思對即 可。答出兩點(diǎn)得1分,答出三點(diǎn)得2分。) 10.(12分)(1)思而不學(xué)則殆(2)受任于敗軍之際(3)采菊東籬下(4)安得廣廈千萬 間(5)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(6)千里共嬋娟(7)濯清漣而不妖(8)豐年留客足雞豚(9)闖 霧凇沆碭(10)浩蕩離愁白日斜(11)峰巒如聚,波濤如怒。(每空1分,有錯別字不得 分) 二、閱讀(滿分60分) (一)(10分) 11.(4分)(1)快步走(2)(用作動詞,)在腰間佩帶(3)認(rèn)為……與眾不同(感到驚 奇)(4)供給(以錢物幫助)(答成資助、幫助也給分)(每小題1分) 12.(4分)(1)因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事,不覺得吃的穿的不如人。(2)振興范姓家族的 人,一定是這個孩子。(每句2分。錯漏一處扣0.5分,扣完為止。) 13.(2分)家庭貧困、熱愛讀書、勤奮好學(xué)、不怕艱苦、意志堅(jiān)強(qiáng)、最終學(xué)有所成。(需答 出4點(diǎn),每點(diǎn)0.5分) [參考譯文]范汪,小時候孤苦貧窮,六歲時渡過長江,依靠新野姓庾的外祖父家。荊州刺 史王澄見到他后感到十分驚奇,說道:“振興范姓家族的人,一定是這個孩子。”等長大 后,(范汪)喜歡學(xué)習(xí)。外祖父家里貧窮,沒有辦法供給他,范汪就在園中建了個茅廬,穿 粗布衣,吃著野菜,(用)燃燒后的柴火來寫字,寫完之后,再誦讀幾遍,于是便知識廣 博,學(xué)問精通,善于談?wù)摚ㄊ挛锏模┟Q與道理。 (二)(20分) 14.(2分)C 15.(4分)(1)運(yùn)用擬人的修辭手法(1分),賦予野菜以人的情態(tài),生動形象地寫出了春 天到來時,野菜爭先恐后生長出來的情形,表現(xiàn)出野菜旺盛的生命力(1分)。(2)運(yùn)用動 作描寫(1分),“清洗”“晾干”切碎”“搬”等動詞,生動形象地寫出了“我”和外婆做 清明粑步驟的繁多,體現(xiàn)出外婆的勤勞能干(1分)。 16.(3分)照應(yīng)句在第啊段:“你看,用指甲輕輕一掐就行了,要留一個手掌的長度,這樣 的清明草是最嫩的呢。”(1分);作用:兩個句子前后照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(或照應(yīng)的句 子觸發(fā)了作者的回憶1分);增強(qiáng)文章感染力,更有助于表現(xiàn)愛的傳承(1分)。 17.(4分)插敘(1分)。回憶了外婆帶著“我”采摘清明草做清明糕的往事,豐富了文章 內(nèi)容(1分);表現(xiàn)了外婆的勤勞、對“我”的疼愛(1分);突出了主旨(1分)。 18.(3分)示例:這丫頭可能餓壞了,吃得那么猴急,又顯得那么可愛,看來我花那么多 功夫做的清明粑還是挺招人喜歡的。我雖然辛苦了點(diǎn),但是還是感到了滿足與快樂。使用 第一人稱描述(1分)。從外婆的角度表達(dá)出對孩子的喜愛和雖辛勞但甘之如飴的心理(2 分)。 19.(4分)①指清明粑的味道;②指愛的味道(親情的味道,幸福的味道);③象征了愛 (親情)的傳承;④寄托了“我”對外婆的懷念⑤承載了童年的快樂美好。(答出4點(diǎn)即 可) (三)(15分) 20.(3分)揭示了說明對象——精密測量(1分),并概括了精密測量的作用(1分),用 “眼睛”“尺子”做比喻,生動形象能激發(fā)讀者的閱讀興趣(1分)。 21.(3分)精密測量的概念、興起(產(chǎn)生背景)、價值(作用、意義)、方法(工具、儀 器)(答出3點(diǎn)即可) 22.(3分)舉例子(0.5分)、列數(shù)字(0.5分)、作比較(0.5分),具體準(zhǔn)確突出地說明了 (0.5分)大多數(shù)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)和基礎(chǔ)研究突破,都是借助先進(jìn)的精密測量方法和尖端測量 儀器實(shí)現(xiàn)的(1分)。 23.(4分)(1)“珠穆朗瑪峰”一詞運(yùn)用比喻生動形象(0.5分)地說明超精密光刻機(jī)(0.5 分)達(dá)到了人類超精密制造的精度和性能極限(0.5分),體現(xiàn)了說明文語言的生動性(0.5 分)。 (2)“通常”一詞起限制作用(0.5分),說明了一般情況下(0.5分)精度提升需要付出幾 倍幾十倍的努力(0.5分),體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性(0.5分)。 24.(2分)B (四)(15分) 25.(4分)各行各業(yè)的從業(yè)者都要大力弘揚(yáng)工匠精神(1分)。首先,由習(xí)近平總書記的 話,引出了“工匠精神”這個論題(1分),然后闡釋“工匠精神”的內(nèi)涵(1分),最后, 提出中心論點(diǎn)(1分)。 26.(2分)“坐得了冷板凳”的意思是耐得住寂寞(1分)。“把冷板凳坐熱”指的是,耐得 住寂寞,執(zhí)著專注,才能在事業(yè)上取得成就,獲得行業(yè)、社會的認(rèn)可(1分)。 27.(4分)不能調(diào)換(1分)。這四段分別從工匠精神是執(zhí)著專注、工匠精神是精益求精、 工匠精神是一絲不茍、工匠精神是追求卓越四個方面進(jìn)行論述的(1分)。與第⑦段“在長 期實(shí)踐中,我們培育形成了“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神”這 句話相照應(yīng)。”(1分)并層層深入地進(jìn)行論證的(遞進(jìn)關(guān)系),調(diào)換后邏輯混亂,結(jié)構(gòu)不嚴(yán) 謹(jǐn)(1分)。 28.(3分)舉例論證(1分),列舉彭祥華、張冬偉在各自的崗位上練就爐火純青之技的事 例(0.5分),具體有力地(0.5分)論證了“工匠精神是精益求精”的觀點(diǎn)(0.5分),進(jìn)而 證明了中心論點(diǎn)(0.5分)。 29.(2分)D 三、寫作(滿分60分)

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