
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感15篇
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感1
今天我和媽媽、婆婆一起去看電影,電影的名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》。講的
是家鄉(xiāng)的變化。電影很感人,我哭著哭著就笑了,笑著笑著又哭了。
我印象最深刻的一個(gè)故事是《最后一課》。這個(gè)故事中有一個(gè)老爺爺,他得
了重病,有一次暈倒了,但是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生
為了給老爺爺恢復(fù)記憶,他們還原了老爺爺年輕時(shí)在鄉(xiāng)村教書的教室場(chǎng)景,讓小
朋友扮演小學(xué)生,讓老爺爺上了“最后一課”。但是后來發(fā)生了失誤,被老爺爺
發(fā)現(xiàn)了,老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長大的孩子們。孩子們有的成為建筑師,有的成為村
長、書記,有的成為老板。他們都非常感謝當(dāng)年老爺爺對(duì)他們真誠無私的教育。
我從這個(gè)故事中感受到了老爺爺對(duì)學(xué)生深深的愛,和對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精
神。老爺爺是一位非常好、令人尊敬的好老師。
看完這部電影,我認(rèn)為家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,是因?yàn)閲艺咴絹碓胶谩?/span> 我希望我們的國家變得更加強(qiáng)大,更加發(fā)達(dá),我也要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),報(bào)效祖國, 把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感2 在一個(gè)晴朗的日子,我回到了家鄉(xiāng)的小山村,我一下子就被那風(fēng)景如畫的景 色迷住。 我家鄉(xiāng)的人雖然住著小小的房屋,但總愛在門前種幾棵桔子樹。春天,和風(fēng) 習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,桔子樹上冒出了許多淺綠色的芽苞,過了一個(gè)多月,芽苞長大, 變成了一片片的葉子,長出了白色的小花。到了夏天,白色的小花謝了,結(jié)出了 一個(gè)個(gè)像乒乓球一樣的橘子。到了秋天,橘子樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)橘子。橙色的橘子, 深綠的葉,棕色的樹干構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子, 或是豎著兩根大旗桿可愛多了。 在他們的屋后有一條小河,在河上,你肯定會(huì)瞧見一群鴨子游戲水中,它們 顏色各異,有白色、灰色……它們不停地把頭扎到水里去覓食,吃小魚小蝦,一 個(gè)個(gè)都活潑潑、毛茸茸的,可愛極了。 田野里,不少稻子成熟了,沉甸甸的稻谷壓得彎下了腰。雖然有的稻子還沒 成熟,但它們也不甘示弱,努力地向上生長。田野里,到處都可以看見正忙得滿 頭大汗的農(nóng)民伯伯沒有一句怨言,因?yàn)樗麄兪怯米约旱膭趧?dòng)換來了食物。 果園里,到處都是果實(shí)累累。蘋果挺著大肚皮在微風(fēng)中搖曳;鴨梨也害羞地 低下了頭;橘子則像一個(gè)乒乓球一樣掛在枝頭…… 這就是我美麗的家鄉(xiāng)。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感3 。張北京和表舅的故事告訴我們一定要給家里的老人辦上社保和相關(guān)保險(xiǎn), 有備無患。老家真的挺多老人不舍得那一點(diǎn)點(diǎn)社保費(fèi),每天省吃儉用慣了,這社 保錢沒用上就覺得打水漂了。記得常回家看看~天上掉下個(gè)UFO-渤哥化身“手工 黃”各種發(fā)明創(chuàng)造誤打誤撞引發(fā)UFO事件,帶動(dòng)了山里的旅游業(yè)發(fā)展,也引來了 酒窩寶強(qiáng)哥,昊然dd“走近科學(xué)”的采訪調(diào)查。。。。沒有去過貴州,通過影 片里的鏡頭可以看到大自然的美~回鄉(xiāng)的路,神筆馬亮-喬樹林和馬亮都犧牲了小 我,轉(zhuǎn)身投入了家鄉(xiāng)建設(shè)。也很慶幸雖然他們奉獻(xiàn)的過程有辛苦有不解但是最終 還是有人張理解并且支持他們的選擇。有哭點(diǎn)~最后一課-準(zhǔn)備好紙巾,特別好哭。 一位對(duì)學(xué)生對(duì)教學(xué)傾灑了畢生熱忱的老師,他老了,記憶出現(xiàn)混亂,是什么心結(jié) 把他困在回憶里,一片一片的想要拼湊完整~#十一黃金檔#都去電影院看哦,里 面有容很多梗,西虹市的馬亮,渤哥的西游降魔~還有很多驚喜的面孔。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感4 相比于祖國來說,家鄉(xiāng)比較沒有那么嚴(yán)肅,最感人的單元應(yīng)該是范偉的最后 一課,很多觀眾都忍不住落淚了,最搞笑的單元應(yīng)該是沈騰的神筆馬良,也都能 看出來導(dǎo)演/主演團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。整體來說,可以講是有笑有淚,非常 適合節(jié)日和家人一起觀看了。 祖國天南海北五個(gè)不同的地方,五種不同的田園風(fēng)光,不同的導(dǎo)演,不同的 演繹風(fēng)格,葛大爺繼續(xù)做起了張北京,一個(gè)熱心的北京人;UFO~黃渤的音調(diào)真的 一直在腦海里不斷想起;最感人讓人落淚的最后一課,范偉老師演的太棒了;防沙 護(hù)林改善中國沙漠化地區(qū),特別有意義;最讓人笑聲不斷的神筆馬亮,沈騰馬麗 老搭檔,希望以后一直可以在不同的熒屏看到。最后的驚喜是在見面會(huì),真的沒 有想到能看到昊然。 全片有歡樂有淚點(diǎn),通過五個(gè)跌宕起伏的小故事來講述了發(fā)生在中華大地上 的五個(gè)小故事,演員陣容強(qiáng)大,演技到位,十分能勾起觀眾的思鄉(xiāng)之情。拍攝的 景也很美,在觀影的同時(shí)也領(lǐng)略了神州大地得壯美景觀,值得一看。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感5 中國人對(duì)家鄉(xiāng)有天然的親切感,家鄉(xiāng)是很多人內(nèi)心中最柔軟的地方之一。不 僅因?yàn)榧亦l(xiāng)是我們生于斯、長于斯之地,更是承載了血脈親情、人倫道德、心靈 港灣等重要意義的“復(fù)合體”。 因此,千百年來,家與家鄉(xiāng)一直是文藝創(chuàng)作的重要母題。我們總是把家鄉(xiāng)形 容成溫暖的港灣,永遠(yuǎn)不變的此岸,無論我們漂泊多遠(yuǎn),只要有家鄉(xiāng),我們就能 找到最初的印記。 但很多在外打拼的年輕人,對(duì)于家鄉(xiāng)有著很復(fù)雜的情感。他們熱愛家鄉(xiāng)、他 們留戀家鄉(xiāng),但他們又紛紛遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到大城市扎根,可能多年也未曾回家。家 鄉(xiāng)成了一枚小小的郵票,成了永久的鄉(xiāng)愁。 不必諱言,這一矛盾背后有著現(xiàn)實(shí)根源,即城鄉(xiāng)之間的不均衡發(fā)展。在過去 的城鄉(xiāng)二元對(duì)立的格局下,大量的優(yōu)勢(shì)資源向城市尤其是大城市傾斜,廣袤的鄉(xiāng) 村得到的太少,甚至還要源源不斷地向城市輸送資源與勞動(dòng)力,一些農(nóng)村地區(qū)甚 至一度處于慢慢凋零的狀態(tài)。“人往高處走”,年輕人為了實(shí)現(xiàn)更大理想,只能 背井離鄉(xiāng)。 好在這幾年來,全國上下打響了轟轟烈烈的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。重視并加大對(duì)貧困 地區(qū)與困難民眾的幫扶力度,把每個(gè)人的家鄉(xiāng)都建設(shè)好,為的是落實(shí)共享發(fā)展理 念,為的是讓整個(gè)社會(huì)更加公平正義。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感6 有幸作為__x的一員提前觀看了這部《我和我的家鄉(xiāng)》,這部電影從東西南 北中五個(gè)角度以喜劇的方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)近十幾年的變化。這部電影有很多地方做的 比較好,比如多個(gè)角度展現(xiàn)了祖國大地的不同風(fēng)貌以及近年來的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成 果,在IMAX廳能夠感受到滿滿的視覺沖擊。令我印象最深刻的兩個(gè)單元是《北 京好人》與《神筆馬亮》,這兩個(gè)單元笑料十足,劇情也比較連貫通順,個(gè)人覺 得《馬亮》實(shí)在很出彩,如果能延展成一部電影就更好了。影片集中展現(xiàn)了這么 多年來的新變化,新元素,與許多當(dāng)下流行因素、電影、演員進(jìn)行互動(dòng),十分新 穎,也喚起了大家對(duì)于家鄉(xiāng)的關(guān)注與思考。在國慶檔,還是很值得看一下的! 《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影是由5個(gè)小故事組成的,每個(gè)故事都有著不同的 意義,但都是以家鄉(xiāng)為主題出發(fā)的。我在看電影的時(shí)候,真的有被每一個(gè)故事, 每一個(gè)演員感染到,演技都特別棒,感情很到位,尤其是《最后一課》真的太好 哭了,特別感人,范偉老師情感處理的特別好,很帶動(dòng)我,韓昊霖弟弟,演技也 很棒,未來可期啊。《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影是十一假期值得看的一部作品, 推薦大家去看啊! 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感7 今天是國慶節(jié)的第三天,為了慶祝祖國成立__周年,我和爸爸一起去看電影 《我和我的家鄉(xiāng)》。 從“北京好人”這個(gè)片段,讓我知道了好人有好報(bào)的道理。故事的意思是: 張北京拿買車的錢給舅舅看病,看完病后發(fā)現(xiàn)舅舅自己有醫(yī)保卡,最后他買車的 錢還回來了。 從“回鄉(xiāng)之路”單元里,我知道了樂于助人的道理。故事大致片段是這樣的: 我們?cè)瓉碛X得賣蘋果的人是一個(gè)騙子,因?yàn)樗妨嗽S多錢,還讓名人幫他帶貨。 但后來,聽了小學(xué)生的講解,我們才知道他是因?yàn)榉N蘋果樹阻止沙漠,才欠了許 多錢。他是一個(gè)報(bào)效祖國、舍己為人的人啊。 從“神筆馬亮”單元里,我知道了人們對(duì)家鄉(xiāng)的留戀。故事的內(nèi)容是:馬亮 為了讓家鄉(xiāng)變得更好,沒有出國留學(xué)。因?yàn)樗J(rèn)為讓家鄉(xiāng)變得更好最重要。 從這個(gè)電影中我知道了這三個(gè)人雖然都是小人物,但他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出了許多 貢獻(xiàn)。我要向他們學(xué)習(xí),長大后,也要為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感8 國慶節(jié)的第二天,我和爸爸媽媽一塊兒去影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電 影。 這部影片一共講述了五個(gè)故事,我最喜歡第三個(gè)故事《最后一課》,原因是 很搞笑而且很有意義也讓我很感動(dòng)。故事一開始就是一個(gè)老師在教畫畫,這是一 位年長的老師,這位老師由于腦梗塞導(dǎo)致有點(diǎn)癡呆也喪失了一些記憶,但他還要 堅(jiān)持給學(xué)生上課。病越來越嚴(yán)重了,連自己的兒子都不認(rèn)識(shí)了,可他總是想起二 十八前在一個(gè)小山村給學(xué)生們上課的情景。 于是,兒子聯(lián)系到父親原來教書的山村干部,決定讓父親再上最后一堂課, 二十幾年前的學(xué)生們也都趕來了,想讓他回憶到以前的場(chǎng)景。于是,找來一些小 朋友,還原以前外面電閃雷鳴,老師上著課教室里卻漏著雨的情景。中間他們出 了一些差錯(cuò),老師慢慢發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,當(dāng)他出去的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)小學(xué)和道路變了, 一些都變了,慢慢地他恢復(fù)了記憶,看見了曾經(jīng)的學(xué)生,并且叫出了名字,并緊 緊地抱住了這位曾經(jīng)的班長。 令我感動(dòng)的是他喪失了許多記憶,可他卻沒有忘記他的學(xué)生們,沒有忘記曾 經(jīng)教書的那個(gè)小山村,就像自己的故鄉(xiāng)一樣從未忘懷,并且深深懷戀。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感9 老實(shí)說,《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,一聽名字的時(shí)候就覺得太主旋律,雖 然有人推薦去看但是還是提不起興趣。10月份機(jī)關(guān)黨委組織大家去看電影,還 算陰差陽錯(cuò)趕上了電影的尾巴。 五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影,但是絕對(duì)是輕松活 潑加正能量的。雖然是說教,但也潤物細(xì)無聲;雖然是理想,但是也能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。 不同的導(dǎo)演用擅長的手法,從不同的角度去入手講故事,欲揚(yáng)先抑比較討巧。 《天上掉下個(gè)UFO》這個(gè)小故事略遜,《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬, 不過鄧超的片子老實(shí)說好幾些都不符合我的胃口,但是可以記住《烈日灼心》部 電影。其余的我覺得都是佳片。最喜歡那個(gè)徐崢的《最后一課》,雖然劇本很俗 套,卻是最煽情的。這就是那種你明明知道它要講啥,但是還是會(huì)被感動(dòng)到,比 如支教這件事,當(dāng)然我絕不會(huì)承認(rèn)是我年紀(jì)大了,感觸多了,多愁善感了。《最 后一課》借助范老師這一形象,將不同時(shí)空的鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一起。“記憶”與 “時(shí)間”本就是電影最愿意探討的兩個(gè)嚴(yán)肅話題,也賦予了電影影像厚重的哲學(xué) 性,正如米蘭·昆德拉所言這是一場(chǎng)記憶對(duì)抗遺忘的戰(zhàn)爭(zhēng)。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感10 今天我和爸爸媽媽一起去電院看《我和我的家鄉(xiāng)》。里面主要講了五個(gè)關(guān)于 “歌唱我的家鄉(xiāng)”的故事。 第一個(gè)故事講的是“全國人員都有醫(yī)保了”,第二個(gè)故事講的“在貴州的大 山里出現(xiàn)了UFO事件”。第三個(gè)故事講的是“最后一堂課”。第四個(gè)故事講的是 “防風(fēng)治沙的英走雄們”。第五個(gè)講的是“扶貧的第一書記”。 整部影片下來我覺得最能打動(dòng)我的是“最后一堂課”。它主要講的是范偉主 演的鄉(xiāng)村教師,在浙江的千島湖里面一個(gè)遍遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教的故事。故事里范老師對(duì) 山村學(xué)校的記憶里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山嶇的。即使得了老年 癡呆忘記了自己的兒子,也永遠(yuǎn)的記住自己所帶過的學(xué)生和那最后一堂課。看著 里面的小朋友在那么堅(jiān)苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。深深的打動(dòng)了 我。我們現(xiàn)在的學(xué)校就是他們彩色的夢(mèng)。在這么好的環(huán)境中我應(yīng)該更加努力的學(xué) 習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。 我的家鄉(xiāng)在四川,那里也很美,下次我再和大家說說我和我的家鄉(xiāng)吧! 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感11 5個(gè)故事風(fēng)格完全不同,有笑有淚,說到家鄉(xiāng)每個(gè)人都有對(duì)家鄉(xiāng)的感悟…這 部片子是是由5個(gè)小故事組成,5個(gè)不同得類型,其中覺得徐崢導(dǎo)演的[最后一 課]感觸很深,范偉老師飾演的教師得了阿爾茨海默癥記憶停留在過去,最后對(duì) 家鄉(xiāng)教育那種依戀,對(duì)那時(shí)孩子們成才對(duì)自己家鄉(xiāng)建設(shè)的影響非常大…看的讓人 落淚。[北京好人]里的葛優(yōu)老師的鄉(xiāng)音,讓人聽著那么順耳,地道的北京話和地 道的北京人一樣局氣…[天上掉下個(gè)UFO]發(fā)明創(chuàng)造也是可以改變家鄉(xiāng)命運(yùn)滴… [回鄉(xiāng)之路]聚焦陜北治沙一個(gè)家鄉(xiāng)的建設(shè)者的付出…鄧超老師演得真的好;全片 搞笑擔(dān)當(dāng)[神筆馬亮]來自開心麻花的組合沈馬組合,包袱不段,笑中也透露中感 動(dòng)…#十一黃金檔#這部家鄉(xiāng)非看不可你的家鄉(xiāng)在哪都會(huì)看到它閃光的點(diǎn)!最后驚 喜—見到其中一單元[天上掉下個(gè)UFO]主創(chuàng)人員,分享一些自己對(duì)家鄉(xiāng)感悟活動(dòng) 參與率很高啊@__x這波操作666希望以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)哦。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感12 看完電影剛出來,印象很深刻,每個(gè)短片都很有水平,笑點(diǎn)與淚點(diǎn)齊飛,每 個(gè)故事都很讓人感動(dòng),我們年輕人總是想著走出來,很多時(shí)候都忘記了回頭看看 自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)可能會(huì)貧窮落后,但是家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開我們這些離開家鄉(xiāng)的 年輕人,當(dāng)我們?cè)谕庾呃哿耍梢韵胂牖剜l(xiāng)發(fā)展,把家鄉(xiāng)建設(shè)好了,青山綠水流 水人家,也是很幸福的一種生活方式。這部電影是一部大咖云集的盛會(huì),開始的 時(shí)候總是笑的合不攏嘴,等到后面回歸主題的時(shí)候不知不覺就留下了眼淚,演員 們的演技真的很好。尤其是葛優(yōu)大爺和范偉老師,真的很佩服,開心麻花團(tuán)隊(duì)就 不用說了,質(zhì)量保證,絕對(duì)超值,UFO團(tuán)隊(duì)也特別棒,年輕演員也很出彩,最后 一課的小朋友演技很棒,王源王俊凱等年輕演員在戲里也很亮眼。 連續(xù)兩天見到了劉昊然妥妥的被他圈粉了陽光帥氣的大男孩誰不愛呢現(xiàn)場(chǎng) 非常的活潑又搞笑演技更是沒話說。《我和我的家鄉(xiāng)》真的非常驚喜,五個(gè)單元 都各有特色笑中含淚,最好哭的是徐崢的最后一課,溫馨提示:備好紙巾。“所 有的出發(fā)都是為了回家”留在家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)也可以是很好的選擇。 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感13 整場(chǎng)電影下來,我就像一個(gè)神經(jīng)病一樣被濃濃的人情味、家鄉(xiāng)情感動(dòng)得一會(huì) 兒哭一會(huì)兒笑,深深為家鄉(xiāng)和祖國越來越好而喜悅。是決勝全面建成小康社會(huì)的 一年,是中華民族偉大復(fù)興征程上的一座重要里程碑。全面建成小康社會(huì)最艱巨、 最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,關(guān)鍵在解決三農(nóng)問題。五個(gè)單元分別講述祖國大江南北的 翻天覆地的變化、最可愛的中國人如何攻克難堅(jiān)解決三農(nóng)問題、振興農(nóng)村的故事。 每一個(gè)單元故事都緊緊扣住主題,每一個(gè)故事都能看到每一代人每一個(gè)人為家鄉(xiāng) 建設(shè)的付出和努力,透過一個(gè)個(gè)單元故事我們看到了成效:生活富裕、生態(tài)宜居、 鄉(xiāng)風(fēng)文明、產(chǎn)業(yè)興旺。越來越多的人回到家鄉(xiāng),越來越多的人才支援鄉(xiāng)村振興, 感恩每一位中國人,我們一起讓我們的家鄉(xiāng)越來越好,我們的祖國越來越昌盛 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感14 就在昨天,我和同學(xué)們一起去看了一部電影:《我和我的家鄉(xiāng)》,它是于幾 個(gè)小片段組成的,而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個(gè)片段。它主要講述 的是:一位老人得了腦梗塞,他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復(fù) 記憶,結(jié)果成功的幫老人找回了記憶。這個(gè)片段十分感人,看過的人無不落淚的, 但也是這個(gè)片段,讓我懂得了很多。 尊老愛幼是我國一直以來的傳統(tǒng)美德,而就有一些人,它們虐待老人。欺負(fù) 小孩,認(rèn)為自己有錢就可以為所欲為,更過分的,那些人還教孩子去虐待老人, 把他們趕出家門,街道上,越來越多的老人開始當(dāng)氣丐,可他們不敢反抗,即使 是不被虐待的老人,也好不到哪里去。 另外,我們要有自己的理想,不可以整天無所事事,我們是祖國的花朵,祖 國的未來就是我們的未來,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),不讓別人失望! 所以,我推薦你們?nèi)タ纯催@部電影,真的好棒,看完你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己長大 了!! 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感15 作為命題作文式電影,五個(gè)故事的完成度都不錯(cuò)。根植于中國人對(duì)“家”、 對(duì)“故土”特有的`情感,講述的五個(gè)有笑有淚的故事,各有立意,既展示了各 地不同的特色和多年來的發(fā)展,更重要的是不要忘記背后始終堅(jiān)守的那些可愛的 人們。先說最喜歡的兩個(gè)故事《最后一課》和《神筆馬亮》。這兩個(gè)故事給我的 感覺就是一個(gè)“大悲”,一個(gè)“大喜”。徐崢真是厲害,《最后一課》的運(yùn)鏡太 絕了!時(shí)空交錯(cuò),跟隨主人公的腳步,踏上這條過去和現(xiàn)在交替出現(xiàn)的路,讓身 為觀眾的我很容易就沉浸在情節(jié)當(dāng)中,并且感同身受令主人公如此執(zhí)著的那份情 感,那里不是他生長的地方,卻是讓他真正放在心里的故鄉(xiāng)。整個(gè)故事由一幅畫 首尾呼應(yīng),還融入了代代傳承的理念,教師的神圣感、使命感,以及人與人之間 的情感都表現(xiàn)得淋漓盡致。范偉老師的演技依舊亮眼,哭得我到結(jié)束都沒緩過來。 好演員總是讓人對(duì)“演員”這份職業(yè)肅然起敬。《神筆馬亮》就很“沈騰”,有 沈騰和馬麗搭檔的故事它能不好笑嗎!一個(gè)畫家跑到村子里扶貧,卻騙媳婦兒自 己在俄羅斯大學(xué)進(jìn)修,和媳婦兒視頻編不下去的時(shí)候,在村長的指揮下,全村人 陪馬亮假裝田野寫生信號(hào)不好畫面卡頓的場(chǎng)面,搞笑得座椅都在顫抖

本文發(fā)布于:2023-05-23 04:40:18,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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