2020年綜述英文范文

綜述英文范文

時態：就是在各種時間條件下的不同動作狀態，表現在動詞的形

式上。

時態-Ten

1、一般現在時（the prent ten）

結構：主語+do / does+其他

I teach English everyday.

He studies English evertday.

2、一般過去時（the past ten）

結構：主語+did+其他

I taught him English just now.

I studied English in Xi'an 7 years ago.

3、一般將來時（the future ten）

結構：主語+will / be going to do+其他

She will teach me math later.

I am going to study English next year.

4、過去將來時（the past future ten）

結構：主語+would do+其他

I knew he would teach us in the summer vocation.

I said I would study English the next day.

5、現在進行時（the prent continuous ten）

結構：主語+be doing+其他

He is teaching English now.

I am studying English now.

6、過去進行時（the past continuous ten）

結構：主語+was/were doing+其他

Mum was teaching me English at this time yesterday.

I was studying English when you called yesterday.

7、將來進行時（the future continuous ten）

結構：主語+will be doing+其他

I will be teaching Englsih when my parents e tomorrow

morning.

I will be studying English when you arrive tonight.

8、過去將來進行時（the past future continuous ten）

結構：主語+would be doing+其他

He said he would be teaching when you came this morning.

I said I would be studying Englsih when you arrived at

my home.

9、現在完成時（the prent perfect ten）

結構：主語+have done+其他

He has taught English for ten years.

I have studied English in veral different countries.

10、過去完成時（the past perfect ten）

結構：主語+had done+其他

He had taught English for two yeas before he came to

Shenzhen.

I had studied a little English before I moved to

America.

11、將來完成時（the future perfect ten）

結構：主語+will have done+其他

He will have taught English for three years by the end

of this year.

I will have studied every ten by the time I finish

this cour.

12、過去將來完成時（the past future perfect ten）

結構：主語+would have done+其他

A year ago, he told me he wolud have taught English for

four years by the end of 2018.

In the year of xx. I said I would have studied English

for 10 years by xx.

13、現在完成進行時（the prent perfect continuous

ten）

結構：主語+have been doing+其他

Miss Liu has been teaching English for 16 years.

I have been studying English for ten years.

14、過去完成進行時（the past perfect continuous ten）

結構：主語+had been doing+其他

He had been teaching English for 5 years since he came

to this city.

I had been studying English for ten years before I moved

to Ameica.

15、將來完成進行時（the future perfect continuous

ten）

I will have been teaching English for 8 years by 2018.

I will have been studying English for 3 hours by the

time you arrive.

16、過去將來完成進行時（the past future perfect

continuous ten）

結構：主語+would have been doing+其他

Miss Liu said she would have been teaching English for

17 years by this summer.

I said by the end of the term Frieda would have been

studying Englsih for 3 years.

當然有用，現從以下方面說明原因：

1. 俗語說，“熟能生巧”，任何一個知識，對它越是熟練，出

錯率越低。

2. 背誦一般建立在大量閱讀的基礎之上，閱讀的過程，既是復

習強化讀音的過程，也是培養語感的過程。

3.背誦的過程是你征服一篇篇文章的過程，可以增強學習英語的

信心！

4. 大聲讀背，有助于你全身心投入一件事，效率會提高，李陽

瘋狂英語讓多少人，從沉默學英語，變成開口說英語！！這也是學

習語言最本質的目的！

看行業，像數學雜志就有特別的專欄是綜述文章。計算機學報也

是有綜述雜志。科技類的好像都有。但是文化就很少。要找綜述文

章，一般得去可以投綜述文章的雜志。

你真的想問這個，我不覺得你想問的僅僅是字面的東西，

我的經驗是， 大膽的說， 不要怕!我從來不怕跟老外說英文，

原因是跟老外說英文， 我的出發點就是一個，溝通。 對方能聽得

懂你說什么就達到了目的，哪管什么語法和用詞啊。 哪怕你只會幾

個單詞，比比畫畫，用最簡單的幾個詞也能表達出你的意思。 對方

也可以猜，不懂也會問你。 所以說不是件可怕的事，不要去想你說

得好不好?首先要勇敢的去說，多說，每個人都是從不會 到會的。

不用去顧慮你的語法有沒有出錯?用詞對了嗎? 不要在乎別人怎么看

你，學習英文口語 的心態首先要擺正。

為了練習口語，我以前每周都去英語角，英語角是一群愛好英文

的朋友在一起練習口語的地方。 第一次我去，遇到一個同學問我:

我們聊什么話題? 我當時就懵了， 政治?經濟?還是文學?我 一個都

不會啊? 后來，我再去英語角的時候， 我會提前在家里準備， 把

我想說的先寫下來，大致 背誦一下， 下次去英語角的時候，開始

我會聽別人講，稍稍的搭搭話，然后我會把話題轉移到我 事先準備

的話題上，把自己準備的說出來，說漏了，說錯了都沒有關系，又

不是演講，沒有什么 特定的順序，表達了你想表達的就好了。回家

再總結，更新，就會越說越好的，越來越有自信。 比如你今天看了

一篇新聞，用自己的話，寫下來，不需要長， 就是一個中心思想，

我們平時中文 聊時事新聞也沒把整個新聞稿背下來啊?把自己寫

的，背一背， 在聚會的時候，就可以成為你聊 天的素材了。

在校的同學肯定會有接觸老外的時候，不管是外教還是外國交換

學生， 這些都是很好的練習口語 的機會。跟他們做朋友。我以前

會常常跟一群同學去外教家玩， 聊天。周末的時候我還會外教到我

家做客，然后一起去逛街，打保齡球什么的。因為他們也需要翻譯

和導游啊。 如果你已經不是在校的學生了，多去學校附近都會遇到

很多外 ___，給他們打打招呼，表現表現中 ___ 熱情好客，他們也

會很高興的，他們實際也很想交朋友的，來中國也想多多了解中國

的。聊得來的，多聊兩句。聊不來，打打招呼也很好的。多給自己

說的機會。

平時在家學習英文的時候，大聲朗讀英文對話和文章。多看些美

劇，鍛煉自己的聽力，學習模仿發音，培養自己的語感。關鍵要給

自己一個用的機會， 多給自己創造語言環境。不要怕說，不要 等

到我口語好了再去說，而是說多了，你的口語才會好。 跟愛好英文

的朋友一起練口語，多跟老外聊天，都是挺高口語最直接有效的方

法 。不然你在家背再多， 不用，也忘得快。

論文是發表在期刊上的，期刊都有期刊號。

論著屬于書籍，必須有正規的書號。

具體屬于哪種號，上網一查就知道了。

很多人在英譯漢的時候喜歡逐字逐句地翻譯，覺得如果不把英文

中的每一個詞都翻譯出來就是不夠準確，導致最后翻譯出來的句子

非常古怪，根本沒有中國人會如此講話。

所以，我認為，在翻譯過程中，要找到一個平衡，要使翻譯出來

的句子既包含關鍵信息，又符合漢語的邏輯。因此，我在翻譯文獻

的時候遵循兩大步驟：

拿到一句話，通讀一遍，把其中出現的專業術語標出來。這些詞

語可能以動詞和名詞為主。既然是翻譯帶有專業背景的英文文獻，

那么這些詞是萬萬不可隨意改動的，必須按照詞典中的意思進行翻

譯。因此，在這一步，把這些詞找出來，并把它們的意思標注在旁

邊。

在把“必須直譯”的詞找出來之后，那么這個句子剩下的部分的

功能，只是在使這句話在英語語法上正確，所以你現在要做的事

情，是把它重新整合在正確的漢語語法框架內。顯而易見，直譯可

能就不再適用了，因為漢語和英語的語法完全不同。你可以大膽地

根據中文行文的習慣，重復某些詞語，或者把句子拆成多個短句。

There are many wonderful stories to ___ about the places

I visited and the people I met.

譯文1：我有許多有關我所訪問過的地方和遇到的人的奇妙的故

事要講。

譯文2：我訪問了一些地方，遇到了不少人，要談起來，奇妙的

事可多著呢。

I have never had much patience with the writers who

claim from the reader an effort to understand their

meaning.

譯文1：我對讀者要費力氣才能看懂他們的意思的作家一向是沒

有多少耐心的。

譯文2：有些作家，讀者要費力氣才能看懂他們的意思，我對這

樣的作家一向是沒有多少耐心的。

體會出差別了嗎？大膽一點，意譯并不等于不準確，相反，直譯

很多時候都是錯的。如果想系統地學習英譯漢，可以上網搜索

“NAATI三級筆譯資料”，這是澳洲的一個專業的翻譯機構，來看

看專業的英譯漢到底應該怎么做。

Twelve Cons ___ations (12星座)：

us水瓶座

雙魚座

白羊座

金牛座

雙子座

巨蟹座

獅子座

處女座

天秤座

o天蝎座

arius射手座

orn山羊座

謝謝邀約，這種自我介紹 ___上很多的，百度搜索，空乘英文介

紹，很多資料可參考

模板,內容僅供參考