《孔子》觀后感15篇_2

《孔子》觀后感15篇

《孔子》觀后感1

孔子的課堂豐富多彩，與現在大不相同。他不布置作業，不考試，不懲罰學

生，而是與同學們交流知識，周游列國，讓同學們只是面更廣，學到更多知識。

在《孔子學堂》這一本書里，我們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯，它

給我們呈現出孔子上課時的情景，讓我們更加地了解到孔子是一個講理、禮讓、

謙虛的人。

孔子從不寫書，而他和他的弟子討論的話題都是常見的，也是從古書上總結

的?？伤麄儏s可以“溫故而知新”，從舊的知識中找到新的理解和體會。有時一

個話題可以聊上幾節課，孔子老師也會有時被同學們問得答不出，只能思考，卻

不會為學生的問題而惱怒。

子曰：“能以禮讓為國乎，何有？不能以禮讓為國，如禮何？”可見禮讓多

么重要，只要禮讓治國，還有什么事辦不到呢？人們就要學會禮讓，別人就會尊

敬您；國與國之間互相禮讓，戰爭也不會發生；君臣民之間互相禮讓，這一個國

家民心不會動搖，將會堅不可摧?？鬃訉λ硕Y讓相待，他人也就以禮相待。

“三人行必有我師焉”，幾個人走在一起，一定有我的老師。每個人都有長

處與短處，要學會謙虛，要相互學習?？鬃永蠋熢谡務摗熬印睍r，子貢夸他而

孔子卻說這是給他戴高帽子。以及談論其他問題時，孔子讓學生們各抒己見，只

要有道理，就值得深思?？梢娍鬃邮莻€多么謙虛的人。

走進《孔子學堂》，讓我們一起重新認識到一個不同的老師——孔子，他在

課堂上與學生們討論，讓學生們學會為人處事的道理，怎樣才算有君子風范，讓

學生們在社會上能更好的生活，交到更多朋友。如果每個人都有孔子的精神，那

么世界不再有戰爭，各地都有您的朋友，那是多么美好！

《孔子》觀后感2

今天下班后，和坤兒一起到上海影城看《孔子》。

電影《孔子》拍得規規矩矩的，說不上超好，但是可以看。

里面故事都有影兒，既沒被捧成孔圣人，也沒貶成孔老二。不像于丹，她說

話太咋呼，擱她理解的論語里走出來的孔子，像個大明白，一想孔子就和她連著，

不大可耐。胡玫的孔子可耐，或者說周潤發演的孔子真可耐，是一個有對有錯，

有血有肉，愛國愛家，疼老婆愛孩子的山東大漢。孔子穿得棉袍后現代，特軟和，

特暖和。俺也想扯二尺布，做那么一灰面棉袍。到哪能買到棉花哈？

比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》誠懇萬分，比陳凱歌的《無極》

和《刺秦》智商高，比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白，那幫男人呀，一堆老

笨蛋，和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的，沒常性，人家她拍的歷

史劇一貫高水平，電影《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。

其實，咱有五千年歷史，題材不缺，有故事著呢。可是俺沒撈著看過啥像模

像樣的正劇電影，就算你帶上近代史在內，也都沒啥好看的。《甲午風云》和《武

訓傳》是俺看過的電影里，應該還算講明白點兒事兒的，其他真想不出來啥，誰

還拍過好歷史片？你們幫忙想想？興許有，俺忘了？

周潤發不負眾望，孔子演得好，有時他能化腐朽為神奇，你比如，磕頭，多

讓人反感的動作，可是周潤發演得實在，瀟灑。哎喲，和他在一起演這場電影，

對其他那些演員，像陳建斌周迅和任泉，來說絕對是難得的學習機會，俺這么笨

猜啦，人家那幾個心里可能還不服捏。

《孔子》觀后感3

春節前，吃飯的間隙，將《孔子》看完了，沒有能夠留下多少深刻的印象。

總體印象，覺得孔子是一個苦難的思想家。后來，有些疑惑，在當時的政治氛圍

中，孔子的思想應該是被淹沒的呀，怎么會流傳至今呢?(這大概跟孔子周游列國

講學有很大的關系。)但是，影片中并未表現過多。

今天在閱讀《中國新聞周刊》(總第454期)時，讀到了《電影孔子誕生記》。

讀到了一些這部電影的前后故事，心中不禁重新念起了這部電影。

我是八零年出生的一代。當我還不知道孔子的時候，我聽說了儒學，那時，

還特別以為“經世濟用”就應該是人生的偉大追求;后來，知道了孔子，讀了一

些《論語》，覺得他的一些話說得挺對，對現在的我仍然有用處。但是，至于“紀

念”這一主題，是無論如何也想不到的。現代人真的想紀念孔子?想紀念孔子的

什么?

又讀到《我們應該如何紀念孔子》的時候，我突然發現，其實，我并不了解

孔子，所以，我才淺陋地說了一些話。戴佩榮先生從“個體與群體”“羞恥心與

罪惡感”“悅樂精神與憂患意識”這三個方面探討了孔子精神的現實意義。當然，

這還是淺嘗輒止的，我網覺得深刻一些的，我應該認真讀《論語今讀》。

不了解是可怕的，因為不了解就沒有發言的資格與權利。當自己了解得還比

較少的時候，盡可能少一些開口說話。

《孔子》觀后感4

這個寒假，我看了《孔子》這部電影，對此，我很是感觸。

對于孔子，我們也已經對他的了解很少了，我想，我們這些后代，也正是需

要去了解這些中華民族上以往的歷史。

影片中感觸最深的，是夢想與現實的沖撞。孔子從政，期望實現自我的社會

夢想，卻被現實無情地拋棄。孔子一心只想實現自我的夢想，對可能的困難估計

不足，最終只能黯然離去。

孔子到了晚年，認清了夢想與現實的關系。他最能影響社會的，是教育弟子，

而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干，能夠將他的思想傳播到更多的地方。

孔子把精力放在講學上，能夠影響到更多的人，意義要遠大于參政。

聯系到實際生活中，我們也經常會抱怨身邊的事不如自我所愿，不完善，不

合理等等，還喜歡去描繪一個夢想的情境?？墒?，這些都于事無補。

現實擺在那里，我們也僅有從思想上轉變，親自去行動，不要總依靠于別人。

不要只是替別人著急，看到自我應當做的，才最重要。這樣，把握好方向，有步

驟、有計劃、從實際出發，夢想才會越來越近。

這部影片人物刻畫的生動形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場景中得

到知識?？鬃討獙F族與惡勢力不低頭，應對困難不畏縮，應對孤苦不冷漠，我

想，他的精神會激勵我永遠向上。

所以，我們這一代新世紀的幼苗，必須要銘記這位開創教育先河的人物——

孔子。

《孔子》觀后感5

周三晚上，學校組織五、六年級觀看《孔子》這部具有教育意義的影片，從

而我感悟至深。

孔子很仁和，救過一個小奴隸。有一年，大司馬死了，很多人要陪葬，那個

小奴隸也包括在內。為了能逃過此劫，小奴隸逃到了孔子的住處。可和孔子對著

干的公山狃卻說孔子私藏“人犯”，要治孔子的罪。孔子不但處事不驚，而且一

句“道不同，不相為謀”，直接表明了自己的立場，迫使強勢的公山狃打消了處

死小奴隸、治孔子罪的念頭。瞧！孔子是不是非常聰明。

孔子留下的是一個形象，一種精神，一種文化的傳承，是中華民族的精神之

髓。

孔子很愛自己的弟子，弟子們也愛老師。有一回，孔子一行人在冷得結了厚

冰的湖面上行走，不一會兒，只聽“嚓、嚓”幾聲，冰碎了，孔子的書一部分掉

進了冰涼的湖水里，顏回縱身跳入水里，卻被冰涼無情的湖水凍僵了，命喪湖中。

孔子痛不欲生，痛失了一名可傳他大道之人。

看到這，我不禁想起學校里同學們的表現：有些人為了自己利益而傷害別人；

有些人因為其他同學挑唆而攻擊別人；有些人則是為了自己獲取勝利，而向老師、

同學說他（她）的壞話??，每當做這些事前，請大家想一想對方，想一想孔子，

他們師兄是多么團結友愛呀！大家如果多一點寬容，就不會有這么多的是非。

這部影片令悲傷而又感動，被孔子的仁和打動，被他們師兄弟間的真情打動！

《孔子》觀后感6

最近，我看了一部名叫《孔子》的傳記電影。這部電影講述了孔子極具傳奇

色彩的一生，刻畫出了一個個生動精彩的人物形象，對我的觸動還是很大的。

孔子原名孔丘，字仲尼，漢族人，春秋時期魯國人。孔子他是我國古代偉大

的思想家和教育家，儒家學派創始人，編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。

孔子的一生極為坎坷，曾風塵仆仆地奔走于衛、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國之間，

宣傳“仁”之思想，可亂世將孔子的時代改變了，沒有一個國家聽他的思想。十

四年后回到魯國從事教育活動，七十三歲病逝。

《孔子》電影中有一個片段我至今記憶猶新。陪葬的一個小男孩漆思公為了

保住性命拼命地跑，遇到了孔子的弟子子路，子路救下了漆思公，最后，在孔子

的強力辯說下，漆思公重得自由，并拜孔子為師。這個事例說明了孔子宣傳“仁”

道的重要性，在這個戰爭的世界，宣傳仁愛精神才能挽留住一些生命。

孔子他宣傳的不僅僅是“仁”，還有“義、禮、和”，這四點綜合在一起，

就是治國之本。在孔子離家出去宣傳他的政治主張時，也曾大力倡導過這四點，

可結果是處處碰壁，孔子的理想也未能實現。

導演胡玫最巧妙的一點在于她把南子這個妖嬈的形象生動地描繪了出來，更

從側面烘托了孔子的思想道德之端正。面對南子，孔子沒有心動，而是淡淡地說

了一句：“吾未見好德如好色者也?！逼仁鼓献臃艞壛藢λ恼T惑。

孔子他被尊為“至圣先師”、“萬世師表”，對后人的影響力很大。我們也

永遠記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師——孔子。

《孔子》觀后感7

上星期三,我們看了一部弘揚愛國主義的電影,這部電影的名字叫做:《孔

子》。

大家都知道,孔子是我國偉大的圣人,他在魯國時,因為反抗奴隸制度,救下

了一名需要當陪葬的小奴,并引起了當時大司馬的強烈不滿。于是,大司馬為此耿

耿于懷,想方設法地想將孔子趕出魯國。最終因為大司馬的陰謀,我們的圣人就這

樣被趕出了自己的家鄉?？吹竭@里,我為孔子那凄慘的命運捏了一把汗。

在周游列國的途中,追隨孔圣人的人越來越多,孔圣人也在周游的途中寫下

了許多書,將它們傳授給了自己的弟子?？鬃拥倪@些著作宣揚了"仁義"的理念,

得到了很多人的贊賞,因此聲名大振。有一次,孔子和他的弟子們要走過結冰的湖

面,可是因為冰層碎裂,孔子的書全部陷入冰層。這時,孔子的得意門生顏回為了

救老師的書,深入冰層,不幸凍亡。仁愛的孔子將他摟在懷里,足足四個多時辰都

沒有放手?？吹竭@里,我很感動,因為從這里,我看到了孔子愛生如子的高尚的品

德風尚。

孔子這部電影讓我受益匪淺,它讓我了解到了孔子的生平,孔子的思想和精

神?？追蜃右簧跁卸冗^,百讀不厭,他所教的學生桃李滿天下,他的品行是在

中國古代史上絕無僅有的!也是中國古代史上不可或缺的人才!我們的老師也正

像孔子一樣默默奉獻,將他們的畢生所學傳授給我們,讓我們學習新鮮的知識。孔

子是一個思想家、教育家,他的很多事跡和理論至今都還在流傳,比如說"溫故而

知新"、"言必信,行必果"這樣一些經典的儒家學說一直都是我們值得學習的。我

們要感謝向孔子一樣的老師,我們要學習孔子的儒家經典。

《孔子》觀后感8

今天按照老師的安排，觀看了央視拍攝的紀錄片《孔子》。在戰國年代民不

聊生生靈涂炭，孔子希望把自己修身、齊家之術擴而沖之，用到治國平天下上面。

孔子和他的弟子周游列國吃盡千辛萬苦，最苦一次被人圍困七天七夜沒有吃的，

差一點餓死在荒郊野外。

還是在四百年后的漢朝，儒家思想才得以應用推廣，從此成為歷朝歷代主流

文化。孔子的思想是帝王之術，修身、齊家、治國、平天下是培養帝王人格潛質。

孔子看透人性自私自利的局限性，希望人們通過自身修煉突破人性局限性，內存

孝悌外行忠信，通過利他來實現利己目的，通過利他來實現人與自然、人與社會、

人與別人的和諧。

行文至此，我忽然想起一個天堂與地獄的故事。在地獄里每個人都拿著一把

長柄勺子，勺子里的飯無法夠著自己的嘴，所以地獄里的人每個人都餓得面黃肌

瘦。天堂里面的人同樣也每個人拿著一把長柄勺子，他們用自己勺子里的飯喂別

人，這樣每個人都可以吃上飯過得紅光滿面。天堂和地獄的差別就是有無愛心，

對別人仁愛就會得到別人仁愛的反饋。孔子創立的儒家學說提倡仁愛，就是希望

別人通過修煉突破人性局限性，用利他的手段來利己，如此實現和諧社會和得到

自己幸福生活。

今天的社會發展一日千里，物欲橫流道德淪喪現象卻日囂塵上。我們需要經

過幾千年磨煉的傳統文化來教我們如何為人處世；我們需要繼承幾千年文化孕育

精神成果；我們需要傳統文化來“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為

萬世開太平?！?/span>

《孔子》觀后感9

今天，我們看了《孔子》這部電影。

這部電影主要講了孔子在魯國受魯定公重用，被提拔到大司寇，后來，齊國

獻了80名舞女給魯定公。魯定公整天成迷于酒色，孔子很失望，便離開魯國，

和弟子們開始了周游列國,但陳國、蔡國、鄭國等國家皆不歡迎孔子，甚至趕走

孔子，不讓孔子有一刻停留，孔子以禮治國的方法始終沒有辦法實現。

孔子名叫孔丘，字仲尼，魯國陬邑人?？鬃幼远鄽q起，就想步入仕途，

對治理國家的諸種問題經常思考，也經常發發表一些見解。孔子和他的《論語》，

用他那訴說了千年的理想，告訴著世人：“仲尼不可毀也?！倌幔赵乱?，

無得而逾焉。人雖逾自絕，其也上與日月乎？多見其不知量也！”

孔子為人正直，樂觀向上，積極進取，一生追求真、善、美，一生追求著理

想的社會。他的失敗與成功，無不與他的品格相關，他品格中的優與缺，幾千年

來影響著中國人，特別是知識分子。“溫故而知新，可以為師矣”“歲寒，然后

知松柏之后凋也”“逝者如斯夫，不舍晝夜”“吾十有五而志于學，三十而立，

四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”……都是

千古流傳的名句，孔子死后，他的弟子們把他的言語編成《論語》，延續他的學

說，形成了一個儒家學派，孔子成了儒家學派的創始人，后人稱他為“孔圣人”。

《孔子》觀后感10

今天下班后，和坤兒一起到上海影城看《孔子》。

電影《孔子》拍得規規矩矩的，說不上超好，但是能夠看。

里面故事都有影兒，既沒被捧成孔圣人，也沒貶成孔老二。不像于丹，她說

話太咋呼，擱她理解的論語里走出來的孔子，像個大明白，一想孔子就和她連著，

不大可耐。胡玫的孔子可耐，或者說周潤發演的孔子真可耐，是一個有對有錯，

有血有肉，愛國愛家，疼老婆愛孩子的山東大漢。孔子穿得棉袍后現代，特軟和，

特暖和。俺也想扯二尺布，做那么一灰面棉袍。到哪能買到棉花哈？

比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》誠懇萬分，比陳凱歌的《無極》

和《刺秦》智商高，比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白，那幫男人呀，一堆老

的人，和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的，沒常性，人家她拍的歷

史劇一貫高水平，電影《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。

其實，咱有五千年歷史，題材不缺，有故事著呢。但是俺沒撈著看過啥像模

像樣的正劇電影，就算你帶上近代史在內，也都沒啥好看的。《甲午風云》和《武

訓傳》是俺看過的電影里，應該還算講明白點兒事兒的，其他真想不出來啥，誰

還拍過好歷史片？你們幫忙想想？興許有，俺忘了？

周潤發不負眾望，孔子演得好，有時候他能化腐朽為神奇，你比如，磕頭，

多讓人反感的動作，但是周潤發演得實在，瀟灑。哎喲，和他在一起演這場電影，

對其他那些演員，像陳建斌周迅和任泉，來說絕對是難得的學習機會，俺這么笨

猜啦，人家那幾個心里可能還不服捏。

《孔子》觀后感11

人生在世，誰都有遠大的志向和美好的愿望，可實現這些需要走一大段并不

平坦，荊條叢生的坎坷的路，需要克服許許多多的困難，勇敢堅強是必不可少的

武器，唯有具有堅忍不拔毅力的人才能在遭受各種困難，遇到各種危機時迎難而

上，困難和挫折不會因為你的脆弱而退縮，即使再大的苦難，只要勇敢堅強一點，

也是可以過去的。有時候，要努力幾次，也能成功，就像孔子。再一個國家中穿

梭，付出了一次又一次的努力，這當中有必不可少的失敗，失敗不僅是一次挫折，

也是一次機會，它使你找到自身的欠缺，不輕言放棄，一個能用堅強，樂觀的心

態去面對生命中一切苦難的人，才是最精彩的，閃閃發光，令人敬仰。

我過的事豐衣足食的生活，從未嘗試過外面的艱辛，我也有遠大志向，有一

顆愛國的心，總是幻想著長大后為祖國貢獻力量，一切起來就滔滔不絕，直到了

今天我才明白，這一切都是虛無縹緲的，我沒有付出行動，平時一遇到了困難就

會輕易退縮，在遠大志向的道路上不知道失敗了多少次，但是從未在失敗當中前

進，奮發。堅強和勇敢是掌握人生航向的舵手，把握命運的動力槳，但我還沒有

擁有，不知不覺偏離了軌道，堅強和勇敢這兩個字眼和我很遙遠。但我相信，我

會從此時此刻開始，努力把方向重新調整過來，讓堅強和統一與我同行，像孔子

一樣，為了自己的理想不懈努力，持之以恒。

莊子故事，流放百世;孔子名言，啟迪心智，感受那深邃的.精神。

《孔子》觀后感12

電影《孔子》講述的是我國春秋末期思想家、教育家、儒家學派創始人孔子

的生平故事。

春秋割據，各國戰亂，孔子就知這親的年代生活。孔子滿腹經論，學識淵博。

他就任“中都宰”這個職務時，使中都面貌大變，老百姓路不拾遺，夜不閉戶。

孔子因此受到魯定公的重用，被魯定公任命為大司寇。

當時是奴隸社會，有一個這樣殘忍的陋俗，就是只要有一個王權去世了，他

的奴隸們就要陪他殉葬。孔子不畏大司徒和公山狃的權勢，提出要廢除這個殘酷

的陋習，用智慧戰勝了兩位王侯貴族，展現了孔子的聰明和機智，以及他的仁愛

之心。

孔子擔任大司寇的第一件大事，就是陪同魯定公去會見齊王。孔子向公山狃

和大司徒索要戰車五百乘，但遭到公山狃的拒絕，只好帶著孔子的十乘戰車去會

盟，受到齊國的威脅，但孔子用他的智慧，用一百輛牛車嚇退齊國的五百戰車。

因此，得到魯國王的稱贊和重用?？鬃优c他的徒弟開始了顛沛流離的生活。

孔子和他的徒弟在奔走列國之間，傳授學問，用仁愛之心對待每一個學生，

學生對孔子也是非常崇敬。有一件事讓我感動，就是顏回下到冰海，給孔子撈書

籍，但在冰海里待太長時間，就被凍僵了，已三個時辰了，顏回沒有緩過來，這

種視書如命的精神讓我感動。

這部電影僅僅是孔子這位大思想家、教育家和政治家的藝術體現，我還要從

孔子的文學著作《論語》再深入進行了解，還要向他學習“學而不厭，誨人不倦”

精神。

《孔子》觀后感13

聽說媽媽明天要帶我去看盼望已久的電影——《孔子》，我心里就像是裝了

無數只小兔子一樣“怦怦”直跳。

第二天，我迫不及待地跟著媽媽來到電影院。電影開始時先介紹了孔子的生

平。孔子，名丘，字仲尼，出生在兩千多年前的春秋時代的魯國。他是我國偉大

的思想家與教育家，據說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他

的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產生了深遠的影響。

電影正式開始了，我聚精會神地看了起來。魯國國君魯定公把孔子從一個平

民百姓提升為中都宰，再從中都宰提拔為大司寇，最后又提拔為代相國，希望能

實行孔子“以禮治國”的思想，也同時制約勢力強大的三桓?？鬃釉诋敼倨陂g做

了三件大事：第一件事是釋放了三桓中季氏的小奴，還廢除了活人陪葬的陋習;

第二件事是不費一兵一卒收復了被齊國占領的三城;第三件事是鏟三桓，還毀了

三座高城。后來三桓中的季氏為了權利把孔子趕出魯國，孔子只好周游列國去了，

他的弟子們也一起跟隨他。孔子的弟子對孔子真是忠心耿耿啊!過了十幾年，年

邁的季氏意識到自己錯了，于是先把孔子的弟子冉求請回魯國，再把孔子與其他

弟子們也一一請回。這時孔子已經七十多了，再加上傳來最得意的弟子——顏回

與最親密的弟子——子路去世的消息，真是雪上加霜呀!不久，孔子就病逝了，

終年七十三歲。

看完電影，我覺得孔子真是個偉大的人物，可惜他生活在動蕩的春秋時代，

要是生活在唐朝的“貞觀之治”太平時期，一定會有更大的成就!

《孔子》觀后感14

“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦

君子乎……”一讀起瑯瑯上口的《論語》，就讓我情不自禁的想起了中國古代教

育家孔子。今天下午，學校組織我們在班上看了《孔子》這部電影，進一步加深

了我對孔子的了解，給我帶來了巨大的心靈震撼和深刻的思想洗滌。

孔子出身于魯國，是一個有愛心、有智慧的人，主張禮儀仁和。當時的社會

極其混亂，孔子仕官于魯國，并以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望，

但最終沒能實現他的政治抱負。隨后的十四年，孔子率領眾弟子周游列國，傳播

其思想，并進行文獻整理工作，他的思想和學說為后世留下了極其深遠的影響。

孔子曾經說過：“敏而好學，不恥下問”，我覺得這句話說的非常好。在當

今社會，大家都愛面子，怕丟臉。因為愛“面子”，有的人在某些時候會變得不

懂裝懂。我以前也有這個缺點，有時候老師上課講的題目，我似懂非懂，本想下

課后去問老師或同學，可又怕他們說班干部還不認真聽，所以，就一直把題目憋

在心里，而導致成績下降。后來，我發現這個缺點實在是太可怕了，它使我不會

的題目越積越多，腦子里一片糊涂，嚴重影響了我的學習?，F在，我再也不會不

懂裝懂了，上課認真聽，遇到難題先思考，實在想不出，就再去向老師和同學請

教，把每一道題都想清想透，成績也在一點點的上去。

作為一名學生，我們應當學習孔子對學問孜孜不倦的態度，對學習“敏而好

學，不恥下問”的精神，以及剛正不阿的做人品格，成為一個有知識、有思想、

品德高尚的博學之人。

《孔子》觀后感15

有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里

流出一種淡藍色液體，就問他："這是什么東西?1、03年非洲大部分地區遭到了

百年不遇的大旱災。怎么還有同學不背書包嗎。我的哥們小于多才多藝：會溜冰，

健談，伶牙俐齒的他還擅長打乒乓；”這時，我才如夢初醒，關閉了電腦。

對于孔子，我們也已經對他的了解很少了，我想，我們這些后代，也正是需

要去了解這些中華民族上曾經的歷史。

影片中感觸最深的，是理想與現實的沖撞。孔子從政，希望實現自己的社會

理想，卻被現實無情地拋棄。孔子一心只想實現自己的理想，對可能的困難估計

不足，最終只能黯然離去。

孔子到了晚年，認清了理想與現實的關系。他最能影響社會的，是教育弟子，

而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干，可以將他的思想傳播到更多的地方。

孔子把精力放在講學上，能夠影響到更多的人，意義要遠大于參政。

聯系到實際生活中，我們也經常會抱怨身邊的事不如自己所愿，不完善，不

合理等等，還喜歡去描繪一個理想的情境?？墒牵@些都于事無補。

現實擺在這里，我們也只有從思想上轉變，親自去行動，不要總依賴于別人。

不要只是替別人著急，看到自己應該做的，才最重要。這樣，把握好方向，有步

驟、有計劃、從實際出發，理想才會越來越近。

這部影片人物刻畫的生動形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場景中得

到知識?？鬃用鎸F族與惡勢力不低頭，面對困難不畏縮，面對孤苦不冷漠，我

想，他的精神會激勵我永遠向上。

所以，我們這一代新世紀的幼苗，一定要銘記這位開創教育先河的人物——

孔子。