感動中國人物

專題八：學習先進人物收獲心靈感動

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2011年月日，由中央電視臺舉辦的“感動中國”年度“感動中國”人物揭

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曉。他們是：視國家利益重于一切的科學泰斗錢偉長，信義兄弟孫水林和孫東林，玉樹不會

忘記的康巴鐵漢才哇，家中幾乎一貧如洗卻資助多名特困生的好人郭明義，沖入泥石流

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救條生命的王偉，扎根草原年的上海醫生王萬青，沖入火海救出名孩子的平民

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王茂華和譚良才，三棲尖兵何祥美，資助了名貧困學生的洗腳妹劉麗，患絕癥后仍拼

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命工作的警察孫炎明。特別獎授予了八位維和英烈、次列車乘務組和中國志愿者群體。

K165

【與教材知識的結合點】

1．思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節。我們要堅持以為人

民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，自覺履行愛國守法、明禮誠信、

“

團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范，繼承中華民族傳統美德。

”

2．人因不同的社會身份而負有不同的責任，我們應增強責任意識，對他人、對集體、

對社會和國家盡責，努力做一個負責任的公民。

3. 發揚艱苦奮斗、開拓創新精神，培養堅強的意志品質，自立自強的精神，關愛他人，

見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善的優秀品德。

4、無私奉獻是強烈社會責任感的集中體現。社會生活呼喚責任意識，盡管承擔責任意

味著要付出代價，但這種付出所換來的，是整個社會的良性運轉和健康發展。

5．社會穩定和發展需要公平和正義，我們應能辨別正義和非正義行為，培養正義感，

維護公平，捍衛正義，同不良現象和違法犯罪行為作斗爭。

6．我們要向先進模范人物學習，增強道德修養，做一個有道德的人。例如：盡自己所

能孝敬父母和長輩，因為生命是父母賦予的，父母為撫養我們付出了辛勞；對人守信、對

事負責，因為這是誠實的基本要求，誠實才能得到信任；關心和尊重他人，學會換位思考，

能夠與人為善，因為和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助；努力為社會作

貢獻，延伸自己生命的價值，因為生命不在于長短，而在于內涵；等等。

7．我們應向先進人物學習，樹立崇高的人生理想，把實現個人理想與實現共同理想結

合起來，弘揚民族精神，勇擔社會責任，為振興中華貢獻力量。

8．發展社會主義先進文化，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚

的精神塑造人．以優秀的作品鼓舞人．

9．大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和

發展的精神支撐；以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大

民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

10．社會主義精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，

培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

【與教材知識的結合點】

一、舉辦“感動中國2010年度人物”評選及表彰活動具有什么重要意義？

有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，發揚中華

民族的傳統美德，并使其成為激勵全國各族人民團結奮斗、實現中華民族偉大復興的強大

精神動力；有利于建設社會主義精神文明，為我國的社會主義現代化建設提供強有力的思

想保證和精神動力；有利于引導人們樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，在

全社會培育良好的道德風尚；有利于引導青少年主動為國分憂，肩負起實現中華民族偉大

復興的重任；這是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的客觀需要；等等。

二、“感動中國2010年度人物”身上都有哪些優秀品質值得我們學習？

1．學習他們的責任意識。積極承擔責任是做人的基本要求。人們只有各自承擔起自己

的責任，才能建立良好的人際關系和穩定、和諧的社會秩序，才能促進社會的文明、進步

和發展。舟曲之子王偉、草原曼巴王萬青等獲獎人物，都在自己的工作崗位上盡職盡責，

為國家發展、社會的進步貢獻了自己的力量。

2．學習他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存

和發展的精神支撐。“感動中國年度人物”身上所表現出來的感動人心的優秀品質，是

2010

中華民族傳統美德和時代精神的完美結合，是偉大中華民族精神的具體體現。我們應向這

些感動中國人物學習，不斷發揚和豐富以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇

敢、自強不息的偉大民族精神。

3．學習他們的創新意識和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發

達的不竭的動力。科學的本質在于創新，科技創新越來越成為當今社會生產力解放和發展

的重要基礎和標志，越來越決定一個民族和國家的發展進程。我們青少年作為祖國的未來、

民族的希望，更應該向錢偉長那樣積極培養自己的創新意識，提高創新能力，為建設創新

型國家，為國家的繁榮富強盡自己的貢獻力量。

4.學習他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。

我們青少年在平時的生活中應當積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄

之力。

5．學習他們愛崗敬業、無私奉獻、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現為奮

斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控作用；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服

困難、獲得成功的必要條件；我們應該向郭明義、孫炎明、K165次列車乘務組等這些獲

獎人物那樣樹立崇高的理想，發揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，為

全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。

6、《感動中國》自年評選開始已經連續舉辦八年，它以評選出當年度具有震撼

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人心、令人感動的人物為主打內容，過去八年間，《感動中國》節目向全國觀眾推出了七

十多位人物，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，值得我們欣賞和贊

美。

(1)請談談感動中國人物的哪些優秀品質感動著你？

情系祖國、情系人民，服務社會、奉獻社會的優秀品質；敢于創新、勇于開拓、恪盡

職守的高尚職業道德；身殘志堅、自強不息的堅強意志品質。（其它言之有理的答案亦可）

(2)感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發？

①無論從事什么職業、成就什么事業，要想使自己的活動有意義，使自己能夠為社會

做出貢獻，就要以高度的社會責任感，投身到歷史前進的大潮中。②社會生活是一個整體，

各行各業的人們所從事的正當工作，對整個社會生活來說都是不可缺少的。我們每個人只

要有強烈的社會責任感，在自己的崗位上敬業奉獻，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻，

對社會的發展起積極推動作用。③艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態度，一種精神境界，

是成就任何事業所必不可少的精神力量。④要正確把握成才目標。首先要符合社會的發展

要求和人民的根本利益；其次要從自己的實際出發。

(3)作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習？

我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任；努力學習科學

文化知識，提高創新意識和創新能力；不斷加強道德修養，發揚艱苦奮斗精神，服務社會，

立志成才，報效祖國等。

(4)這些感動中國人物為什么值得我們欣賞和贊美？

欣賞是一種積極的人生態度。欣賞他人，能發現人們身上的優點。欣賞他人，是一種

取之不盡的人生財富。欣賞需要由贊美來表達，真誠的贊美是一種使人不斷完善的美好的

途徑。對他們的欣賞和贊美，可以學習他們身上的時代精神，豐富我們的精神財富，激發

我們努力學習，立志成才。

三、我們青少年應該怎樣向這些“感動中國年度人物”學習？

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我們青少年應樹立崇高理想，立報效祖國之志；努力學習科學文化知識，不斷提高自

身素質；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；培養責任意

識和服務社會、奉獻社會精神，積極參加公益活動，做一個負責任的公民。