研學(xué)旅行課程方案
“走近文物 觸摸歷史 濟(jì)水探源”
一、課程背景及設(shè)計(jì)思路
濟(jì)源歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚重,是首批河南省歷史文化名城,也是河南省的文物大市.濟(jì)源曾為夏朝之都城，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期先為韓都,后為魏之重鎮(zhèn),自隋朝設(shè)縣，距今已有一千四百余年的歷史.目前保留已確認(rèn)不可移動(dòng)文物有948余處,其中濟(jì)瀆廟、奉仙觀、延慶寺塔是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
濟(jì)瀆廟是歷代帝王供奉祭祀濟(jì)瀆水神的場(chǎng)所，是目前國(guó)內(nèi)保存最為完整的四瀆古建筑群，廟內(nèi)碑碣石刻，是研究濟(jì)源歷史文化、皇家祭祀、名人書(shū)法的珍貴實(shí)物資料;廟內(nèi)的小北海是濟(jì)水東源。延慶寺，濟(jì)水西源龍?zhí)杜赃?“龍?zhí)兑乖?被譽(yù)為濟(jì)源九景之一.寺院里的舍利塔承襲了我國(guó)早期佛塔風(fēng)格，是樓閣式塔和密檐式塔過(guò)渡時(shí)期的典型代表，寺內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,人文故事豐富。 奉仙觀主殿三清大殿大膽豪放的建筑手法，非常罕見(jiàn)。立于院內(nèi)的太上老君石像碑，記述了五帝、三代、秦漢至南北朝君王的功勛，更是稱頌大唐盛世的功業(yè)。
本課程通過(guò)設(shè)計(jì)聽(tīng)旨、拓片、搭建、觀柏、看閣、尋源、學(xué)藝、訪塔、探絕等活動(dòng)，旨在讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上查資料初學(xué)、實(shí)地觀察驗(yàn)證、動(dòng)手體驗(yàn)深化、互動(dòng)交流探討、成果展示評(píng)比等學(xué)習(xí)方式，探秘濟(jì)水成因、濟(jì)水水系，了解古建筑特色、碑刻文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而讓學(xué)生感悟濟(jì)水之美，了解濟(jì)水在中國(guó)古代文明的形成和發(fā)展中的重要作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然和古代勞動(dòng)人民智慧的贊美之情，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
二、研學(xué)線路
西關(guān)學(xué)校--—濟(jì)瀆廟---珍珠泉-—-延慶寺—--龍?zhí)度?-——奉仙觀—--西關(guān)學(xué)校
三、適用學(xué)段
小學(xué)四五六年級(jí)
四、課程主題
走近文物 觸摸歷史 濟(jì)水探源
五、課程目標(biāo)
（一）知識(shí)目標(biāo)：
1．通過(guò)研學(xué)旅行之安全課程,讓學(xué)生掌握基本的外出安全知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。
2．在班會(huì)課上，由班主任組織學(xué)生觀看《濟(jì)源九景之濟(jì)瀆晨霧》《濟(jì)源九景之龍?zhí)对乱埂?增加學(xué)生對(duì)濟(jì)瀆廟內(nèi)景色和龍?zhí)度乱咕吧牧私夂拖矏?ài)。
3．通過(guò)查閱有關(guān)濟(jì)水之源的資料、實(shí)地察看濟(jì)水東源—-濟(jì)瀆小北海、珍珠泉、濟(jì)水西源-龍?zhí)度?tīng)導(dǎo)游和學(xué)校教師講述等形式了解濟(jì)水水系及濟(jì)水悠久的歷史和文化。
4．通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)拓片制作，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)拓片的制作過(guò)程,通過(guò)觀察和聽(tīng)講濟(jì)瀆廟、延慶寺和奉仙觀內(nèi)的碑刻內(nèi)容，了解碑刻文化。
5．通過(guò)查閱濟(jì)瀆廟、舍利塔及奉仙觀的建筑結(jié)構(gòu),了解古建筑的建筑特色。
(二）能力目標(biāo)：
1．在班主任的指導(dǎo)下，讓學(xué)生能夠利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行查閱資料及整理信息。
2．通過(guò)學(xué)生自行編組、就餐、參觀等,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3．在研學(xué)旅行課程前期準(zhǔn)備中，要求學(xué)生要提前進(jìn)行知識(shí)準(zhǔn)備，挖掘書(shū)本,鍛煉其搜集信息，探索求真的能力。
4。通過(guò)到景區(qū)實(shí)地參觀，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、辨別和驗(yàn)證的能力.
5．通過(guò)舉行研學(xué)旅行成果展示，如征文比賽、辦手抄報(bào)、研學(xué)美照展覽、主題班會(huì)分享等，鍛煉學(xué)生書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等動(dòng)手操作能力。
(三）情感價(jià)值目標(biāo)：
1。通過(guò)實(shí)地查看濟(jì)瀆廟、延慶寺、奉仙觀三處實(shí)景,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護(hù)和保護(hù)文物的意識(shí).
2.通過(guò)探秘濟(jì)水源頭和濟(jì)水古河道的研學(xué),通過(guò)探秘濟(jì)水成因、夏都城修建原因、文學(xué)欣賞、古建筑、碑刻欣賞等專題,讓學(xué)生感悟濟(jì)水之美。
3.通過(guò)來(lái)回10公里左右的徒步行走，磨練學(xué)生意志、健康學(xué)生身心。
4.通過(guò)此次研學(xué)旅行，讓學(xué)生了解濟(jì)源文物、歷史，欣賞濟(jì)源景區(qū)風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然和古代勞動(dòng)人民智慧的贊美之情，增強(qiáng)學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感.
(四）核心素養(yǎng)目標(biāo)：
1.通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)、文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和探究意識(shí)，提高觀察能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
2.通過(guò)研學(xué)旅行活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和基本的觀察、比較和辨別能力.
3. 通過(guò)研學(xué)旅行成果展示，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、樂(lè)于分享的能力。
六、課程內(nèi)容及實(shí)施
研學(xué)旅行課程實(shí)施共分三個(gè)階段，分別是：第一階段10月1日—10月12日，為行前準(zhǔn)備階段,3課時(shí)；第二階段10月13日一天，為行中研學(xué)階段，12課時(shí)；第三階段10月14日—10月20日，為行后展學(xué)階段,4課時(shí).整個(gè)課程共19課時(shí)。
（一）行前準(zhǔn)備
1。學(xué)生明確研學(xué)主題
(1）學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同參與，確定研學(xué)旅行主題為“探秘濟(jì)水之源”，所要到達(dá)的研學(xué)地點(diǎn)為濟(jì)瀆廟、延慶寺和奉仙觀。
（2）邀請(qǐng)文物局相關(guān)人員、研學(xué)旅行課程專家、家長(zhǎng)學(xué)生和教師代表參加，召開(kāi)研學(xué)旅行方案展評(píng)會(huì)，確定研學(xué)旅行方案。
（3）在學(xué)生研學(xué)旅行出發(fā)之前，學(xué)校結(jié)合文物局相關(guān)工作人員、濟(jì)瀆廟、奉仙觀工作人員和延慶寺周邊群眾,反復(fù)考察研學(xué)線路、文物知識(shí)、學(xué)生就餐、道路交通等具體事宜。
（4）將研學(xué)旅行方案向家長(zhǎng)公告，其中包括研學(xué)旅行費(fèi)用具體項(xiàng)目，取得家長(zhǎng)的理解和支持.
（5)明確學(xué)生出行所帶的相關(guān)物品（禁止攜帶各類(lèi)刀具、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品）.
（6）攜帶研學(xué)旅行筆記本、筆，穿合適的鞋子,預(yù)備一次性雨披及雙肩背包等。
2。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明教育
安全教育：
本次研學(xué)旅行為徒步游，在研學(xué)過(guò)程中，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下安全提醒：
（1）行進(jìn)途中,如果個(gè)別學(xué)生身體不適，則必須報(bào)告給班主任老師，班主任老師與家長(zhǎng)聯(lián)系后，做好安排;
（2）如果在研學(xué)旅行途中發(fā)生意外，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)求助，如打110，120等.
(3）行進(jìn)過(guò)程中，要求學(xué)生保持隊(duì)伍秩序,保證隊(duì)伍紀(jì)律，不得追逐打鬧,注意行進(jìn)安全。
（4）同學(xué)們?cè)诼眯型局幸ＷC不脫離隊(duì)伍，維持可互相看見(jiàn)的原則.如若迷途，則要求先鎮(zhèn)定精神,撥打老師電話，告知情況，然后停留在原地,不要再亂走不得隨便購(gòu)買(mǎi)路邊的問(wèn)題食品、飲料等。
（5)所有同學(xué)要按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合，在研學(xué)旅行過(guò)程中不得擅自離隊(duì)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有緊急事情，需要向跟班老師報(bào)告,得到允許后方可離去。
(6）在參觀濟(jì)瀆池、龍?zhí)度獣r(shí)，不要靠近池水，切忌往池水中扔?xùn)|西,避免掉進(jìn)水中。
文明教育：
（1）維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物。
(2)遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，自覺(jué)排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道,不在公眾場(chǎng)所高聲交談.
(3)在寺廟內(nèi),保持安靜，避免高談闊論，避免嬉笑打鬧。
（4)保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定.
（5）愛(ài)惜公共設(shè)施。不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水，用餐不浪費(fèi)。
